人教版思想品德八年級上冊《難報三暉》教學(xué)設(shè)計

1、難報三春暉教學(xué)設(shè)計 （八上第一課第三框）【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：通過教學(xué)，讓學(xué)生明白，父母為子女的成長付出了很多，理應(yīng)受劍子女的孝敬。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德；不孝敬父母要受到道德的譴責(zé)，要承擔(dān)法律的責(zé)任；孝敬父母表現(xiàn)在日常生活的方方面面。能力目標(biāo)：正確區(qū)分孝敬父母在不同場合具體要求的能力，孝敬父母的具體行為實踐能力以及創(chuàng)造性的動手操作能力等。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步熱愛白己的父母，厭惡不孝行為；并樹立家庭中的止確的是非觀念，增強(qiáng)履行家庭義務(wù)的責(zé)任觀念?！窘虒W(xué)重難點】 領(lǐng)悟父母的愛心，學(xué)會孝敬父母?！窘虒W(xué)難點】 如何孝敬父母【教學(xué)方法】 活動探究法、討論法、情感熏陶法等?！?/p>

2、教學(xué)手段】 多媒體教學(xué)。【教學(xué)過程】導(dǎo)入新課 播放短片2006年感動中國十大人物黃舸感恩之旅片斷。 教師活動：同學(xué)們，看了之后，你有什么感想？ 學(xué)生活動回答，教師及時點評。教師活動：俗話說：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”，黃舸的感恩之行讓我們想到了很多，做人要知恩必報。世上誰對我們恩情最大呢？父母！父母把人世間最寶貴的東西都給了我們這些做兒女的，這恩情我們一輩子都難以報答呀！今天我們就共同探究第一課第三框：難報三春暉（展示課題），共同探討一下三春暉為什么難報以及如何報得三春暉。進(jìn)行新課活動一、真情告白教師活動：還記得唐代詩人孟郊的游子吟嗎？播放課件游子吟，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，

3、意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”是啊“誰言寸草心，報得三春暉”，為什么說小草那一點點綠意，難以報答三春陽光的溫暖；做兒女的那一點點孝心，難以報答陽光般厚的母愛？那么，接下來這個活動，也許能使你懂得其中的真正內(nèi)涵。播放課件：屏幕上有四幅圖片：第一幅圖片，爸爸背著孩子開心地玩；第二幅圖片，媽媽打著哈欠仍然陪著兒子讀書；第三幅圖片，家長在烈日下、考場外焦急地等候；第四幅圖片，媽媽看著照顧著生病的孩子。同時播放歌曲天下父母心。我希望這四幅圖片，聽著這一首歌，能勾起同學(xué)們對父母愛的回憶。播放課件：活動一：“父母的愛，你感受到了嗎？請同學(xué)們互相交流在成長過程中，父母做的一件令我感動的事。下面，請同學(xué)

4、們敞開心扉，來一個真情告白，讓我們共同分享父母給予我們的愛。看哪位同學(xué)感受到的父母的愛最多、最真摯、最感人？學(xué)生問答，教師及時點評。 教師活動（歸納）通過剛才我們的真情告白，我們知道了父母不僅賦予了我們生命，而且還含辛茹苦哺育我們成長，為我們付出了很多很多。他們理應(yīng)得到愛的回報。然而我們又給父母多少回報呢？學(xué)生回答，教師點評。教師活動：父母對我們的付出那么多，相比之下，我們給父母的回報卻少。出示課件愛的天平?；顒佣⒐适旅骼斫處熁顒樱何覀冎袊莻€文明古國，孝敬父母故事很多，同學(xué)們知道有了多少，現(xiàn)在請你來說幾個，看哪個說得最好？學(xué)生活動，教師點評。教師活動：現(xiàn)在我們來看下（播放課件 二、故事明理

5、：內(nèi)容：故事一：東漢時的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。孝敬父母不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。在我們身邊也有一些孝敬父母的故事。故事二：她叫王兆華，是安徽省淮南市大通區(qū)居仁學(xué)校的一名學(xué)生。年近60的農(nóng)民王志全夫婦收養(yǎng)了她。被收養(yǎng)了個月后，王兆華養(yǎng)母病逝了。

6、她只得與年邁的養(yǎng)父相依為命。從12歲至今年來，她是家中唯一的“頂梁柱”，一邊上學(xué)一邊掙生活費、學(xué)費，全心贍養(yǎng)癱瘓在床的老父親，用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了家庭的責(zé)任。）教師活動：播放課件你知道嗎，孝敬父母也是道德要求和法律要求，成年子女如果不履行贍養(yǎng)幫助父母的義務(wù)，不僅要受到輿論的遣責(zé)，還要受到法律的懲罰?；顒尤鄣姆此?教師活動：孝敬父母是我們的天職，我們應(yīng)給父母以愛的回報，然而，在生活中，有些人就如此孝順看圖思考討論： 教師活動：播放課件孝子，問：圖中“孝子”的是孝子嗎？圖中所反映的現(xiàn)象給我們什么啟發(fā)？圖中所反映的現(xiàn)象你是否也有過類似的行為？如果有，你將如何改進(jìn)？ 學(xué)生活動：（不是孝子。孝敬父母

7、不能停留在口頭上，而應(yīng)從身邊的小事做起。）教師活動：那么，我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？下面，讓我們看看孝敬父母在不同的場合有哪些具體的要求和表現(xiàn)？學(xué)生活動，教師點評。教師活動：同學(xué)們說得很好，孝敬父母不能光停留在口頭上，而要體現(xiàn)在日常生活中一件件小事上。孝敬父母，要從小事做起，要正確區(qū)分孝敬在不同場合的具體要求，并按這些要求去做。孝敬父母表現(xiàn)在各個方面。愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興等，這些都是孝敬父母的表現(xiàn)。教師活動：剛才大家都說得很好，我們聽了孝敬父母的故事，我們給予充分的肯定，我們孝敬父母同樣也會得到別人的肯定，可見，孝敬父母

8、的收是感覺真好！ 教師活動：播放課件議一議請思考： （1）我現(xiàn)在還小，沒有經(jīng)濟(jì)來源，還不可能孝敬父母。這種觀點對嗎？我們應(yīng)該怎么辦？（2）成績沒考好時，該如何面對父母？（3）我想買電腦，父母認(rèn)為我控制能力不強(qiáng)而不贊成。我該怎么辦？（4）朋友來訪，但父母不喜歡，該怎么做？ 學(xué)生活動，教師及時點評。 教師活動：播放課件請你說說，請思考： 1、爸爸近來與他的同事關(guān)系不好，改天找同個同學(xué)去教訓(xùn)那個同事。 2、為了交我上學(xué)課本費，媽媽晚上要去偷紅薯去賣，我得去幫忙。 3、看著爸爸打麻將那么累，我還是慢點做作業(yè)，先幫他搓幾盤。 4、家里太窮了，爸媽叫我別再上初中了，去賺錢，我只好答應(yīng)了，輟學(xué)打工。 5、爸

9、爸近來心情不好，總想著要去吸毒，我要想辦法，做做他的思想工作。學(xué)生活動，教師點評。教師活動：出示課件埋兒奉母，問：你贊同他的做法嗎？為什么？學(xué)生活動，教師點評。教師總結(jié)：孝敬父母不是愚孝和盲從 。對父母的孝敬，是在家人地位平等的基礎(chǔ)上對父母的尊敬和侍奉，是基于對父母養(yǎng)育之恩和辛勞的回報，是當(dāng)代道德和法律的基本要求。 教師活動：孝敬父母， 還要孝敬父母的長輩，他們?yōu)榧彝樯鐣冻龊芏?，尊老愛也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要發(fā)揚(yáng)光大。古人說得好：“老吾老，以及人之老”。播放課件你知道嗎 2006感動漳州十大人物之一林蓮花（漳浦深土鎮(zhèn)敬老院院長）就是一位孝親敬長的典范。記得當(dāng)時的段頒獎詞：這是一位

10、76歲高齡的老人，但她卻以堅定的步伐、無私的愛心，為一群比她年齡還要大的孤寡老人筑起了一個安定舒適的港灣；21載愛心敬老，她把一個老共產(chǎn)黨員的余熱發(fā)揮到極致，在丹山腳下映照出一片絢麗無比的夕陽紅。課堂總結(jié) 教師活動：同學(xué)們這一節(jié)我們學(xué)得很開心，你們說我們學(xué)習(xí)了這一節(jié)有什么收獲呢？你們懂得了哪些重要的道理呢？現(xiàn)在請同學(xué)們說說？好嗎？學(xué)生活動：（1）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和弘揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)。 （2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我們的天職。 （3）孝敬父母要落實大具體行動之中，要從小事做起，要正確區(qū)分孝敬在不同場合的具體要求，并按要求去做。 （4）孝敬父母表現(xiàn)在各個方面：愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興等。 （5）孝敬父母需要付出，得到的卻是甜蜜。 （6）孝敬父母是在平等的基礎(chǔ)上對父母的尊敬和侍奉，是在當(dāng)代道德和