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1、human life rushes like a flood, without encountering islands and reefs, it is difficult to arouse beautiful waves.(頁眉可刪)2021年初三作文錦集7篇 初三作文 篇1“耳聽為虛,眼見為實?!边@是得到共識的一句話,但其實眼睛有時候也會騙人。我們幾個踩著放學(xué)的鈴聲走出教室。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)時光,準(zhǔn)備去商店買些零食,但是原來放在包里的錢不見了。同學(xué)們都在焦急的幫我尋找,只有你不緊不慢地走著,似乎世事與你無關(guān)。這讓我十分懷疑,聯(lián)想到下課時看到你躲在教室里,不知做些什么,我就更加確定了,馬

2、上沖到你面前讓你還錢,你辯,卻辯不過我看到的這些證據(jù)。最終無力反駁,賠了我的錢。我本以為事情就這樣過去了。直到我從書包夾層里翻出了那些錢,并且聽說那天晚上你在走廊里哭了很久。或許委屈,或許不甘,總之是我傷了你的自尊,我拿著錢,向你道歉,你笑了,“說以后我們還是好朋友,對嗎?”我點了點頭,但心里還是有點芥蒂,畢竟我確確實實看到你在教室里翻東西。自從真相大白后,我們之間的相處日益增多。我能感覺到你真的特別好。時常幫我解答疑難問題,脾氣也很好,從來不跟我生氣,受委屈了,也只是忍著,這一切新的印象使我之前對你的評價有所動搖,但我心里卻一直堅信“眼見為實”。又是一個課間,那一幕又重新上演,你就在別人那翻

3、個不停。我跑上前阻止,你卻問我:“干什么呢?發(fā)這么大火?”我嚴(yán)肅地說:“又偷東西,被我抓現(xiàn)行了吧?”我拿走你手中的書,發(fā)現(xiàn)上面寫著你的名字,我疑惑,你只是淡然地說:“我只是在找我的書。”原來你是在翻,但翻的確實是別人從你那里搶去的書。我一直在誤會著你,直到走近你我才了解了事情的真相。以后我一定要用心去認(rèn)識一個人,不能只看其表面。初三作文 篇2不要離開,好嗎?我在乎的人,我怕我離不開的人。無數(shù)個夜晚,我都問自己,我可否愿意拿自己的成功來換取我愛的人的安康?我可否愿意拿我自己的生命來延續(xù)我愛的人的安康?我的回答都是我真的不知道。我真的不知道。我下意識的回答是,我當(dāng)然愿意。但是,經(jīng)過一番深思,我真的

4、就猶豫了,我真的不知道,不知道。他們又在說,誰誰誰離開了這個世界,誰誰誰因病去世。聽的時候,即便聽的很多,但每次聽到心情都會莫名的不好。唯一改變的是,如今聽到這類事件,心情會無比地平靜。我會告訴自己,人世間,人生無常,誰都要面臨著失去,誰都不會成為誰的依靠,人終究地,要學(xué)會自己成長,要學(xué)會獨立!昨天,鄰居過來家里,自己剛好和媽媽在聊天。也就聽了他們的談話,她說誰誰誰離開了,有多少個在一個星期內(nèi),哪個地方走了多少人,多么年輕。他們還說到了一個我們這里最早賣包子的老板,說他因為高血壓離世了。我第一想到的就是,他們的孩子還那么小。他們的孩子應(yīng)該就7.8歲左右,他怎么受得了。說真的,想到這里,我的內(nèi)心

5、一陣波瀾后是無比地平靜,我告訴自己說,不要害怕l好嗎?這個世界上誰不要面臨著分離呢?命里有則來之。命無也勿求。既來之,則安之,有誰會離不開誰呢?又不是說誰離開了,世界就倒下了,就像沒有人會因為我的離去就活不了,我也不該因為誰的離開而活不了。不要離開。我真的奢求,不要離開,好嗎?今天看_的時候,看大這樣的三個問題:你有什么,你要什么,你可以舍棄什么。我的回答是,我有爸爸媽媽,我要爸爸媽媽,我可以舍棄我的成功,來換取我爸爸媽媽的安康!初三作文 篇3花落湖上,人在蘇州。正值初春,我坐于湖畔的望江樓上,面對煙波裊裊的湖水微微出神。因為飄著些冷雨,并不能把湖水盡收眼底,只能忽而看到一梭行船匆匆而過,駛?cè)?/p>

6、霧氣之中,半晌又一梭小舟踏著濃霧,自江心而來?;颐傻奶旖z毫沒有影響我的心情,相反,我尤其喜歡這種江南獨有的煙雨。出神間,一種熟悉的感覺遍布了全身。“同樣的天氣”我喃喃道,記憶讓我不由地想到了一年前的杭州。一年前的杭州之行是我與江南最初的邂逅。因為自小生活在北方,大漠煙直、塞外吹雪是見慣了的景致,久而久之司空見慣,不知不覺迷上了傳聞中煙雨朦朧的江南。那時的杭州春末夏初,正值雨季。我坐在畫艇上,迎面便是十里秦淮,夜色已濃,秦淮河周遭的亭臺華燈初上,在冷冷細(xì)雨中恍惚若夢。行船依舊,只是掛上了些紅艷的燈籠,燈籠的影子和四周樓閣的色彩一并映在水中,又被行船搗成光怪陸離的殘影河畔的小店林林總總臨江而座的酒

7、樓,牌子上寫著“秦淮人家”的客棧其中皆是人聲鼎沸,一派繁華。但是,第一次卻步江南的我能明確地感到,這種繁華,并非喧嚷。帶著對杭州的追憶,我踏上了一家茶館。茶水沏入紫砂壺之中,茶香清淡。我品著茗茶,目光不經(jīng)意地飄向窗外被搖櫓人搗碎的倒影,閃著微光?;ㄏ闳氡?,我此時竟有些微醉這就是我追尋已久的江南。我聞聲去了頂樓,是個半露天的閣樓。一個約摸十一二歲的少年坐于欄上,簫聲安詳,僅留給我一個背影。我也不去打擾,靜靜地享受這一刻地寧靜。簫聲悠悠里,我依稀能看清楚樓下的行人撐一柄傘,走的悠閑。小樓的屋檐下有一把躺椅,一個老人半閉著眼睛,搖著蒲扇,隨著手中的律動漸慢,老人的手垂下,睡意正濃莫名地,我有些恍若隔

8、世的感覺。人不可能漂泊一輩子,終究會有一個歸宿,如果可以,我想這個地方是江南。我曾踏足許多地方,里面更多的是城市的喧嚷,處處充斥著浮躁。但在這里,在江南,我莫名地有種歸宿感。我漸漸明白,也許我所熱愛的江南,僅是一個飛花杳杳的村落,里面歲月靜好,遠(yuǎn)離喧囂,僅是一方凈土。而我,從靈魂上熱愛這種淡淡的安逸,熱愛江南。初三作文 篇4香菱,本名英連,小時候出生于有錢人家,卻由于在元宵燈會上被拐賣,淪落為賈府奴仆。寶釵一副夫子樣的作為有時難免會煞風(fēng)景,給人家潑冷水,所以香菱更愿意舍近求遠(yuǎn)找黛玉學(xué)詩,而黛玉則指點她學(xué)詩門徑。這個故事描寫了很多人,但重點描述的還是通過香菱學(xué)詩這件事來表現(xiàn)書寶釵和黛玉兩人不同的

9、對待人、事、物的方式。寶釵內(nèi)心深處并不是真的想教香菱的,她認(rèn)為一個奴仆不值得,會顯低她的身份,所以寶釵會偶擺夫子的架子,作者在此次是要體現(xiàn)出寶釵內(nèi)心性格特征。而黛玉則不同,她認(rèn)為香菱也是人,和大家一樣沒有高低之分,所以她不會嫌香菱不好,很認(rèn)真的教她,香菱學(xué)詩終于成功,從而獲得了大家的稱贊。曹雪芹在此處是明寫香菱學(xué)詩,暗寫寶釵和黛玉這兩人的人物性格。和前面一樣,曹雪芹除了明面上的意思外,還有很多是從暗處著手的,如后面寫到的史湘云見寶玉,黛玉在窗下聆聽,除了在明處設(shè)線了人物對話,又暗處著筆些了幾人的內(nèi)心想法。這也體現(xiàn)出了曹雪芹寫作的高明之處。香菱學(xué)詩,并不僅僅是一個普通的故事,從中甚至可以延伸出作

10、者對于當(dāng)時社會的一些感想或者說是期望。詩詞要求的是創(chuàng)新,倘若有了“新”,那么詩詞的格式等束縛,也就成為了空殼,可有可無,重要的是內(nèi)涵,而非格式。學(xué)詩的過程中,香菱找了寶釵、黛玉來指點,寶釵雖認(rèn)定“女子無才便是得”,但還是給了香菱些許指點。但與黛玉則有了很大區(qū)別。黛玉雖生性好靜,喜散不喜聚,可還是很大度地給了香菱不少指點。也讓她成了香菱學(xué)詩成功的重要人物。文中還出現(xiàn)了探春、寶玉等人,也起到了不小的陪襯作用,似乎是在為香菱的學(xué)習(xí)而贊嘆,又似乎是作者在為后文寫伏筆。循序漸進(jìn)的文字,流水般俊秀的詩詞,終于還是為香菱所寫。矢志的獲得,便是如此。初三作文 篇5和平,大家并不陌生,因為大家都生活在和平的環(huán)境

11、里。但和平的意義又是多樣性的,值得讓人們深思。如果問大家和平的標(biāo)志是什么?大家一定會說是和平鴿!是的,但你知道和平鴿的由來嗎?在很久以前,前蘇聯(lián)在戰(zhàn)爭中,一個小孩子經(jīng)常給山林中的軍人發(fā)出信號,這個孩子養(yǎng)了一籠鴿子,著名畫家畢加索就在小孩子家的對面。有一天,侵略者看見小孩拿著紅布向著樹林中搖擺,發(fā)出信息,便開槍打死了他和他的鴿子。孩子的爺爺捧著一只鴿子來到畢加索家里,求他把這唯一一只快死的鴿子畫下來。神奇的是,當(dāng)畢加索拿起畫筆時,畢加索眼前的鴿子抖干了身上的血,做出了一個展翅翱翔的樣子,直到他畫了最后一筆鴿子才倒下去。但是,世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿,那里的人民正陷于戰(zhàn)爭帶來的痛苦中。許多房子都

12、倒塌了,街道上冷冷清清的,偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的,瘦得皮包骨,他們許多人整天只有一點點食物,城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前,我們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭,環(huán)境被破壞了,食水被污染了,糧食又不夠,許多人痛苦地死去這全都是戰(zhàn)爭帶來的后果。不管是什么理由開戰(zhàn),戰(zhàn)爭都會帶來死傷無數(shù),使國家財產(chǎn)、個人財產(chǎn)都會受到損失,使人民顛沛流離,生活艱難。每當(dāng)我看到這些場面,我的心便沉重起來。比起從戰(zhàn)亂國家的孩子們,我們是幸福的,我們在安靜的環(huán)境中,學(xué)習(xí),生活。而那些孩子們連飯都沒法吃,有的喪失了父母,他們那么小就過著無比悲慘的生活,想想他們,我們真應(yīng)該珍惜眼前的美好時

13、光。我們在生活中也應(yīng)該和平,生活中了和平也就是和諧相處。現(xiàn)在國家倡導(dǎo)和諧社會,但生活中有許多地方不和諧,為了一件小事兩個人打起來,這都是小人的作為。戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!每當(dāng)聽到這個詞,我的眼前就浮現(xiàn)出正在打仗的人們和逃難的兒童,一個個寶貴的生命就在一瞬間死去了。我真希望“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴我們。初三作文 篇6在我心目中,我一直認(rèn)為自己很帥氣。別人怎么議論我,對于我來說無所謂,我自己這樣想就行了。連自己都對自己失去了信心,以后還會有什么作為呢?每天一大早起床后,我就會站在鏡子前面說:“你還是這么帥,你看一張帥氣的小臉蛋兒,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,散發(fā)出特有的魅力,連路邊不起眼的小草都會多看你一眼

14、?!泵慨?dāng)我說完這句話后,表姐就會潑我一盆冷水,她馬上就走到我的面前帶著一絲嘲諷的語氣道:“你用錯字了吧?不是帥應(yīng)該是衰。”當(dāng)我聽完這句話后,我的良好心情就被破壞了。唉!我長的帥也有錯嗎?我的帥氣也給我?guī)砹瞬簧俸锰?,有一次吧,我去一個朋友家玩耍,一路上哼著歌,心情大好。也就是因為這樣,在路上不小心踩到了一位女士的腳,我頓時以為自己要挨罵了。不過,就當(dāng)她準(zhǔn)備發(fā)火時,低下頭來看了我一眼說:“小帥哥,剛才沒嚇到你吧?以后走路要小心,這次只是踩到人了,下次撞到東西了可不得了?!彼蝗缓孟褡兞艘粋€人似的,用一種比較溫柔的口氣跟我講話,之后還輕輕的摸了一下我的頭。我心里大喜,誰叫我長得這么帥呢?之后幾天,

15、我的一個表哥來了,我們大概有三年沒見面了。我才與他見面,他就說:“不錯啊,才這么幾年沒見面,人又長帥了?!眲e提我當(dāng)時心里有多高興了。馬上又回敬了他一句話:“多謝夸獎,你人也長得好高了,比我高上三個腦袋?!蔽液图胰巳ビH戚家拜壽時,過節(jié)去送禮時,總會有人對我父母說一些贊美我的話,我的心里會極度興奮,學(xué)習(xí)起來特別有勁。有一次,我去買東西,在結(jié)賬時要排隊,看看這么長一條巨龍,我心中不由的想,要排到什么時候啊,就當(dāng)我哀聲嘆氣時,竟然有人主動讓我站在前面,那時我太高興,主要是因為他說了一句:“小朋友,你真帥。”唉!人長得帥好處就是多,我咋長得這么帥呢!初三作文 篇7沙灣飄色是流傳于番禺一帶的民間藝術(shù)。據(jù)說

16、,我們沙灣的'飄色已有三百多年的歷史了。聽說在10月11日,在第七廟中國民間藝術(shù)節(jié)還得了個“山花獎”中國藝術(shù)展演與評獎活動在沙灣舉行過呢!沙灣飄色是南國傳統(tǒng)民間藝術(shù)的奇葩,在國內(nèi)外享有盛譽(yù)。據(jù)說,沙灣飄色于清代由員崗傳入,由色柜、屏、飄組成。飄與屏由色梗相連接,呈示于由人抬著的色柜上。在色柜上坐立的人物稱屏,屏以道具凌空撐的人物稱飄。其內(nèi)容所表現(xiàn)的均為除惡揚善的神話、小說、戲劇人物。已挖掘出來的傳統(tǒng)題材的飄色有近百板。灣傳統(tǒng)板色逾二百多種,其中大部分對人民仍是有教益的。但部分板色由于受到時代局限,已不符合今天時代精神或意義已大為減色。在挖掘的時候,我們注意剔除封建糟粕,而對原有一些歌頌歷史上杰出人物和優(yōu)美的神話故事、民間傳說的板色,則予以保留和加以提高,使它重放光彩賽龍奪錦、雨打芭蕉、。更為重要的是努力創(chuàng)造新的板色。近年來先后創(chuàng)作了、獨佔鰲頭等新色版。還將現(xiàn)實生活中的英雄故事,以及社會主義建設(shè)取得的偉大成就,經(jīng)過藝術(shù)構(gòu)思,見諸飄色,使飄色更具有時代精神和現(xiàn)實意義。如嫦娥思鄉(xiāng)、錦上添花、青云直上、五連冠、銀球傳友誼、襄括七雄、為國爭光等新創(chuàng)作反映現(xiàn)實生活題材的新板色。一陣悠揚的樂曲傳進(jìn)了人們的耳朵,人們盼望已久的

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