大班音樂(lè)教案《小星星》_1

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班音樂(lè)教案小星星活動(dòng)目標(biāo)： 1、喜愛(ài)參與音樂(lè)活動(dòng)，具有初步音樂(lè)節(jié)奏感，并感受4|4拍的音樂(lè)節(jié)奏。 2、主動(dòng)參加表演在情景表演中學(xué)會(huì)唱歌并合拍，情愿在音樂(lè)伴奏下感受音樂(lè)、表現(xiàn)節(jié)奏。 3、激發(fā)幼兒對(duì)唱唱表現(xiàn)的興趣，能在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己。 4、愿意參與音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的歡樂(lè)。 5、培育幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。 重點(diǎn)和難點(diǎn): 這是一段特別好聽(tīng)的旋律，樂(lè)曲所要表現(xiàn)的是黑夜里滿(mǎn)天星星閃耀、此起彼伏的美景。讓幼兒在表演合唱中要將一閃一閃的跳動(dòng)感唱出來(lái)，在用手作閃的動(dòng)作時(shí)留意合拍和跟節(jié)奏。(.教案來(lái)自:屈老師教.案網(wǎng))熟識(shí)4/4節(jié)奏并學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)潔打擊樂(lè)

2、，是本教材的重點(diǎn);而依據(jù)不同的音樂(lè)形象鼓舞幼兒大膽在音樂(lè)伴奏下聽(tīng)音樂(lè)打節(jié)奏時(shí)示范和指導(dǎo)并表現(xiàn)是本教材的難點(diǎn)。 活動(dòng)預(yù)備: 1、小星星粘貼及太陽(yáng)月亮頭飾各一個(gè); 2、小星星cd、歌曲圖譜 3、人手一個(gè)樂(lè)器：三角鐵、馬玲、鈴鼓、小鈴等樂(lè)器。 活動(dòng)過(guò)程: 1、誰(shuí)是小星星 音樂(lè)觀賞及感受4|4拍音樂(lè)節(jié)奏，觀賞小星星的旋律，和老師一起隨著節(jié)奏拍拍手，感受44拍的節(jié)奏。并給小伴侶戴上星星頭飾，老師是月亮媽媽。 師：我們可以用什么節(jié)奏型來(lái)表現(xiàn)輕快、跳動(dòng)的小星星(引導(dǎo)幼兒嘗試用手拍出xx|xx|的節(jié)奏。 2、活潑淘氣的星星 師：天黑了，月亮媽媽帶著小星星出來(lái)了，你們猜猜在這天空中最淘氣，象一只只小眼睛。老師引

3、導(dǎo)幼兒說(shuō)出要用輕快、跳動(dòng)的唱法來(lái)表現(xiàn)閃耀的星星。 3、清靜柔美的星星 師：小星星玩累了,安清靜靜地睡覺(jué)了。 引導(dǎo)幼兒用舒緩、連貫的唱法表現(xiàn)累了的小星星。 師：如今我們又可以用什么節(jié)奏型來(lái)表現(xiàn)玩累的小星星?(引導(dǎo)幼兒拍出x-|x-的節(jié)奏型) 4、引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。 將幼兒分為四組分別敲出兩種不同的節(jié)奏型 (1)先請(qǐng)一組小伴侶拿樂(lè)器敲出星星的節(jié)奏型，另外一組小伴侶可做點(diǎn)頭動(dòng)作。 (2)再請(qǐng)一組小伴侶拿樂(lè)器敲出不同的的節(jié)奏型，另外一組小伴侶可做點(diǎn)頭動(dòng)作。 6、四組幼兒一起配上樂(lè)器，為歌曲小星星伴奏。 7、星星寶寶回家了 師：剛剛小伴侶演奏得又整齊又悅耳，天快亮了如今我們聽(tīng)著音樂(lè)，星寶寶回家的舞蹈吧! 師彈出小星樂(lè)曲