教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)科學(xué)運(yùn)動(dòng)與設(shè)計(jì)教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載五年級(jí)科學(xué)運(yùn)動(dòng)與設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：摩擦力對(duì)我們有時(shí)是有用的，有時(shí)是有害的；在工作時(shí)有時(shí)需要增大摩擦力，有時(shí)需要減小摩擦力。過(guò)程與方法：應(yīng)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)摩擦力有益還是有害作出自己的判斷和解釋?zhuān)徽页鲎孕熊?chē)上增加或減少摩擦力的設(shè)計(jì)并作出自己的解釋。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：意識(shí)到從不同方面分析一個(gè)問(wèn)題時(shí)必要的；形成用科學(xué)知識(shí)分析日常事物，勤思考、大膽解釋的態(tài)度。【教學(xué)重點(diǎn) 】找出自行車(chē)等交通工具增加或減少摩擦力得設(shè)計(jì)并作出解釋?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 對(duì)摩擦力的利弊作出判斷和解釋?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 有關(guān)圖片，自行車(chē)實(shí)物【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)與摩擦力，知道一個(gè)物體在另

2、一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，總有摩擦力伴隨，那么大家猜測(cè)一下，摩擦力對(duì)我們有利還是有害呢？有同學(xué)說(shuō)有利，還有同學(xué)說(shuō)有害，到底答案是什么呢？我們先來(lái)看幾幅圖片。（課件出示人滑倒的圖片和汽車(chē)打滑的圖片 ）學(xué)習(xí)必備歡迎下載提問(wèn)：這兩幅圖片說(shuō)明了什么？我們走路、汽車(chē)行駛時(shí)摩擦力太小了要打滑，這時(shí)候摩擦力是有利的，機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，部件相互摩擦而磨損，這里的摩擦力是有害的，小孩蹬滑板車(chē)玩，摩擦力對(duì)滑板車(chē)前進(jìn)有阻礙作用，這里的摩擦力是有害的，但人能穩(wěn)穩(wěn)的站在滑板車(chē)上，靠的是鞋子和車(chē)板間的摩擦，這里的摩擦力又是有利的（摩擦力有時(shí)候?qū)ξ覀冇欣?，有時(shí)候?qū)ξ覀冇泻Γ┛偨Y(jié)：為了更好地運(yùn)動(dòng)，人們?cè)谥圃煊嘘P(guān)物品時(shí)，都進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。

3、當(dāng)人們需要摩擦力的時(shí)候，就想辦法去增大摩擦力；當(dāng)人們不需要摩擦力時(shí)就想辦法去減小摩擦力。引出揭題：那么哪些地方的設(shè)計(jì)是需要增大摩擦力，哪些地方的設(shè)計(jì)是需要減少摩擦力呢？板書(shū)：運(yùn)動(dòng)與設(shè)計(jì)二、這樣的設(shè)計(jì)為了什么比如我們看，（出示課件）登山鞋的鞋底為什么設(shè)計(jì)成有花紋的？ 鞋底做花紋，增大摩擦力。汽車(chē)輪胎為什么要做花紋，遇到雨雪結(jié)冰天氣還要掛鐵鏈？這樣可以使運(yùn)動(dòng)物體接觸面更粗糙，增大摩擦力。旱冰鞋上為什么要安滾輪？改滾動(dòng)為滑動(dòng)，可以減小摩擦力。為什么車(chē)軸承要設(shè)計(jì)成滾珠軸承？車(chē)軸承改用滾珠軸承，滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小，達(dá)到減小摩擦力的作用。總結(jié)：剛才我們看的圖片中，他們都是用什么方法來(lái)增大摩擦力或者減

4、小摩擦力的？（學(xué)生討論）（1）增加接觸面的粗糙程度；（2）把滑動(dòng)摩擦改為滾動(dòng)摩擦學(xué)習(xí)必備歡迎下載三、尋找自行車(chē)上的好設(shè)計(jì)引導(dǎo)： 除了這些，生活中還有不少這樣的現(xiàn)象。比如滑蓋手機(jī)，推拉門(mén)的設(shè)計(jì)等（課件），在很多交通工具上這些設(shè)計(jì)也得到運(yùn)用，例如我們經(jīng)常使用的自行車(chē)上就有很好的體現(xiàn)。 （出示自行車(chē)）提出問(wèn)題，學(xué)生討論。自行車(chē)有哪些與運(yùn)動(dòng)密切有關(guān)的部件？前、后輪子，后輪軸上的小齒輪，鏈條，中軸大鏈盤(pán)，腳蹬、剎車(chē)等。自行車(chē)上那些地方需要摩擦力？是用什么方法增加摩擦力的？車(chē)把手、腳蹬子表面，做花紋的方法使表面粗糙；前后輪胎表面，做花紋的方法使表面粗糙；剎車(chē)橡皮，增加壓力的方法。自行車(chē)運(yùn)動(dòng)哪些地方不需要摩擦力？是用什么方法減小摩擦力？手把轉(zhuǎn)動(dòng)軸、前軸、中軸、后軸、腳蹬子軸、大小齒輪與鏈條等，減少摩擦力的方法是安裝滾珠、加潤(rùn)滑油。四、練習(xí)通過(guò)這節(jié)課，你學(xué)會(huì)了什么？學(xué)生回答，老師現(xiàn)在來(lái)檢測(cè)一下大家掌握的情況。1. 摩擦力與人類(lèi)生活的關(guān)系是（）A. 有害B. 有利C.有時(shí)有利有時(shí)有害2. 請(qǐng)從我們的生活中找出增大摩擦力和減少摩擦力的例子各三個(gè)。3. 連一連學(xué)習(xí)必備歡迎下載鎖不靈活了 . 往鎖孔里加點(diǎn)油摩擦力增大了鞋子穿舊了容易打滑摩擦力減小了拉鏈不靈活了，涂點(diǎn)石蠟足球鞋底部有鞋釘拓展題閱讀資料庫(kù)中的短文世界沒(méi)有了摩擦。你能選擇該短文后面的一個(gè)問(wèn)題寫(xiě)一