人教版五年級體育學習腳背內側踢球教學設計和反思_第1頁
人教版五年級體育學習腳背內側踢球教學設計和反思_第2頁
人教版五年級體育學習腳背內側踢球教學設計和反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、人教版五年級體育學習腳背內側踢球教學設計和反思教材分析教材特點：突出團結合作，自主訓練及堅持不懈精神。學情分析鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的學生，對足球的接觸還是比較少的，因此，缺乏踢球最基本常識，故應多加訓練。教學目標運動參與目標：通過創(chuàng)設教學情景，吸引學生積極參加到活動中來，并大膽展示自己。運動技能目標：知道腳背內側踢球動作的方法，初步掌握踢球動作技能，比較準確地踢向目標。身體健康目標：發(fā)展下肢肌肉力量，提高動作協(xié)調性。心理健康目標：在活動中充分表現(xiàn)自我，嘗試運動帶來的樂趣，體會成功的喜悅，增強自信。社會適應目標：樹立良好的團結協(xié)作的精神和優(yōu)良品質。教學重點和難點重點：比較準確地踢向目標難點：提高動作協(xié)調性與

2、靈活性教學過程1、熱身導入：教師簡明講解，提出熱身要求。學生分組進行熱身活動，時間為10 分鐘左右，提高興奮性，更好的進入下一項內容。2、學習新授：集體講授，教師講解、示范動作方法，利用直觀教學，使學生產生表象，了解動作的方法；分組進行練習，建立學生的自信心，能夠投入到足球腳背內側踢球的練習中去；教師有效地調動學生的積極主動性，使每一名學生都能夠在原有基礎上提高一步；學生能夠掌握腳背內側踢球的動作，互評互助，建立良好的練習氣氛。3、發(fā)展鞏固： 利用游戲來營造輕松活躍的氣氛，鍛煉身體，愉悅身心；學生能夠在游戲中鞏固運球、踢球動作，提高足球技術；發(fā)展興趣，培養(yǎng)學生勇敢、頑強的意識，提高學生心理承受能力，增強自信心，形成健康的心理品質。4、身心調整：教師學生共跳集體舞。伴隨悠揚的樂曲，輕快

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論