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1、 用詞連句我拿手 文章文章 段落段落 句子句子 詞詞讀詞語(yǔ),說說你的發(fā)現(xiàn)讀詞語(yǔ),說說你的發(fā)現(xiàn)生機(jī)勃勃的春天生機(jī)勃勃的春天 嫩綠的葉子嫩綠的葉子 端一盆水端一盆水淅淅瀝瀝的春雨淅淅瀝瀝的春雨 綠色的新裝綠色的新裝 撿一張紙撿一張紙空氣清新的早晨空氣清新的早晨 燦爛的陽(yáng)光燦爛的陽(yáng)光 打一場(chǎng)球打一場(chǎng)球連線連線打 雪球 可愛的 老虎 堆 雪仗 兇猛的 猴子 滾 雪人 頑皮的 熊貓 滑 雪橇 聰明的 孔雀小鳥小鳥 在教室里在教室里 認(rèn)真地認(rèn)真地 春游春游明明明明 在天空中在天空中 自由地自由地 飛翔飛翔同學(xué)們同學(xué)們 在公園里在公園里 安靜地安靜地 睡覺睡覺小寶寶小寶寶 在媽媽的懷抱里在媽媽的懷抱里 興高
2、采烈地興高采烈地 做作業(yè)做作業(yè) 閱讀感悟閱讀感悟 松花蛋,你給我拿八個(gè)。松花蛋,你給我拿八個(gè)。 閱讀感悟閱讀感悟 松花蛋,你給我拿八個(gè)松花蛋,你給我拿八個(gè) 你給我拿八個(gè)松花蛋你給我拿八個(gè)松花蛋 閱讀感悟閱讀感悟 松花蛋,你給我拿八個(gè)松花蛋,你給我拿八個(gè) 你給我拿八個(gè)松花蛋你給我拿八個(gè)松花蛋 詞語(yǔ)相同,順序不同, 意思就不同讀下面的句子,看你有什么發(fā)現(xiàn)。今天,我讓紅紅去取牛奶。今天,紅紅讓我去取牛奶。我讓紅紅今天去取牛奶。 用用“以前、現(xiàn)在、將來(lái)、大海、小以前、現(xiàn)在、將來(lái)、大海、小船船”等幾個(gè)詞語(yǔ)寫一段話。等幾個(gè)詞語(yǔ)寫一段話。 以前,我有一個(gè)當(dāng)航海家的夢(mèng)想,但只能用紙折幾只紙船放在小溪里?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,可以坐小船在河上漂流了。將來(lái),我一定會(huì)造一艘大船到大海中航行。用下面幾個(gè)詞寫一段連貫、通順的話,不少于50字。 不小心 珍貴 后悔 曾經(jīng) 游戲時(shí)刻時(shí)間地點(diǎn)人物事件動(dòng) 筆 實(shí) 踐 同學(xué)們,剛
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