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1、放飛夢(mèng)想的演講稿經(jīng)典 夢(mèng)想對(duì)你來(lái)說(shuō)到底是什么想清楚了,你會(huì)更清晰地知道自己需要什么,會(huì)更有動(dòng)力去行動(dòng)。.網(wǎng)站我為大家整理了放飛夢(mèng)想的演講稿經(jīng)典,歡迎大家閱讀。 放飛夢(mèng)想的演講稿經(jīng)典1 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 我是東勝區(qū)第六中學(xué)114的趙如庭,很榮幸能參加本次演講比賽,我這次演講的題目是:把握青春,成就夢(mèng)想。 青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春,規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春,成就夢(mèng)想;年老者回憶青春,感悟夢(mèng)想;詩(shī)詞歌賦歌頌青春,贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的,而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。 青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機(jī),溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在
2、這階段,我們.四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌云沖九霄;在這階段,我們勇敢無(wú)畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。 青春與夢(mèng)想齊飛 ! 如果 你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天 那么,生長(zhǎng)吧 不知不覺 你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹 或是 一簇為世界帶來(lái)芬芳和美麗的鮮花 即使 你長(zhǎng)成了一株小草 你也會(huì)看見 正因?yàn)橛辛饲f(wàn)個(gè)你的存在 才有了這綠滿山崗! 對(duì)于青春,我們?cè)f(shuō),要惜時(shí)如金,青春勵(lì)志,要努力奮斗,成就夢(mèng)想??墒聦?shí)上,現(xiàn)實(shí)中的我們都認(rèn)識(shí)到了,做到了嗎 同學(xué)們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們風(fēng)華正茂,有著斗厚的知識(shí)與學(xué)識(shí)。雷鋒曾說(shuō):"青春啊,永遠(yuǎn)是美好的??烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭(zhēng)上游
3、的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。'把握青春,才能成就夢(mèng)想。 在我們的求學(xué)路上,我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做個(gè)有知識(shí)的人。在社交方面,我們要真誠(chéng)待人,友好交友,多多參與.活動(dòng)或文藝活動(dòng),鍛煉自己的綜合素質(zhì)。要保持謙遜的心態(tài),腳踏實(shí)地。讓我們的大學(xué)生活充實(shí)豐富,為以后成就事業(yè)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。 雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。同學(xué)們,請(qǐng)不要做無(wú)聊的訴說(shuō)者,認(rèn)為"我們什么也沒有,我們只有青春',當(dāng)你擁有青春的同時(shí)卻在浪費(fèi)青春,而沒有把握好青春,那么,你仍然一無(wú)所有。讓我們漫步在青春的大道上,用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)去珍惜青春。"
4、紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。'沒有行動(dòng)的支持,就無(wú)法真正把握住青春,所有的夢(mèng)想都將成為泡影! 少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年的一代是國(guó)家的希望,更是祖國(guó)的脊梁!我們必須把握住青春,才能成就夢(mèng)想! 讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角,向著夢(mèng)想,前進(jìn)! 謝謝大家! 放飛夢(mèng)想的演講稿經(jīng)典2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁: 大家上午好! 今天能夠站在這個(gè)地方,與大家交流關(guān)于新教育實(shí)驗(yàn)教師成長(zhǎng)的話題,我感到非常榮幸。我向大家匯報(bào)的題目:我有一個(gè)夢(mèng)想。 尋夢(mèng):做一名布衣天子 20xx年春,隨縣教學(xué)工作會(huì)議上,周局長(zhǎng)吹響了向新教育進(jìn)軍的號(hào)角。也就是從這時(shí)開始,我第一次接觸到新教育書籍。拿到書后,我被這樣的
5、一句話所吸引:一個(gè)出色的教師,應(yīng)該天生不安分、會(huì)做夢(mèng)。 看后我的心里久久不能平靜。多年來(lái),我一直安于現(xiàn)狀,無(wú)所事事。是這句話,喚醒了我沉睡多年的夢(mèng)想。此時(shí),我對(duì)自己說(shuō),做老師,就要做最好的老師。老師的工作崗位雖然平凡,但依然可以做出不平凡的事跡來(lái)。于是,布衣天子成為我的網(wǎng)名,一直激勵(lì)著我為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。 20xx年7月8日,我與隨縣新教育團(tuán)隊(duì)一起,在彭局長(zhǎng)、趙主任的帶領(lǐng)下,來(lái)到江蘇參加新教育國(guó)際峰會(huì)論壇。這次美麗的際遇,是我一生中最重要的記憶。會(huì)上,我有幸聆聽了朱永新教授的精彩報(bào)告,心靈上再次受到強(qiáng)烈的震撼,從而堅(jiān)定了做一名最好老師的夢(mèng)想。 入夢(mèng):腹有詩(shī)書氣自華 朱永新教授說(shuō):一個(gè)人的閱讀史
6、,就是他的精神發(fā)育史。讀書應(yīng)該是教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)支點(diǎn)。為了追求夢(mèng)想,我如饑似渴地閱讀新教育一書,前后不下20遍。書香伴我入眠,書香常常溶入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。讀著朱老師的著作,我終于明白,教育的意義就是與學(xué)生一起過一種幸福完整的教育生活。 除了閱讀新教育一書,我還喜歡閱讀魏書生老師的語(yǔ)文教學(xué)工作漫談、李鎮(zhèn)西老師的愛心與教育。腹有詩(shī)書氣自華,書籍給我提供了最好的精神土壤,滋養(yǎng)了我教書育人的底氣。 織夢(mèng):最美風(fēng)景在課堂 孔子曾說(shuō)過,學(xué)而不思則罔。只讀書而不思考,不會(huì)有多大收獲;只思考而不實(shí)踐,也不會(huì)有所成就。教師最美的風(fēng)景在課堂。 為此,我在教室建立了圖書角,與學(xué)生一起讀書。我組織學(xué)生朗讀及演講比賽,我在
7、班上開展小組合作學(xué)習(xí),堅(jiān)持原生態(tài)的公開課,與學(xué)生共同編織最美的風(fēng)景。 圓夢(mèng):最亮風(fēng)景是寫作 如果說(shuō)課堂是最美的風(fēng)景,那么寫作一定是老師最亮的風(fēng)景。 特級(jí)教師于永正曾告訴青年教師說(shuō):"不要懶惰,不要強(qiáng)調(diào)自己忙,一定要拿起筆寫東西,從一節(jié)課寫起,從點(diǎn)滴小事寫起。認(rèn)真寫三年教案,未必成為一個(gè)出色教師;認(rèn)真寫三年教學(xué)札記,一定能成為一個(gè)有思想的老師,說(shuō)不定還能寫出一個(gè)教育家來(lái)。' 我自認(rèn)為三年寫不出教育家來(lái),但我爭(zhēng)取用十年、二十年時(shí)間來(lái)奮斗。我加入了朱老師在網(wǎng)上開辦的成功保險(xiǎn)公司,一年寫下30多萬(wàn)字的教學(xué)札記,包括20多篇朗讀手記及演講稿,我編寫了多本教學(xué)隨筆集。我還建立了個(gè)人博客,
8、博客得到寧?kù)o深海、勤奮、涢水流沙等教育同仁的關(guān)注,得到朱永新教授的鼓勵(lì)留言,更得到彭局長(zhǎng)、張主任的時(shí)時(shí)幫助。我還積極向全國(guó)各級(jí)報(bào)刊投稿,近年來(lái)先后發(fā)表了220多篇文章。其中20xx年,我在省、市、縣各級(jí)媒體發(fā)表了30多篇文章。 為了記錄我和學(xué)生們的教育故事,我一直想寫一本書,題目就叫在那桃花盛開的地方布衣天子和他的學(xué)生們。 追夢(mèng)的過程充滿艱辛,但只要我們矢志不移,就一定會(huì)讓教育之夢(mèng)變得詩(shī)意而美好!有人說(shuō),朱永新教授是瘋子,新教育人是傻子。如果是這樣,我愿做一名像愚公那樣的傻子,不懼憂煩,不問明天,與新教育同仁一起,行走在幸福的路上。 謝謝大家!不足之處請(qǐng)多指正! 放飛夢(mèng)想的演講稿經(jīng)典3 問世間
9、什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光是靈動(dòng)的山川還是微風(fēng)吹拂著的波瀾我說(shuō):最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。 青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。 有一位哲人說(shuō)過:
10、"夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。'它形象地告訴我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。"臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)',"合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,'這些都是古人的語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。 當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn)?,青春正在賦予著我們.、力量,我們沒有任何
11、理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)! 正是青春的.,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航! 放飛夢(mèng)想的演講稿經(jīng)典4 夢(mèng)想是春泥中蠢蠢欲動(dòng)的種子對(duì)參天大樹的向往,夢(mèng)想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾對(duì)眾芳競(jìng)妍的期待,夢(mèng)想是秋風(fēng)里默默醞釀的果實(shí)對(duì)圓潤(rùn)甜美的盼望,夢(mèng)想是冬雪下蟄伏搏動(dòng)的生靈對(duì)和風(fēng)艷陽(yáng)的憧憬 有夢(mèng)的人生是生機(jī)勃
12、勃豐富多彩的,為夢(mèng)想奮斗的人生是斗志昂揚(yáng)充實(shí)快樂的。相對(duì)于頻繁瑣碎的現(xiàn)實(shí)土壤,夢(mèng)想的天空總是高遠(yuǎn)而美妙的。夢(mèng)想的種子需要適宜的土壤與氣候,適中的雨水和精心的呵護(hù)。給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。 植根現(xiàn)實(shí)的土壤,給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想之所以美妙是因?yàn)樗h(yuǎn)遠(yuǎn)地高于現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想之所以誘人是因?yàn)樗覀儓?jiān)持不懈地去努力追求。通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想,我們稱之為理想。夢(mèng)想若太不切合實(shí)際就會(huì)流于空想。因此,夢(mèng)想之花要植根于現(xiàn)實(shí)的土壤里,并且悉心培育,才可能結(jié)出成功的碩果。年青時(shí)的夢(mèng)想往往因虛幻飄渺而缺少現(xiàn)實(shí)的根基,最終因?yàn)闊o(wú)本之木而枯萎。 攀援機(jī)遇的春風(fēng),給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)除了植根于現(xiàn)實(shí)的土壤,有
13、時(shí)也需要機(jī)遇春風(fēng)的吹拂。古往今來(lái),因機(jī)遇成就夢(mèng)想的例子很多諸葛亮躬耕南陽(yáng),玉藏匣中,若不是趕上那個(gè)風(fēng)云際會(huì)的時(shí)代,只恐怕會(huì)終老南山,默默無(wú)聞。it領(lǐng)域最年輕的創(chuàng)業(yè)者理想若不是趕上了互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)靡的時(shí)代,也就英雄無(wú)用武之地,至多成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲的高手而已。當(dāng)然,機(jī)遇只垂青那些有準(zhǔn)備的頭腦。那些善于抓住機(jī)遇的人,往往都是那些默默耕耘厚積薄發(fā)等待時(shí)機(jī)的人。 澆灌恒心的雨露,給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想之花的開放需要精心的呵護(hù),持之以恒的澆灌。成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。一分耕耘一分收獲,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不能全靠機(jī)遇,成功
14、不可能一蹴而就,只有那些為夢(mèng)想鍥而不舍孜孜以求表達(dá)目的決不罷休的人,只有那些經(jīng)年累月不惜用辛勤汗水默默澆灌的勞動(dòng)者,才能收獲豐收的喜悅。 誰(shuí)不向往成功的喜悅,誰(shuí)不憧憬果實(shí)的甘甜。請(qǐng)揮灑你智慧的才情與辛勤的汗水,給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。 放飛夢(mèng)想的演講稿經(jīng)典5 在這里我想說(shuō)的第一句話就是:"一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想注定只會(huì)平庸。'我想問問大家:"你希望自己的一生平庸而過嗎' 同生一片土地,同沐一片陽(yáng)光,同在藍(lán)天下成長(zhǎng)。何以喬木參天,小草鋪地呢其實(shí)我認(rèn)為只是想法上的差距只是追求上的差距。 有這么一個(gè)人不知各位聽說(shuō)過沒有,他是一位熱心慈善事業(yè)的富翁。他經(jīng)常把自己建在牧馬場(chǎng)
15、院旁邊的豪宅轉(zhuǎn)借給慈善協(xié)會(huì)使用,用來(lái)募捐活動(dòng)的場(chǎng)所。有一次在幫扶殘疾青少年計(jì)劃籌備會(huì)上,協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人一起推選這位心地善良的富翁為本次活動(dòng)致開幕詞。然而他卻給眾人講了個(gè)小故事。 從前有個(gè)小男孩剛出生不久,母親便病故了,他的父親是一位馬術(shù)師,經(jīng)常是一個(gè)馬廄接著一個(gè)馬廄,一個(gè)牧場(chǎng)接著一個(gè)牧場(chǎng)的訓(xùn)練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無(wú)定所,使他無(wú)法像正常的孩子一樣去上學(xué),從那時(shí)起小男孩變強(qiáng)烈渴望著擁有一個(gè)屬于自己的牧場(chǎng)和居室。 后來(lái),他的父親因一次以外摔斷了腿,無(wú)奈只能在一個(gè)地方停下來(lái)。小男孩終于可以和其他的孩子一樣去上學(xué)了,那晚他高興的睡不著覺。在上初中時(shí),他曾遇到一件這樣的事,在一堂.實(shí)踐課上
16、,任課老師讓全班同學(xué)定一份志愿報(bào)告,主題是長(zhǎng)大后的志愿。那天小男孩洋洋灑灑的寫下了數(shù)葉紙,描繪了自己的宏大志愿,他想擁有一座占地600畝并且屬于自己的牧馬場(chǎng),里面要有馬廄和跑道,并且還要在牧馬場(chǎng)旁邊建一個(gè)占地500平方米的豪宅。并且還花了很多心思設(shè)計(jì)了一張牧馬場(chǎng)院和住宅的草圖。當(dāng)他交給老師時(shí),老師再第一頁(yè)紙上畫了個(gè)大大的問號(hào),而且給他打了50分,小男孩很不解,待課后悄悄的去問老師為什么不及格,老師用輕蔑的口吻對(duì)他說(shuō):"你年紀(jì)輕輕的不要總做白日夢(mèng),你家既沒有錢又沒有背景,要想讓你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)是需要巨額投資的,如果你肯從新設(shè)計(jì)個(gè)比較不離譜的志愿,我會(huì)從新給你打分的。'小男孩回家想了一夜,第二天還是交上了原稿并神色堅(jiān)定的說(shuō),即使你評(píng)價(jià)我是個(gè)瘋子我也不愿放棄自己的夢(mèng)想。 故事說(shuō)完了,大家仍不解富翁的用意,富翁沉吟了一會(huì)說(shuō):"我說(shuō)的這個(gè)故事是因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在就坐在占地600畝的木馬場(chǎng)旁邊,而這棟樓也正式占地500平方米。' 這個(gè)故事說(shuō)到這,不用說(shuō)我想大家也知道,那個(gè)小男孩就是富翁本人。 同學(xué)們,生活不就是這么個(gè)道理嗎不要輕易放棄執(zhí)拙追求的夢(mèng)想,不要熄滅心頭的希望之燈。人的時(shí)間太有限,夢(mèng)想使追求成功的原動(dòng)力。再通往成功的路途上,如果你的心中沒有夢(mèng)想,我想問:誰(shuí)還會(huì)在那樣困苦的情況下爬起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)呢 追求和夢(mèng)想是不可分割的連體
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