多措并舉,突出亮點(diǎn),譜寫江河教育新篇章

1、 魯山縣江河高級(jí)中學(xué)關(guān)于2014年度深入開展培育亮點(diǎn)工程、爭創(chuàng)“無優(yōu)”“五佳”活動(dòng)的自查報(bào)告根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于深入開展培育亮點(diǎn)工程、爭創(chuàng)“五優(yōu)”、“五佳”活動(dòng)的通知和中共魯山縣委、魯山縣人民政府關(guān)于印發(fā)<2014年度重點(diǎn)工作責(zé)任目標(biāo)>的通知等文件精神，我單位領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，結(jié)合單位性質(zhì)和特點(diǎn)，精心策劃，認(rèn)真調(diào)研，周密組織，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)且效果顯著。在此基礎(chǔ)上，依照縣委綜合考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的關(guān)于對(duì)全縣2014年度爭創(chuàng)“五優(yōu)”“五佳”活動(dòng)和重點(diǎn)工作責(zé)任目標(biāo)進(jìn)行考評(píng)的通知要求，對(duì)照“五優(yōu)”縣直單位考評(píng)計(jì)分辦法和縣直單位2014年度重點(diǎn)工作年度考評(píng)計(jì)分辦法，我單位進(jìn)行了認(rèn)真

2、自查，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下：為全面貫徹黨的教育方針，深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)我?；A(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)向縱深發(fā)展，實(shí)現(xiàn) “質(zhì)量優(yōu)、特色新、品位高”的戰(zhàn)略目標(biāo)，學(xué)校以構(gòu)建全校教師專業(yè)化發(fā)展平臺(tái)為出發(fā)點(diǎn)，以教育教學(xué)改革為重心，以優(yōu)化課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法為抓手，以提高教師隊(duì)伍教育教學(xué)整體水平為目標(biāo)，立足校本研究，積極開展了的“五優(yōu)教學(xué)”評(píng)選活動(dòng)，啟動(dòng)了亮點(diǎn)工程項(xiàng)目，并取得了良好效果?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、開展“五優(yōu)”評(píng)選，構(gòu)建教師專業(yè)化發(fā)展平臺(tái)（一）制定方案  措施到位雖然五優(yōu)評(píng)比活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行到了第六屆，我們已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但是時(shí)代在前進(jìn)，要求在改變，目標(biāo)在提高，為了使活動(dòng)

3、落實(shí)到實(shí)處，我們對(duì)活動(dòng)方案的制定非常慎重。為了使方案切實(shí)可行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先學(xué)習(xí)了有關(guān)教育教學(xué)理論，尤其是新課標(biāo)理念，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，然后深入教學(xué)一線進(jìn)行調(diào)查研究，分析往屆活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，最后集中學(xué)校骨干教師的智慧，制定出了具體實(shí)施方案。（二）提高認(rèn)識(shí)  宣傳到位學(xué)校開展五優(yōu)評(píng)比，投入了大量的精力，為的是切實(shí)達(dá)到提質(zhì)增效的目的，使教師通過評(píng)比活動(dòng)，樹立現(xiàn)代教育理念，明確現(xiàn)代教育思想，多方面提高教育教學(xué)水平和能力，提高教學(xué)科研的層次高度。這個(gè)活動(dòng)能否達(dá)到預(yù)期的目的，一個(gè)大前提條件是全體教師是否達(dá)成共識(shí)，也就是思想上能否重視起來。活動(dòng)方案出臺(tái)以后，我們大張旗鼓地組織老師

4、們學(xué)習(xí)，把五優(yōu)活動(dòng)和教學(xué)質(zhì)量的提高結(jié)合起來，把五優(yōu)評(píng)比和教育教學(xué)能力評(píng)價(jià)結(jié)合起來，把五優(yōu)評(píng)比和個(gè)人的教研成績?cè)u(píng)比結(jié)合起來。經(jīng)過一段時(shí)間的宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)校出現(xiàn)了踴躍報(bào)名，積極爭取參賽機(jī)會(huì)的大好局面。（三）精心安排  組織到位 一個(gè)活動(dòng)能否順利進(jìn)行，有方案并大力宣傳固然重要，但要落到實(shí)處，必須要精心策劃和組織。評(píng)比活動(dòng)中，學(xué)校一把手統(tǒng)籌指揮，主管教學(xué)的副校長管控過程，教務(wù)處主任負(fù)責(zé)進(jìn)程安排、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、定期匯報(bào)，組教研組長負(fù)責(zé)落實(shí)到人，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組反饋。由于我們開展活動(dòng)組織到位，整個(gè)活動(dòng)有條不紊，成效顯著。（四）全員參與 提質(zhì)增效活動(dòng)開展后，學(xué)校掀起了教研熱潮，每一

5、個(gè)教師都積極地參與，并在活動(dòng)中得到了提高。活動(dòng)中，出現(xiàn)了一個(gè)老師參加多項(xiàng)評(píng)比的現(xiàn)象，不少老師的課經(jīng)過了多次打磨，課堂效果喜人。更令人驚喜的是，不同學(xué)科的老師也開展了相互聽課、評(píng)課，他們借鑒理念，綜合互補(bǔ)，備課質(zhì)量顯著提高。不少老師感慨，通過活動(dòng)，對(duì)新課標(biāo)理念有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，在教學(xué)藝術(shù)上有了明顯的提升，在今后的教學(xué)中有了努力的方向，在取得教學(xué)業(yè)績上增添了信心。（五）指導(dǎo)到位 效果顯著 活動(dòng)中，指導(dǎo)到位是一條成功的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校成立了課堂教學(xué)指導(dǎo)小組，成立了活動(dòng)評(píng)審小組。每一項(xiàng)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)，都有專家引領(lǐng)，從宏觀策劃，到微觀打磨，指導(dǎo)細(xì)致入微，活動(dòng)一開始就站在了一個(gè)新的高度，老師們都收獲了成功的

6、喜悅。二、啟動(dòng)亮點(diǎn)工程，加快教育信息化建設(shè)步伐為了適應(yīng)教育信息化的時(shí)代要求，解決學(xué)校師生教學(xué)、學(xué)習(xí)手段、資源等方面的突出問題，提高學(xué)校教育教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、過程、評(píng)價(jià)、反饋、共享等環(huán)節(jié)的現(xiàn)代化， 2014年，我校啟動(dòng)了亮點(diǎn)工程項(xiàng)目教育信息化建設(shè)。 （一）指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指引，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，提高教學(xué)效率為主線，以強(qiáng)化教學(xué)軟硬件建設(shè)為抓手，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，加快建設(shè)一支具有較高信息化教學(xué)水平的教師隊(duì)伍，促進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科的全面整合，探索信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和管理模式，全面提升學(xué)校教育信息化應(yīng)用水平。（二）目標(biāo)任務(wù)加大力度推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)工程建

7、設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，實(shí)現(xiàn)班班通，校校通，家校通。通過提升教師的信息化應(yīng)用水平，構(gòu)建校園資源管理平臺(tái)，組建校務(wù)管理信息庫、資源庫，強(qiáng)化信息資源的應(yīng)用與管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造魯山縣高中信息化品牌。（三）工作措施1、加大經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)，構(gòu)建校園資源管理平臺(tái)。學(xué)校購買校園網(wǎng)五大軟件系統(tǒng)：即校務(wù)管理子系統(tǒng)、資源庫管理子系統(tǒng)、VOD點(diǎn)播子系統(tǒng)、校園網(wǎng)站子系統(tǒng)、虛擬社區(qū)子系統(tǒng)，學(xué)校信息化建設(shè)實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的突破。2、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)改造。學(xué)校所有教室、專用教室、辦公室都安裝了網(wǎng)線，并配置了質(zhì)量較高的交換機(jī)；加強(qiáng)路由系統(tǒng)的建設(shè)，購買新服務(wù)器，有效地提高網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)傳輸?shù)乃俣群头€(wěn)定性，有效提高

8、了教師教育教學(xué)的工作效率。3、打造農(nóng)村中學(xué)教育信息化品牌。在初中部教室安裝教學(xué)用電腦、投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，全校所有班級(jí)都能在本班教室進(jìn)行多媒體教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“班班通”，在魯山農(nóng)村中學(xué)中獨(dú)樹一幟。4、加快信息化師資隊(duì)伍的建設(shè)與培訓(xùn)工作，促進(jìn)信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合，努力提升教師的信息化應(yīng)用水平。5、建立具有我校特色的校務(wù)管理信息庫、教育教學(xué)資源庫，以服務(wù)教師的課堂教學(xué)、電子備課和課件制作，實(shí)現(xiàn)備課、教學(xué)、評(píng)價(jià)、反饋的信息化。6、制定學(xué)校教育信息化管理方案，完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系，積累豐富的信息化教育教學(xué)資源。7、完善校園網(wǎng)站各欄目內(nèi)容，及時(shí)發(fā)布教育教學(xué)相關(guān)信息，加強(qiáng)對(duì)外宣傳，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響。(四)組織領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校成立教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，校長王松晨同志任組長，副校長余本宏同志為副組長，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理全校的教育信息化建設(shè)工作；成立教育信息化建設(shè)辦公室，一名中層領(lǐng)導(dǎo)分管教育信息化工作，層層落實(shí)，逐步形成學(xué)校教育信息化的組織管理體系。2014年，學(xué)校多措并舉，突出亮點(diǎn)，以五優(yōu)評(píng)比為契機(jī)，以亮點(diǎn)工程為抓手，做出了提質(zhì)增效的大文章。在五優(yōu)教學(xué)評(píng)選活動(dòng)中，