初三4家長會(huì)教案

1、初三（ 4）班家長會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作備戰(zhàn)中考家長伴侶：歡迎您能夠在百忙之中抽出珍貴時(shí)間來參與我校的家長會(huì)！今日我們坐在一起只有一個(gè)目的，那就是為了明年六月的中考而預(yù)備，進(jìn)一步加強(qiáng)溝通，更清晰地明白孩子在校及在家的表現(xiàn)，讓他們順當(dāng)度過初三是我們共同的心愿；總之一句話，就是“一切為了孩子”！初三是每個(gè)孩子都要經(jīng)受的一次打算人生道路的關(guān)鍵性考試，它的重要性無需多言，為了來年中考不留遺憾，我從以下幾個(gè)方面對(duì)家長伴侶介紹我們需要共同留意的問題；一、形勢分析：時(shí)間緊迫，競爭猛烈；1、中考一般在每年的六月中旬，從現(xiàn)在開頭算，我們只有9個(gè)月左右的時(shí)間，扣除寒假，我們實(shí)際只有8 個(gè)月左右的時(shí)間，在扣去各種公休日，孩子的

2、在校時(shí)間只有7 個(gè)月，真正的學(xué)習(xí)時(shí)間就是這學(xué)期，下學(xué)期開學(xué)就開頭忙中考報(bào)名，體育加試，英語 口語測試，信息技術(shù)考試，一模、二模，時(shí)間對(duì)于我們來說瞬間之間就會(huì)過去， 有些同學(xué)可能仍未反應(yīng)過來， 中考就已經(jīng)終止了；而且仍新添了化學(xué)這門課程；全部要求家長們從今日起，就訓(xùn)練督促孩子珍愛時(shí)間，充分利用好每一分鐘，從而使我們自己能在這一打算我們命運(yùn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動(dòng)權(quán)把握在自己手里；2、中考各科試卷分值安排如下：語數(shù)英各 150 分；政治 分，歷史 分；物理 分，化學(xué)分；體育 分；信息 分；總分共 分；（但是，請(qǐng)您留意：信息考試成果的好壞與電腦嬉戲玩得怎樣可不成正比呀！）二、開學(xué)后我的工作匯報(bào)開學(xué)第一天

3、，我召開了站在初三的起跑線上主題班會(huì)，分析了我們班的現(xiàn)狀，特別是我們的優(yōu)勢，成效不錯(cuò)；布置了手抄報(bào)，孩子們辦得很有水平，張貼后有不少人參觀；同學(xué)們對(duì)班級(jí)進(jìn)行了 文化布置，在校評(píng)比中獲得了第一名；總之，開學(xué)之初生活工作都 仍算順當(dāng)，心情不錯(cuò)，但愿沿著順當(dāng)?shù)牡缆非斑M(jìn)，一路風(fēng)光無限好；我在盡力不斷改進(jìn)自己的工作方法，努力營造一個(gè)緊急而又 寬松，莊重而又和諧的班級(jí)氛圍，讓同學(xué)想學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)；我能 夠做到關(guān)懷愛惜、 公平對(duì)待每一個(gè)同學(xué)， 讓他們體會(huì)到老師的呵護(hù)，班級(jí)的暖和；我能做好我的本職工作，孩子們的表現(xiàn)又如何呢？三、開學(xué)之后，孩子們的表現(xiàn)總起來說較為安定，有信心有決心，但堅(jiān)持性仍是不夠，開學(xué)初的幾

4、天仍行，但慢慢地又松懈了下來，作業(yè)又有很多開頭不交的了，要老師催上如干遍也仍交不上；個(gè)別孩子的行為習(xí)慣仍是有偏差，主要表現(xiàn)在：1、心思不在學(xué)習(xí)上：校服不想穿，偷偷摸摸的仍是趁老師不留意就換上了自己的衣服，男生有，女生也有；頭發(fā)就不知怎樣打理了，當(dāng)然大多數(shù)孩子仍是合格的，但少數(shù)男生頭發(fā)過長，女生劉海過長，嚴(yán)峻影響了視線，頭上的小卡、手腕上、脖子里那些小飾物，不知哪來的金錢與精力老是換老是自我觀賞！女生仍有涂指甲的現(xiàn)象；全部這些看似小事，但讓我不行思議！他們拿什么時(shí)間用在學(xué)習(xí)功課上？他們又拿什么精力用心于學(xué)業(yè)？成果不好實(shí)在是有緣由的！2 、早晨到校，來了之后補(bǔ)作業(yè)、抄作業(yè)的、談天的、打鬧 的現(xiàn)象仍

5、是很多，主動(dòng)讀書的幾乎沒有！值日生到校晚、值日晚；沒有時(shí)間的付出，學(xué)習(xí)效率根本無法保證；3 、對(duì)音體美信息課及課間操重視不夠；上課鈴響了，才三三兩兩的從教室往外走，到了相應(yīng)教室坐下來再說兩句，上課就要非常鐘了，我往外趕、發(fā)火，終于是快點(diǎn)了；跑操不是有人講話，就是有人推搡，仍有同學(xué)一跑步就系鞋帶，那個(gè)難看呀！4 、部分同學(xué)任性、頑固、自以為是，凡事以自我為中心， 違紀(jì)時(shí)受不得批判， 聽不進(jìn)老師的看法； 動(dòng)不動(dòng)仍擺臉色給老師看，真是把自己當(dāng)小公主小王子了！不知這樣的孩子將來走進(jìn)單位，又 如何與人相處？5 、少數(shù)同學(xué)嬌慣，怕吃苦，怕多做一點(diǎn)事；在家不干活，有爸媽全部包攬，但學(xué)校的值日誰能替他干呢？值

6、日不積極，誰都不想和他一組，不知這樣的孩子將來怎樣生活？總之一點(diǎn)：孩子們的目標(biāo)意識(shí)、競爭意識(shí)、吃苦意識(shí)、自想法識(shí)都仍不夠強(qiáng)；學(xué)習(xí)方面的不足：1、學(xué)習(xí)方法不敏捷；2、學(xué)習(xí)自覺性大部分孩子存在問題；該記該背的不記不背，偷一 些懶，不預(yù)習(xí)， 上課又漫不經(jīng)心， 聽課很是被動(dòng)， 哪來的有好成果？3、有些同學(xué)盲目自信，不以為然，不是面對(duì)時(shí)間少任務(wù)重而有壓力，而是根本不知愁為何物，成天吃飽混天黑，什么都不當(dāng)回事；4、最突出的問題是什么都不在乎：作業(yè)不寫不在乎，老師催不當(dāng)回事，英語占的分?jǐn)?shù) 150 分，偏偏連單詞都不背，考那十幾分， 竟然面無愧色；5、沒有時(shí)間觀念，不知道珍愛有限的時(shí)間，舉例說明：上課鈴聲響了

7、不趕忙進(jìn)教室，下課鈴聲一響，不管老師在干什么，興奮了 問一聲老師放學(xué)吧，明明家不在一個(gè)方向，卻要等齊人后一起走出 校門，你叫他們幫忙打掃衛(wèi)生，那可不行，你叫他們留下來寫點(diǎn)作業(yè)，那更不行，我仍要趕忙回家呢！只是不怕等伴侶鋪張時(shí)間；明明作業(yè)一點(diǎn)沒寫，你說老師老是催你你就用課間時(shí)間補(bǔ)補(bǔ)吧，不 行！上課老實(shí)的要睡著了，下課那個(gè)瘋呀，誰都沒他皮！6、個(gè)別同學(xué)目標(biāo)不明確，個(gè)別同學(xué)情感上顯現(xiàn)波動(dòng)，請(qǐng)家長留意觀看引導(dǎo)；7、個(gè)別同學(xué)可能會(huì)去網(wǎng)吧，中午的時(shí)間閑逛，不回家也不在教室；騙家長在教室，騙老師回家了；您要留意呀！基于以上現(xiàn)象，成果可想而知；曬一下剛剛下發(fā)的數(shù)學(xué)英語政治歷史小測驗(yàn)的成果，您看看孩子讓您中意嗎

8、？可以說在學(xué)習(xí)上， 每個(gè)同學(xué)都是公平的， 關(guān)鍵是同學(xué)學(xué)不學(xué)的問題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能勝利，同學(xué)學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵 在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中 去；而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長與同學(xué)溝通；可以說同學(xué)學(xué) 習(xí)的好壞很大一方面取決于您對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度；您說上學(xué)無用，孩 子必定不會(huì)努力去學(xué)，這樣的家長其實(shí)挺笨的：您覺得無用，仍讓 孩子在學(xué)校鋪張時(shí)間干什么？四、對(duì)家長您的建議1、肯定要騰出空來明白一下孩子目前的學(xué)習(xí)成果、思想動(dòng)態(tài)， 然后對(duì)癥下藥， 幫孩子擬定合理的時(shí)間表； 科學(xué)地分析孩子的成果，不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身；比較他們自己的前后幾次考試，看是否退步

9、，緣由是什么，比較各科成果，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上；假如只跟其他同學(xué)做比較，很簡單增強(qiáng)同學(xué)的逆反心理，成效可能會(huì)相反；2. 對(duì)孩子肯定要有期望， 您的期望是孩子前進(jìn)的動(dòng)力；但期望值不能過高；假如對(duì)孩子的期望值過高，超過他的實(shí)際水平，也簡單挫傷他的自信心；3. 要多一些時(shí)間和耐心去和孩子溝通，現(xiàn)今的孩子都很有思想有主見，他們并不僅僅滿意家長物質(zhì)上的賜予，他們更需要的是 和家長的真誠溝通；要重視孩子的心理健康；初三的同學(xué)正處在青 春期，他們的心理變化大，而他們的思想又不成熟，而且他們又不 與大人溝通，這樣就會(huì)簡單使我們的工作難度加大，我們?nèi)院芎唵?武斷地給他們下結(jié)論，于是隔膜會(huì)越來越大；所以

10、，我們應(yīng)當(dāng)多關(guān) 注他們的思想動(dòng)向，多明白他們；假如能夠與孩子交伴侶，那就更 好了；4. 我們要愛自己的孩子，但不要溺愛孩子、嬌慣孩子，不要孩子要什么就肯定要滿意他；長期下來，孩子的虛榮心攀比心理都在見長！向您要求買手機(jī)就是一個(gè)例子，其實(shí)真正用于和您聯(lián)系的電話又有多少呢？您和孩子一起回憶一下：有多少孩子要求要手 機(jī)？您滿意了他要手機(jī)的欲望后，他的成果真的像他承諾給你的肯定有進(jìn)步嗎？相反，有手機(jī)之后，周日不在家的時(shí)候多了，和同學(xué)的聯(lián)系多了， 您要付的電話費(fèi)多了， 而孩子的成果卻又下降了！這是事實(shí)，貪圖安逸是人的本性，很輕易地就能不勞而獲，誰仍愿付出辛苦？請(qǐng)您記得千萬不要過分信任孩子的自制力！有時(shí)滿

11、足他的過分的欲望實(shí)在是在害他呀！5. 關(guān)于周六周日雙休時(shí)間對(duì)孩子的操控；準(zhǔn)時(shí)明白孩子去向， 留意路上安全； 盡量不要答應(yīng)孩子結(jié)伙去歌廳嬉戲廳，肯定督促他們?cè)诩易屑?xì)作業(yè)、復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)；在家 和您一起最好！在家時(shí)盡量少看電視，要有挑選性；用白天的時(shí)間學(xué)習(xí)，要求他 930 之前肯定要休息！要督促孩子仔細(xì)完成作業(yè)； 您肯定要檢查作業(yè)呀！ 作業(yè)是檢查孩子學(xué)習(xí)學(xué)問把握情形的，千萬不要只是問一下做完了吧，其實(shí)，您的孩子多數(shù)時(shí)候在欺詐您要是每天作業(yè)都完成了，仍能考十幾二十幾分？6. 要有目標(biāo)意識(shí)： 做任何事應(yīng)目標(biāo)明確， 明確的目標(biāo)是勤奮努力的源泉；7. 要有競爭意識(shí)：作為一個(gè)同學(xué)，在成長的過程中，更要過五關(guān)斬六將，經(jīng)受人生的多次挑選與挑戰(zhàn)，這種競爭更加猛烈，更加殘酷，因而，從小起就要不斷地培育孩子的這種競爭意識(shí)；8. 要有吃苦意識(shí)：在挫折中掘起，在失敗時(shí)仰頭前進(jìn)；優(yōu)秀成績的獲得，當(dāng)然靠靈敏的思維，較強(qiáng)的懂得才能與悟性，但僅有這些仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，由于，所謂天才，是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，“吃得苦中苦，方為人上人；”這就要求孩子們勤奮刻苦，有較強(qiáng)的拼搏意識(shí)和吃苦精神；9、要有自想法識(shí)：學(xué)習(xí)中要有主動(dòng)性，積極與老師協(xié)作，上課用心，作業(yè)獨(dú)立保質(zhì)保量完成，有疑必問，不能不懂裝懂；總結(jié)家長伴侶：我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一樣的，愿我們相互協(xié)作