第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢學(xué)案_第1頁(yè)
第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢學(xué)案_第2頁(yè)
第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢學(xué)案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、運(yùn)動(dòng)的快慢學(xué)習(xí)目標(biāo): 1能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)2能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算 3知道勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的概念學(xué)案導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程 :【學(xué)習(xí)活動(dòng)一】 分小組想想議議1. 在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑比賽中,你如何判斷誰(shuí)跑的快?2. 運(yùn)動(dòng)員跑完全程后,裁判員是怎樣計(jì)算成績(jī)的?3. 小聰同學(xué)跑 100 米的成績(jī)?yōu)?17 秒,小明同學(xué)跑 50 米的成績(jī)?yōu)?8 秒,要知道他們誰(shuí)跑的快, 應(yīng)該怎么辦?小結(jié): 比較物體快慢的兩種方法。(1)觀眾的方法實(shí)際上是:在相同時(shí)間內(nèi)看 來(lái)比較快慢;(2)裁判的方法實(shí)際上是:物體運(yùn)動(dòng)路程相同,看 比較快慢?!緦W(xué)習(xí)活動(dòng)二】 學(xué)生自學(xué)在物理學(xué)中物體運(yùn)動(dòng)快慢的描述,然后交流(1)物理意義: 在物理學(xué)

2、中用速度表示物體 。在相同的 路程內(nèi),物體經(jīng)過(guò)的時(shí)間越長(zhǎng),它的速度就越 ;物體經(jīng)過(guò)相同的路程,所花的時(shí)間越,速度越大。(2)速度定義:,速度、路程和時(shí)間 之間的關(guān)系式: v , s=, t= 。(3)速度的單位:在國(guó)際單位制中,速度的單位是 ,符號(hào)是 ;在交通運(yùn)輸中還常用 做單位,符號(hào)是 。1m/s=km/h 1km/h=m/s(4)完成 下列單位之間的換算:54m/s km/h 5km/h m/s【學(xué)習(xí)活動(dòng)三】 閱讀課本第 20 頁(yè)中所給出的一些物體的速度值,了解一些物體運(yùn)動(dòng)的速度 (例如人步行的速度 、騎自行車(chē)的速度 等)學(xué)習(xí)活動(dòng)四】 觀察課本 21 頁(yè)想想議議的兩輛汽車(chē)回答問(wèn)題。(1)

3、物體怎樣的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)? ( 物體沿著 的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng), 因此,物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)其速度應(yīng)該是一個(gè)定值, 與和 無(wú)關(guān),所以不能將 v=s/t 理解為 v 與 s 成比,與 t 成比。 )(2) 物體怎樣的運(yùn)動(dòng)叫做 變速運(yùn)動(dòng)?(3) 怎樣粗略地描述物體的變速運(yùn)動(dòng)?(變速運(yùn)動(dòng)可以用_來(lái)計(jì)算, s 是物體通過(guò)的某一段路程, t 是物體通過(guò)這一段路程所用的時(shí)間,求出的 v 就是物體通過(guò)這一段路程的平均速 度。)【學(xué)習(xí)活動(dòng)五】 請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)閱讀課本第 21 頁(yè)的例題及解題步驟,獨(dú)立思考后完成下列計(jì) 算:練習(xí) 1:一汽車(chē),以 15m/s 的速度通過(guò)長(zhǎng)為 1.6km 的鐵路橋,求汽車(chē)過(guò)橋所用

4、的時(shí)間?練習(xí) 2:已經(jīng)測(cè)出自己步行的平均速度是1.2 /s ,從家到學(xué)校要走 15min, 那么上學(xué)路程大約是多少?【學(xué)習(xí)活動(dòng)六】 圖像【自學(xué)檢測(cè)】1. 一架飛機(jī)在 10min 內(nèi)飛行了 180km,它的速度是 m/s ,合 km/h ,它飛行 30s 通過(guò)的路程是 m2. 甲、乙兩名同學(xué)在相距 1000m的跑道兩端同時(shí)相向起跑, 甲的平均速度是 6m/s,經(jīng)過(guò) 100s后與乙相遇,那么乙的平均速度是 ,相遇時(shí)甲跑過(guò)的路程是 ,乙跑過(guò)的路程是3. 某物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),它在 200s 的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程是 800m,這個(gè)物體在最后 100m 的路程中的速度是 ,所用的時(shí)間是 4. 一列長(zhǎng) 100m的列車(chē),穿過(guò) 500m的某一山洞,若火車(chē)運(yùn)行速度是108km/h,火車(chē)穿過(guò)山洞所用的時(shí)間是 s 。5. 甲、乙兩物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),它們的速度之比為 3:1, 通過(guò)的路程之比為 2:3 ,那么甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為(A.2:9 B.2:1 C.9:2 D.1:26. 我正在進(jìn)行百米賽跑,跑了5s 后,被石頭絆倒,爬起來(lái)花了5s,又接著跑,跑到終點(diǎn)又用了 15s ,則整個(gè)過(guò)程中,我的平均速度是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論