原地左右交叉運球_第1頁
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文檔簡介

1、千陽縣啟文小學 教師電子備課導學案 審核人簽字：班級五年級科目體育課題 原地左右手交替運球主備教師馮麗麗執(zhí)教教師馮麗麗備課時間 月 日上課時間月 日 星期（ ）課時1教學目標1.知識與能力：鞏固提高運球和對球的控    制和支配 能力，發(fā)展靈敏、速度、耐力等身體素質(zhì)2.過程與方法：通過講解、示范、觀察、模仿、糾正讓學生正確掌握技術技能。3.情感、態(tài)度、價值觀: 培養(yǎng)學生勇敢、機智、果斷、勝不驕、敗不    餒的優(yōu)良 品質(zhì)和團結(jié)一致、密切配合的集體主義精神教學重點運球的手型，按拍球的部位、力量。課

2、 前準 備籃球教學難點原地和行進間交替進行。護球盡量眼睛注意前方。教學過程設計（第 1 課時）環(huán)節(jié)時間教學內(nèi)容教師行為預設學生行為個性化修改開始部分3一、教學常規(guī)組織： 1.集合整隊，考勤。2.師生問好。3.宣布本節(jié)課目的、任務、要求。4.安排見習生。1.文體委員整隊，查人并報告人數(shù)。2.師生問好。3.認真聽記準目的、任務、要求。4.見習生看課。要求：做到靜、快、齊 。 準備部分7一、熱身活動二、游戲 1.帶領學生認真完成熱身。2.講解游戲規(guī)則。3.組織并參與游戲。1.活動認真并充分。2.聽清游戲規(guī)則。3.積極參與游戲，注意安全?；静糠?71、 左右手交替運球1.講解交替運球動作要領。2.原

3、地交替運球動作示范。3.學生示范。4.讓學生嘗試原地交替運球的基本技術。5.自我小結(jié)與比較。6.老師點評、練習。易犯錯誤： 運球低頭；運球時重心高；運球手法不正確。  7.糾正方法：反復模仿正確動作；看教師手勢運球；隨時根據(jù)學生練習和掌握動作的情況，針對易出現(xiàn)的錯誤，采用集體和個人糾正8.學生練習。9.學生展示-練習。10.老師評價，相互評價。要求：聽從指揮，認真練習、注意觀察與自主思維，學會評價。學法：1.記清動作要領，及要求2.模仿示范3.觀看優(yōu)秀學生示范4.嘗試練習5.分組練習6.展示練習要求：基本上掌握原地高低運球的動作方法結(jié)束部分3一、 放松二、 小結(jié)三、 師生道別1.導放松練習2.小結(jié)（1）本節(jié)課

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