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1、課程名稱(chēng): 碳和碳的氧化物 教學(xué)目標(biāo):1了解幾種單質(zhì)碳的特征2理解碳的化學(xué)性質(zhì)3掌握CO2的實(shí)驗(yàn)室制法及CO2物理和化學(xué)性質(zhì)4理解CO的化學(xué)性質(zhì),(特別是CO的毒性)5了解CO2與溫室效應(yīng)的關(guān)系和CO與環(huán)境的污染 教學(xué)過(guò)程:1碳元素組成的幾種單質(zhì)。(金剛石、石墨和C60)2碳的性質(zhì):(1)金剛石、石墨、C60等都是由碳元素組成的單質(zhì),它們的物理性質(zhì)相差較大。(因?yàn)樵谒鼈兊奶荚拥呐帕胁煌?(2) 點(diǎn)燃單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì):各種碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相似,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,但在點(diǎn)燃或高溫下能與很多物質(zhì)起反應(yīng)。點(diǎn)燃可燃性:C + O2 CO2(O2充足)高溫 2C + O2 2C
2、O(O2不充足)高溫還原性:2CuO + C 2Cu + CO2高溫 2ZnO + C 2Zn + CO2 CO2 + C 2CO3CO2的物理性質(zhì):1 / 13無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣大,冷卻、壓縮的固體CO2叫干冰。4CO2的化學(xué)性質(zhì):“三不、兩水”“三不”:CO2一般情況下,不能燃燒,不能支持燃燒,也不能供呼吸。“兩水”:與水的反應(yīng) CO2 + H2O = H2CO3 與石灰水的反應(yīng) CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O5CO2的用途及對(duì)生活環(huán)境的影響用于滅火,制清涼飲料、化肥和純堿,溫室效應(yīng)。二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響人和動(dòng)植物的呼吸、煤等燃料的燃燒都產(chǎn)生CO2,而綠色植
3、物的光合作用卻吸收CO2,放出O2。因此,空氣中的CO2的含量是相對(duì)穩(wěn)定的。若破壞森林,過(guò)多地燃燒煤、石油、天然氣等化石燃料,則會(huì)使CO2含量增加,造成溫室效應(yīng),給人類(lèi)帶來(lái)危害。所以,應(yīng)更多使用太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)岬惹鍧嵞茉?;?yán)禁亂砍亂伐森林。6CO2的制法(1)原理:用大理石(或石灰石)和稀HCl反應(yīng)制得(2)反應(yīng)方程式:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2(3)制取和收集裝置: 7CO的性質(zhì):物理性質(zhì):一種無(wú)色無(wú)味的氣體,密度略少于空氣。點(diǎn)燃化學(xué)性質(zhì):加熱(1)可燃性:2CO + O2 2CO2(2)還原性:CuO +
4、 CO Cu + CO2(3)具有劇毒性:與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧。(對(duì)環(huán)境有污染) 典型例題:例1 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w并進(jìn)行簡(jiǎn)單的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),下面有關(guān)操作的先后順序正確的是( )A先檢查裝置的氣密性,后裝藥品B先加稀鹽酸,后加石灰石C先將氣體導(dǎo)管從集氣瓶中取出,然后用燃著木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氣體是否收集滿(mǎn)D先在蒸餾水中間加1-2滴石蕊試液,然后再通入二氧化碳?xì)怏w分析:任何制備氣體裝置都必須先檢查氣密性后裝藥品。不可先裝藥品,再檢查氣密性,一旦裝置漏氣,需重新組裝,必然造成藥品浪費(fèi)。加塊狀固體藥品應(yīng)將容器橫放。加入藥品后,方能慢慢豎起
5、容器,以防打破容器底部,因而原料中若同時(shí)有固態(tài)藥品與液態(tài)藥品時(shí),一般應(yīng)先放固態(tài)藥品后加液態(tài)藥品。檢驗(yàn)氣體收集滿(mǎn)后,應(yīng)緩慢取出導(dǎo)管,然后蓋好玻璃片,無(wú)需先取出導(dǎo)管再驗(yàn)滿(mǎn),若氣體未收集滿(mǎn),再裝導(dǎo)管伸入集氣瓶中。二氧化碳溶于水生成碳酸,這一化學(xué)變化沒(méi)有明顯的現(xiàn)象產(chǎn)生,只有借助酸堿指示劑才能辨別反應(yīng)是否已發(fā)生,因而應(yīng)事先在水中滴加紫色石蕊試液,便于控制與觀察。解答:應(yīng)選A、D。例2 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳的正確方法是( ),除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳的正確方法是( )A點(diǎn)燃 B通過(guò)灼熱的氧化銅 C通過(guò)石灰水 D通過(guò)灼熱的炭層分析:根據(jù)一氧化碳與二氧化碳性質(zhì)不同,將雜質(zhì)吸收或轉(zhuǎn)化為所需物
6、質(zhì)都可以除雜。二氧化碳可被石灰水吸收,而一氧化碳不能被吸收;二氧化碳可通過(guò)灼熱的炭層轉(zhuǎn)化為一氧化碳,可除去一氧化碳中的二氧化碳。一氧化碳點(diǎn)燃和通過(guò)灼熱氧化銅都可將一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,但在大量的二氧化碳中點(diǎn)燃一氧化碳?xì)怏w是不現(xiàn)實(shí)的。故答案為B、C。 同步練習(xí)A 組一、選擇題1鑒別CO2和CO時(shí)必須根據(jù)明顯現(xiàn)象判斷,因此不能用的試劑是( )A澄清石灰水 B燃著的木條 C灼熱的氧化銅 D氫氧化鈉溶液2下列物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成物完全相同的是( )AC2H5OH和 CH4 BH2O和CO CH2和CH4 DCO和CH43下列說(shuō)法中,正確的是( )A一種元素只能形成一種單質(zhì) B金剛石和
7、石墨是由不同種元素組成的C金剛石和石墨都是黑色晶體 D金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)基本相同4欲除去N2中的少量H2、CO、CO2、水蒸氣等雜質(zhì),可使混合氣體通過(guò)下列物質(zhì)濃H2SO4;澄清石灰水;灼熱的氧化銅;灼熱的銅,順序正確的是( )A B C D5下列認(rèn)識(shí)正確的是( )鼓勵(lì)農(nóng)民將秋后農(nóng)作物秸桿焚燒;建議農(nóng)民向溫室里通入適量的CO2;夜晚煤氣泄漏首先打開(kāi)電燈查找泄漏源;大規(guī)模綠化可有效地控制“溫室效應(yīng)”的現(xiàn)象;埋入地下的木制電線桿的一端應(yīng)先燒焦其表面;清洗水壺的水垢應(yīng)加入少量醋酸。ABCD6檢驗(yàn)生石灰中是否含有未燒透的石灰石,最簡(jiǎn)便的方法是( ) A看白色粉末中是否有塊狀固體 B取少量樣品加入少量
8、水中看是否有不溶物C取少量樣品加入少量鹽酸中看是否有氣泡 高溫D取少量樣品在試管中加熱看是否有氣泡7甲、乙、丙、丁都是含碳的物質(zhì),它們有如下關(guān)系:甲+丙 乙;點(diǎn)燃乙+ O2 丙;常溫下丁能分解成丙,則甲、乙、丙、丁分別是( )AC、CO、CO2、CaCO3 BC、CO、CO2、H2CO3CC、O、CO、CaCO3 DC、CO2、CO、H2CO38抹在墻壁上的石灰漿能變堅(jiān)硬的原因是( )A石灰漿失去水分 B生成了生石灰C吸收空氣中的水分生成碳酸 D吸收空氣中的CO2生成CaCO39下列有關(guān)氣體的制備與收集方法中,不正確的是( )A二氧化碳既可以用排水法收集,又可以用向上排空氣法收集B制備氣體時(shí),
9、一定要先檢驗(yàn)氣密性C密度比空氣小,且不溶于水的氣體,既可用向下排空氣法又可用排水法收集D一氧化碳只能用排水法收集10在托盤(pán)天平兩盤(pán)上各放上一只燒杯,兩燒杯中盛有等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量鹽酸,使兩邊保持平衡,此時(shí)向左邊燒杯中加入11. 2gCaO,若要使兩邊再次保持平衡,需向右邊燒杯中加入CaCO3 ( )A11. 2g B17. 6g C20g D22. 4g二、填空題1某同學(xué)決定到一口干涸的深井探險(xiǎn),為了安全,該同學(xué)進(jìn)入深井前必須進(jìn)行 試驗(yàn)。2木炭、活性碳具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),可以用來(lái)除去一些食品和工業(yè)產(chǎn)品里的色素和有臭味的物質(zhì),木炭、活性炭的這種性質(zhì)叫做 。1 在一個(gè)通氣良好,燃燒正旺的
10、煤爐的煤層上方常會(huì)觀察到藍(lán)色火焰產(chǎn)生,這是因?yàn)樵诿簩由戏接?燃燒,此時(shí)煤爐中發(fā)生了三個(gè)不同的化學(xué)反應(yīng),其化學(xué)方程式是 4實(shí)驗(yàn)室制取氣體,應(yīng)選擇什么樣的實(shí)驗(yàn)裝置,首先要研究 的狀態(tài), 的性質(zhì)以及反應(yīng)的 等。C5黑色固體A、B、C,液態(tài)氧化物D、E,無(wú)色氣體F、G、H,彼此間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系點(diǎn)燃A + B 紅色固體 + F D E + G高溫B + G F A + H 紅色固體 + FG + 紅色固體 A B + F H請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A B C D E F G H 三、計(jì)算題在試管里加入一定質(zhì)量的石灰石和一定質(zhì)量的稀鹽酸,反應(yīng)后試管里剩余物質(zhì)的質(zhì)量比原來(lái)石灰石和稀鹽酸的質(zhì)量之和少2. 2g
11、,計(jì)算(1)生成CO2氣體的質(zhì)量;(2)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量。 B組 一、選擇題1下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )A用石墨粉打開(kāi)生銹的鐵鎖 B金剛石刻劃破璃C石墨轉(zhuǎn)化為金剛石 D鉛筆芯折斷2由同種元素組成的物質(zhì)( )A一定是單質(zhì) B一定不是化合物 C一定是純凈物 D一定不是混合物3欲除去氧化銅粉末中混有的少量炭粉,可采用的方法是( )A將混合物隔絕空氣加強(qiáng)熱 B采用先溶解然后過(guò)濾的方法C將H2不斷通過(guò)灼熱的混合物 D將O2不斷通過(guò)灼熱的混合物4實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的最合適原料是( )A石灰石與濃鹽酸 B石灰石與稀
12、鹽酸C碳酸鈉與稀鹽酸 D石灰石與稀硫酸5將一瓶鹽酸分別倒入兩只大燒杯中,將燒杯放在天平兩邊,并調(diào)節(jié)天平到指針指在分度盤(pán)中間,然后在左盤(pán)的燒杯中加10g碳酸鈣,在右盤(pán)的燒杯中加入10g碳酸鈉,待燒杯中固體物質(zhì)完全消失后,天平指針( )A仍在中間 B偏向左盤(pán) C偏向右盤(pán) D無(wú)法確定6有關(guān)一氧化碳與二氧化碳的描述正確的是( )A都能使澄清的石灰水變渾濁 B都能使紫色石蕊試液變紅C都屬于非金屬氧化物 D都有毒性,使人窒息710g不純的碳酸鈣與足量的鹽酸反應(yīng),能生成4. 6gCO2,則含有的雜質(zhì)可能是( )A碳酸鈉 B碳酸鉀 C碳酸鎂 D碳酸鋇8含有CO和H2的混合氣體,其分子總數(shù)為N,當(dāng)它們完全燃燒時(shí)
13、,需要氧氣的分子數(shù)為( )A2N BN C0. 5N D不能確定9已知在CO和CO2的混合氣體中,碳元素和氧元素的質(zhì)量比為12,則CO和CO2的質(zhì)量比為( )A21 B711 C117 D7810用H2、木炭粉、CO作還原劑分別與質(zhì)量相同的CuO在高溫下反應(yīng),消耗H2、C、CO三種物質(zhì)的質(zhì)量比為( )A111 B1314 C1614 D212二、填空題1有碳、氫、氧、鈣四種元素,請(qǐng)選用這四種元素中的一種或幾種,寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式:(1)從人類(lèi)生存環(huán)境角度考慮,比較理想的氣體燃料是 。(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是 。(3)酒精燈里裝有的液體物質(zhì)是 。(4)能做建筑材料,改良酸性土壤,配
14、制農(nóng)藥波爾多液的是 。2將洗凈的雞蛋殼放在一玻璃杯中,在杯中加入少量稀鹽酸,用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住杯口,可以觀察到的現(xiàn)象是 已知蛋殼成分中含有鈣元素,試推測(cè)雞蛋殼的主要成分是 。3地球正在變暖,溫室效應(yīng)的影響越來(lái)越大,當(dāng)前被科學(xué)家以為導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的氣體是 ,造成溫室效應(yīng)的主要原因是 。為了減緩溫室效應(yīng),我們每個(gè)人都可以從自已身邊做起,比如說(shuō)雙面使用紙張,雙面使用紙張和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是 ,請(qǐng)?jiān)倥e出一些你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情 。4金剛石、石墨、C60都是碳的幾種單質(zhì),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,證明金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的 。高溫5有A、B、C、D、E五種物質(zhì),
15、它們之間有下列相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:高溫(1)A + CuO Cu + B (2)C B + H2O高溫(3)B + H2O C (3)D B + 氧化物(4)B + Ca(OH)2 D + H2O (6)B + A E試推測(cè)A是 B是 C是 D是 E是 三、計(jì)算題有炭粉和氧化銅的黑色固體20g,加熱后將生成的氣體通入足量的石灰水中,氣體全被吸收,產(chǎn)生了10g沉淀,求原混合物的組成。 四、探究性實(shí)驗(yàn)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1體積的水能溶解1體積的二氧化碳。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳的溶解性。 &
16、#160; 參考答案A 組一、選擇題1D 2A 3D 4B 5C 6C 7B 8D 9A 10C高溫高溫點(diǎn)燃二、填空題1燈火試驗(yàn);2吸附性;3CO;C+O2 CO2;CO2+C 2CO;2CO+O2 2CO24反應(yīng)物;生成氣體;條件5CuO;C;MnO2;H2O2;H2O;CO2;O2;CO三、計(jì)算題:(1)2. 2g (2)5g B 組一、選擇題1C 2B 3D 4B 5C 6C 7C 8C 9B 10B二、填空題1(1)H2(2)H2O(3)C2H5OH(4)Ca(OH)2 2雞蛋殼表面有氣泡冒出澄清石灰水變渾濁;C
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