八年級(jí)生物下冊(cè)全一冊(cè)學(xué)案濟(jì)南版30套范文整理

1、八年級(jí)生物下冊(cè)全一冊(cè)學(xué)案（濟(jì)南版30套） 生命的起源和進(jìn)化 課題生命的起源和進(jìn)化課型新課執(zhí)筆人 審核人級(jí)部審核學(xué)習(xí)時(shí)間 教師寄語努力就能成功；懷有希望者，便擁有一切 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.描述生命起源的過程。2.關(guān)注生命起源的不同觀點(diǎn)。 培養(yǎng)學(xué)生的求異思維，尊重事實(shí)、不迷信權(quán)威、敢于懷疑思維品質(zhì)。 學(xué)生自主活動(dòng)材料 基礎(chǔ)知識(shí)梳理 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)隕石中含有構(gòu)成生命的基本元素，因次有人猜想，地球上的生命來自_。 原始生命的起源的假設(shè)主要有三種，分別是：神創(chuàng)論、宇宙發(fā)生說、化學(xué)起源說，其中用實(shí)驗(yàn)方法證明生命化學(xué)起源說的美國青年學(xué)者是。盡管假說眾多，但大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為，地球上的原始生命是由_，逐漸演變來的。

2、 二：生命起源的化學(xué)進(jìn)化 原始大氣哪里？含有哪些成分？ 與現(xiàn)在地球上的大氣相比，原始大氣的成分有什么特點(diǎn)？ 原始生命產(chǎn)生的過程可分為四個(gè)階段，寫出這四個(gè)階段，并說明它們產(chǎn)生的場所。 _,如 _,如 _ _ 原始生命有哪些生命特征？ 三：生命起源的實(shí)驗(yàn)探索 米勒將甲烷、氨氣、氫氣、水蒸氣等氣體泵入一個(gè)密閉的裝置內(nèi)，這個(gè)裝置模擬 裝有沸水的容器模擬 火花放電模擬，為有機(jī)物的形成提供能量。冷凝器可使反應(yīng)后的氣體與水蒸氣冷卻形成液體，模擬了什么過程？_。 通過對(duì)冷卻水進(jìn)行取樣分析，發(fā)現(xiàn)里面有_，米勒的模擬試驗(yàn)說明了什么？_ 。_ 我國科學(xué)家在探索生命起源問題上所取得的重大成就是什么?能證明生命起源的那

3、個(gè)階段？ 中考鏈接 下列哪一過程是原始生命誕生的標(biāo)志 A.無機(jī)物有機(jī)小分子物質(zhì)B，有機(jī)小分子物質(zhì)有機(jī)大分子物質(zhì) c，有機(jī)大分子物質(zhì)相對(duì)獨(dú)立的體系D、相對(duì)獨(dú)立的體系具有原始新陳代謝和個(gè)體增殖功能 米勒首創(chuàng)了化學(xué)進(jìn)化的模擬實(shí)驗(yàn),關(guān)于米勒實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是 A.米勒在實(shí)驗(yàn)過程中模擬了原始大氣B.米勒的實(shí)驗(yàn)證明了生命起源于原始梅洋 c.米勒在實(shí)驗(yàn)過程中模擬了原始地球的閃電D.米勒的實(shí)驗(yàn)支持了無機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)小分子物質(zhì)的過程 美國科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn)，支持了生命起源過程的 A無機(jī)物有機(jī)小分子階段B有機(jī)小分子有機(jī)大分子階段 c有機(jī)大分子獨(dú)立體系階段D獨(dú)立體系原始生命階段 按照生命起

4、源的化學(xué)進(jìn)化學(xué)說，原始生命誕生的場所是 A.原始大氣B.原始海洋c.原始森林D.原始陸地 1953年，美國學(xué)者米勒模擬原始地球條件進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果說明 A原始地球上無機(jī)物能夠形成有機(jī)物B原始生命來自星際空間 c原始地球上的有機(jī)物來自隕石D原始生命產(chǎn)生于原始海洋 思想家老子說：“天下萬物生于有，有生于無”。這句話最切合 A生命起源和生物進(jìn)化B生存環(huán)境和運(yùn)動(dòng)方式 c形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能D營養(yǎng)類型與生活習(xí)性 右圖為美國學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實(shí)驗(yàn)裝置，此實(shí)驗(yàn)說明 A原始地球能形成原始生命B原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物 c生命起源于原始大氣D紫外線等自然條件的長期作用形成原始生命 右圖

5、是生命起源的過程示意圖，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：原始大氣的成分包括：水蒸氣、等。這些物質(zhì)于產(chǎn)生的氣體。在生命起源的步中所利用的自然條件是。 發(fā)生在原始大氣中的過程是。發(fā)生在原始海洋中的過程是。 最復(fù)雜、最有決定意義的階段是。 你認(rèn)為在現(xiàn)在的環(huán)境條件下，地球上會(huì)不會(huì)再形成原始生命？為什么？ 0、關(guān)于生命起源的總是至今仍是科學(xué)家們不斷探索的課題，1953年，美國學(xué)者米勒進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)，開僻了通過實(shí)驗(yàn)研究生命起源的新途徑。下圖是美國科學(xué)家米勒等模擬原始地球條件的裝置。將裝置內(nèi)抽真空后，從a處泵入氣體于玻璃儀器內(nèi)，再將B中水煮沸，使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng)，然后在A內(nèi)利用電極模擬火花放電，經(jīng)過b冷卻后，形成的產(chǎn)物沉積在c中。請(qǐng)根據(jù)上述說明，結(jié)合圖示回答問題： 火花放電的作用是。 米勒提出問題是：？ 他作出的假設(shè)是：。 他搜集到的證據(jù)是：。 他得出的結(jié)論是：。 這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國表年學(xué)者設(shè)計(jì)的。 A裝置中的氣體相當(dāng)于，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含。正負(fù)極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界中的。 B裝置里的液體相當(dāng)于，實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)其中含有等有機(jī)小分子物質(zhì)。 此實(shí)驗(yàn)表明：在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中，從到的轉(zhuǎn) 變是完全可能的。 0.有關(guān)生命起源與進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤