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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案 這是由資料站為您提供的,學(xué)生會(huì)在每個(gè)學(xué)院里都是有好幾個(gè)的部門(mén),每個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)也需要去實(shí)施,協(xié)調(diào)好各部門(mén)內(nèi)部以及部門(mén)之間的關(guān)系對(duì)提高工作效率尤為重要。希望這些對(duì)您有所幫助! 我校學(xué)生會(huì)一共有n個(gè)部門(mén),每個(gè)部門(mén)各有分工卻又聯(lián)系密切。組織學(xué)生活動(dòng),解決學(xué)生問(wèn)題不僅需要每個(gè)部門(mén)內(nèi)部團(tuán)結(jié)一心,更需要各個(gè)部門(mén)通力合作方能實(shí)現(xiàn)。因此,協(xié)調(diào)好各部門(mén)內(nèi)部以及部門(mén)之間的關(guān)系對(duì)提高工作效率尤為重要。 為協(xié)調(diào)部門(mén)內(nèi)部關(guān)系,我校學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)會(huì)定期舉行學(xué)生會(huì)干部交流會(huì),老干事和新成員坐到一起,促膝長(zhǎng)談,總結(jié)近期工作,交流各自經(jīng)驗(yàn)。除了各部門(mén)自己的例會(huì)外,學(xué)生會(huì)也會(huì)定期召開(kāi)全體大會(huì),各部門(mén)開(kāi)誠(chéng)布公,總

2、結(jié)最近工作中存在的問(wèn)題,取得其他各部門(mén)的諒解和配合。 在溝通與交流中,學(xué)生會(huì)成員建立協(xié)調(diào)的配合,穩(wěn)固的友誼關(guān)系,提高學(xué)生會(huì)的凝聚力。除了通過(guò)例會(huì)等方式增強(qiáng)各部門(mén)的配合外,我校學(xué)生會(huì)在xx月xx日對(duì)全體學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行了禮儀培訓(xùn),以期在日常生活中學(xué)生干部間以禮相待,不僅能成為工作上的伙伴,也能成為生活中的朋友。主講人根據(jù)大學(xué)生的身份特點(diǎn),為學(xué)生會(huì)會(huì)成員具體講述了大 學(xué)生的站姿、坐姿、手勢(shì)、著裝要素、發(fā)型、儀表儀容、日常談吐,以及包括接聽(tīng)電話、握手、會(huì)議、介紹、交談、名片禮儀等方面內(nèi)容的舉止禮儀。 本次培訓(xùn)讓成員們充分地意識(shí)到文明禮儀在工作生活中的重要性,讓成員們?cè)诠ぷ髦凶⒁庾约旱男袨榕e止,有效避免

3、在部門(mén)合作中產(chǎn)生不必要的誤會(huì),促進(jìn)了部門(mén)之間和諧關(guān)系的建立。 一、學(xué)生處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生隊(duì)伍的指導(dǎo) 1、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)科學(xué)規(guī)劃工作內(nèi)容,圍繞學(xué)校工作中心開(kāi)展工作。 指導(dǎo)學(xué)生唱響學(xué)生組織的務(wù)實(shí)創(chuàng)新,溝通服務(wù)的工作理念和用我萬(wàn)分的努力,換您十分的滿意的工作口號(hào),以自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督為工作原則,圍繞學(xué)校中心工作和培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)成才意識(shí)開(kāi)展活動(dòng)。 2、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)不斷完善各項(xiàng)制度和機(jī)制,加強(qiáng)自身建設(shè)。 健全組織機(jī)構(gòu),營(yíng)造民主氛圍,定期召開(kāi)學(xué)生代表大會(huì),不斷增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力;定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行工作培訓(xùn),提高學(xué)生干部的整體素質(zhì),確保學(xué)生會(huì)干部具有典型示范作用。 3、做好學(xué)生干部的任用和管理工作,建

4、設(shè)一支高素質(zhì) 的學(xué)生干部隊(duì)伍。 在學(xué)生干部的任用上,嚴(yán)格按照民主程序選拔,學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員的產(chǎn)生必須有該學(xué)生所在班級(jí)班委會(huì)的推薦,全班同學(xué)的認(rèn)可,或有學(xué)生會(huì)的一致推薦。對(duì)那些思想素質(zhì)好,具有較高的思想覺(jué)悟和較強(qiáng)的責(zé)任心,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),工作上善于思考,有獨(dú)到見(jiàn)解,/zt/tjfa/有宏觀上駕馭工作能力,肯吃苦、甘于奉獻(xiàn)、有較好的群眾基礎(chǔ)的學(xué)生優(yōu)先錄用。 學(xué)生處和團(tuán)委加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的管理,對(duì)新到崗的學(xué)生干部要進(jìn)行崗前培訓(xùn),明確崗位職責(zé)和工作程序;按照學(xué)生干部考評(píng)細(xì)則對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行認(rèn)真考核,抓好學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。 4.合理安排學(xué)生干部任職時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生干部工作動(dòng)力。 以往學(xué)生

5、干部的起用時(shí)間在一年級(jí),這些同學(xué)經(jīng)過(guò)培養(yǎng),往往到了一年后才能負(fù)責(zé)工作。但學(xué)生面臨的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重,很多學(xué)生干部不得不將大部分精力投入到學(xué)業(yè)上去,工作上相對(duì)投入則較少,開(kāi)展學(xué)生工作對(duì)他們而言總有些力不從心的感覺(jué)。針對(duì)這種情況,一是適當(dāng)調(diào)整學(xué)生干部任職時(shí)間,把學(xué)生干部挑大梁的時(shí)間放到一年級(jí)。為此,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,可考慮在一年級(jí)上學(xué)期進(jìn)行培訓(xùn),一年級(jí)下學(xué)期選拔有工作能力、表現(xiàn)突出的學(xué)生骨干擔(dān)任學(xué)生主要干部,在二 年級(jí)時(shí)可放手讓他們開(kāi)展工作。二是吸收普通學(xué)生參與管理,增強(qiáng)學(xué)生工作的公開(kāi)性和透明度,對(duì)一些輔助性、事務(wù)性的工作,可通過(guò)推薦、選舉等方式吸收普通學(xué)生參與進(jìn)來(lái),成為學(xué)生干部的主要助手。 5.落實(shí)推優(yōu)制

6、度,加大考核力度,增強(qiáng)學(xué)生工作吸引力。 對(duì)于培養(yǎng)的學(xué)生骨干在工作中要放手使用,支持他們開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)要悉心指導(dǎo)他們,協(xié)助他們做好各種協(xié)調(diào)工作,為他們迅速培養(yǎng)各方面能力積極創(chuàng)造條件使他們能各司其職、各負(fù)其責(zé)又互相理解、互相支持并幫助他們處理好工作與學(xué)習(xí)、干部與群眾之間關(guān)學(xué)校,能迅速成才。另外要加大激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)他們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),并表彰先進(jìn),及時(shí)將他們中的優(yōu)秀分子積極推薦入黨并能在就業(yè)方面加大推薦力度。同時(shí)做到嚴(yán)格要求、認(rèn)真管理、定期考核,對(duì)他們中要求不嚴(yán)、工作不力、作風(fēng)不硬、表現(xiàn)不好的要熱心幫助,批評(píng)教育,并要求限期改正,對(duì)確實(shí)考察不合格的要果斷轍換,這樣進(jìn)一步激發(fā)他們的工作熱情,加大學(xué)生工作的吸引力。 人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì),世界正在發(fā)生翻

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