實用的學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃匯總五篇

1、有用的學(xué)校的培訓(xùn)工作打算匯總五篇學(xué)校的培訓(xùn)工作打算 篇11、樹形象:通過黨員訓(xùn)練活動和師德訓(xùn)練，提高每一位教職工特殊是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。2、強素養(yǎng):以新課程培訓(xùn)為切入點，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富老師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的老師隊伍。3、抓管理:監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、愛護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé)，強化責(zé)任意識，提高管理水平。以管理促進(jìn)校長抓管理，以管理調(diào)動寬敞老師樂觀性，以管理提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。工作目標(biāo)1、加強校內(nèi)文化建設(shè)

2、，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生責(zé)任事故，中小學(xué)校全部達(dá)到“平安校內(nèi)”標(biāo)準(zhǔn)。2、通過管理傾斜，重點扶持和學(xué)校自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭使訓(xùn)練整體水平躍居全縣前列。3、加強老師隊伍建設(shè)，不斷提高老師素養(yǎng)，狠抓訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提升，爭取訓(xùn)練質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。4、改善學(xué)校辦學(xué)條件，通過樂觀爭取上級資金，實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀，特殊是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問題，尤其是十力中學(xué)進(jìn)校內(nèi)的道路硬化問題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。學(xué)校的培訓(xùn)工作打算 篇2一、教導(dǎo)思維：在區(qū)訓(xùn)練局的領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)“一流學(xué)?！睘橹笜?biāo)，以先生的進(jìn)

3、展為本，辦老百姓滿足的學(xué)校。力爭做到“學(xué)校治理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)古代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、先生治理自主化”。二、學(xué)校定位：普及青少年基礎(chǔ)訓(xùn)練培訓(xùn)。三、辦學(xué)理念：確立創(chuàng)辦特征培訓(xùn)學(xué)校的工作思緒，拓展非義務(wù)訓(xùn)練，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢，確立品質(zhì)品牌戰(zhàn)略，實行獨立辦學(xué)模式。堅持以“以人為本，科研興校，幼教、小教、特教諧和進(jìn)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才，讓家長釋懷，讓人民滿足，樹文化新風(fēng)，造就古代型、創(chuàng)外型人才”的工作指標(biāo)，辦成一所以治理規(guī)范科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn)，業(yè)余特征顯明、文明氛圍深厚、引領(lǐng)區(qū)域訓(xùn)練的古代化培訓(xùn)學(xué)校。四、奮斗指標(biāo)：依附本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源，一年內(nèi)力爭取在學(xué)校常規(guī)治理、訓(xùn)練教學(xué)品質(zhì)、師

4、資隊伍結(jié)構(gòu)、招生宣揚、諧和校內(nèi)建設(shè)、學(xué)校布局進(jìn)展等方面有嚴(yán)峻打破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源達(dá)到160人，3年內(nèi)20xx年級各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)打算，并努力做到教學(xué)目的明確，課時劃分科學(xué)，教學(xué)進(jìn)度清楚，時間分協(xié)作理，教學(xué)打算里體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)滲透平安、法制、健康訓(xùn)練等。（3）嚴(yán)格執(zhí)行上課制度，按時到達(dá)課堂，不得拖堂，訓(xùn)練處將加大檢查力度。（4）按體育活動總表支配組織活動，保證同學(xué)每一天不少于1小時室外活動總量。2、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作（1）認(rèn)真?zhèn)湔n，減負(fù)增效。本學(xué)期以電子備課為主，輔以案頭備課，以“講學(xué)稿”為抓手，突出“講學(xué)打算”精神。個人備課要做到備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材，備教學(xué)資料，備

5、同學(xué)實際，備教學(xué)方法，備教學(xué)手段及教具，備教學(xué)練習(xí)。教齡在15年以下要求備祥案，教齡在15年以上可適當(dāng)備略案，但要體現(xiàn)上頭的備課要求；語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)學(xué)科備祥案，其余幾科專職老師備祥案，兼職老師可為略案，但要體現(xiàn)上頭的備課要求。要求老師在教材上予以標(biāo)注式備課，或在團(tuán)體備課構(gòu)成的教案上進(jìn)行必要的調(diào)整補充即可。但必需要切合實際，有利教學(xué)。（2）認(rèn)真上課，講求效率。各老師在課前應(yīng)進(jìn)一步生疏教案，堅持上課預(yù)備鈴響前老師到位，上課中留意動態(tài)生成，準(zhǔn)時調(diào)整教學(xué)策略，努力提高課堂教學(xué)效率，實現(xiàn)高效課堂。學(xué)校訓(xùn)練處按各分管年級實行不定時檢查，重點針對老師空堂、坐著上課，上網(wǎng)談天，接打手機、體罰及變相體罰

6、同學(xué)及科任老師不認(rèn)真授課等現(xiàn)象嚴(yán)查，并嚴(yán)峻處理，此外，本學(xué)期訓(xùn)練處還會以各種形式深入班級聽課。（3）進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)批改，提倡使用激勵性評語，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)自信念。本學(xué)期將連續(xù)實施家庭作業(yè)聯(lián)系制度，各學(xué)科都應(yīng)有必需量的、各種形式的家庭作業(yè)，對同學(xué)的作業(yè)情景要與家庭取得準(zhǔn)時聯(lián)系，以提高作業(yè)的效益。留意作業(yè)批改的格式和形式，評語點評細(xì)致到位。作業(yè)批改中尤其要加強對同學(xué)訂正后的復(fù)批，要留意經(jīng)過作業(yè)發(fā)覺問題，解決問題。另外，作業(yè)檢查中還要留意同學(xué)書寫質(zhì)量。（4）認(rèn)真輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。對優(yōu)秀同學(xué)，在全面進(jìn)展的.基礎(chǔ)上，鼓舞他們發(fā)揮特長，不斷提高學(xué)習(xí)愛好和自學(xué)本事；對有困難的同學(xué)，要滿腔熱忱，分析緣由，從提高

7、同學(xué)愛好入手，培育正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過個別指導(dǎo)或有打算的補課，幫忙他們在學(xué)習(xí)上取得提高，并對他們的特長予以鼓舞和培育。并做到以下四點：a、制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄；b、對成果優(yōu)秀和智力較好的同學(xué)要適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度滿足他們的求知欲；c、解答疑難問題進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；d、組織課外閱讀提高同學(xué)的自學(xué)本事和閱讀水平，在培育同學(xué)合格加特長方面下功夫。本學(xué)期要加強對同學(xué)書寫的要求。3、抓好兩頭，促進(jìn)各年級均衡進(jìn)展。作為起始年級的一年級，我們要高度重視。從進(jìn)展的角度講，有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級培育，一旦打好良好的基礎(chǔ)，同學(xué)將終身收益，老師將一勞多獲。4、把握輟學(xué)率，確保學(xué)額穩(wěn)中有

8、升。5、開展綜合性評價，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。6、加強教學(xué)監(jiān)控，確保課堂教學(xué)有校性。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅持深入課堂聽課，聽課后準(zhǔn)時溝通評價、指導(dǎo)。每次聽課后要檢查老師教案，定期進(jìn)行總結(jié)。7、本學(xué)期教學(xué)將進(jìn)行“量化考核”。教學(xué)質(zhì)量是立校之本。所以，全體老師要進(jìn)一步強化“質(zhì)量意識”，要把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量視為訓(xùn)練工作的第一生命線。各學(xué)科老師均以“大學(xué)科”的思想，狠抓學(xué)科質(zhì)量。一學(xué)期時間有限，信任只要我們行在實處，思在實處，就必需能站得更高，走得更遠(yuǎn)。二、留意多元、著眼層次，創(chuàng)學(xué)習(xí)型老師隊伍。教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于老師，課改善展如何的關(guān)鍵還在于老師，所以，抓好老師隊伍建設(shè)，提高全校老師的整體素養(yǎng)是格外重要的。依據(jù)我校實際，

9、本學(xué)期將進(jìn)一步留意校本教研的層次性、多元化、師本化，堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主進(jìn)展”的策略，促進(jìn)老師專業(yè)化成長。1、加強學(xué)習(xí)與探討，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本學(xué)期，我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度，每月至少集中學(xué)習(xí)一次。學(xué)校配備了電腦，目的是鼓舞老師利用好電腦，各位老師應(yīng)關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的訓(xùn)練教學(xué)文章，依據(jù)教學(xué)的需要摘抄學(xué)習(xí)。鼓舞老師進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，（要求老師必需安裝教學(xué)新時空，觀看名師的教學(xué)實錄），留意與訓(xùn)練名師、名著對話。各位老師應(yīng)進(jìn)取參與網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練資源的共享（區(qū)訓(xùn)練資源網(wǎng)、小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)、牛津英語網(wǎng)、百度文庫等）。全體青年老師連續(xù)加強基本功的訓(xùn)練，進(jìn)取參與上級部門及學(xué)校組織的各項培訓(xùn)，力爭早日達(dá)標(biāo)

10、。要構(gòu)成老師之間相互聽課、評課的良好氛圍，每位老師每學(xué)期聽課不少于20xx年是一個新的開頭，我們龍川學(xué)校小學(xué)部迎來了第二個十年。在反思總結(jié)第一個十年的工作閱歷基礎(chǔ)上，暑假我們管理層老師在愛的訓(xùn)練體系下進(jìn)一步爭辯明確了的促進(jìn)老師進(jìn)展的"三好老師細(xì)則"和促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展的"三好同學(xué)細(xì)則"。為了更好的落實這20xx年的校本培訓(xùn)工作，提高我校老師的綜合素養(yǎng)，加強我校老師連續(xù)訓(xùn)練管理，結(jié)合我校老師隊伍的實際狀況和課程實施需要特制訂我校校本培訓(xùn)打算。一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實訓(xùn)練部中小學(xué)老師連續(xù)訓(xùn)練規(guī)定、基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要（試行）的精神，依據(jù)市訓(xùn)練局的統(tǒng)一要求，樂觀探

11、究以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地、校長為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢，實現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)模式的校本化，促進(jìn)老師專業(yè)成長和生命活力，努力營造老師終身訓(xùn)練和可持續(xù)進(jìn)展的良好格局。二、總體目標(biāo)：為了更好促進(jìn)老師進(jìn)展學(xué)校在新學(xué)年依據(jù)實際確立兩個重點目標(biāo)"目標(biāo)管理"、"考試爭辯"。每個部門，每個團(tuán)隊，每個老師都要有一個具體目標(biāo)，這個目標(biāo)必需是在自己上學(xué)年的短板的基礎(chǔ)上制定。如何在當(dāng)前訓(xùn)練背景下更大程度上去發(fā)揮素養(yǎng)訓(xùn)練，我們需要從課標(biāo)入手，教材入手，真正明確同學(xué)的"把握點"。學(xué)期初每位老師在自己實際狀況的基礎(chǔ)上制定自己的組織目標(biāo)、團(tuán)隊目標(biāo)及個體目標(biāo)；另外新學(xué)期每位老師都人手一份20xx年老師在政策上將賜予傾斜。并在每次學(xué)習(xí)后，組織寬敞老師