五冊寫作口語交際第三單元

1、五冊寫作口語交際第三單元論點的提出（一）訓練目標學會提煉論點（二）訓練方法1 1學習短文知識，了解有關論點的常識2 2通過做從材料中提煉觀點的習題，來提高這方面的能力。（三）訓練時敦一課時（四）訓練過程1 1導入議/ /論文是日常生活中使用很廣泛的一種實用文體。與記敘文說明文 一樣，它也有它獨特的體裁特點。我們要熟練地運用這種文體，就須 對其文體特點把握準確。該文體顯著的特點是其 “三要素”，即一般議 / / 論文都要有論點、論據(jù)和論證三個因素。今天我們著重學習有關論點 的知識，掌握從材料中提煉論點的方法。2 2學習短文知識，討論理解下列問題(1)(1)什么是論點 ? ?論點從哪里來 ? ?明

2、確：議 / / 論文的論點，是作者對所論問題的見解和主張。書面上表 現(xiàn)為一個陳述性的判斷旬。議/ /論文的論點是人們對某個話題，某種現(xiàn)象心中的觀點，因此，論 點只能來自于人們的社會生活。各種事情本身的意義是客觀存在的， 只要我們不斷加強思想修養(yǎng)，努力提高分析問題的能力，就一定能從 生活中提煉出正確、新鮮的觀點。(2)(2)一篇成功的議 / / 論文，對論點的要求是什么 ? ?明確：論點首先必須正確，即必須符合實際，符合客觀事物的發(fā)展規(guī) 律。其次是要有針對性。表明己見，進而干預生活，指導人們行動，是議/ /論文 . .寫作的目的所在。只有那些能解決現(xiàn)實問題的議 / /論文，才是最 有價值的。第三

3、，論點在正確的前提下，還應努力求新。論點的 “新 ”，一層意義 是人類意義上的即以前從來沒有人這么說過；另一層是自己生活圈 子意義上的，即一定范圍內(nèi)，大家尚未意識到的。再者，論點還應該是鮮明、集中的。一篇議 / / 論文主張什么，反對什 么，不能含糊，即論點須鮮明。而要在一篇文章中，把道理講深、析 透，則絕不能貪多求大，即論點須集中。(3)(3)議/ /論文如何提出論點 ? ?明確：寫議 / /論文與其他所有文章 . .寫作一樣，有法而無定法。議 / /論文 論點的提出方法，即議 / /論文論點在文中的位置是靈活的?？梢允俏恼?的標題；可以在文章開頭，開宗明義；可以在文章中問，由簡要分析 后引

4、出；也可以在文章的結(jié)尾，對全文進行歸納 . .總結(jié)時提出。3 3補充題目練習，從材料中提煉觀點(1)(1)班氏父子為代人筆耕不輟，完成了漢書 ，巴爾扎克以付出一生 辛勞為代價創(chuàng)造出了人間喜劇，秦大河徒步穿行南極，杰克漢森靠 了一把輪椅周游了全世界。他們的經(jīng)歷告訴我們 。( (提示：只有不斷拼搏才能成功 ) )。 (2)(2)奧地利的莫扎特七歲在巴黎舉辦了個人音樂會； 巴西球王貝利十七 歲參加世界杯足球賽，一舉成各；三國時代，十八歲的周瑜當上了東 吳都督；初唐的王勃，六歲能文，十八歲就應舉及第，開唐初新歌新 風，是勇于革新的闖將。從這些材料可以看到 ：。( (提示：有志不在年高，或自古英雄出少年 ) )。( (五五) )布置作業(yè) 從所附“作文參考題目”兩題中選做一題。題目 1 1.提示：對材料作合理提煉的觀點是 再提煉出新觀點：略題目 2 2提示：我看電子游戲文章要想有很強的說服力，論點應該 辯證，即不能一概肯定。也不能完全否定。這一點對于初學. .寫作議 / /論文的同學來說，似乎較難想到和做到。加之論點要鮮明