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1、第1頁共1頁幼兒園家長工作心得家園共育是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。 孩子能夠茁壯成長, 也 是老師和家長的共同愿望。盡管如此,由于教師和家長之間教育 觀念、思考角度不同,常常會引發(fā)一些矛盾和沖突,如何解決家 長的批評和抱怨,是班主任工作藝術(shù)的重要內(nèi)容,在工作中,我 的體會是:一、防患未然先行一步幼兒家長, 來自社會的各個層面, 處理問題的方式存在很大 差異,比如:同樣是覺得自己孩子在幼兒園里受了委屈,家長的 態(tài)度和表達(dá)方式卻大相徑庭,有些家長甚至?xí)粏柷嗉t皂白,直 接訓(xùn)斥所謂欺負(fù)自己孩子的小朋友,或心里對老師產(chǎn)生極大的不 滿。針對這種情況,我們在開家長會的時候,通過典型事例,向 家長提出要求,并對
2、那些能夠支持、理解幼兒園工作的家長提出 表揚和感謝,為家長樹立學(xué)習(xí)的楷模,并對家長曉之以理、動之 以情,給家長以感同身受的教育,僅僅是這種簡單的方式,卻使 多數(shù)家長都能夠理解老師的苦心,強調(diào)之后,家長訓(xùn)斥其它幼兒 的事情明顯減少,家長因為幼兒之間出現(xiàn)糾紛也都能夠通過老師 進(jìn)行調(diào)解。一次家長會, 可以消除家長的許多困惑, 也能夠把本來不該 發(fā)生的事情消滅在萌芽中。與此同時,通過多種形式,讓家長了 解現(xiàn)代幼兒園教育,了解幼兒園教師工作的價值,只有這樣,家 長第1頁共1頁才能理解老師,支持老師,也只有家長的教育觀念與老師的教 育觀念保持一致,家園同步才能真正成為一種現(xiàn)實。二、換位思考,主動調(diào)整幼兒天
3、性好動, 磕磕碰碰的事情時有發(fā)生, 家長愛子心切,有過激言行也是可以理解的,但也有個別家長對幼兒微小的傷痛 小題大做,攪鬧不休,遇到這類家長,老師一定要耐下性子,冷 靜,并多多的換位思考,我有個好方法一一傾聽。傾聽家長投訴, 有時候會就事論事, 有時候, 可能是借題發(fā) 揮,把平時對老師的不滿和積怨一并發(fā)泄出來。這時候老師別急 著解釋,只要專注、耐心的傾聽就可以了,其實,家長可能是想 讓老師多多關(guān)注自己的孩子,訴說之后,他自己就會發(fā)現(xiàn),并沒 有什么大不了的事情,即沒有具體想要解決的問題,老師們也沒 有什么原則性的錯誤,訴說之后,心情平靜下來,問題就變得簡 單多了。另外,從家長的傾訴當(dāng)中老師很容易
4、了解家長的真實想 法,便于解決,達(dá)到令家長滿意的效果。幼兒園無小事,老師有責(zé)任保證孩子在園的分分秒秒都是安全快樂的。 但是幼兒園的工作也會出現(xiàn)不盡如人意的地方, 對于 我們自己工作的失誤,一定要有勇氣承擔(dān)責(zé)任,敢于面對家長的 質(zhì)疑,以坦城、負(fù)責(zé)的精神處理善后工作,達(dá)到令家長滿意的結(jié) 果。寬容、理解、重情、溝通是處理家長工作最基本的方針。家 長和幼兒園有一個共同的紐帶孩子,家長們在望子成龍,幼兒園 在培養(yǎng)孩子茁壯成長。有了這種共識,家園合作就應(yīng)該是一件輕 松第1頁共1頁而愉快的事情。幼兒園家長工作心得(2):我常常會用“愛孩子像媽媽”這句話約束和衡量自己的工作。也知道老師的愛應(yīng)比母愛更科學(xué)、更廣
5、博、更無私。因為我 們要用這種深深的愛去愛所有的孩子。正是深知這一點,我在工 作中時時以母親的心去關(guān)愛孩子,以朋友的心去對待家長。一、 創(chuàng)設(shè)如家環(huán)境,建立溫馨氛圍首先, 我們努力為孩子們營造一個寬松的環(huán)境, 每天早上我 們會微笑著面對每個孩子和家長,讓他們來園見到的是一張親切 友善的笑臉,聽到的是一聲甜美的問候。在幼兒面前, 我們努力樹立在他們心中的威信, 和他們建立 平等、相互尊重的朋友關(guān)系,做任何事情之前和幼兒先商量,認(rèn) 真聽取和采納他們的建議,平等的對待每個幼兒。遇事多從家長 的角度去分析,理解每個家長,做他們的知心朋友,主動與他們 溝通,用自己的坦誠換取他們的信任,消除他們隊幼兒園工作
6、的 顧慮,讓他們喜歡小一班這個溫馨的班級體。二、用豐富的活動吸引幼兒, 讓幼兒天天快樂, 讓家長放 心。孩子們是家長的心肝寶貝, 孩子們的情緒牽動著家長的心,為了讓孩子盡快適應(yīng)、喜歡幼兒園,我精心設(shè)計安排,總是把每 日的活動組織的豐富有趣,和諧有序,使幼兒生活的每一天都充 滿樂趣。僅僅一周的時間,我班大部分幼兒都能情緒愉快的來 園。家長們都說:老師的辦法真多,就象施了模法,孩子們的變 化可第1頁共1頁真大!到現(xiàn)在,幼兒雖然才入園一個月,但無論是在上課還 是游戲,他們都養(yǎng)成了很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子的巨大變化 讓家長對我們的工作很放心。三、多途徑溝通,努力做好家長工作家長是孩子的第一任教師,家庭教育與學(xué)校教育是缺一不可的,做好家長工作就能使我們的工作更出色,孩子們更快樂。為 工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。為此,開學(xué)初我們做了大量的 工作,家訪、向家長發(fā)放調(diào)查問卷、連續(xù)一周的半日開放活動、 召開家長會等,短短的時間使我們和家長的關(guān)系跨近了一大步。 平時,我利用一切機會與家長溝通,電話、網(wǎng)絡(luò)、小講座等,工 作中根據(jù)需要召開臨時家長會,并及時向家長介紹我班的各項工 作和對幼兒的培養(yǎng)目標(biāo),使家園共育發(fā)揮實效。并及時了解家長 的需要,適時適度有針
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