九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末檢測(cè)卷

1、期末檢測(cè)卷班級(jí)： 姓名：考生注意：1.本試卷共四個(gè)大題，滿分60分，考試時(shí)間45分鐘。2.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H 1 C 12 O 16 Cl 35.5 Ca 40題號(hào)一一得分三四總分第6頁(yè)共6頁(yè)、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題 2分，共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1 .以下家庭食品制作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A .大豆釀醋8 .涼水凍冰C.黃瓜切片D.辣椒剁碎9 .下列說(shuō)法正確的是（）A.木炭燃燒后生成紅色固體B.甲烷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒D 一探究空氣的成分10 下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋硎霾灰恢?/p>

2、的是（）M比較火焰各層溫度 氏檢驗(yàn)W氣純度 U險(xiǎn)證CQ的密度比用氣大11 對(duì)于下列說(shuō)法，有關(guān)微觀解釋正確的是（）A.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，氫原子和氧原子能保持水的化學(xué)性質(zhì)B .化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的實(shí)質(zhì)是分子破裂原子重新組合C.將水加熱變成水蒸氣，體積變大，是因?yàn)樗肿芋w積變大D.花香四溢主要是因?yàn)榉肿娱g有間隔12 全球近140個(gè)國(guó)家將根據(jù)簽署的國(guó)際防治汞污染公約，在 2020年前禁止生產(chǎn)和出口 含汞產(chǎn)品，如電池、熒光燈、化妝品、溫度計(jì)、血壓計(jì)等，分析下圖，判斷關(guān)于汞元素的相關(guān)信 息正確的是（）A.汞的化學(xué)式為HgB.汞原子的質(zhì)量為 200.6gC.汞原子的中子數(shù)是80D.汞為非金屬元素13

3、 聯(lián)合國(guó)發(fā)布報(bào)告：至IJ 2030年，全球?qū)⒂?0%的國(guó)家和地區(qū)面臨干旱問(wèn)題。節(jié)約用水和 合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是（）A.過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)B.將活性炭放入硬水中可使其軟化C.工業(yè)廢水要經(jīng)過(guò)處理后再排放D .過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染14 下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是（）A ,可燃物只有在空氣中才能燃燒15 通過(guò)降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火C.空氣中混有可燃性氣體，遇明火時(shí)可能發(fā)生爆炸D .任何燃料完全燃燒時(shí)，一定會(huì)生成二氧化碳8 .對(duì)下列各組物質(zhì)的敘述中，你認(rèn)為正確的是（）A .冰和干冰：物理性質(zhì)相同，化學(xué)性質(zhì)不同9 .過(guò)氧化

4、氫和水：物理性質(zhì)不同，化學(xué)性質(zhì)相同C.金剛石和石墨：組成元素相同，原子排列方式不同，化學(xué)性質(zhì)不同D . CO和CO2：組成元素相同，分子結(jié)構(gòu)不同，化學(xué)性質(zhì)不同10 我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（Ci5H2205）而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素是一種治療瘧疾的高效藥物，已挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.青蒿素是一種氧化物B. 一個(gè)青蒿素分子中含有11個(gè)H2分子C.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15 ： 22 ： 510 .已知A、B、C、D四種元素的化合價(jià)依次為+1、+ 3、 1、一 2,則A、B、C、D四種元素中的某兩種元素

5、所組成的化合物的化學(xué)式不正確的是（）A . ACB. ADC. A2DD. B2D311. .第46個(gè)世界地球日的活動(dòng)主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式一一提高資源利用效率”（如圖所示），下列做法不符合這一主題的是（）A .提倡綠色出行，踐行“低碳”理念B.推廣無(wú)紙化辦公，使用再生紙且雙面打印C.大力發(fā)展新資源，禁止使用化石燃料D.洗菜的水用來(lái)澆花12. 用氯酸鉀和二氧化鎰的混合物制取氧氣，混合物的質(zhì)量變化情況如圖所示。正確的分析是（）固體混合物的質(zhì)量/g0 0 G時(shí)間/minA .反應(yīng)結(jié)束時(shí)能生成（a b）g氧氣B . P點(diǎn)處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀C.在反應(yīng)過(guò)程中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減小D

6、.在0t2時(shí)段，MnO 2在混合物中的含量不斷增大二、填空與簡(jiǎn)答題（本題包括3個(gè)小題，共15分）13. （4分）按下列要求，用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：（1）保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ;（2）3個(gè)汞原子 ;（3）鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ;（4）標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià) o14. （6分）多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)。從微觀角度：下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。IU” |一定條件 七# | o表示A原子|8| | 一 | 8 | 表示B原子微觀上看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是 （選填“原子”或“分 子”），變化過(guò)程中，同種原子的個(gè)數(shù) （選填“有”或“

7、沒(méi)有”）增減。該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)，反應(yīng)中A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比 為。（2）從反應(yīng)類型角度：一種物質(zhì)可通過(guò)不同的反應(yīng)類型生成，以二氧化碳為例。高溫下，石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是 <碳與氧化鐵（Fe2O3）在高溫條件下能發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 15. （5分）如圖九種物質(zhì)都是初中化學(xué)中我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的常見(jiàn)物質(zhì)，且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件已略去）。已知A、C、F均為單質(zhì)，其中 A為黑色固體，C為氣體，F(xiàn)為亮紅色固體;其他為化合物，其中 E為黑色固體，N是一種白色沉淀。試推斷：寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B ; C； G寫化學(xué)方程式:A + EA + D 。三、

8、探究與實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題，共16分)16. (9分)下列是實(shí)驗(yàn)室制備 CO2,并驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問(wèn)題:寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:(2)在檢查裝置 A的氣密性操作時(shí)，先向儀器中注水至儀器中液面達(dá)到如圖所示高度, 關(guān)閉活塞M和N,繼續(xù)向儀器中注水，若觀察到 的現(xiàn)象，說(shuō)明裝置漏氣。(3)關(guān)閉活塞N,打開(kāi)活塞M ,向儀器中加入稀鹽酸， 裝置B中可觀察到的現(xiàn)象是，化學(xué)反應(yīng)方程式是(4)關(guān)閉活塞M,打開(kāi)活塞N。用A、D、E、F制取純凈干燥的 CO2氣體，裝置D的作用是 ,裝置E中盛裝,用于除去 CO2氣體中 的水分；當(dāng)觀察到 G裝置中(選填“低處”或“高處”)的蠟燭熄滅，說(shuō)明 F

9、中已 收集滿二氧化碳?xì)怏w。17. (7分)白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進(jìn) 行的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分別回答問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)唉3(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實(shí)驗(yàn)中只有a處的白磷燃燒。a與c對(duì)比、a與b對(duì)比，說(shuō)明燃燒需要的條件是 和 ,白磷燃燒的化學(xué)方程式為 。(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)2可以測(cè)定 o待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打 開(kāi)彈簧夾，當(dāng)觀察到 的現(xiàn)象時(shí)，可 達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)3可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量， 引燃白磷，待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡。整個(gè)

10、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是。綜合分析上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法正確的是 (選填序號(hào))實(shí)驗(yàn)1中的熱水只起隔絕空氣的作用實(shí)驗(yàn)2中紅磷可以換成木炭實(shí)驗(yàn)2若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，可能是由于裝置氣密性不好實(shí)驗(yàn)3中的氣球起到了平衡瓶?jī)?nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用實(shí)驗(yàn)3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體實(shí)驗(yàn)3錐形瓶?jī)?nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共5分）18. （5分）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣（其他成分不與水也不與鹽酸反應(yīng)）。為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：雞蛋殼25克固液混合物I7a2克加入160克稀鹽酸,（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是 g計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。期末

11、檢測(cè)卷參考答案與點(diǎn)撥1 . A 2.B3. D 點(diǎn)撥：D實(shí)驗(yàn)是證明分子運(yùn)動(dòng)的，不能探究空氣組成。4. B 5.A 6.C 7.C 8.D9.C10 . B 點(diǎn)撥：A、B、C、D的化合價(jià)依次為+ 1、+3、1、一 2,則A、B、C、D兩兩組 成的化合物有： AC、A2D、BC3、B2D30由此可知 B選項(xiàng)不正確。11 . C 點(diǎn)撥：化石燃料應(yīng)該盡量減少使用，而不是禁止使用。12 . A 點(diǎn)撥：該反應(yīng)中固體混合物質(zhì)量的減少量即為生成氧氣的質(zhì)量，由圖可知，反應(yīng)結(jié) 束時(shí)能收集到(a-b)g的氧氣；P點(diǎn)時(shí)氯酸鉀部分分解，固體成分為氯酸鉀、氯化鉀和二氧化鎰 三者的混合物；該反應(yīng)過(guò)程中，固體質(zhì)量逐漸減少，生

12、成氯化鉀的質(zhì)量逐漸增加，故氯化鉀的質(zhì) 量分?jǐn)?shù)逐漸增大；二氧化鎰是該反應(yīng)的催化劑，質(zhì)量不變。D /+513 . (1)CO(2)3Hg(3)(4)K Cl O314 .分子 沒(méi)有 化合 1 ： 1 高溫人CaCO3=CaO+ CO2 T八一 高溫水 3C + 2Fe203=4Fe+ 3CO2 T15 . (1)CO H2 H2O高溫小C + 2CuO=2Cu + CO2 T高溫CO2+C=2CO16 . (1)錐形瓶長(zhǎng)頸漏斗長(zhǎng)頸漏斗中不能形成穩(wěn)定的液柱(3)導(dǎo)管口有氣泡冒出溶液變紅CO2+H2O= = H2CO3除去CO2中混有的HCl氣體 濃硫酸 低處點(diǎn)燃17 . (1)可燃物與氧氣接觸溫度達(dá)到著火點(diǎn)