幼兒園2020教師節(jié)活動(dòng)方案范文精選最新5篇

1、幼兒園2020教師節(jié)活動(dòng)方案精選最新5篇 【初心網(wǎng)編輯按】再過不 久就是教師節(jié)了 ，這是老師的節(jié)日，所以這一天還是要好好的給他們過過節(jié)日，究竟一年是惟獨(dú) 一天的。那么關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)方案該如何寫呢？下面給大家分享關(guān)于幼兒初心優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀范文網(wǎng)小編為您整理了幼兒園2020教師節(jié)活動(dòng)方案精選最新5篇，給您在日常工作學(xué)習(xí)中借鑒。  幼兒園2020教師節(jié)活動(dòng)方案【1】活動(dòng)目標(biāo)：1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2.幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力 語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力?；顒?dòng)打算：1.各班主任制定本班活

2、動(dòng)內(nèi)容與形式。2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌老師本領(lǐng)大。4.大班， 中班制作花，小班，小小班提前一天在 家和媽媽一起制作花活動(dòng)時(shí)間：20_年9月10日上午活動(dòng)過程：1.各班在 晨間談話環(huán)節(jié) 中，以”教師節(jié)”為主題，展開談話活動(dòng)。2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌老師本領(lǐng)大引出主題。3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有 幾位老師？誰能說一說咱們 中x班的老師都長的什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說）4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。我們 中國為了 宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在 社會(huì) 中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師最終有 了 自己的節(jié)日

3、。5.第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在 操場上集 中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)我愛老師活動(dòng)。6.互動(dòng)：a.祝福送老師：（1）愛要大聲說出來（2）大班幼兒代表講話b.愛心手工送祝福：（1）大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。（2） 中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。c.深情擁抱愛升華。與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。幼兒園2020教師節(jié)活動(dòng)方案【2】活動(dòng)目標(biāo)：1 了 解老師工作的辛勞，知道9月10日是教師節(jié)。2 能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。3 通過送禮物 說祝福等形式 大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。4 簡單了 解節(jié)日的來歷，知道其

4、全稱 日期和意義。5 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)打算：1 各種紙 水彩筆 膠水。2 教學(xué)音帶我為老師唱首歌活動(dòng)過程：1 播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。（1）提問：歌曲里說了 什么？今天是什么節(jié)日？（2）小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在 這一天都會(huì)和快樂，因?yàn)橛?很多的人會(huì)祝福我們。2 幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。（1）老師平時(shí)都為你們做過什么？（2）你想對(duì)老師說什么？你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。3 播放教師平時(shí)工作的課件，幼兒認(rèn)真觀看，了 解老師的辛勞。4 幼兒制作禮物。（1）請(qǐng)幼兒討論：你想做什么禮物？（2）請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。（3）請(qǐng)幼兒介

5、紹自己的禮物。5 幼兒送禮物。在 歌曲我為老師唱首歌的音樂 中，請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話?；顒?dòng)建議與提示：1.將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。2.活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了 解老師的辛勞。3.可激勵(lì)幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心 中的期望。幼兒園2020教師節(jié)活動(dòng)方案【3】活動(dòng)目的：1 引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型 鞏固畫正面人的技能。2 發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。3 加深幼兒對(duì)老師的熱愛之情。4 感受到教師

6、節(jié)的快樂。5 知道教師節(jié)是幾月幾號(hào)?；顒?dòng)打算：1 請(qǐng)配班老師配合上課。范例。2 繪畫紙 油畫棒。3 范畫?；顒?dòng)過程：一 引出教師節(jié)，導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒愛好。教師：小朋友，我們班上有 幾位老師?你們?cè)鯓臃Q呼她們?今天老師想請(qǐng)小朋友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不 好?二 引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。教師：此刻 我們看看x老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā) 短發(fā) 直發(fā) 卷發(fā) 辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有 什么特點(diǎn)?(比如說圖案什么的)請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察 并請(qǐng)幼兒回答。教師：我們看看x老師的胳膊在 身體的什么部位?腿在 身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動(dòng)的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭

7、發(fā)，此刻 每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不 是光長在 頭頂上面呢?請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察 并請(qǐng)幼兒回答。三 交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點(diǎn)畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。1 激勵(lì)幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個(gè)老師的不 同特點(diǎn)。2 幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。3 激勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。四 評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。1 教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋?哪幾張畫畫的是楊老師?2 幼兒相互欣賞作品。幼兒園2020教師節(jié)活動(dòng)方案【

8、4】活動(dòng)目標(biāo)：1 知道9月10日是教師節(jié)。2 感受教師對(duì)自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛?；顒?dòng)打算：1 教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。2 制作小禮物的材料：彩紙 彩帶 水彩筆 各種廢舊材料等。3 幼兒畫冊(cè)社會(huì)活動(dòng)重點(diǎn)：知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感?；顒?dòng)難點(diǎn)：制作小禮物送給老師?；顒?dòng)過程：（一）教師提問，請(qǐng)幼兒討論，引起幼兒 學(xué)習(xí)愛好教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎？（是我們小朋友的節(jié)日），小朋友們過節(jié)日的時(shí)候快樂嗎？是誰給你們過的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實(shí)老師也有 節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛勞。小朋友都熟悉哪些老師呢？

9、小班是那幾個(gè)老師教過你， 中班是那幾個(gè)老師教過你？（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。1 出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。2 提問：這是什么時(shí)候照的照片？小朋友們?cè)?干什么？老師在 做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又快樂有 快樂？3 小朋友此刻 有 了 那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的？老師為小朋友做了 哪些事情？4 除了 班上的老師，幼兒園里還有 哪些人關(guān)懷照顧過你？（三）討論：老師把愛都給了 小朋友們，小朋友們?cè)?老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢？幼兒閱讀畫冊(cè)給老師的愛后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論：（1）老師怎么

10、了 ？為什么會(huì)咳嗽？（2）小朋友想出了 什么辦法幫助老師？老師會(huì)怎么想？（3）你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的？（四）制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛并送上祝福的話語1 在 教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）2 幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并賦予一定的幫助（五）幼兒贈(zèng)送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。幼兒園2020教師節(jié)活動(dòng)方案【5】活動(dòng)目標(biāo)：1知道每年的9月10日是教師節(jié)，了 解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。2能運(yùn)用已有 的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。3參與節(jié)日游戲。4愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂?；顒?dòng)打算：卡紙 油畫棒 水彩筆 貼畫

11、 剪刀 印章 毛根 膠水及雙面膠?；顒?dòng)過程：1情景導(dǎo)入。(1)參觀"幼兒園的老師"照片展。師：照片上是誰?你熟悉她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛勞嗎?老師這樣工作是為了 誰?(幼兒互相交流)(2)引出教師節(jié)話題，了 解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。2小小賀卡。（1）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作美麗的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。教師出示卡紙 油畫棒 水彩筆 貼畫 剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。（2）集體幼兒制作。師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最美麗。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)新性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。3感動(dòng)的祝福。教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。4您辛勞了 。幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。教師引導(dǎo)幼兒在 送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說："老師，您辛勞了 !"幼兒園2020教師節(jié)活動(dòng)方案精選最新5篇相關(guān)文章： 2020幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案最新大全5篇 20