七年級歷史第一單元測試

1、七年級歷史第一單元測試（第一學(xué)期）一、選擇題 （24分）1有關(guān)中國原始人類分布圖，下列說法不正確的是（ ） A 我國是目前世界上發(fā)現(xiàn)原始人類遺跡最多的國家。 B 主要分布在黃河長江流域，黃河長江確實(shí)是孕育了中華遠(yuǎn)古文明之地。 C 呈現(xiàn)無規(guī)律的分布，適應(yīng)性很強(qiáng)。 D 分布很廣，但主要集中在大河流域，便于生存。2以下不是北京人使用天然火的目的是（ ） A 燒烤食物 B 照明 C 御寒 D 娛樂3假如你在影片中看見中國原始人類戴上石珠飾品，可以推測最有可能是下列哪一個（ ） A 元謀人 B 北京人 C 山頂洞人 D 現(xiàn)代人類4以下最有生存能力的是（ ） A 猿猴 B 北京人 C 元謀人 D 山頂洞人

2、5下列的遠(yuǎn)古人類遺址，位于長江流域的是( ) 山頂洞人 元謀人 半坡人 北京人6“勞動創(chuàng)造人本身”說明人與動物的根本區(qū)別是( ) 直立行走 制造工具 使用語言 造屋定居7下列各項(xiàng)不符合“北京人”生產(chǎn)和生活狀況的是（ ） A群居生活B.人工取火C使用簡單語言D.制造使用簡單工具8北京人制造和使用的勞動工具是（ ）A骨針 B鉆孔石斧 C 砍砸器 D 骨耜9根據(jù)目前考古發(fā)掘，我國境內(nèi)目前已確定的最早人類是：（ ） A北京人 B藍(lán)田人 C元謀人 D丁村人 看圖回答1012題：10此圖反映了誰對中華文明的貢獻(xiàn)（ ）A黃帝B堯 C舜 D炎帝11 除了“教稼”外，他還有哪些貢獻(xiàn)：（ ）發(fā)明歷法 發(fā)明醫(yī)藥 發(fā)

3、明文字 開辟集市 發(fā)明養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)A B C D 12 他和下列哪一位一起被尊稱為中華民族的祖先：（ ）A 黃帝 B 堯 C 舜 D 禹13. 能在低洼的地方開挖水井的原始居民是（ ） A北京人B.山頂洞人C河姆渡原始居民D.半坡原始居民14一位同學(xué)拿著已經(jīng)做好的打制石器和磨制石器，考同桌它們有什么不同，以下回答不正確的是（ ） A使用時間不同：舊石器時代與新石器時代 B 制作方法不同：打與磨 C勞動效用不同 D 形狀是不同的：圓形與方形15華夏族形成的基礎(chǔ)是（） A堯的部落聯(lián)盟B禹的部落聯(lián)盟第四課 C蚩尤的部落聯(lián)盟D黃帝和炎帝的部落聯(lián)盟16世襲制代替禪讓制，使“公天下”變成了“家天下”的國王

4、是（） A舜B.堯C禹D.啟二、閱讀探究(14分)1請閱讀下列材料：材料一 大家出發(fā)了，洞里留下了少數(shù)幾個上了年歲得人。從動作上，我們可以看出他們留下來，并不僅僅是為了照顧小孩，而更重要的是看管火種。賈蘭坡數(shù)十萬年前的日日夜夜材料二 燧人氏“鉆木取火，以化腥臊”的古代傳說，正是這一歷史階段人工取火道德反映。材料三 “就世界性的解放作用而言，摩擦生火還是超過了蒸氣機(jī)，因?yàn)槟Σ辽鸬谝淮问谷酥淞艘环N自然力，從而最終把人同動物界分開?！倍鞲袼拐埢卮穑海?）結(jié)合所學(xué)知識，材料一反映的原始居民可能是什么人？他們生活在距今多少年前？（2）材料二反映的“這一歷史階段”最早始于什么原始居民時期？（3）從火的

5、使用對原始人類的生存和進(jìn)化作用方面，談?wù)勀銓Χ鞲袼惯@段話的理解。2請閱讀下列材料： “上古穴居而野處,后世圣人之宮室,上棟下宇，以待風(fēng)雨?！敝芤?原文大意:上古時代,人們住在野外的山洞里。后來圣人建造房屋，改變了居住環(huán)境,人們住進(jìn)去躲避風(fēng)雨。分析回答:（1）、文中所指“圣人”是誰？ （2）、根據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，我國最早的房屋有哪些結(jié)構(gòu)？（3）、人類走出洞穴蓋房定居有什么重大意義?三、思考分析（12分） 1我國古代母系氏族公社繁榮時期，中華大地遍布氏族村落，半坡與河姆渡原始居民分別作為黃河、長江流域的典型代表，充分說明了我國南北共同發(fā)展，共同構(gòu)筑遠(yuǎn)古中華農(nóng)業(yè)文明的基礎(chǔ)。結(jié)合課本內(nèi)容，試比較半坡與河姆渡聚落的異同。（6分）2“大禹治水”是造福于炎黃子孫的偉