XX人生策劃書(4篇)

1、xx人生策劃書（4篇）%1. 舞會主題：舞動(dòng)青春，驛動(dòng)人生%1. 活動(dòng)目的：交誼舞是將音樂、藝術(shù)、體育和娛樂 融為一體，有益于身心健康的娛樂方式，是生活中常見的 交往活動(dòng)方式。我系開展以“舞動(dòng)青春，驛動(dòng)人生”為主 題的交誼舞會，不僅能豐富我校學(xué)生的課余生活，放松心 情，還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，鍛煉身體，同時(shí)培養(yǎng)大家 的社交能力，為將來的社會工作及與人交往做準(zhǔn)備。%1. 活動(dòng)時(shí)間：xx年5月4號（擬定）%1. 活動(dòng)地點(diǎn)：辦公樓前籃球場%1. 策劃舉辦單位：百色學(xué)院中文系%1. 活動(dòng)對象：中文系廣大師生%1. 活動(dòng)流程：1 前期準(zhǔn)備：（1 ）宣傳工作：宣傳部和外聯(lián)部做好宣傳工作。以張 貼海報(bào)、發(fā)傳

2、單的形式，確保絕大多數(shù)同學(xué)了解此次交誼 舞會。同時(shí)做好班級宣傳和宿舍宣傳。（2）組織部組織報(bào)名：以班為單位參與，廣大黨員、 預(yù)備黨員、黨的發(fā)展對象以及入黨積極分子要充分發(fā)揮帶 頭作用。（3）文藝部負(fù)責(zé)和舞蹈協(xié)會聯(lián)系，確保培訓(xùn)開始后有教授人員，同時(shí)負(fù)責(zé)領(lǐng)舞人員的安排。（4）網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)配齊培訓(xùn)時(shí)所需的音響工具。（5）秘書部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)的具體人數(shù)，并且統(tǒng)計(jì) 已有舞伴的人額數(shù)，以應(yīng)對突發(fā)情況，保證活動(dòng)順利開展。 同時(shí)做好系干值班安排。（6 ）生活部：購置道具，禮品等2. 開展交誼舞培訓(xùn)：（1）培訓(xùn)對象：09、10、1 1各級全部班級，各班應(yīng) 有810人（至少有4對），系干于4月15號左右加入。（2

3、）培訓(xùn)者：舞蹈協(xié)會教員各班跳舞較好的同學(xué)（3）培訓(xùn)時(shí)間：初定4月1號開始，每天17:40- 19:00o（4 ）培訓(xùn)期間每天由3名系干值班，分別負(fù)責(zé)管理音 響、人員安排、協(xié)調(diào)工作以及考勤。（初定由組織部、女生 部、心育部、網(wǎng)絡(luò)部輪流值班）3. 五月份舉辦交誼舞會（1）舞會形式以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲 和幾首歌曲。舞種主要是交誼舞、健美操、以及一些群體 舞蹈，女口：兔子舞、恰恰等。歌曲由本院業(yè)余歌手準(zhǔn)備， 以為大家助興。（2）舞會具體流程（擬定）1、多人勁舞拉 開舞會序幕2、主持人上臺宣布舞會正式開始3、兔子舞 （由領(lǐng)舞小組成員在操場中央領(lǐng)舞）4、恰恰（由領(lǐng)舞小組 成員在操場中央領(lǐng)舞）

4、5、健美操6、互動(dòng)小游戲（調(diào)動(dòng)大 家的熱情）7、慢三（由領(lǐng)舞小組成員在操場中央領(lǐng)舞）8、慢四（由領(lǐng)舞小組成員在操場中央領(lǐng)舞）9、群舞（播 放統(tǒng)一火爆音樂，大家自由組合盡興舞蹈）10、主持人致 閉幕詞，大家合唱歌曲明天會更好。（3 ）會場布置會場 的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需一部分的裝飾品，如彩 帶、氣球、彩燈、閃燈等。（4）舞會所需器材、音樂一臺 筆記本、2個(gè)音箱、舞曲、接線板、彩燈、凳子、相機(jī)等a.活動(dòng)分工組織部：組織并協(xié)調(diào)各部門工作文藝部: 聯(lián)系舞蹈協(xié)會，組織領(lǐng)舞小組，兩個(gè)主持人學(xué)習(xí)部：協(xié)助 文藝部宣傳部：普通海報(bào)2張，傳單1000張外聯(lián)部：與宣 傳部做好宣傳工作秘書部：做好活動(dòng)記錄體育

5、部、網(wǎng)絡(luò)部: 負(fù)責(zé)音響的管理心育部、生活部：購置道具，禮品等 九.活動(dòng)預(yù)算宣傳海報(bào)：傳單：道具禮品：總計(jì)：組織部xx年3月24日大學(xué)生的人生目標(biāo)主題班會策劃書xx人生策劃書（2篇）一、活動(dòng)引言：時(shí)光如流，歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在 大學(xué)過了一年。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘 的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。在 這五四青年節(jié)之際，在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考 什么？那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)班級，讓我們?nèi)计鹣Ｍ?的火炬，頓悟人生真諦！ “大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大 學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義：一個(gè)大學(xué)生怎樣 可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到 自己最

6、理想的工作，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間, 怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢？ 人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大 學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。二、活動(dòng)目的1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動(dòng)，消除困 惑，走出誤區(qū)；2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心 來善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。三、活動(dòng)宗旨“提高班級凝聚力，構(gòu)建河蟹班級?！彼?、活動(dòng)主題“打開心扉，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”五、活動(dòng)形式主題班會。六、活動(dòng)時(shí)間xx年5月5日七、活動(dòng)地點(diǎn)大學(xué)生活動(dòng)中心403八、活動(dòng)過程1、班長宣布班會的開始并發(fā)言?！伴L江后浪推前浪

7、，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語之后 卻隱蔽著一些危機(jī)，時(shí)代變遷，社會轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早 承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知 所措，由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學(xué)初對xx級所做 的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀，主要問題 主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值，對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識 態(tài)度，對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對 自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo)，并身體力行，為 之奮斗。考驗(yàn)80、9 0后大學(xué)生的耐心與磨練，滿足大學(xué)生 對社會生活的好奇，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多 的工作經(jīng)驗(yàn)，為美好的生活鋪開道路。2、班長提問，同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度 過的。大

8、家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題，并對自己的問 題進(jìn)行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中，同學(xué)們 再次真正的確立自己的人生目標(biāo)，然后由部分同學(xué)發(fā)表講 話。3、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們將自己 的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來以供奮斗。4、班主任講話。九、活動(dòng)意義：通過本次班會，提高我班學(xué)生的自覺意識，找準(zhǔn)自己 的人生目標(biāo)。懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系。同時(shí) 在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生 的人生目標(biāo)問題，讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃，從 而從此刻開始努力奮斗，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為人生找 準(zhǔn)目標(biāo)。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變 能力和社會競爭力。

9、“為我們的輝煌人生而努力”主題班會策劃書xx人生 策劃書（3篇）一、活動(dòng)背景：時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生活已經(jīng)過了一年 半了。在xx年上學(xué)期我們的大二下學(xué)期生活也已經(jīng)開始了。 回家過了一個(gè)春節(jié)，同學(xué)們的身心得到了放松，部分人還 沒有投入到緊張的學(xué)習(xí)中?？煲厴I(yè)了，同學(xué)們都已經(jīng)開 始準(zhǔn)備各種職業(yè)證書的考試以待早日達(dá)到畢業(yè)條件。還有 一年時(shí)間我們也即將面臨踏入社會的第一步，開始我們的 實(shí)習(xí)生涯。部分同學(xué)在為以后的路該怎樣走而苦惱。二、活動(dòng)目的：1、為還沒有把心思投入學(xué)習(xí)中的同學(xué)開展收心工作。2、為考取職業(yè)證書的同學(xué)及想早日達(dá)到畢業(yè)條件的同 學(xué)加油打氣。3、為老師和同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)互動(dòng)交流平臺，讓

10、同學(xué)們了 解我們這個(gè)專業(yè)可以向哪些方面發(fā)展。三、主辦單位：團(tuán)支部 參與人員：全班同學(xué) 贊助單位：、合肥旅行社四、活動(dòng)主題：為我們的輝煌人生而努力五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：時(shí)間：xx年2月22日地點(diǎn)：1309教室六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：1、由班長準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書，召開班委會，分配各班委 工作，為活動(dòng)做準(zhǔn)備2、組織委員通知同學(xué)們召開班會的時(shí)間、地點(diǎn)并組織 同學(xué)參加班會。3、紀(jì)律委員制定班會期間相關(guān)紀(jì)律以保證班會順利舉 行。4、學(xué)習(xí)委員準(zhǔn)備好筆記本以做好班會的會議記錄。5、確定活動(dòng)主持人七、活動(dòng)流程：1、七點(diǎn)班會準(zhǔn)時(shí)開始。2、主持人引出班會主題3、輔導(dǎo)員發(fā)言4、同學(xué)發(fā)言講述對大學(xué)生活的看法以及以后的打算。6、由輔

11、導(dǎo)員總結(jié)。八、活動(dòng)后材料整理（一）照片整理及活動(dòng)通訊稿負(fù)責(zé)人：副班長謝超強(qiáng)要求：活動(dòng)照片整理好存檔并上傳到群相冊，活動(dòng)通訊稿及會議記錄整理好存檔 完成時(shí)間：xx年2月25日前（二）活動(dòng)總結(jié)整理 負(fù)責(zé)人：組織委員向秋林總結(jié)要求：1份電子文檔 完成時(shí)間：xx年2月25日前（三）資料總整理及修改負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書郭志龍九、預(yù)期策劃效果明確大學(xué)生活目標(biāo)，完善自身素質(zhì)，樹立良好形象十、活動(dòng)注意事項(xiàng)1、班會按時(shí)進(jìn)行3、有較完整的班會記錄，由副班長負(fù)責(zé)。4、教室與黑板布置合理5、班會秩序維持較好紀(jì)律6、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛“攜手越野定向人生”激情越野活動(dòng)策劃書xx人生策劃書（4篇）一、活動(dòng)背景及目的去年我院成

12、功舉辦了第一屆“喜迎大運(yùn)激情越野”活動(dòng)，并得到廣大師生的好評，為繼續(xù)彰顯我院xx級學(xué)生"熱愛生命青春激昂崇尚運(yùn)動(dòng)"的良好精神風(fēng)貌，我院特 舉辦“攜手越野定向人生”第二屆激情越野活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng) 中發(fā)揚(yáng)我院學(xué)生堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)合作的精神，充分展示當(dāng) 代大學(xué)生擁抱夢想，定位人生的不懈追求。二、活動(dòng)主題攜手越野定向人生三、活動(dòng)時(shí)間初賽：5月8日（周二）下午2： 00決賽：5月12日（周六）下午1： 304： 00四、活動(dòng)地點(diǎn)臺州學(xué)院椒江校區(qū)五、活動(dòng)對象生命科學(xué)學(xué)院xx級學(xué)生六、報(bào)名方式1、本次活動(dòng)采取自由組隊(duì)的方式報(bào)名，每組6人（3 男3女），專業(yè)不限。2、本次活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)

13、節(jié)，經(jīng)初賽選拔 12組隊(duì)伍進(jìn)入決賽。有意者可到各專業(yè)班長處報(bào)名（參賽 組由組長負(fù)責(zé)到所在班級班長處報(bào)名）。敬請各專業(yè)班長做 好報(bào)名工作，并于5月7日中午12點(diǎn)之前將報(bào)名表（見附 表1）交到李賽男（5 50265）處。七、活動(dòng)策劃安排1、初賽部分1）參賽隊(duì)伍在5月7日中午12： 00之前上交團(tuán)隊(duì)的 成員名單、聯(lián)系方式、團(tuán)隊(duì)口號、團(tuán)隊(duì)服裝（以圖片形式 上交）以及標(biāo)示物（以圖片形式上交）等（詳見附表1）;2）5月8日下午2： 00由工作人員統(tǒng)計(jì)各團(tuán)隊(duì)成員參 加本學(xué)期團(tuán)學(xué)活動(dòng)的次數(shù)。具體判斷標(biāo)準(zhǔn)為：1、每位隊(duì)員參加一次團(tuán)學(xué)活動(dòng)可計(jì)一個(gè)數(shù)；2、每位隊(duì)員作為工作人員協(xié)助舉辦一次團(tuán)學(xué)活動(dòng)可計(jì) 一個(gè)數(shù)；3、每

14、位隊(duì)員參與同一團(tuán)學(xué)活動(dòng)最多可得一個(gè)數(shù)，累計(jì) 最多可得9個(gè)數(shù)；4、最后累計(jì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)所有隊(duì)員的計(jì)分?jǐn)?shù)，取前12組進(jìn) 入決賽。本學(xué)期團(tuán)學(xué)活動(dòng)計(jì)數(shù)項(xiàng)目共計(jì)9個(gè)，分別為：1、“光耀舞臺”系列活動(dòng)之“傳公益之火享綠色生活” 公益廣告設(shè)計(jì)大賽；2、“砥礪青春”系列活動(dòng)之“放飛夢想創(chuàng)造未來”大 學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽；3、“砥礪青春”系列活動(dòng)之“蒼穹展翅書壯志墨海揚(yáng)oq帆競風(fēng)流”征文比賽;4、“砥礪青春”系列活動(dòng)之“袋上你的微笑”環(huán)保袋設(shè)計(jì)大賽;5、“魅力先鋒”系列活動(dòng)之“凝支部力量抒青春風(fēng)采” 團(tuán)支部文化建設(shè)系列活動(dòng)；6、“魅力先鋒”系列活動(dòng)之“生命年華詩溢團(tuán)情”詩 歌朗誦大賽；7、“魅力先鋒”系列活動(dòng)之“弘揚(yáng)正氣

15、緬懷先烈”志 愿者活動(dòng)；8、“魅力先鋒”系列活動(dòng)之“唇槍舌戰(zhàn)駁放異彩”新 生辯論賽；9、“魅力先鋒”系列活動(dòng)之“知識作帆理想起航”陽 光支教活動(dòng)。2、決賽部分本環(huán)節(jié)活動(dòng)共設(shè)8個(gè)站點(diǎn)，分別為一拼雄風(fēng)展現(xiàn)、二 拼三足鼎立、三拼螃蟹接力、四拼齊心協(xié)力、五拼手到擒 來、六拼背投炸彈、七拼腦筋速轉(zhuǎn)、八拼勝利在望。活動(dòng) 越野站點(diǎn)及路線示意圖詳(見附表二)，各站點(diǎn)活動(dòng)具體如 下：1) 一拼雄風(fēng)展現(xiàn)(1) 各參賽團(tuán)隊(duì)隊(duì)員，根據(jù)賽前活動(dòng)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一時(shí)間、地點(diǎn)安排的抽簽所決定的順序，開始比賽；(2) 站點(diǎn)工作人員檢查并驗(yàn)證參賽團(tuán)隊(duì)所有隊(duì)員有效證件，團(tuán)隊(duì)服裝以及標(biāo)示物等；(3) 參賽團(tuán)隊(duì)隊(duì)員共同喊出團(tuán)隊(duì)口號，并合影留

16、念;(4) 站點(diǎn)工作人員宣布比賽開始，在參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)軍二 拼三足鼎立站的同時(shí)，站點(diǎn)計(jì)時(shí)人員開始對參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行 計(jì)時(shí)工作；2)二拼三足鼎立(1) 參賽團(tuán)隊(duì)抵達(dá)站點(diǎn)后，自行站成以隊(duì)長為第一位 序的一行隊(duì)列，并由隊(duì)長喊出“準(zhǔn)備完畢，請檢閱！” 口 令；(2) 站點(diǎn)工作人員接到口令后，立即檢驗(yàn)參賽團(tuán)隊(duì)所 有隊(duì)員有效證件；(3) 站點(diǎn)工作人員宣布站點(diǎn)任務(wù)及規(guī)則：%1 任務(wù)：在3分鐘內(nèi)，每支參賽隊(duì)伍派出三名隊(duì)員，進(jìn) 行此項(xiàng)挑戰(zhàn)。每個(gè)隊(duì)員站在距離足球門十米處進(jìn)行定點(diǎn)射 門，每個(gè)人限時(shí)一分鐘，共計(jì)三分鐘。隊(duì)伍至少要進(jìn)10個(gè) 球。(隊(duì)友可以協(xié)助撿球)%1 規(guī)則：若在3分鐘內(nèi)，隊(duì)伍進(jìn)球1 0個(gè)，則團(tuán)隊(duì)完成 任務(wù)，闖

17、關(guān)成功，反之為闖關(guān)失敗；闖關(guān)失敗團(tuán)隊(duì)與任務(wù) 每差1個(gè)，將在團(tuán)隊(duì)總時(shí)間上增加10秒鐘；完成10個(gè)球 后可進(jìn)入下一個(gè)比賽站點(diǎn)，也可以繼續(xù)點(diǎn)球，此時(shí)每進(jìn)一 個(gè)球則可在總成績上減去10秒；(若踢球時(shí)腳踩到線，則 該球計(jì)無效，壓哨有效；若在3分鐘后沒完成任務(wù)的，進(jìn) 入下一個(gè)比賽站點(diǎn))；每個(gè)隊(duì)伍闖關(guān)結(jié)束都會獲得相應(yīng)的卡 貼，笑臉表示闖關(guān)成功，哭臉表示闖關(guān)失敗。3) 三拼螃蟹接力(1) 同三足鼎立站第一點(diǎn)工作內(nèi)容；(2 )站點(diǎn)工作人員接到口令后，記錄員檢查團(tuán)隊(duì)的闖關(guān)記錄卡共一張，再立即檢驗(yàn)參賽團(tuán)隊(duì)所有隊(duì)員有效證件;(3 )站點(diǎn)工作人員宣布站點(diǎn)任務(wù)及規(guī)則：任務(wù)：在3分鐘內(nèi)，6名成員組成3組每組一男一女, 每組

18、隊(duì)員必須背夾一個(gè)氣球，穿過指定通道。隊(duì)員準(zhǔn)備完 畢，工作人員發(fā)出開始信號。第一組兩名隊(duì)員像螃蟹狀橫著由起點(diǎn)線向終點(diǎn)線跑去, 兩人完全過終點(diǎn)線后，將氣球放到第二組隊(duì)員背間，以此類推至第三組隊(duì)員到終點(diǎn)后,再用背部擠爆氣球算闖關(guān)結(jié)束。規(guī)則：1、若出現(xiàn)中途氣球落地，隊(duì)員應(yīng)撿起氣球從自己原本的出發(fā)點(diǎn)重新出發(fā)；2、若中途若氣球被擠爆,隊(duì)員應(yīng)用新氣球從自己原本的出發(fā)點(diǎn)重新出發(fā);3、若在3分鐘內(nèi)，團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)，則闖關(guān)成功丁作人 員發(fā)放笑臉，反之為闖關(guān)失敗，工作人員發(fā)放哭臉，并將 在團(tuán)隊(duì)總時(shí)間上增加2分鐘。4) 四拼齊心協(xié)力(1) 同三足鼎立站第一點(diǎn)工作內(nèi)容;(2) 站點(diǎn)工作人員接到口令后，記錄員檢查團(tuán)隊(duì)的闖

19、關(guān)記錄卡共兩張，再立即檢驗(yàn)參賽團(tuán)隊(duì)所有隊(duì)員有效證件;(3) 站點(diǎn)工作人員宣布站點(diǎn)任務(wù)及規(guī)則：%1 任務(wù)：在3分鐘內(nèi)，每隊(duì)先自由分成兩組，每組各 三人。第一組、第二組成員依次背對背手臂互挽，坐在空 地上，然后努力站起來，各完成三次。%1 規(guī)則：在3分鐘內(nèi)，兩組都順利完成任務(wù)，則闖關(guān) 成功工作人員發(fā)放笑臉，反之為闖關(guān)失敗工作人員發(fā)放哭 臉，并將在團(tuán)隊(duì)總時(shí)間上增加2分鐘；(4) 第四站結(jié)束后，該站負(fù)責(zé)人通知第一站負(fù)責(zé)人進(jìn) 行下一支隊(duì)伍闖關(guān)。5) 五拼手到擒來(1) 同三足鼎立站第一點(diǎn)工作內(nèi)容；(2) 站點(diǎn)工作人員接到口令后，記錄員檢查團(tuán)隊(duì)的闖 關(guān)記錄卡共三張，再立即檢驗(yàn)參賽團(tuán)隊(duì)所有隊(duì)員有效證 件；(

20、3) 站點(diǎn)工作人員宣布站點(diǎn)任務(wù)及規(guī)則：任務(wù)：在5分鐘內(nèi)，團(tuán)隊(duì)隊(duì)員按順序依次運(yùn)輸彈珠 至少10枚；規(guī)則：1、準(zhǔn)備兩個(gè)臉盆放置距離為5 m,其中a臉盆放玻璃 珠，工作人員給第一個(gè)隊(duì)員一雙筷子。當(dāng)站點(diǎn)負(fù)責(zé)人宣布 開始，第一個(gè)隊(duì)員夾一枚彈珠運(yùn)輸?shù)絙臉盆，完成后繞過b 臉盆跑回起點(diǎn)，將筷子交于第二個(gè)隊(duì)員繼續(xù)運(yùn)輸彈珠，之 后的隊(duì)員按順序以此運(yùn)輸（隊(duì)員的順序不得中途更換）；2、若出現(xiàn)中途彈珠掉落，該選手直接回來將筷子交由 下一位隊(duì)員，其歸隊(duì)到隊(duì)伍最后，并算此次運(yùn)輸彈珠無效;3、不準(zhǔn)用手碰彈珠，違者算無效操作將筷子交由下一位隊(duì)員，其歸隊(duì)到隊(duì)伍最后;4、在5分鐘內(nèi)，若成功運(yùn)輸10枚彈珠，團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)闖關(guān)成功，工

21、作人員發(fā)放笑臉，反之為闖關(guān)失敗工作人 員發(fā)放哭臉；闖關(guān)失敗團(tuán)隊(duì)與任務(wù)每差1枚，將在團(tuán)隊(duì)總時(shí) 間上增加10秒鐘；另外在3分鐘內(nèi)成功運(yùn)輸1 0個(gè)彈珠,可直接進(jìn)入下一個(gè)比賽站點(diǎn)，也可以繼續(xù)運(yùn)輸彈珠，每多 運(yùn)輸一枚彈珠則可在總成績上減去15秒。6）六拼背投扎蛋（1）同三足鼎立站第一點(diǎn)工作內(nèi)容;（2）站點(diǎn)工作人員接到口令后，記錄員檢查團(tuán)隊(duì)的闖關(guān)記錄卡共四張，再立即檢驗(yàn)參賽團(tuán)隊(duì)所有隊(duì)員有效證件;（3）站點(diǎn)工作人員宣布站點(diǎn)任務(wù)及規(guī)則：任務(wù)：在3分鐘內(nèi)，一隊(duì)員拿紙簍，其余三名隊(duì)員背對著拿紙簍的隊(duì)員，將炸彈投入到紙簍里；規(guī)則：1、團(tuán)隊(duì)選出一名隊(duì)員，拿紙簍站在一個(gè)半徑30cm的 圓里，再選出3名隊(duì)員依次站在另一個(gè)

22、半徑為30cm的圓里 做為投手，兩個(gè)圓圓心距為3m；每位投手背對著向拿紙簍 的隊(duì)員投5個(gè)扎蛋，拿紙簍的同學(xué)可在規(guī)定圓內(nèi)活動(dòng)。2、若在3分鐘內(nèi)，團(tuán)隊(duì)所有投手隊(duì)員完成投擲任務(wù)， 則闖關(guān)成功工作人員發(fā)放笑臉，反之為闖關(guān)失敗工作人員 發(fā)放哭臉；闖關(guān)失敗團(tuán)隊(duì)將在團(tuán)隊(duì)總時(shí)間上增加2分鐘；比 賽將根據(jù)各團(tuán)隊(duì)成功投入的扎蛋數(shù)，以從高到低的順序在 前5個(gè)團(tuán)隊(duì)的總時(shí)間上依次減少180秒、150秒、120秒、 9 0秒、60秒；若相同數(shù)量的取前一名次。7) 七拼腦筋速轉(zhuǎn)(1) 同三足鼎立站第一點(diǎn)工作內(nèi)容；(2) 站點(diǎn)工作人員接到口令后，記錄員檢查團(tuán)隊(duì)的闖關(guān)記錄卡共五張，再立即檢驗(yàn)參賽團(tuán)隊(duì)所有隊(duì)員有效證件;(3) 站點(diǎn)工作人員宣布站點(diǎn)任務(wù)及規(guī)則:%1 任務(wù)：在5分鐘內(nèi)，全部隊(duì)員一致答對5個(gè)關(guān)于運(yùn)動(dòng)、文藝的問題；%1 規(guī)則：全部隊(duì)員準(zhǔn)備好后，工作人員發(fā)出開始信號