《留守兒童感謝信四篇 》

1、留守兒童感謝信四篇留守兒童感謝信四篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么，怎么去寫(xiě)信呢？下面是小編為大家搜集的留守兒童感謝信五篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。留守兒童感謝信 篇1尊敬的各位叔叔阿姨們：你們好！我叫魏麗，今年12歲，是板場(chǎng)鄉(xiāng)竹園中心小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。今天，我代表竹園中心小學(xué)所有你們幫助過(guò)的留守兒童給你們寫(xiě)這封信，心情無(wú)比沖動(dòng)與幸福！我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20xx年五月25日，這個(gè)沖動(dòng)人心的日子，因?yàn)檫@一天，我們這些留守兒童明白了，雖然爸爸媽媽不在身邊，但我們并不缺乏愛(ài)，我們并不孤單。拿我來(lái)說(shuō)，在我很

2、小的時(shí)候，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到遙遠(yuǎn)的城里謀生糊口，只能靠年邁體弱的爺爺奶奶照料起居生活。分開(kāi)了父母的呵護(hù)，我在生活、學(xué)習(xí)上遇到了不少的困難，心靈也被蒙上了一層陰影。我多么渴望著和其他孩子一樣，在爹媽愛(ài)的守護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。那天，當(dāng)叔叔阿姨們來(lái)到我們學(xué)校，不僅發(fā)給我們學(xué)慣用品、生活用品，還跟我們一起玩耍、談心，我真的感受到了像是爸爸媽媽回到身邊的感覺(jué)溫暖、溫馨、幸福！今天， 我發(fā)自?xún)?nèi)心地向各位關(guān)心我們的叔叔阿姨們說(shuō)聲：“謝謝！感謝你們對(duì)我們留守兒童這個(gè)特殊群體的關(guān)愛(ài)和真誠(chéng)的幫助，我們會(huì)心存感恩，勵(lì)志成長(zhǎng)。我們會(huì)用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們！長(zhǎng)大后，也一定會(huì)和你們一樣，做一個(gè)有愛(ài)心的人，去幫助那

3、些有困難的人，讓愛(ài)心傳承下去。我也想對(duì)在遠(yuǎn)方打工的爸爸媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀冊(cè)趯W(xué)校生活得很好，這里有老師的關(guān)心，有社會(huì)各界人士的關(guān)愛(ài)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各方面獲得全面的進(jìn)步，請(qǐng)你們安心工作。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的留守兒童，以及家庭有困難的孩子，用最樸素的感謝方式向關(guān)心、幫助我們的叔叔、阿姨們深深地鞠一躬，再次向你們道一聲：“謝謝你們！因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能像春天的花兒一樣，盡情享受著甘甜的雨露、明媚的陽(yáng)光，幸福、快樂(lè)、安康的成長(zhǎng)！我們一定不辜負(fù)你們的期望，牢記你們的囑托，好好學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)家鄉(xiāng)！最后，向你們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福：祝你們身體安康，工作順利，萬(wàn)事如意

4、！ 永遠(yuǎn)愛(ài)你們、感謝你們的學(xué)生：板場(chǎng)鄉(xiāng)竹園中心小學(xué)全體師生敬留守兒童感謝信 篇2姐姐,我的引路人我叫趙玉,通過(guò)和姐姐通信,我明白了很多道理,她告訴我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),我通過(guò)姐姐知道了無(wú)論做什么首先應(yīng)該為別人考慮。以前的.我是孤獨(dú)的，通過(guò)她的來(lái)信，我變的開(kāi)朗起來(lái)，有什么事情也愿意和別人說(shuō)說(shuō)了。以前的我很沒(méi)有自信，姐姐總是鼓勵(lì)我，這讓我有信心好好學(xué)習(xí)、好好生活，我很感謝她，是她讓我從一個(gè)自卑的女孩成為一個(gè)充滿(mǎn)自信心的女孩。以前我不知道學(xué)習(xí)是什么，別人總說(shuō)，考一個(gè)好大學(xué),你就可以走出去.她對(duì)我說(shuō)要努力,她說(shuō)假如如今不努力,以后就會(huì)懊悔,還給我講了很多道理,我很感謝她,我開(kāi)場(chǎng)覺(jué)得她的話(huà)是對(duì)的了,我開(kāi)場(chǎng)照她

5、的話(huà)去做去了.我越來(lái)越覺(jué)得,她的話(huà)是對(duì)的了,我覺(jué)得我好似長(zhǎng)大了許多,好似做什么事都能為別人著想,這都是她的功績(jī),我謝謝她的鼓勵(lì)!我會(huì)一直按照她說(shuō)的做,謝謝她,可以有她這個(gè)朋友,我很快樂(lè),謝謝她.留守兒童感謝信 篇3以前我是個(gè)很內(nèi)向的一個(gè)男孩，幾乎沒(méi)有很多太好的朋友，因?yàn)檫@樣我成績(jī)一直不好，雖然每次考試成績(jī)都差不多，但我感覺(jué)似乎卻在下滑。我很孤獨(dú)，我為這件事哭過(guò)，我一再期待能解決這個(gè)問(wèn)題。我等待著等待著?也許世界真的有幸運(yùn)天使，讓我重新找回了自我，一封信可能對(duì)大多數(shù)人沒(méi)有實(shí)在的意義，但是對(duì)我卻有無(wú)窮的含義。那封信里的姐姐讓我改變了對(duì)自己的看法，給我極大的鼓舞，從那位姐姐的信里感覺(jué)和我有無(wú)盡的相似。她對(duì)我的鼓勵(lì)和給我制定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案讓我在期中考試中獲得了好成績(jī)，我從心里感謝姐姐對(duì)我的幫助。我期待今后的考試中我一直獲得好成績(jī)！真的謝謝你，姐姐！留守兒童感謝信 篇4我叫孫亮，加靜姐，謝謝你這么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)我的關(guān)心與開(kāi)導(dǎo)。一開(kāi)場(chǎng)，我根本就不愿學(xué)習(xí)，認(rèn)為自己笨，什么都學(xué)不會(huì)，所以，上課時(shí)，我不認(rèn)真聽(tīng)講，在下面弄小動(dòng)作、玩，常常被老師罰，我也越來(lái)越灰心，認(rèn)為自己什么都不是，所以成績(jī)一直處于下游。自從與你通信以后，我受到你的鼓勵(lì)與啟發(fā)，我知道了自己并不笨，只是不學(xué)，又缺少父母的管理與關(guān)心，所以導(dǎo)致我變成一個(gè)壞學(xué)生，在老師眼里什么都不是，只是一個(gè)搗蛋鬼，知道這些以后，我真正認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了。想