用乘法口訣求商

1、用乘法口訣求商華師大附小 朱莉君使用教材：九年義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)二年級第一學(xué)期（試用本） P36 教學(xué)目標(biāo)：1、知道除法是乘法的逆運(yùn)算。2、會通過乘式來求商，商就是乘式中的因數(shù)。3、能用口訣熟練求商。教學(xué)重點(diǎn)：能用口訣求商。教學(xué)難點(diǎn)：乘法和除法之間的逆運(yùn)算關(guān)系。教學(xué)具準(zhǔn)備：課件教材分析：在學(xué)生已掌握了 2、4、8、5、10 的乘法口訣和包含除與平均分的基 礎(chǔ)上，通過對一組乘除法算式的觀察， 體會除法是乘法的逆運(yùn)算的關(guān)系， 并會利 用一句乘法口訣熟練求賞。 最后在本課的末尾部分補(bǔ)充了用口訣求除法算式中的 被除數(shù)一組練習(xí)，加深了學(xué)生對乘除法之間關(guān)系的理解。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教 師 活 動學(xué)生活動一

2、復(fù)習(xí)引1 出示入要求：每 2 個(gè)一份，可分成（ ）份？觀察說說：怎么想？算式？自己說8 里面有（ ）個(gè) 2個(gè)別說說8 口× 28 ÷2口2 出示要求：平均分成 4 份，每份（ ）個(gè)？交流匯報(bào)說說怎么想？ 算式？自己說8 里面有 4 個(gè)（ ）個(gè)別說說8 4×口8 ÷ 4口 小結(jié)：交流匯報(bào)這是兩種不同的除法總數(shù)÷每份數(shù)份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)每份數(shù)3 揭題：今天我們來學(xué)習(xí)求除法算式中口的答案。二 探究過1 指式 8 口× 2 84×口觀察程8÷2口8÷4口個(gè)別說說比較除式與乘式有什么關(guān)系？求商就是求？商 因數(shù)

3、2 問：要求商可以用什么好辦法？同桌討論小結(jié)：想口訣，另一個(gè)因數(shù)是幾，就想幾的口訣。個(gè)別說3 出示 16 ÷ 2說說商是幾？怎么想的？想幾的口訣？左右互說根據(jù)回答板書： 2 口十六個(gè)別說（用因?yàn)?，所有說說思考過程）完整回答4 看書鞏固自己說三 運(yùn)用1 獨(dú)立練習(xí)： 24÷ 8=？40÷5=？個(gè)別說說過程2 計(jì)算：書 P.35獨(dú)立練習(xí)3 列除法算式：反饋交流（1）4 人一組， 20個(gè)小朋友能分成幾組？（2）30 顆糖平均分給 10 個(gè)小朋友，每人能分到幾顆？4 填入適當(dāng)?shù)臄?shù)：（ ）÷ 4=3 你是怎么想的？個(gè)別說（ ）÷ 4=9 同桌交流想法同桌互說（ ）÷ 8=2（ ）÷4=4（ ）÷ 5=5（ ）÷ 8=8 （ ）÷ 4=9（ ）÷ 2=7獨(dú)立練習(xí)（ ）÷ 8=9 （ ）÷ 10=5（ ）÷ 8=1開火車匯報(bào)（ ）÷ 10=4 （ ）