版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、(魯教版)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第八單元女?huà)z補(bǔ)天 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)生字詞,正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解文章主要內(nèi)容,體會(huì)女?huà)z的獻(xiàn)身精神,培養(yǎng)想象力。3.積累課文中的生動(dòng)語(yǔ)句,能有條理地講這個(gè)故事。 我國(guó)神話人物。傳我國(guó)神話人物。傳說(shuō)她是人類(lèi)的始祖,曾說(shuō)她是人類(lèi)的始祖,曾煉五色石補(bǔ)天,折斷鰲煉五色石補(bǔ)天,折斷鰲足,支撐天的四極,治足,支撐天的四極,治理洪水,殺死猛獸使得理洪水,殺死猛獸使得人民能安居樂(lè)業(yè),是古人民能安居樂(lè)業(yè),是古代神話中征服自然的女代神話中征服自然的女神形象。神形象。我知道塌掙熄冶煉tzhngxylin 如果有一天,我們沒(méi)有好好如果有一天,我們沒(méi)有好好保護(hù)地球,天塌(保護(hù)地球
2、,天塌(tt)下來(lái)一大塊,)下來(lái)一大塊,你打算怎么辦呢?你打算怎么辦呢?同學(xué)們自由地大聲朗讀課文然后完成任務(wù)同學(xué)們自由地大聲朗讀課文然后完成任務(wù)1.在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)。2.畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞。3.用自己的話講一講這個(gè)故事。4.說(shuō)一說(shuō)這個(gè)故事是真的嗎。復(fù)述課文,熟悉情節(jié) 評(píng)定要求:吐字清楚,聲音響亮。吐字清楚,聲音響亮。抑揚(yáng)頓挫,富有感情。抑揚(yáng)頓挫,富有感情。研讀課文,討論明確下列問(wèn)題:研讀課文,討論明確下列問(wèn)題:1.天塌下一塊后給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難?2.看到人們受難女?huà)z的心情是怎樣的?3.女?huà)z為受難的人們做了哪幾件事?其中哪件事寫(xiě)得最詳細(xì)?為什么?4.文中哪些詞語(yǔ)最能體現(xiàn)補(bǔ)天的艱難
3、?哪些詞語(yǔ)能體現(xiàn)女?huà)z對(duì)人們的關(guān)愛(ài)?5.女?huà)z補(bǔ)天后人們的生活怎樣了?6.你能說(shuō)出女?huà)z是怎樣的人嗎? 思考:神話有哪些特點(diǎn)?思考:神話有哪些特點(diǎn)? 把自然加以形象化,進(jìn)行了把自然加以形象化,進(jìn)行了不自覺(jué)的藝術(shù)加工。不自覺(jué)的藝術(shù)加工。 神話的基礎(chǔ)是現(xiàn)實(shí)生活。神話的基礎(chǔ)是現(xiàn)實(shí)生活。 神話表現(xiàn)了遠(yuǎn)古人類(lèi)征服自神話表現(xiàn)了遠(yuǎn)古人類(lèi)征服自然的思想和信念。然的思想和信念。天破了11 “遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊,露出一遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊,露出一個(gè)黑黑的大窟窿。地被震裂了,出現(xiàn)了一道道個(gè)黑黑的大窟窿。地被震裂了,出現(xiàn)了一道道深溝深溝許多人被圍困在山頂上,許多人在水許多人被圍困在山頂上,許多人在水里掙扎里掙扎”人們生活
4、在水深火熱之中人們生活在水深火熱之中2 女?huà)z在天塌以后為人們做了以女?huà)z在天塌以后為人們做了以下三件事下三件事: 1.求雨神媳滅天火。求雨神媳滅天火。 2.造了船救出掙扎在水中的人造了船救出掙扎在水中的人們。們。 3.煉五色石補(bǔ)好蒼天。煉五色石補(bǔ)好蒼天。 其中補(bǔ)天這件事寫(xiě)得最詳細(xì)。其中補(bǔ)天這件事寫(xiě)得最詳細(xì)。一是為了扣題,二是這件事最能體一是為了扣題,二是這件事最能體現(xiàn)女?huà)z的現(xiàn)女?huà)z的3 “她決定冒著生命危險(xiǎn)把天補(bǔ)她決定冒著生命危險(xiǎn)把天補(bǔ)上上她忙了幾天幾夜,終于找到了五彩她忙了幾天幾夜,終于找到了五彩石石煉了五天五夜,五彩石化成了液體,煉了五天五夜,五彩石化成了液體,她把它端到天邊,對(duì)準(zhǔn)窟窿一潑,天被補(bǔ)好她把它端到天邊,對(duì)準(zhǔn)窟窿一潑,天被補(bǔ)好了了”4體現(xiàn)補(bǔ)天艱難的詞語(yǔ)有:體現(xiàn)補(bǔ)天艱難的詞語(yǔ)有:冒著生命危險(xiǎn)期 忙了幾天幾夜 又找啊找 終于 煉了五天五夜體現(xiàn)女?huà)z有愛(ài)心的詞語(yǔ)有:急忙起床 難過(guò)極了 冒著生命危險(xiǎn)5不怕危險(xiǎn)、不怕困難、勇敢不怕危險(xiǎn)、不怕困難、勇敢善良、無(wú)私奉獻(xiàn)的女神。善良、無(wú)私奉獻(xiàn)的女神。6天哪,太可怕了!天空:塌下一大塊,露出一個(gè)大窟窿。山岡: 許多人:森林:房屋: 女?huà)z真了不女?huà)z真了不起起.寫(xiě)首小詩(shī)2.唱幾句歌3.畫(huà)畫(huà)4.說(shuō)幾句話5.演一演作業(yè):作業(yè):1.1.把自己喜歡的句子抄寫(xiě)到本子上。把自己喜歡的句子抄寫(xiě)到本子上。2.2.把這個(gè)故事講給父
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024銷(xiāo)售代理合同標(biāo)準(zhǔn)范本
- 2025年度快遞物流服務(wù)質(zhì)量提升服務(wù)合同范本4篇
- 2024年高鐵信息系統(tǒng)電腦設(shè)備采購(gòu)合同
- 2025年度城市軌道交通建設(shè)貸款擔(dān)保合同3篇
- 2025年高科技廠房建筑設(shè)計(jì)與施工總承包協(xié)議4篇
- 2024年05月2024銀行校園招考微信群筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年度文化創(chuàng)意園區(qū)場(chǎng)地租賃及合作開(kāi)發(fā)協(xié)議4篇
- 2024年04月安徽農(nóng)商銀行社會(huì)招考筆試筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2024版加工服務(wù)與協(xié)作協(xié)議版B版
- 2024版無(wú)償車(chē)庫(kù)租賃協(xié)議樣本版B版
- 影視劇制作投資分紅協(xié)議
- 2024-2025學(xué)年成都青羊區(qū)九上數(shù)學(xué)期末考試試卷【含答案】
- 2025年競(jìng)聘醫(yī)院內(nèi)科醫(yī)生崗位演講稿模版(3篇)
- 虛擬貨幣地址分析技術(shù)的研究-洞察分析
- 綠色供應(yīng)鏈管理制度內(nèi)容
- 心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)考試參考題庫(kù)500題(含答案)
- 電力智慧檢修安全運(yùn)行三維可視化管理平臺(tái)建設(shè)方案
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)集錦
- 消防安全應(yīng)急預(yù)案下載
- 《北航空氣動(dòng)力學(xué)》課件
- 附件:財(cái)政業(yè)務(wù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)規(guī)范(3.0版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論