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文檔簡介
1、典型安全事故案例典型安全事故案例三一重機總經(jīng)辦三一重機總經(jīng)辦目目 錄錄1 1、行車事故、行車事故-1-12 2、叉車事故、叉車事故-8-83 3、挖機事故及隱患、挖機事故及隱患-13-134 4、消防事故及隱患、消防事故及隱患-18-185 5、安全事故及隱患、安全事故及隱患-23-236 6、安全管理、安全管理-36-36案例指導.解決要點不就是沒點不就是沒點檢嘛,沒想檢嘛,沒想到它真的斷到它真的斷了呀,好了呀,好險險!隱患:隱患:吊具未定期點吊具未定期點檢,在使用過檢,在使用過程中因磨損嚴程中因磨損嚴重而斷裂重而斷裂 2007年8月18日,原部件涂裝補噴室現(xiàn)場:員工a某在平臺旁作業(yè)時,一臺
2、小車鏈條突然斷裂,導致平臺掉入補噴室。a某在躲避過程中,扭傷了腰部。貫徹執(zhí)行吊具點檢制度,每日安排專人檢查吊具。禁止操作者直接站在無支撐物的吊物下方作業(yè)。危險區(qū)域危險區(qū)域1.1 1.1 行車事故:吊具斷裂行車事故:吊具斷裂員工應持證上崗,作業(yè)前點檢行車及吊具。使用專用吊具吊運物料。應采取措施對棱角面進行有效隔離,防止棱角面與吊具直接接觸。吊運時,應緩慢、平穩(wěn)吊運物料。2005年9月9日晚,原結構車間油漆班員工a用10t新吊繩吊運重約4t的旋挖平臺。過程中,因未有效隔離平臺棱角面,導致吊繩被割斷,造成平臺掉落事故。1.2 1.2 行車事故:吊繩斷裂行車事故:吊繩斷裂隱患:隱患:棱角面未棱角面未作
3、保護作保護案例指導.解決要點指導.解決要點現(xiàn)場的陷阱:現(xiàn)場的陷阱:使用型號不恰當?shù)牡蹙叩踹\使用型號不恰當?shù)牡蹙叩踹\物料物料, ,存在超載、吊運不穩(wěn)的隱患存在超載、吊運不穩(wěn)的隱患1.3 1.3 行車事故:吊物脫落行車事故:吊物脫落應使用專用型號的吊具吊運物料。 2007年3月12日19點,原涂裝車間員工a違規(guī)使用20t級的吊具吊運420r回轉平臺。導致平臺從吊具上脫出掉,平臺被砸壓形。案例應嚴格按行車操作規(guī)程作業(yè)。吊運工件時,應先確認工件存放區(qū)是否平整、安全。確認安全后,再緩慢、平穩(wěn)將工件放下。 2007年7月27日下午,原結構二車間一員工使用吊具吊運420r#導向座。因其未將導向座放平穩(wěn),造成
4、導向座傾倒, 壓傷其左手。唉喲,壓到唉喲,壓到我的手了!我的手了!1.4 1.4 行車事故:吊運工件壓傷手行車事故:吊運工件壓傷手案例指導.解決要點正確錯誤使用磁力吊具前應點檢,并將工件上的雜物清掃干凈。吊運工件時,應使磁力吊具吸住工件的寬邊,并試吊以確認吊穩(wěn)。一次只允許吊運1塊工件。2007年5月2日4點,原備料車間一打磨工使用磁力吊具吊運工件,當其發(fā)現(xiàn)吊具只吸住工件的一角時,就直接用手去扶工件,致使工件因受力晃動而被磁力吊具吸住,并夾傷其右手。唉喲,唉喲,夾到手夾到手了!了!1.5 1.5 行車事故:工件夾傷手行車事故:工件夾傷手案例指導.解決要點行車操作人員應經(jīng)過專門培訓,并考核合格后才
5、能作業(yè)。操作行車時,應嚴格遵守“十不吊”內(nèi)容,禁止斜拉歪吊。 2006年4月12日,原結構車間一員工操作5t行車吊運變位機,因變位機放置區(qū)已超出行車的吊運范圍,不能直接吊運。該員工在未移動變位機的情況下,就斜拉吊鉤掛住變位機并強行吊運。過程中,行車鋼絲繩擠壓到滑觸線,導致滑觸線外殼被壓變形,滑觸線電源線燒壞。5t5t 夠不著!夠不著!1.6 1.6 行車事故:違反行車事故:違反“十不吊十不吊”案例指導.解決要點正確錯誤行車運行的黃線區(qū)內(nèi)不允許存放、轉運物料。員工操作行車時應注意周邊環(huán)境,在確認安全的情況下,再操作行車。 作業(yè)時應認真,不得三心兩意。2007年12月20日晚,原制造部結構車間旋挖
6、下車班一員工在行車運行區(qū)內(nèi)轉運氣瓶。過程中,氣瓶與行車相撞并倒下,該員工在扶氣瓶的過程中, 右手被壓傷。行車運行區(qū)?。“?!咋回咋回事?事?嘻嘻,昨晚的嘻嘻,昨晚的電視真過癮!電視真過癮!氧氣氧氣1.7 1.7 行車事故:撞倒氣瓶行車事故:撞倒氣瓶案例指導.解決要點叉車司機作業(yè)時,必須嚴格遵守叉車操作規(guī)程。叉車在廠房內(nèi)行駛時,車速不得超過5公里/時(1.42米/秒)。車輛轉彎或倒車前,應打轉向燈,并確認周邊是否安全。轉彎或倒車時,應減速行駛并隨時注意周邊環(huán)境。 2008年5月9日,原倉儲科一叉車司機駕車由東向西經(jīng)過一號廠房新品車間,一保潔員在叉車的后方3米處作業(yè)。叉車司機突然倒車并轉彎,將后方作
7、業(yè)的保潔員壓傷。隱患:隱患:未確認后方是否安全,未確認后方是否安全,就倒車并轉彎行駛就倒車并轉彎行駛啊,我的啊,我的腿呀!腿呀!2.1 2.1 叉車事故:倒車傷人叉車事故:倒車傷人案例指導.解決要點叉車司機作業(yè)時,必須嚴格遵守叉車操作規(guī)程。叉車在廠房內(nèi)行駛時,車速不得超過5公里/時(1.42米/秒),發(fā)現(xiàn)前 方有障礙物時,應繞道行駛。叉車載貨行駛時,叉齒應離地20-30cm,停止時貼地面放置。 2008年3月12日晚,原結構一車間一新入司叉車司機在2號廠房轉運氣體。在其駕車途經(jīng)科技下料區(qū)時,見地面放有鋼板,就將整筐氣瓶抬高并準備通過該區(qū)域。過程中,發(fā)生整筐氣瓶從叉車上翻倒,部分氣瓶被撞飛的惡性
8、安全事故。2.2 2.2 叉車事故:氣瓶翻倒叉車事故:氣瓶翻倒正確錯誤案例指導.解決要點砰!砰!叉車在廠房內(nèi)行駛時,車速不得超過5公里/時(1.42米/秒)。叉車載物轉彎前,應減速行駛、打轉向燈,在確認周圍安全的情況 下,再轉彎。 2006年4月24日晚,原倉儲科一司機駕駛叉車轉運駕駛室到淋雨房做實驗。在轉彎途中,因車速過快,造成駕駛室甩出并摔壞。2.3 2.3 叉車事故:超速,貨物掉落叉車事故:超速,貨物掉落隱患:隱患:速度過快,速度過快,轉彎過急轉彎過急案例指導.解決要點正確錯誤叉車司機作業(yè)時,必須嚴格遵守叉車操作規(guī)程。一次只轉運1件大件(動臂、斗桿、平臺、下車架等)。 2005年11月9
9、日上午,原倉儲科一司機駕駛叉車一次性違規(guī)轉運兩根動臂。發(fā)生動臂掉落并變形的安全事故。2.4 2.4 叉車事故:超載,載物掉落叉車事故:超載,載物掉落隱患:隱患:為了速度,為了速度,忘了安全忘了安全案例指導.解決要點錯誤叉車使用后,應停放在規(guī)定位置,不允許將叉車停放在安全通道上。當設備出現(xiàn)故障時,應及時報告設備維修部門,申請維修。 2007年9月3日上午,原倉儲科一司機駕駛1噸電瓶車在立體庫通道上行駛。期間,電瓶叉車出現(xiàn)故障。該員工在下車檢查時,電瓶車突然啟動并倒退,導致其右腳被停靠在通道中另一輛叉車(叉齒)擠傷。唉喲,唉喲,我的腳我的腳呀!呀!2.5 2.5 叉車事故:隨處停車,碰傷他人叉車事
10、故:隨處停車,碰傷他人案例指導.解決要點啊,這里有啊,這里有消防管道!消防管道! 2007年12月20日上午9點,原制造部新品車間一員工駕駛挖機途經(jīng)3號廠房。在經(jīng)過油庫區(qū)域時,因未將抬高的動臂放下,而將3號廠房一處消防管道撞斷。員工操作挖機前應進行培訓,經(jīng)考核合格后才能駕駛挖機。廠房內(nèi)駕駛挖機作業(yè)時,必須有專人指揮;作業(yè)前應確認周邊是否安全。3.1 3.1 挖機事故:撞壞管道挖機事故:撞壞管道案例指導.解決要點員工操作挖機前應進行培訓,經(jīng)考核合格后才能駕駛挖機。駕駛挖機轉彎時,首先確保周邊環(huán)境是否安全,再移動挖機。 2007年4月23日下午,3號廠房西南角,原質(zhì)保部車檢班一實習生在a#機上檢查
11、作業(yè),為使貨車能順利通過轉彎區(qū),其準備將挖機移位。因操作不當,導致a#機與旁邊的b#機相撞。3.2 3.2 挖機事故:爭道不慎挖機事故:爭道不慎隱患:隱患:道路寬度不足道路寬度不足,車輛應依次,車輛應依次通過通過案例指導.解決要點a ab b員工操作挖機前應進行培訓,經(jīng)考核合格后才能駕駛挖機。駕駛挖機進出烤漆房時,必須有專人指揮。進、出烤漆房等空間狹小的區(qū)域時,應慢速操作。 2007年3月20日,原涂裝車間一員工在無人指揮的情況下,獨自將挖機開出烤漆房。期間,發(fā)生挖機(駕駛室)撞上烤漆房(門)的事故。3.3 3.3 挖機事故:無人指揮,撞壞車輛挖機事故:無人指揮,撞壞車輛案例指導.解決要點錯誤
12、員工操作挖機前應進行培訓,經(jīng)考核合格后才能駕駛挖機。挖機存放間距應1米,由責任部門劃區(qū)域定置線。操作挖機時,若要暫停作業(yè),應先將手剎拉下,再進行下一步作業(yè)。 2005年12月20日上午,原裝配車間一員工將a機??吭诰郻機0.5米遠的位置。期間,該員工的筆掉到駕駛室。在其低下頭撿筆的瞬間,手臂碰到回轉手柄,導致a機回轉并與撞上b機。停車時,手剎停車時,手剎放在錯誤位置放在錯誤位置手臂碰到了手臂碰到了操作手柄操作手柄3.4 3.4 挖機事故:操作挖機時的意外挖機事故:操作挖機時的意外案例指導.解決要點a ab b下機前,應檢查自己的衣、帽是否系戴好。下機時,應抓緊駕駛室護手,雙腳踩穩(wěn)履帶及踏板,再
13、下機。 當挖機作業(yè)人員作業(yè)完后走出駕駛室時,存在因下機時不注意,導致自己的衣服掛住操作手柄或滑倒的隱患。注意:防止注意:防止衣服被掛住衣服被掛住防止滑倒防止滑倒3.5 3.5 挖機事故隱患:上下挖機注意事項挖機事故隱患:上下挖機注意事項案例指導.解決要點動火作業(yè)區(qū)應與乙炔、氧氣瓶間隔5米以上。乙炔、氧氣瓶相互間應間隔5米,并用氣瓶固定架進行定點存放。使用完乙炔等氣體后,必須及時擰緊氣瓶開關,并由責任人點檢確認。下個班作業(yè)前,首先進行點檢,在確認現(xiàn)場安全的情況下再作業(yè)。 2007年6月11日晚,原旋挖上架區(qū)發(fā)生一起乙炔泄漏并著火事故。據(jù)當事人孫某報告,上個班的員工使用完乙炔后未將氣瓶擰緊,導致乙
14、炔泄漏。當孫某在旁邊進行打磨作業(yè)時,產(chǎn)生的火花引起乙炔燃燒。4.1 4.1 消防事故:氣瓶未關,打磨點燃消防事故:氣瓶未關,打磨點燃著火啦著火啦案例指導.解決要點員工下班時,應及時關好所管區(qū)域的水、電、氣源。 2005年某日,a公司一焊工下班時,在未關斷焊機電源的情況下就下班。導致發(fā)生焊機因長時間發(fā)熱而自燃的事故。4.2 4.2 消防事故:開關不關,引發(fā)自燃消防事故:開關不關,引發(fā)自燃隱患:隱患:員工下班時未及員工下班時未及時關斷水、電、時關斷水、電、氣源。氣源。案例指導.解決要點正確錯誤現(xiàn)場所有物料應按要求進行分類、分區(qū)、定容存放,不得混放。所有容器必須有明顯的標識。易燃易爆物存放點應離火源
15、10米以上。 2005年7月4日下午, 原結構車間a班一員工從b班的“防濺劑桶”中倒取少許防濺劑防濺劑(實為煤油煤油)放在u型梁工位進行焊接作業(yè)。過程中,發(fā)生煤油煤油著火的事故。啊,啊,“防濺劑防濺劑”怎怎么也可以燃燒呢?么也可以燃燒呢?4.3 4.3 消防事故:危險物品,隨意存放消防事故:危險物品,隨意存放隱患:隱患:物料未按物料未按 “ “定容定容”要求存放,并且未要求存放,并且未進行有效標識進行有效標識案例指導.解決要點禁火區(qū)動火前,必須到安全生產(chǎn)委員會辦理“動火作業(yè)”手續(xù)。作業(yè)前,消防專干(限一級禁火區(qū),二級區(qū)由當次作業(yè)擔當負責)必須 到現(xiàn)場進行隱患排除,配備必要的消防器材,并對作業(yè)人
16、員進行 禁火區(qū)動火作業(yè)教育。動火時,現(xiàn)場至少有三人,并明確組織者、看火人、動火者職責。 2008年1月8日,原制造部涂裝車間計劃在油漆房內(nèi)(禁火區(qū))動火作業(yè)。作業(yè)前,車間未將現(xiàn)場的易燃物完全清除;作業(yè)期間,現(xiàn)場僅留一人作業(yè)(現(xiàn)場無看火人)。導致作業(yè)時產(chǎn)生的火花飛到旁邊的易燃物上,引發(fā)一起火災事故。4.4 4.4 消防事故:無人看護,導致火災消防事故:無人看護,導致火災案例指導.解決要點每日作業(yè)前,責任人應仔細檢查焊機及氣管是否正常,并建 立點檢表。下班時,應再次檢查,確認區(qū)域安全。 焊接氣瓶上的氣管在長期使用后,會老化并破損。若未及時更換氣管,就可能發(fā)生因氣管漏氣而著火的安全事故。4.5 4.
17、5 消防隱患:安全點檢,關系重大消防隱患:安全點檢,關系重大案例指導.解決要點正確錯誤任何單位在高空作業(yè)前,必須到安全生產(chǎn)委員會辦理“高空作業(yè)” 手續(xù)。作業(yè)時,必須隨時系好安全帶、佩戴好安全帽,確保作業(yè)安全。 2008年5月某日,某外協(xié)單位一施工人員在未做任何個人防護的情況下,就直接到5號廠房進行高空作業(yè)。過程中,不慎從高處掉落并摔傷。高處作業(yè):高處作業(yè):墜落高度在墜落高度在 2 2米米 及以上的作業(yè)均及以上的作業(yè)均屬高處作業(yè)。屬高處作業(yè)。 5.1 5.1 安全事故:登高無防護,不慎掉落安全事故:登高無防護,不慎掉落案例指導.解決要點 2007年4月9日,原質(zhì)保部一員工在調(diào)試場檢驗挖機。在他打
18、開機頂罩,準備檢查發(fā)動機的上水管是否滲水時,機頂罩突然掉下,將其頭部砸傷。正確作業(yè)正確作業(yè): :1 1、安全帽、工作鞋佩戴到位;、安全帽、工作鞋佩戴到位;2 2、撐桿打開到鎖定位置。、撐桿打開到鎖定位置。錯誤作業(yè):錯誤作業(yè):1 1、未按要求佩戴安全帽;、未按要求佩戴安全帽;2 2、未確認撐桿是否完全打開;、未確認撐桿是否完全打開;員工進入作業(yè)現(xiàn)場,必須按規(guī)定佩戴勞保用品(安全帽、工作鞋等)。打開機頂罩檢查前,應確認在已將機頂罩撐桿鎖定到位的情況下, 再進行下一步作業(yè)。5.2 5.2 安全事故:未戴勞保品安全事故:未戴勞保品案例指導.解決要點對側板加工工裝進行加厚5mm,防止工件再次滑落。全員通
19、報事故發(fā)生經(jīng)過,強調(diào)安全意識;對同崗位員工進行鏜床 安全操作教育。 3月22日下午16:30,原制造部結構二車間一員工用專用夾具吊運斗桿側板至鏜床上作業(yè)。他一邊吊運側板,一邊用手推放側板到鏜床工裝夾具上。在準備固定時,側板突然從工裝上掉下,將其右手食指砸傷。加寬5mm5.3 5.3 安全事故:工具設計不當安全事故:工具設計不當-1-1啊,砸到啊,砸到手了!手了!案例指導.解決要點應定期對現(xiàn)場工具/工件進行安全檢查,并整改安全隱患。員工作業(yè)時應認真、仔細。 2008年3月8日下午,原結構三車間一員工在回轉平臺工位打鋼印時,因注意力不集中,不慎將大拇指砸傷。5.4 5.4 安全事故:工具設計不當安
20、全事故:工具設計不當-2-2哇,砸哇,砸手指了!手指了!隱患:隱患:工具本身無安全保護柄;工具本身無安全保護柄;作業(yè)時注意力不集中作業(yè)時注意力不集中案例指導.解決要點禁止新入司員工、實習生獨立作業(yè)。按要求對新入司員工、實習生實施三級安全教育,培養(yǎng)其危險預知 能力與正確作業(yè)方法。作業(yè)時,應有帶崗老師現(xiàn)場指導。 2007年12月18號上午,原備料車間3名實習生共同轉運液氧瓶。過程中,三人未選擇用叉車轉運或吊運的方式,而準備徒手將液氧瓶移到作業(yè)區(qū)域。因操作不當,導致液氧瓶倒下,1人被壓傷。實習生實習生實習生實習生實習生實習生我撬,我撬,?。“?!倒了,倒了,倒了,倒了,趕快扶!趕快扶!太沉了,扶太沉了
21、,扶不住呀!不住呀!啊。啊。隱患:方法不對;隱患:方法不對;安全意識差安全意識差5.5 5.5 安全事故:安全知識缺乏安全事故:安全知識缺乏案例指導.解決要點 08年1月8日,帶崗老師a某在未對實習生b某進行安全教育的情況下,就直接安排b某單獨作業(yè)。b某因不熟悉設備操作規(guī)程而違規(guī)作業(yè),導致b某左手被壓傷。實習生實習生老師老師實習生實習生實習生實習生5.6 5.6 安全事故:安全知識缺乏安全事故:安全知識缺乏-2-2案例指導.解決要點禁止新入司員工、實習生獨立作業(yè)。按要求對新入司員工、實習生實施三級安全教育,培養(yǎng)其危險預知 能力與正確作業(yè)方法。作業(yè)時,應有帶崗老師現(xiàn)場指導。現(xiàn)場應按6s要求進行管
22、理,隨時保持干凈、整齊,無積壓物。不允許直接踩在工件上作業(yè)。員工作業(yè)前,應注意周邊環(huán)境是否安全,并及時采取措施排除隱患。 2008年4月29日下午,原制造部結構二車間某工位物料擺放較混亂。員工a在未進行整理的情況下,直接踩在物料上吊行走梁。過程中,行走梁來回擺動,a在后退時腳踩在工件凹槽內(nèi),導致腳被刮傷。5.7 5.7 安全事故:現(xiàn)場混亂,阻礙逃生安全事故:現(xiàn)場混亂,阻礙逃生隱患:隱患:1 1、現(xiàn)場物料堆放混亂;、現(xiàn)場物料堆放混亂;2 2、員工直接踩踏在物料、員工直接踩踏在物料上作業(yè)。上作業(yè)。案例指導.解決要點存放物料時,應分類擺放整齊、平穩(wěn),并限定堆高。不允許直接在未固定的物料堆上作業(yè)。 2
23、007年4月1日,原備料車間一打磨工將板件堆放在物料擺放區(qū)進行打磨作業(yè)。過程中,板件滑落并將其左腳背砸傷。5.8 5.8 安全事故:隨意堆放,倒塌傷人安全事故:隨意堆放,倒塌傷人隱患:隱患:工件疊工件擺放,工件疊工件擺放,擺放過高且不整擺放過高且不整齊,易倒塌齊,易倒塌案例指導.解決要點作業(yè)前對作業(yè)區(qū)進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)存在的隱患,應立即采取 對策(增加防護欄),及時排除隱患。作業(yè)人員應及時清掃現(xiàn)場,保持現(xiàn)場干凈整潔。隱患區(qū)設立安全警示標識。 2007年11月30日14點40分,原涂裝車間員工a某在拋丸房旁邊作業(yè)。因地面鋼丸未清掃干凈,地面較滑,a某在作業(yè)時滑倒,并將旁邊地下室的蓋板踩開,導
24、致其掉落到地下室。地地 下下 室室啊,怎啊,怎么回事?么回事?5.9 5.9 安全事故:現(xiàn)場的安全安全事故:現(xiàn)場的安全“陷阱陷阱”現(xiàn)場的陷阱:現(xiàn)場的陷阱:蓋板未固定,蓋板未固定,地面臟亂,地面臟亂,無警示標識無警示標識案例指導.解決要點錯誤錯誤合理安排工作時間,保障休息時間充足,不允許疲勞作業(yè)。 當工件重量大于25kg時,不允許直接用手搬運,應使用轉運工具。2006年8月27日下午,原結構車間下料班一員工長時間在現(xiàn)場作業(yè),在搬運一塊重約30kg的鋼板時,鋼板從手上滑落,將其右腳壓傷。哇,我的腳!哇,我的腳!5.10 5.10 安全事故:疲勞作業(yè),不堪重負安全事故:疲勞作業(yè),不堪重負案例指導.解
25、決要點多名員工共同作業(yè)時,應確定一名指揮者。其它人員相互配合、 相互協(xié)作。作業(yè)時,應多留意周邊環(huán)境是否安全。 2007年2月3日上午,原裝配車間a、b某2名員工在挖機上作業(yè)。當a某作業(yè)完后,抽下挖機上的枕木。在其未確認現(xiàn)場是否安全的情況下,就直接將木頭推向后方,導致b某被撞傷。b某:啊,某:啊,我的臉!我的臉!5.11 5.11 安全事故:多人配合,無辜受傷安全事故:多人配合,無辜受傷問題:問題:多名員工作業(yè)時,多名員工作業(yè)時,相互配合不到位相互配合不到位a某:這木頭某:這木頭用不著了。扔用不著了。扔掉!掉!案例指導.解決要點行人、車輛分道通行。行人應靠通道右側行駛。車輛在廠房內(nèi)行駛時,速度不
26、得超過5公里/時。兩人(或以上)不得并排行走,應一前一后。在廠內(nèi)安全通道上,常常因為行人與車輛來回隨意穿行,而發(fā)生安全事故,且影響作業(yè)效率。5.12 5.12 安全隱患:廠房內(nèi)隨意通行安全隱患:廠房內(nèi)隨意通行案例指導.解決要點隱患:人車不分道隱患:人車不分道錯誤錯誤正確正確上下班騎車過程中,要嚴格遵守道路交通安全法 。 轉彎處、交叉路口要注意行人及車輛安全,并慢速前行。 2006年10月31日7:20,a員工騎電動車到公司上班。在途經(jīng)太湖路一處丁字路口時,一輛小車突然從岔道快速駛出并正向其開來。a某在躲閃的過程中,人與車一起摔倒在地,造成其左手摔傷。媽呀,這車怎媽呀,這車怎么這么快!么這么快!
27、5.13 5.13 安全事故:交通安全,關系你我安全事故:交通安全,關系你我案例指導.解決要點 一位員工沒戴防護眼鏡進行打磨作業(yè),剛好被班長a某發(fā)現(xiàn)了。仔細一看,馬上就要完了,所以班長沒有及時提醒??墒沁@種情況被安全管理人員看到了??吹讲话踩袨闀r,不管內(nèi)容和程度如何,應立即給予指導和提醒。 不能敷衍了事,默許就助長了不安全行為的發(fā)生。早會時,需向全體員工講明現(xiàn)狀,將不安全行為控制在零。6.1 6.1 安全管理:如默許,事后就不能指責安全管理:如默許,事后就不能指責案例指導.解決要點 車間主任某在現(xiàn)場進行安全巡視時,看到新員工正在往吊具在纏這個月的檢查合格帶,于是問他:“為什么要纏了?”“不知
28、道,班長讓我纏的”,車間主任又問班長,班長說:“我檢查過了,沒什么異常情況,就讓他纏吧”(纏上帶表示檢查完畢)監(jiān)督者下達指示時,同時應該將作業(yè)內(nèi)容和目的告訴部下,部 下明白了自己做的工作后才會有干勁。6.2 6.2 安全管理:交代任務要讓對方明白安全管理:交代任務要讓對方明白案例指導.解決要點 a班長在早會中提醒大家:最近因為勞動傷害造成異物進入眼睛的事故頻繁發(fā)生,要按規(guī)定帶防護眼鏡。然而這個a班長在生產(chǎn)線特殊作業(yè)區(qū)巡回檢查時,卻沒有帶防護眼鏡。部下都議論:真是言行不一致??!所以早會上的提醒大家都未放在心上。領導平時對任何事都要率先做好典范。把對部下的教育看作是對自己的教育。應該注意現(xiàn)場的任何小事都會造成工傷事故。a班長班長員工員工6.3 6.3 安全管理:領導要以身作則安全管理:領導要以身作則案例指導.解決要點 在進行了很好的整理、整頓后,工作現(xiàn)場看上去非常整潔。但從“安全”角度看,
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