文言實詞推斷七法

1、2021/6/211文文言言實實詞詞推推斷斷七七法法農(nóng)七師高級中學王魯農(nóng)七師高級中學王魯燕燕2021/6/212考試大綱考試大綱要求要求“理解常見文言實詞在文中的理解常見文言實詞在文中的含義含義”。 實詞是理解文言文的關(guān)鍵。有兩種考查形式：實詞是理解文言文的關(guān)鍵。有兩種考查形式：一、一、選擇題選擇題的形式：對四個實詞分別進行解釋，的形式：對四個實詞分別進行解釋，選出正確或錯誤的一項；選出正確或錯誤的一項；二、在文言文二、在文言文翻譯翻譯中考查實詞的含義。中考查實詞的含義。要求：多積累常見實詞的常見義項，同時要要求：多積累常見實詞的常見義項，同時要掌掌握一些推斷文言實詞的方法與技巧。握一些推斷文

2、言實詞的方法與技巧。 2021/6/213文言實詞推斷七法文言實詞推斷七法一、借助語境推斷一、借助語境推斷 4二、借助字形推斷二、借助字形推斷三、借助通假推斷三、借助通假推斷四、借助結(jié)構(gòu)推斷四、借助結(jié)構(gòu)推斷五、借助語法推五、借助語法推斷斷六、借助成語推斷六、借助成語推斷七、借助課文推斷2021/6/214齊武成帝子瑯邪王，太子母弟也。生而聰慧，齊武成帝子瑯邪王，太子母弟也。生而聰慧，帝及后并篤愛之，衣服飲食，帝及后并篤愛之，衣服飲食， 與東宮相準。帝每面與東宮相準。帝每面稱之曰：稱之曰：“此黠兒也，當有所成。此黠兒也，當有所成?！盇.A.武成帝常常當面稱述他說：武成帝常常當面稱述他說：“這是一

3、個狡猾的孩這是一個狡猾的孩子，必將有所成就。子，必將有所成就?！盉.B.武成帝常常當面稱贊他說：武成帝常常當面稱贊他說：“這是一個聰明的孩這是一個聰明的孩子，必將有所成就。子，必將有所成就?！睆膹摹吧敾凵敾邸薄啊薄昂V愛之篤愛之”等詞語可見等詞語可見“黠兒黠兒”為為褒義褒義借助語境借助語境2021/6/215 （一）方法指導（一）方法指導方法：借助語境法方法：借助語境法 文言實詞意義，推斷詞義的基本文言實詞意義，推斷詞義的基本原則就是要把詞放到句中去理解，根據(jù)上下已知條原則就是要把詞放到句中去理解，根據(jù)上下已知條件加以仔細研釋。件加以仔細研釋。“詞不離句，句不離篇詞不離句，句不離篇”是古

4、已有之的閱讀準則，對是古已有之的閱讀準則，對于一眼不能識別的文言實詞，我們就必須結(jié)合具體于一眼不能識別的文言實詞，我們就必須結(jié)合具體語境，瞻前顧后，披文入理，推斷出其意義。語境，瞻前顧后，披文入理，推斷出其意義。2021/6/216 1 1項王至陰陵，迷失道，問一田父，田父項王至陰陵，迷失道，問一田父，田父紿紿曰：曰：“左。左?！弊?，乃陷大澤中。以故漢追及之左，乃陷大澤中。以故漢追及之 。 最喜小兒最喜小兒無賴無賴，溪頭臥剝蓮蓬。，溪頭臥剝蓮蓬。（二）學以致用（二）學以致用欺騙欺騙褒義，頑皮褒義，頑皮2021/6/2173 3、秦之遇將軍可謂、秦之遇將軍可謂深深矣，父母宗族矣，父母宗族皆為戮沒

5、。皆為戮沒?！吧钌睢庇杏小吧詈裆詈瘛?” 之意，但聯(lián)系下之意，但聯(lián)系下文文“父母宗族皆為戮沒父母宗族皆為戮沒”是是“秦之遇秦之遇將軍將軍” ” 的具體表現(xiàn)，可見的具體表現(xiàn)，可見“深深”為為貶義，應釋為貶義，應釋為“刻毒刻毒”。2021/6/218豐則貴豐則貴糴糴d ，歉則賤，歉則賤糶糶tio 借借助助字字形形2021/6/219即根據(jù)漢字的構(gòu)字方法（主要是形聲，會意）即根據(jù)漢字的構(gòu)字方法（主要是形聲，會意）來猜測字詞的意義。來猜測字詞的意義。(一一)方法指導方法指導 借助字形推斷借助字形推斷2021/6/2110形聲字形聲字：晴主“義”+標“聲”=形聲字注：形聲字的義符只能表示某種意思的范圍，

6、而不能標明表聲字的具體含義。 聲旁聲旁：主要起：主要起標聲的作用標聲的作用形旁形旁：表：表示事物的示事物的類別類別2021/6/2111 會意是用兩個或兩個以上的獨體字根據(jù)意義之間的會意是用兩個或兩個以上的獨體字根據(jù)意義之間的關(guān)系合成一個字，綜合表示這些構(gòu)字成分合成的意關(guān)系合成一個字，綜合表示這些構(gòu)字成分合成的意義，這種造字法叫會意。義，這種造字法叫會意。會意字：從表示兩人表示兩人前后相隨前后相隨 武從止，從戈。從止，從戈。據(jù)甲骨文，據(jù)甲骨文，人持戈行進，人持戈行進，表示要動武。表示要動武。本義：勇猛；本義：勇猛；猛烈。猛烈。 2021/6/2112 可見字形對于推斷詞義有比較大的作用。通常來

7、說，可見字形對于推斷詞義有比較大的作用。通常來說，凡凡: :形旁形旁從從 “ “禾禾”與五谷有關(guān)；與五谷有關(guān)；從從“皿皿”與器具有關(guān)；與器具有關(guān)； 從從“阝阝”與地名或高地有關(guān)；與地名或高地有關(guān)；從從“求求”與毛皮關(guān)；與毛皮關(guān)； 從從“隹隹(zhu)(zhu) ” ”與鳥雀有關(guān)；與鳥雀有關(guān)； 從從“系系”與捆綁有關(guān)；與捆綁有關(guān)； 從從 “ “攴（攴（p) ”p) ”與敲擊關(guān)；與敲擊關(guān)；從從“歹歹”與死亡有關(guān)，與死亡有關(guān)， 從從“月月”與肉有關(guān)，與肉有關(guān)，從從“頁頁”與首有關(guān)，與首有關(guān)， 從從“目目”與眼有關(guān)。與眼有關(guān)。 總之，根據(jù)字形推斷出詞的大概意義范疇，再根據(jù)上總之，根據(jù)字形推斷出詞的大概

8、意義范疇，再根據(jù)上下文，就可以確定詞的具體含義。下文，就可以確定詞的具體含義。 2021/6/2113 ，雙目失明雙目失明砍砍2021/6/21145 、“儻儻窀穸窀穸不為盜所發(fā)不為盜所發(fā)”，選出句中的加，選出句中的加點詞意義正確的一項：點詞意義正確的一項：A.墓穴墓穴 B.棺材棺材 C.財物財物 D.山洞山洞分析：根據(jù)分析：根據(jù)“穴穴”部多與洞穴有關(guān)，就可部多與洞穴有關(guān)，就可排除排除BCBC兩項，再根據(jù)語境可推出兩項，再根據(jù)語境可推出A A項正確。項正確。 2021/6/21151、旦日不可不蚤自來謝項王、旦日不可不蚤自來謝項王 v（“蚤蚤”通通“早早”，早點），早點）v你能推斷出你能推斷出

9、 “蚤蚤”的意思嗎？的意思嗎？v你是用什么巧妙的方法解決的？你是用什么巧妙的方法解決的？ 辨辨明明通通假假2021/6/2116（一）方法（一）方法 通假推斷法通假推斷法： 有時對文言文中某個實詞無法理解時，根據(jù)通有時對文言文中某個實詞無法理解時，根據(jù)通假假音同或音近音同或音近的原則，從通假角度考慮，從聲旁或的原則，從通假角度考慮，從聲旁或形旁角度出發(fā)，以另一個可能與之相通的字代入試形旁角度出發(fā)，以另一個可能與之相通的字代入試解來推斷詞義。解來推斷詞義。1.愿伯具言臣之不敢愿伯具言臣之不敢倍倍德德2.風吹草低風吹草低見見牛羊牛羊3.張良出，張良出，要要項伯項伯通通“背背”，背叛，背叛通通“現(xiàn)現(xiàn)

10、”，出現(xiàn)，出現(xiàn)通通“邀邀”，邀請，邀請2021/6/2117（二）學以致用1、崔家、崔家顧顧人刺我，請以聞。人刺我，請以聞。2、翼翼日進宰，宰見其小，怒呵成。日進宰，宰見其小，怒呵成。3、昌宗從旁、昌宗從旁趣趣說說（人名），使速言。（人名），使速言。（“顧顧”通通“雇雇”，雇傭），雇傭）（“翼翼”通通“翌翌”，第二天），第二天）（“趣趣”通通“促促”，催促），催促）2021/6/21182021/6/2119 1、文過飾非 2、前倨后恭 你能推斷出“文” 及“倨”的意思嗎？ 你是用什么巧妙的方法解決的？ 文，掩飾文，掩飾 倨，傲慢倨，傲慢借助結(jié)構(gòu)分析借助結(jié)構(gòu)分析2021/6/2120 文言文中

11、排比句、對偶句、并列詞句等文言文中排比句、對偶句、并列詞句等對舉的語言現(xiàn)象很多，在這些句子中，對舉的語言現(xiàn)象很多，在這些句子中，位置位置對稱對稱的詞語一般的詞語一般詞性相同、詞義相近或相反詞性相同、詞義相近或相反相對相對，這樣通過對已知詞語的詞義、詞性分這樣通過對已知詞語的詞義、詞性分析，就可以推知未知詞語的詞性、詞義。析，就可以推知未知詞語的詞性、詞義。（一）方法指導（一）方法指導2021/6/2121 追追亡亡逐逐北北亡亡 、北對應，、北對應，均為潰敗。均為潰敗。常用常用“敗敗北北”，北即，北即敗敗2021/6/2122（二）學以致用（二）學以致用1、憂勞可以興國，、憂勞可以興國，逸豫逸豫

12、可以亡身可以亡身2、通五經(jīng)，、通五經(jīng)，貫貫六藝六藝3、庶竭駑鈍，、庶竭駑鈍，攘攘除奸兇除奸兇 （憂勞（憂勞逸豫，安逸享樂）逸豫，安逸享樂）（通（通貫，通曉）貫，通曉）（除（除攘，排除）攘，排除）2021/6/21232021/6/2124下列語句中，加點的詞解釋不正確的一項是（下列語句中，加點的詞解釋不正確的一項是（ ） A. 有難成而易敗者有難成而易敗者 ?。簹臄。簹腂. 河上之丘冢不可勝數(shù)，猶之為易也河上之丘冢不可勝數(shù)，猶之為易也 易：平坦易：平坦C. 三戰(zhàn)所亡，一朝而反之三戰(zhàn)所亡，一朝而反之 反：返回，這里指收回反：返回，這里指收回D. 不計其大功，總其略行不計其大功，總其略行 略：

13、簡略略：簡略【答案答案】D大致的，小節(jié)大致的，小節(jié)2021/6/2125將軍身披將軍身披堅堅執(zhí)執(zhí)銳銳從句子成分看，從句子成分看，“堅堅”“”“銳銳”分別充當分別充當“披披”和和“執(zhí)執(zhí)”的賓語，的賓語， “堅堅”解解“ ”，“銳銳”解解“ ”才能搭配。才能搭配。借助語法知識借助語法知識2021/6/2126（一）方法：借助語法推斷（一）方法：借助語法推斷 名詞代詞名詞代詞副詞介賓短語副詞介賓短語動詞形容詞動詞形容詞形容詞名詞代詞形容詞名詞代詞名詞代詞名詞代詞2021/6/2127信譽信譽句句“猶猶”是副詞，作狀語，是副詞，作狀語，“信信”處在謂語的位置處在謂語的位置上，是形容詞，為上，是形容詞，

14、為“ ”之意。之意。信信知生男惡，反是生女好知生男惡，反是生女好( (兵車行兵車行) )今以蔣氏觀之，猶今以蔣氏觀之，猶信信( (捕蛇者說捕蛇者說) )信信義著于四海義著于四海 ( (赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)) )句句“信信”處在謂語動詞處在謂語動詞“知知”之前，作狀語；既之前，作狀語；既作狀語，那么一定是副詞，進而推斷它為作狀語，那么一定是副詞，進而推斷它為“ ”之意。之意。確實確實句句“著著”為謂語動詞，為謂語動詞，“信義信義”處在主語的位置處在主語的位置上，為名詞，故上，為名詞，故“信信”為為“ ”之意。之意。真實真實2021/6/2128 1、煙濤微茫、煙濤微茫信信難求難求 2、楚王貪而、楚王

15、貪而信信張儀張儀 3、信信義著于四海義著于四海 4、欲、欲信信大義于天下大義于天下“信信”為狀語，副詞，可推斷為為狀語，副詞，可推斷為“實在實在”的的意思。意思。 “信信”為謂語，帶賓語，應是為謂語，帶賓語，應是“相信相信”的意思。的意思。 “信義信義”為主語，肯定是名詞，可推為為主語，肯定是名詞，可推為“信用信用”的意思。的意思。 “信信”，謂語不能是名詞只能判斷為通假字，謂語不能是名詞只能判斷為通假字，通通“伸伸”，“伸張伸張”的意思。的意思。2021/6/2129對下列句子中紅色的詞的解釋，不正確的一項是對下列句子中紅色的詞的解釋，不正確的一項是A.A.威自京都威自京都省省之之 ?。禾酵?/p>

16、。?。禾酵?B.B.不不審審何得此絹何得此絹 審：知道。審：知道。C.C.自放驢，取自放驢，取樵樵炊爨炊爨 樵：打柴。樵：打柴。 D.D.后因他后因他信信，具以白質(zhì)，具以白質(zhì) 信：使者。信：使者。答案：答案：C C在句中作什么在句中作什么成分？成分？“樵樵”作作“取取”的賓的賓語，應為名詞，指柴語，應為名詞，指柴草。草。高考鏈接高考鏈接2021/6/21302005年浙江卷年浙江卷D D條條其言，書于褒城驛屋壁其言，書于褒城驛屋壁 條：整理。條：整理。 “條條”帶有賓語帶有賓語“其言其言”，應，應該是個動詞。結(jié)合語境，把該是個動詞。結(jié)合語境，把“他的他的話話”一條一條的分好，寫在壁上。一條一

17、條的分好，寫在壁上?？梢岳斫鉃榭梢岳斫鉃椤罢碚怼?。2021/6/2131相如因持璧相如因持璧卻卻立立相如張目叱之，左右皆相如張目叱之，左右皆靡靡 (后退后退) 望而卻步望而卻步(倒下倒下,后退后退) 望風披靡；所向披靡望風披靡；所向披靡2021/6/2132 成語是古漢語遺留在現(xiàn)代漢語中的成語是古漢語遺留在現(xiàn)代漢語中的“活化活化石石”，保留了古代漢語中的眾多語言現(xiàn)象。，保留了古代漢語中的眾多語言現(xiàn)象。 （一）方法（一）方法 借助成語推斷借助成語推斷2021/6/2133 1 1、斯言雖小，可以、斯言雖小，可以喻喻大大2 2、（、（0707年福建）今姑年福建）今姑貸貸汝汝聯(lián)系：成語聯(lián)系：成

18、語“家喻戶曉家喻戶曉”、“不言而喻不言而喻”明白，明白，通曉通曉聯(lián)系：成語聯(lián)系：成語“嚴懲不貸嚴懲不貸”，寬恕、饒恕寬恕、饒恕（二）學以致用（二）學以致用2021/6/2134薄薄而觀之而觀之3、若、若貸貸而不誅，則天下大義不明，大法不立矣。而不誅，則天下大義不明，大法不立矣。4、“治治平至百余年，可謂久矣平至百余年，可謂久矣”2021/6/2135下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ） A而考亭先生嘗病其俗而考亭先生嘗病其俗 ?。号u病：批評B深嘆其能矯然拔俗也深嘆其能矯然拔俗也 拔：拔除拔：拔除C遠紹絕學，流風未遠遠紹絕學，流風未遠 紹：繼

19、承紹：繼承D不又加于古人一等乎不又加于古人一等乎 加：超過加：超過答案：答案： B B解析：本題考查對文言文實詞在文中意思的理解析：本題考查對文言文實詞在文中意思的理解。注意大語境代入法。解。注意大語境代入法。“拔拔”解釋為解釋為“拔除拔除”明顯不通。聯(lián)系成語明顯不通。聯(lián)系成語“出類拔萃出類拔萃”，此處，此處“拔拔”應是應是“超出超出”之義。之義。2021/6/2136對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）A勿已。如是，又何以行之勿已。如是，又何以行之 已：停止已：停止B澤命不渝，信也澤命不渝，信也 渝：堅持渝：堅持C公修公族，家修家族公修公族，家修家族 修：治理修：治理D若濟大水有舟楫也若濟大水有舟楫也 濟：渡過濟：渡過 由成語忠貞不渝可判斷。從句法結(jié)構(gòu)亦可判斷。由成語忠貞不渝可判斷。從句法結(jié)構(gòu)亦可判斷?！敬鸢复鸢浮緽 B【解析解析】渝，改變、違背渝，改變、違背2021/6/2137 1 1、除除南清河太守南清河太守聯(lián)系課內(nèi)：李密聯(lián)系課內(nèi)：李密陳情表陳情表“除除臣冼臣冼馬馬”，授予官職授予官職2.乃令甲兵皆伏，使老弱女子乃令甲兵皆伏，使老弱女子乘乘城。城。 聯(lián)系課內(nèi)：聯(lián)系課內(nèi)：乘乘彼垝垣，以望復關(guān)。彼垝垣，以望復關(guān)。-登登2021/6/2138 我們要善于根據(jù)課內(nèi)學過的知識舉一反我們要善