劃分句子成分及賓語補(bǔ)語的區(qū)別

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載劃分句子成分 一、什么是句子句子是由詞或詞組構(gòu)成的，是具有肯定語調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語言運(yùn)用單位；依據(jù)用途和語氣，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句；依據(jù)結(jié)構(gòu)可分為單句和復(fù)句；二、句子成分說明1、主語主語是謂語陳述的對(duì)象，指明說的是“什么人 ”或“什么事物 ”；例如：（1 ）中國(guó)人民志氣高；（2 ）提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平是億萬人民群眾的切身事業(yè)； 2、謂語謂語是陳述主語的，說明主語的，說明主語“是什么 ”或“怎么樣 ”；例如：（1 ）滿天烏云立刻消散了；（2 ）樹葉黃了；（3 ）小王今年十六歲；（4 ）魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人；（5 ）明天星期日；（6 ）什

2、么書他都看； 3、賓語賓語在動(dòng)語后面，表示動(dòng)作、行為涉及的人或事物，回答“誰”或“什么 ”一類問題；例如：（1 ）什么叫信息？（2 ）門口圍著一群看喧鬧的；（3 ）馬克思認(rèn)為學(xué)問是進(jìn)行斗爭(zhēng)和為無產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)服務(wù)的手段；4、定語定語是名語前面的連帶成分，用來修飾、名詞表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等；例如：（1 ）那（沉甸甸）的稻谷，象一壟壟（全黃）的珍寶；（2 ）（三杯）美酒敬親人；（3 ）雪野中有（血紅）的寶珠山茶，（白中隱青）的（單瓣）梅花；（4 ）（中國(guó)）的歷史有（自己）的特點(diǎn)；5、狀語狀語是動(dòng)語或形容詞前面的連帶成分，用來修飾、限制動(dòng)詞或形容詞，表示動(dòng)作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或

3、程度等；例如：（1 ）他 已經(jīng) 走了；（2 ）咱們 北京 見；（3 ）歌聲 把王老師 帶入深沉的回憶；（4 ）科學(xué) 最終以宏大的不行抑制的力氣戰(zhàn)勝了神權(quán)；副詞、形容詞常常作狀語，表時(shí)間、處所的名詞常常作狀語，一般名詞不作狀語；動(dòng)詞中除助動(dòng)詞外，一般動(dòng)詞很少作狀語，介詞短語常作狀語；一般狀語緊連在中心高速的前邊，但表時(shí)間、處所、目的的名詞或介詞短語作狀語時(shí)，可以放在主語的前邊，如， 在杭州 我們游玩了西湖勝景；6、補(bǔ)語補(bǔ)語是動(dòng)詞或形容詞后面的連帶成分，一般用來補(bǔ)充說明動(dòng)作、行為的情形、結(jié)果、程度、趨向、時(shí)間、處所、數(shù)量、性狀等；例如：（1 ）廣大人民干得熱火朝天；（2 ）他寫的字比原先不是好一點(diǎn)

4、，而是好得多；學(xué)習(xí)必備歡迎下載（3 ）他生于1918 年；（4 ）他坐在桌子旁；（5 ）顏色是那么濃，濃得似乎要流下來似的； 7、獨(dú)立成分在句子中不與其他成分（主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)）產(chǎn)生結(jié)構(gòu)關(guān)系，但意義上又是全句所必需的，具有相對(duì)獨(dú)立性的一種成分，用來表示稱謂呼叫，對(duì)事物原估量、估量、注釋、補(bǔ)充、感嘆、摹擬語氣等；例如：（1 ）事情明擺著，你看，我們能不管嗎？（2 ）特別明顯，不大大提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平，四個(gè)現(xiàn)代化就是一句空話；（3 ）啊，多么使人心醉的絢麗輝煌的秋色！（4 ）砰，砰，一陣槍聲傳來充當(dāng)獨(dú)立成分的，有的是一個(gè)詞，有的是短語，它在句子的位置比較敏捷，有的在句首，有的在句

5、中；8、復(fù)指成分用兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞或短語指同一事物，作同一個(gè)句子成分；例如：（1 ）先生自己也要書；（2 ）國(guó)家要獨(dú)立，民族要解放，人民要革命，這已經(jīng)成為；擋不住的歷史潮流；（3 ）這就是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上一次最壯美的戰(zhàn)役 松骨峰戰(zhàn)役；狀 修飾全句的 + （定）主 + 狀謂<動(dòng)補(bǔ) >+（定）賓 +<賓補(bǔ) >； 每當(dāng)有外地人來，（好客的）天津人總是 眉飛色舞地 談<起了 >（天津的）小吃<有多么地道 >區(qū)分參考：其一，細(xì)推敲兩種概念，從回答疑題入手；賓語是動(dòng)詞中心語的支配對(duì)象，補(bǔ)語是對(duì)動(dòng)詞、 形容詞中心詞起補(bǔ)充說明作用的成份，依據(jù)這兩個(gè)不同的概念，我們知

6、道賓語是動(dòng)詞的連帶成分，它與動(dòng)詞之間是被涉及與涉及的關(guān)系，回答的是“誰”或“什么 ”一類的問題；而 補(bǔ)語是動(dòng)詞或形容詞后邊的連帶成分，它與動(dòng)詞、 形容詞之間是補(bǔ)充和被補(bǔ)充，說明和被說明的關(guān)系，回答的 “怎么樣 ”的問題；例如：（1 ）他打球；（2 ）他打輸了；例（ 1）中， “球”是“打”涉及的對(duì)象，回答“什么”的問題，所以是賓語：例（2）中 “輸”是補(bǔ)充說明 “打”的結(jié)果，回答的是 “怎么樣 ”的問題，所以是補(bǔ)語；從概念和回答不同問題兩個(gè)方面進(jìn)行比較是區(qū)分賓語和補(bǔ)語的最基本方法；其二，依詞性類別判定，細(xì)辨認(rèn)數(shù)量結(jié)構(gòu)；用辨論詞性的方法進(jìn)行對(duì)比也是判定句子成份的方法之一；賓語作為動(dòng)詞所涉及的對(duì)象

7、，常常用名詞、代詞或其他名詞性短語來充當(dāng)；而補(bǔ)語就常常用形容詞、動(dòng)詞、介詞結(jié)構(gòu)或其他動(dòng)詞、形容詞性的詞語來充當(dāng)；例如：（1 ）他看書；（2 ）他看完了；（3 ）他看什么？（4 ）他看得很仔細(xì)；（5 ）他去新華書店；（6 ）他來自南方；以上（ 1）（ 3 ）（ 5）句子分別以名詞、代詞和名詞短語來充當(dāng)賓語，而（2）（ 4）（ 6）句就以動(dòng)詞、形容詞或介詞結(jié)構(gòu)充當(dāng)補(bǔ)語；數(shù)量結(jié)構(gòu)在句子中既可以充當(dāng)賓語，也可以充當(dāng)補(bǔ)語，這時(shí)我們就要從詞的意義上去區(qū)分；例如：他寫了三篇；他唱了三遍；前者中 “三篇 ”指文章之類的東西，是以定語代替中心詞，故而是賓語；而后者中“三遍 ”是指唱的次數(shù)，是補(bǔ)充說明 “唱”這個(gè)

8、動(dòng)詞的，故而是補(bǔ)語；學(xué)習(xí)必備歡迎下載又如：他鋪張了三天，他休息了三天；以上兩個(gè)句子都顯現(xiàn)了“三天 ”這個(gè) “數(shù)詞時(shí)間名詞”的結(jié)構(gòu)， “三天 ”后面明顯都省去了“時(shí)間 ”這個(gè)中心詞； 這時(shí)我們要看謂語動(dòng)詞能否跟省略去的“時(shí)間 ”一詞進(jìn)行搭配； 能搭配成為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的，說明動(dòng)詞后面的是賓語；假如不能，就是補(bǔ)語；在前一句中“鋪張”可與中心詞 “時(shí)間 ”構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，所以“三天時(shí)間 ”的“三天 ”是定語代替中心詞充當(dāng)賓語；在后一句中，“休息 ”雖然可與 “時(shí)間 ”搭配，但構(gòu)成了偏正關(guān)系，而不是動(dòng)賓關(guān)系，不合句意，故而這里的 “三天 ”是表示時(shí)段的補(bǔ)語；再如：他買了二米，線長(zhǎng)二米；前者 “二米”是“買”的

9、對(duì)象，自然是賓語；后者 “二米 ”是補(bǔ)充說明形容詞 “長(zhǎng)”的，形容詞具有不帶賓語的特點(diǎn)，故而這 “二米”只能是補(bǔ)語；此外，非動(dòng)作動(dòng)詞 “有、等于、變成 ”等后面所帶的數(shù)量結(jié)構(gòu)都是這些詞所涉及的對(duì)象， 所以不是補(bǔ)語，而是賓語；例如：我有十個(gè)；一個(gè)變成了二個(gè)；三個(gè)加三個(gè)等于六個(gè)；這些句子中的數(shù)量結(jié)構(gòu)都是賓語；其三，用 “得”、“這”二字檢驗(yàn)，從“次序 ”“結(jié)構(gòu) ”分析；我們知道，結(jié)構(gòu)助詞“得”是補(bǔ)語的標(biāo)志；如：他笑得特別天真；這花香得很； 他說得怎么樣？但是，假如 “得”字不作為結(jié)構(gòu)助詞而作為獨(dú)立詞素顯現(xiàn)時(shí)，我們就不能混為一談；如：他懂得這事；你值得學(xué)習(xí)；這些句子中 “得”字與其它詞素結(jié)合而成一個(gè)

10、不行分割的詞，故而不是補(bǔ)語的標(biāo)志，它后面的成份是賓語；用代詞 “這”可以判定 “個(gè)”字的賓語和補(bǔ)語；“個(gè)”字是最常見的量詞，通常用在名詞前頭；例如：（1 ）吃個(gè)西瓜；（2 ）吃個(gè)爽快；第（ 1）句中 “西瓜 ”是“吃”對(duì)象，是賓語，且可以在“個(gè)”字前面加 “這”字；第（ 2）句中 “爽快”是補(bǔ)充說明 “吃”的，不行能在 “個(gè)”字前邊加 “這”字；也就是說，通常情形下“個(gè)”字前邊能加 “這”字的是賓語，否就即為補(bǔ)語；一般說，動(dòng)詞后邊同時(shí)有賓語或補(bǔ)語時(shí)，是補(bǔ)在前、賓在后，所以賓語和補(bǔ)語在動(dòng)詞后的位置有時(shí)也可以做為判定依據(jù)；如：他打了三次球； 我織成一件毛衣；但也有些情形卻恰恰相反，是賓在前、補(bǔ)在后

11、；例：（1 ）他每天上山兩趟；當(dāng)補(bǔ)語是量詞結(jié)構(gòu)時(shí)，這種次序較為常見；例：（2 ）你拿杯水來吧！他撕下一張紙來；這兩個(gè)句子中前者補(bǔ)語是趨向動(dòng)詞，置于賓語之后；后者補(bǔ)語是合成趨向動(dòng)詞，兩個(gè)部份分別置于賓語前頭和后頭；有些介詞結(jié)構(gòu)也可以放置在賓語之后作補(bǔ)語，如：這件事給人以龐大的激勵(lì)；另外，有些形式相同的短語可以通過分析結(jié)構(gòu)的方法來對(duì)比判定；例如：他跑下大堤；他摘下眼鏡；這兩個(gè)句子中都有帶 “下”字的詞組，前一句 “下”與“大堤 ”構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，做“跑”的補(bǔ)語，補(bǔ)充說明跑的結(jié)果是下了大堤，而不是 “大堤 ”被“跑下 ”；后一句的 “下”與“摘”搭配成詞，做謂語， “眼鏡 ”做“摘下 ”一詞的賓語 “

12、眼鏡 ”是被 “摘下 ”；再如：我期望去一次；我去一次；這兩個(gè)句子中也都有形式相同的 “去一次 ”，但依據(jù)結(jié)構(gòu)分析，它在句子中充當(dāng)?shù)某煞菝黠@不同；總之，雖然賓語和補(bǔ)語有難以辨論的一面，但只要我們?cè)诮虒W(xué)過程中仔細(xì)對(duì)待，多做對(duì)比、總結(jié)，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，總?cè)允悄軌蜻_(dá)到預(yù)期目的的；三、句子成分的名稱及符號(hào)學(xué)習(xí)必備歡迎下載名稱：主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語；符號(hào)：主語=謂語賓語 定語（）狀語 補(bǔ)語 <>句子的基本成分是：主語、謂語、賓語；補(bǔ)充成分是：定語、狀語、補(bǔ)語；主語部分和謂語部分之間可用劃開；句子成分劃分口訣（一）主謂賓，定狀補(bǔ)，主干枝葉分清晰；主干成分主謂賓，枝葉成分定狀補(bǔ)；定語

13、必在主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)；（二）看全句、抓中心，縮句先找主謂賓；主干原句有歧義，恰當(dāng)帶上狀補(bǔ)定；謂語前有狀形容，定語修飾主和賓；“的”“地”“得”要分清，定狀補(bǔ)、它標(biāo)明；劃分句子的口訣：（1 ）句子成分要?jiǎng)潓?duì)，（ 2）縱觀全局找主謂；（3 ）主前定狀謂后補(bǔ)，（ 4）謂前只有狀位置；（5 ）“的”定“地”狀“得”后補(bǔ)，（ 6）賓語只受謂支配；四、（ 1）劃分句子成分，第一要討論主語、謂語、賓語；主語：是謂語陳述的對(duì)象，指明說的是“什么人 ”或“什么事物 ”； 謂語：是陳述主語，說明主語的，說明主語“是什么 ”或“怎么樣 ”；賓語：在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、行為所涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”

14、一類問題；句子一般有兩種情形：寫人、寫物（寫事、寫物）；分析句子時(shí)，第一判定是“寫人 ”仍是 “寫物 ”；寫人格式： “誰” “干什么 ”（主語）（謂語）（賓語）例：楊 亞 寫字主謂賓留意：處理復(fù)雜的單句時(shí)，要抓主干； 例：一中的楊亞在課桌上寫著毛筆字；主謂賓寫物格式： “什么事 ”或“什么物 ”“怎么樣 ”（主語）（謂語、賓語）例：貓 捉 魚主謂 賓例：一只小貓 在盆邊捉了一條大魚主謂賓留意： “是”為典型的動(dòng)詞，一般是“謂語 ”；例如：他 是 同學(xué)主謂賓（2 ）劃分句子成分，仍要抓住枝干（定語、狀語、補(bǔ)語） 定語：在句子中起著修飾、限制主語或賓語中心語的作用；狀語：修飾、限制謂語中心語，一

15、般在謂語中心語前面，有的在句子最前面，交待時(shí)間、地點(diǎn)、范疇、情形等；學(xué)習(xí)必備歡迎下載補(bǔ)語：對(duì)謂語中心語起補(bǔ)充說明作用，一般放在謂語中心語之后；例：畫眉唱歌這是一個(gè)把主語中心語、謂語中心語、賓語中心語單提出的句子；原句是“兩只漂亮的畫眉興奮地唱一首歌；”（兩只漂亮的）畫眉“兩只漂亮 ”是 “畫眉 ”主語中心語的修飾部分，叫“定語 ”； 興奮 地唱謂語中心語 “唱”前邊的修飾、限制成分“興奮 ”為“狀語 ”；（一首）歌賓語中心語 “歌”前的修飾、限制部分“一首 ”為“定語 ”；唱歌得好修飾、限制謂語中心語“唱”，并放在它后面的部分“好”為“補(bǔ)語”；示例及練習(xí)部分1、魯班是我國(guó)古代春秋時(shí)期一位聞名的建筑工匠；答案：（魯班