小學(xué)六年級上冊第一單元科學(xué)知識與能力訓(xùn)練答案

1、常用的工具1、我的討論方案（參考）討論的問題螺絲刀刀柄粗細(xì)的隱秘我的猜想螺絲刀刀柄越粗越省力討論時需要用的材料螺絲釘一顆、刀柄粗細(xì)不同的螺絲刀各一把、木板一塊討論方法1、用刀柄粗的螺絲刀把螺絲釘擰進(jìn)木板2、用刀柄細(xì)的螺絲刀把同一顆螺絲釘擰進(jìn)木板3、對比兩次用力情形，看看那個比較省力2、用開瓶器口子靠近把手的部分卡住玻璃瓶蓋的一端，用力往上翹，就能輕松將瓶蓋打開；打開蓋子的工具一、1、杠桿；支點(diǎn)；力點(diǎn)；重點(diǎn)； 2、杠桿、輪軸、斜面；3、杠桿；支點(diǎn)；重點(diǎn)；力點(diǎn)；二、1、 2、×三、1、杠桿可以幫我們力點(diǎn)翹起物體，有些杠桿省力，有些支點(diǎn)杠桿不省力但是省距離；重點(diǎn)2、當(dāng)支點(diǎn)不斷向筷子尖端移動

2、時，越來越簡潔夾起菜；當(dāng)支點(diǎn)不斷向筷子頂端移動時，越來越難夾起菜；杠桿的討論一、1、省力；費(fèi)勁；既不省力又不費(fèi)勁2、省力3、省力；費(fèi)勁二、1、b2、ac ；b ；d三、1、×2、×、四、不是全部杠桿的三個點(diǎn)都在一條直線上，例如起釘錘；螺絲刀里的科學(xué)一、1、輪軸2、螺絲刀、門把手、汽車方向盤、水龍頭；3、省力；省力二、1、 2、 3、 4、×三、我會挑選輪軸b 提起重物；將重物掛在軸上，在輪上用力，由于輪軸的輪越大越省力；動滑輪和定滑輪一、定滑輪，轉(zhuǎn)變力的方向；動滑輪，省力；二、1、（1）電梯（2）吊車（ 3）自行車剎車裝置（4）曬衣架2、起重機(jī)一、1、滑輪組，省力

3、，轉(zhuǎn)變力的方向2、a 是定滑輪，作用是轉(zhuǎn)變力的方向；b 是動滑輪，作用是省力；c 是滑輪組，作用是既能省力，又能轉(zhuǎn)變力的方向；d 是滑輪組，作用是既能省力，又能轉(zhuǎn)變力的方向；二、b；c在斜坡上一、1、斜面，斧頭、剪刀、螺絲釘、指甲鉗2、省力，越小越省力3、省力二、b三、1、 2、 四、簡答題可以省距離：手移動較少的距離，可以是物體移動很遠(yuǎn)；比如筷子，手指移動較小，而筷子的底部可以張開很大；我的自行車一、輪軸、杠桿；齒輪，快二、三、簡答題我們生活中的自行車，電梯，起重機(jī)，縫紉機(jī)，洗衣機(jī)，單輪車，抽水機(jī)等事物與機(jī)械親密有關(guān)；單元測試一、1、× 2、 3、× 4、× 5、 6、 7、× 二、1、b2、c3、c4、a5、a 、d三、1、不省力的簡潔機(jī)械有：鑷子，釣魚桿，筷子，火鉗等；可以增加作用距離，也就是省距離； 2、螺絲刀由于：輪軸省力四、1、2、省力不省力省力3、試驗(yàn)材料一塊表面平整光滑的木板、一輛小車、3 塊高度不同的木塊試驗(yàn)方法把表面平整光滑的一塊木板搭在不同高度的木塊上，分別形成3個不同坡度的斜面，再沿著這些斜面用測力計(jì)將小車?yán)先?，試試分別要用多大的力；4、動滑輪的作用是：省力；試驗(yàn)方法：1、用拉力計(jì)測直接拉起重物所用需要的力 f1；2、安裝動滑輪