小學(xué)六年級(jí)體育課教案一

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)校六年級(jí)體育課教案其次學(xué)期第 1 課教材一、投擲：雙手向前、向后拋實(shí)心球（1 千克）二、嬉戲：圈籃球認(rèn)知：知道雙手向前、向后拋實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)；目標(biāo)技能：能做出全身用力向前、向后拋實(shí)心球動(dòng)作；情感：樂于重復(fù)練習(xí)，能聽指揮，守紀(jì)律；負(fù)荷：進(jìn)展和諧用力的才能；課的組織練習(xí)負(fù)荷教學(xué)課的內(nèi)容過程與 老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢查1 組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整服裝；支配見習(xí)生；* * * * * *隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；準(zhǔn)二、預(yù)備活動(dòng)* * * * * *1、要求：精神飽滿、備1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)隊(duì)形整齊部2、徒手操：3、老師宣布本課內(nèi)容，任2、練習(xí)：分3、素養(yǎng)練習(xí)

2、務(wù)原地高抬腿跑 8 拍4、老師指揮，口令立臥撐 20 次一、投擲：雙手向前、向后拋實(shí)心球（ 1 千克）重點(diǎn)：把握全身用力的動(dòng)作要領(lǐng)；基難點(diǎn)：出手時(shí)機(jī)的掌本握部分二、嬉戲：圈籃球重點(diǎn)：體驗(yàn)協(xié)作在集體項(xiàng)目中的作用；一、組織：兩列橫隊(duì)* * * * * * * * * * *1、布置進(jìn)行特地練習(xí)；2、老師講解雙手向前、向后拋實(shí)心球的動(dòng)作方法；3、老師進(jìn)行動(dòng)作示范；4 分組練習(xí)雙手向前、向后拋實(shí)心球；（規(guī)定拋、撿球的信號(hào)，留意安全）二、組織： 1-x 報(bào)數(shù)后同一數(shù)分在一組；1、老師講解、示范嬉戲的方法和規(guī)章；2、同學(xué)分組進(jìn)行協(xié)作和戰(zhàn)術(shù)練習(xí)；4、認(rèn)真進(jìn)行嬉戲結(jié)1、放松、整理活動(dòng)；1、組織：四列橫隊(duì)1、同

3、學(xué)認(rèn)真聽講，體會(huì)；束2、總結(jié)；2、老師組織支配放松內(nèi)容；2、同學(xué)練習(xí)部3、歸仍器材；3、指出本課的好人好事；3、課后練習(xí)：分4、宣布下課；4、支配課后練習(xí)；復(fù)習(xí)手推實(shí)心球動(dòng)作；小結(jié)3、開頭嬉戲1、同學(xué)進(jìn)行特地練習(xí)；2122434小22147中2多52、認(rèn)真聽老師講解、示范；3、積極進(jìn)行練習(xí)；4、認(rèn)真體會(huì)，積極提高；11中2上1多1多3小1、報(bào)數(shù)（依據(jù)各班情形進(jìn)行）2、認(rèn)真聽老師講解、示范；3、認(rèn)真進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)協(xié)作的練習(xí)；學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)校六年級(jí)體育課教案其次學(xué)期第 2 課教一、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；材二、投擲：雙手上步前拋實(shí)心球；認(rèn)知：記住韻律球操其次部分“圍繞”的動(dòng)作方法和特點(diǎn)；目技能：能

4、完成“圍繞”的分解動(dòng)作，并能初步隨音樂節(jié)拍連貫起來(lái)練習(xí)；標(biāo)情感：積極參與韻律球操的學(xué)習(xí)，并樂于重復(fù)學(xué)習(xí)；負(fù)荷：進(jìn)展同學(xué)樂感和和諧性；課的組織練習(xí)負(fù)荷教學(xué)課的內(nèi)容過程與 老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢查1 組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)服裝；支配見習(xí)生；* * * * * *并報(bào)告人數(shù)；準(zhǔn)二、預(yù)備活動(dòng)* * * * * *1、要求：精神飽滿、備部1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、舒展運(yùn)動(dòng)2、接受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任隊(duì)形整齊2、練習(xí)：分3、特地性練習(xí)務(wù)4、老師指揮，口令一、韻 律 活 動(dòng) 和舞蹈：韻律球操；重點(diǎn)：基本把握韻律球操“圍繞”的分解動(dòng)作難點(diǎn)：能踏準(zhǔn)音樂的基本節(jié)拍做動(dòng)作；

5、部分二、投擲：雙手上步前拋實(shí)心球；重點(diǎn)：連貫做出上步前拋實(shí)心球動(dòng)作； 難點(diǎn)：快慢節(jié)奏正確合理；一、組織：四列橫隊(duì)* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *1、復(fù)習(xí)上一課第一部分韻律球操的動(dòng)作； 2、看教學(xué)錄像帶，學(xué)習(xí)其次部分韻律球操的動(dòng)作；3、老師進(jìn)行講解和簡(jiǎn)潔示范；4、老師分步進(jìn)行教授；二組織：隊(duì)行同上面對(duì)面站立 1、老師講解、示范動(dòng)作的要領(lǐng)；2、帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行徒手仿照練習(xí)；3、組織同學(xué)分組進(jìn)行雙手上步前拋實(shí)心球練習(xí)；4、支配同學(xué)進(jìn)行表演練習(xí)；1、同學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)；12224322小1242中多多2、認(rèn)真觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、

6、不懂就問， 認(rèn)真提高；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2多1中2、在仿照動(dòng)作中找感4覺；多3、認(rèn)真練習(xí)、 認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、說說為什么有的同6學(xué)拋的遠(yuǎn)有的同學(xué)拋不遠(yuǎn)，他們的問題在哪？結(jié)束1、放松活動(dòng)部2、總結(jié)分3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、同學(xué)學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、同學(xué)練習(xí)多3小小結(jié)學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)校六年級(jí)體育課教案其次學(xué)期第 3 課教一、跳動(dòng)：蹲踞式跳遠(yuǎn)；材二、技巧：組合動(dòng)作；認(rèn)知：知道起跳后騰空成蹲踞姿態(tài)的動(dòng)作要領(lǐng)；目技能：能在空中做出蹲踞動(dòng)作；標(biāo)情感：積極練習(xí)，同學(xué)間能相互幫忙；負(fù)荷：進(jìn)展彈跳和腿部力氣；課的組織練習(xí)負(fù)荷教學(xué)課的內(nèi)容過程與 老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)122

7、24322小126中多6431中2上363數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢查1 組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)服裝；支配見習(xí)生；* * * * * *并報(bào)告人數(shù)；準(zhǔn)二、預(yù)備活動(dòng)* * * * * *1、要求：精神飽滿、備部1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、舒展運(yùn)動(dòng)2、接受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任隊(duì)形整齊2、練習(xí)：分3、特地性練習(xí)務(wù)4、老師指揮，口令一、跳動(dòng)：蹲踞式跳遠(yuǎn)；（分組輪 換）重點(diǎn)：在空中做出蹲踞動(dòng)作；基難點(diǎn)：蹲踞動(dòng)作到位；本部分二、技巧：組合動(dòng)作；（分組輪換）重點(diǎn)：改進(jìn)和提高組合動(dòng)作的質(zhì)量；結(jié)束1、放松活動(dòng)部2、總結(jié)分3、下課組織：兩路從隊(duì)1 老師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范2 組織同學(xué)練習(xí)（助跑、起跳、

8、體會(huì)空中動(dòng)作、落地）3 同學(xué)做蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)；4 巡察指導(dǎo)，訂正錯(cuò)誤動(dòng)作；組織：分成四組1、老師講解男女生在各自的組合動(dòng)作中存在的問題；2、織同學(xué)針對(duì)問題進(jìn)行練習(xí)；3、巡察指導(dǎo)，訂正錯(cuò)誤動(dòng)作；4、表演1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1 認(rèn)真觀看，想一想老師的動(dòng)作和自己的有哪些差別；2 在不斷的練習(xí)中改進(jìn)和提高動(dòng)作；3 積極練習(xí)發(fā)覺并訂正錯(cuò)誤；4 相互協(xié)作，共同提高；1、前滾翻和后滾翻2、復(fù)習(xí)兩腿交叉轉(zhuǎn)體180 度3、前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體 180 度接后滾翻4、女生復(fù)習(xí)前段動(dòng)作；5、女生完整動(dòng)作練習(xí)；1、同學(xué)學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、同學(xué)練習(xí)多3小小結(jié)學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)校六年級(jí)體育課

9、教案其次學(xué)期第 4 課教一、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操； 材二、投擲：?jiǎn)问滞茖?shí)心球（1 千克）認(rèn)知：記住韻律球操第三部分“滾拍”的動(dòng)作方法和特點(diǎn)；目技能：能完成“滾拍”的分解動(dòng)作，并能初步隨音樂節(jié)拍連貫起來(lái)練習(xí)；標(biāo)情感：對(duì)學(xué)習(xí)韻律球操有深厚愛好，并樂于重復(fù)練習(xí)；負(fù)荷：進(jìn)展同學(xué)樂感和和諧性；課的組織練習(xí)負(fù)荷教學(xué)課的內(nèi)容過程與 老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度12一、檢查人數(shù)、檢查1 組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)服裝；支配見習(xí)生；* * * * * *并報(bào)告人數(shù)；準(zhǔn)二、預(yù)備活動(dòng)* * * * * *1、要求：精神飽滿、備部1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、舒展運(yùn)動(dòng)2、接受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任隊(duì)形整

10、齊2、練習(xí)：分3、特地性練習(xí)務(wù)4、老師指揮，口令224322小一、韻 律 活 動(dòng) 和舞蹈：韻律球操；重點(diǎn)：學(xué)會(huì)韻律球操第三部分“滾拍”的動(dòng)作方法難點(diǎn)：動(dòng)作連貫、到基位；本部二、投擲：?jiǎn)问滞品謱?shí)心球（ 1 千克）重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)蹬地、轉(zhuǎn)體、挺胸的動(dòng)作， 能快速用力將球向前上方推出；難點(diǎn)：動(dòng)作連貫、和諧；組織：四列橫隊(duì)* * * * * * * * * * *1 老師講解本課內(nèi)容2 組織同學(xué)觀看示范（錄像 ） 3 指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行仿照練習(xí)4 支配同學(xué)分組體會(huì)動(dòng)作；5 配樂連貫練習(xí)；二組織：隊(duì)行同上面對(duì)面站立 1、老師講解、示范動(dòng)作的要領(lǐng)； 2、帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行徒手仿照練習(xí)；3、組織同學(xué)分組進(jìn)行單手推實(shí)心球練

11、習(xí)；4、支配同學(xué)進(jìn)行表演練習(xí)；1、認(rèn)真聽講；2、認(rèn)真觀看， 認(rèn)真比1劃；6中3、積極練習(xí)， 初步體會(huì)；24、認(rèn)真體會(huì)， 不斷總2結(jié)；45、敢于想象， 敢于創(chuàng)4新；21中21、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；22、在仿照動(dòng)作中找感多覺；3、認(rèn)真練習(xí)、 認(rèn)真體多會(huì)動(dòng)作；4、想一想你的問題出在哪？6結(jié)束1、放松活動(dòng)部2、總結(jié)分3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、同學(xué)學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、同學(xué)練習(xí)多3小小結(jié)學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)校六年級(jí)體育課教案其次學(xué)期第 5 課教一、投擲：上步投擲壘球；材二、嬉戲：障礙賽跑；認(rèn)知：知道上一步投擲壘球動(dòng)作的方法和意義；目技能：能改進(jìn)上一步投擲最終用力動(dòng)作；標(biāo)情感：

12、樂于重復(fù)練習(xí)，對(duì)能把握動(dòng)作感到欣慰；負(fù)荷：進(jìn)展投擲才能，提高上肢力氣；課的組織練習(xí)負(fù)荷教學(xué)課的內(nèi)容過程一、檢查人數(shù)、檢查服裝；支配見習(xí)生；準(zhǔn)二、預(yù)備活動(dòng)備1、隊(duì)列、慢跑部2、徒手操、舒展運(yùn)動(dòng)分3、特地性練習(xí)與 老師活動(dòng)1 組織：兩列橫隊(duì)* * * * * * * * * * *2、接受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容， 任務(wù)4、老師指揮，口令同學(xué)活動(dòng)1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：次時(shí)強(qiáng)12224322小126中多多多1中12上123數(shù)間度一、投擲：上步投擲壘球；重點(diǎn)：改進(jìn)上步投擲壘球動(dòng)作，提高揮臂的 速 度 和 動(dòng) 作 連 貫性；基難點(diǎn)：解決動(dòng)作的連本貫性部分二

13、、嬉戲：障礙賽跑；結(jié)束1、放松活動(dòng)部2、總結(jié)分3、下課組織：四列橫隊(duì)迎面而立 1、老師講解、示范上步投擲壘球的動(dòng)作方法；2、指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行無(wú)球的仿照練習(xí)；3、支配同學(xué)分組，提示投與撿的信號(hào)，強(qiáng)調(diào)安全； 4、開頭練習(xí)，中途訂正錯(cuò)誤；組織：四列從隊(duì)1、老師老師講解嬉戲的名稱、方法和規(guī)章；2、示范嬉戲中障礙物的通過方法； 3、分組，支配練習(xí)；4、組織嬉戲競(jìng)賽；1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、同學(xué)認(rèn)真聽講， 認(rèn)真比較； 2、認(rèn)真進(jìn)行仿照練 習(xí)，不懂就問；3、清晰投與撿的信號(hào)；4、不斷改進(jìn)和提高動(dòng)作質(zhì)量；1、聽老師講解、 嬉戲的方法、規(guī)章；2、認(rèn)真觀看老師示范障礙物的通過方法；

14、 3 在練習(xí)中體會(huì)通過障礙物的動(dòng)作方法要領(lǐng)；4、認(rèn)真競(jìng)賽， 努力拼搏，爭(zhēng)取成功；1、同學(xué)學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、同學(xué)練習(xí)多3小小結(jié)學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)校六年級(jí)體育課教案其次學(xué)期第 6 課教一、小排球：正面雙手墊球； 材二、選修內(nèi)容：嬉戲：滾球接力教認(rèn)知：能明白雙手墊球的動(dòng)作方法；學(xué)技能：試做出墊球手型和雙手墊球動(dòng)作；目情感：對(duì)練習(xí)感愛好，樂于重復(fù)練習(xí)，勇于克服困難；標(biāo)負(fù)荷：進(jìn)展同學(xué)的和諧和掌握球的才能；課的組織練習(xí)負(fù)荷教學(xué)課的內(nèi)容過程一、檢查人數(shù)、檢查服裝；支配見習(xí)生；準(zhǔn)二、預(yù)備活動(dòng)與 老師活動(dòng)1 組織：兩列橫隊(duì)* * * * * * * * * * *同學(xué)活動(dòng)1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：

15、精神飽滿、次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度12備1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)隊(duì)形整齊22部2、徒手操、舒展運(yùn)動(dòng)3、老師宣布本課內(nèi)容，任2、練習(xí)：43分3、特地性練習(xí)務(wù)22小4、老師指揮，口令一、小排球：正面雙1手墊球；重點(diǎn)：做好：一插（手組織：四列橫隊(duì)、散點(diǎn)；1、老師講解，示范正面雙1、認(rèn)真聽講2、認(rèn)真體會(huì)， 準(zhǔn)時(shí)糾多6中上臂插入球下）手墊球存在的問題和提高正錯(cuò)誤；多二夾（兩臂夾緊）的方法；3、在練習(xí)中找到并及三提（提肩抬臂）動(dòng)作基2、訂正同學(xué)徒手仿照中的錯(cuò)誤；時(shí)訂正錯(cuò)誤；4、積極提高動(dòng)作質(zhì)多難點(diǎn)：做出正確的墊本3、組織同學(xué)進(jìn)行練習(xí)；量；多部球動(dòng)作；1中分二、選修內(nèi)容： 嬉戲：滾球接力組織：四列從隊(duì)1、老師老師講解

16、嬉戲的名稱、方法和規(guī)章；2、示范嬉戲；3、分組；4、支配練習(xí)；5、組織嬉戲競(jìng)賽；1、聽老師講解、示范，12正確懂得嬉戲內(nèi)容方法和規(guī)章；12、在練習(xí)中體會(huì)嬉戲的動(dòng)作要領(lǐng)；3、認(rèn)真競(jìng)賽， 團(tuán)結(jié)一1致努力拼搏；3結(jié)束1、放松活動(dòng)部2、總結(jié)分3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、同學(xué)學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、同學(xué)練習(xí)多3小小結(jié)學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)校六年級(jí)體育課教案其次學(xué)期第 7 課教一、跳動(dòng)：蹲踞式跳遠(yuǎn)；材二、小排球：正面雙手墊球；教認(rèn)知：能說出起跳后騰空成騰空步姿態(tài)的動(dòng)作要領(lǐng)，知道緩沖落地的方法；學(xué)技能：進(jìn)一步改進(jìn)空中騰空步和蹲踞姿態(tài)，做到落地方法正確；目情感：敢拼搏、肯吃苦；標(biāo)負(fù)

17、荷：進(jìn)展同學(xué)的腿步力氣，提高跳動(dòng)才能；課的組織練習(xí)負(fù)荷教學(xué)課的內(nèi)容過程一、檢查人數(shù)、檢查服裝；支配見習(xí)生；準(zhǔn)二、預(yù)備活動(dòng)與 老師活動(dòng)1 組織：兩列橫隊(duì)* * * * * * * * * * *同學(xué)活動(dòng)1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；備部1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、舒展運(yùn)動(dòng)2、接受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任隊(duì)形整齊22分3、特地性練習(xí)務(wù)22小4、老師指揮，口令組織：兩路從隊(duì)1、老師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示1、同學(xué)通過觀看發(fā)覺1一、跳動(dòng)：蹲踞式跳范自身動(dòng)作的問題；24中遠(yuǎn)；（輪換練習(xí)）2、組織同學(xué)練習(xí)2、認(rèn)真改進(jìn)和提高動(dòng)上（助跑、起跳、體會(huì)空中作；多重點(diǎn)：改進(jìn)空中動(dòng)作；難點(diǎn)：起跳有力度，動(dòng)作、落地）3、同

18、學(xué)做蹲踞式跳遠(yuǎn)練3、針對(duì)性的做好起跳和騰空動(dòng)作；4騰空有高度；基習(xí)；3、積極動(dòng)腦， 勇于探4本4、巡察指導(dǎo)，訂正錯(cuò)誤動(dòng)索；5部作；11、要求：精神飽滿、2、練習(xí)：次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度1243二、小排球：正面分雙手墊球；（輪換練習(xí)）重點(diǎn)：提高：一插（手臂插入球下）二夾（兩臂夾緊） 三提（提肩抬臂）動(dòng)作組織：四列橫隊(duì)、散點(diǎn)；1、老師講解，示范正面雙手墊球存在的問題和提高的方法；2、訂正同學(xué)徒手仿照中的錯(cuò)誤；3、組織同學(xué)進(jìn)行練習(xí)；4中1、同學(xué)在老師的講2上解，示范中找到自己多的錯(cuò)誤動(dòng)作；2、認(rèn)真做仿照練習(xí)；多3、積極提高改進(jìn)正面雙手墊球；結(jié)1、放松整理活動(dòng)束部2、總結(jié)分3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)

19、點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、同學(xué)學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、同學(xué)練習(xí)多3小小結(jié)學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)校六年級(jí)體育課教案其次學(xué)期第 8 課教一、投擲：助跑投擲壘球；材二、嬉戲：截住空中球；認(rèn)知：知道助跑投擲壘球的最終交叉步的動(dòng)作方法和要領(lǐng)；目技能：能改進(jìn)助跑投擲壘球交叉步的動(dòng)作，做到最終用力動(dòng)作連貫到位；標(biāo)情感：能認(rèn)真學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出積極上進(jìn)的品質(zhì)；負(fù)荷：進(jìn)展同學(xué)的上肢力氣，提高投擲才能；課的組織教學(xué)練習(xí)負(fù)荷過程課的內(nèi)容一、檢查人數(shù)、檢查服裝；支配見習(xí)生；與老師活動(dòng)1 組織：兩列橫隊(duì)* * * * * *同學(xué)活動(dòng)1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；次時(shí)強(qiáng)12224322小數(shù)間度準(zhǔn)二、預(yù)備活動(dòng)* * * * * *1、

20、要求：精神飽滿、備1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)隊(duì)形整齊部2、徒手操、舒展運(yùn)動(dòng)3、老師宣布本課內(nèi)容，任2、練習(xí)：分3、特地性練習(xí)務(wù)4、老師指揮，口令一、投擲：助跑投擲壘球；重點(diǎn)：改進(jìn)投擲交叉步動(dòng)作，做到動(dòng)作連貫、和諧；難點(diǎn)：助跑與用力的基連貫性；本部分二、嬉戲：截住空中球；組織：四列橫隊(duì)迎面而立1、老師講解、示范助跑投擲壘球與上步投擲壘球的區(qū)分；2、指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行無(wú)球的仿照練習(xí)；3、支配同學(xué)分組，提示投與撿的信號(hào)，強(qiáng)調(diào)安全；4、開頭練習(xí)，中途訂正錯(cuò)誤；組織：組成如干圓圈1、老師講解嬉戲的名稱、方法和規(guī)章；2、分組講解、示范嬉戲方法；3、支配練習(xí)；4、觀摩，分析規(guī)章；5、組織嬉戲；1、同學(xué)認(rèn)真聽講，

21、仔1細(xì)比較；26中2、認(rèn)真進(jìn)行仿照練習(xí)，不懂就問；多3、清晰投與撿的信號(hào)；24、不斷改進(jìn)和提高動(dòng)作質(zhì)量；多1中1、聽老師講解、 示范游 戲 內(nèi) 容 方 法 和 規(guī)12就；22、在觀摩時(shí)充分把握規(guī)章要領(lǐng)；3、認(rèn)真嬉戲， 充分利用規(guī)章規(guī)定，運(yùn)用合1多理的戰(zhàn)術(shù)，取得嬉戲成功；結(jié)束1、放松活動(dòng)部2、總結(jié)分3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、同學(xué)學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、同學(xué)練習(xí)多3小學(xué)習(xí)必備歡迎下載小結(jié)學(xué)校六年級(jí)體育課教案其次學(xué)期第 9 課教一、投擲：助跑投擲壘球；材二、嬉戲：端線籃球；認(rèn)知：知道全程助跑投擲壘球的動(dòng)作方法，以及助跑距離的丈量方法；目技能：能改進(jìn)全程助跑投擲壘球的

22、動(dòng)作方法，提高助跑與最終用力的連貫性；標(biāo)情感：學(xué)會(huì)相互協(xié)作，積極努力，有創(chuàng)新意識(shí)；負(fù)荷：進(jìn)展同學(xué)的上肢力氣，提高投擲才能；課的組織練習(xí)負(fù)荷教學(xué)課的內(nèi)容過程與 老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)12224322小124中多2多1中1421多數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢查1 組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)服裝；支配見習(xí)生；* * * * * *并報(bào)告人數(shù)；準(zhǔn)二、預(yù)備活動(dòng)* * * * * *1、要求：精神飽滿、備1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)隊(duì)形整齊部2、徒手操、舒展運(yùn)動(dòng)3、老師宣布本課內(nèi)容，任2、練習(xí)：分3、特地性練習(xí)務(wù)4、老師指揮，口令組織：四列橫隊(duì)迎面而立一、投擲：助跑投擲1、老師講解助跑投擲壘球1、同學(xué)認(rèn)真

23、聽講， 仔壘球；存在的問題；細(xì)比較；2、指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行無(wú)球的模2、認(rèn)真進(jìn)行仿照練習(xí)，不懂就問；重點(diǎn)：改進(jìn)全程助跑仿練習(xí)；投擲壘球動(dòng)作；3、支配同學(xué)分組，提示投3、清晰投與撿的信難點(diǎn)：助跑與用力的號(hào)；與撿的信號(hào)，強(qiáng)調(diào)安全；基連貫性；4、開頭練習(xí)，中途訂正錯(cuò)4、不斷改進(jìn)和提高動(dòng)作質(zhì)量；本誤；部分二、嬉戲：端線籃球；結(jié)束1、放松活動(dòng)部2、總結(jié)分3、下課組織：組成如干小組1、老師講解嬉戲的名稱、方法和規(guī)章；2、分組復(fù)習(xí)嬉戲方法；3、支配練習(xí)；4、觀摩，分析動(dòng)作是否合理；5、組織嬉戲；1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、聽老師講解、 示范游 戲 內(nèi) 容 方 法 和 規(guī)就；2、在觀摩

24、時(shí)充分把握規(guī)章要領(lǐng)；3、認(rèn)真嬉戲， 充分利用規(guī)章規(guī)定，運(yùn)用合理的戰(zhàn)術(shù)，取得嬉戲成功；1、同學(xué)學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、同學(xué)練習(xí)多3小學(xué)習(xí)必備歡迎下載小結(jié)學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)校六年級(jí)體育課教案其次學(xué)期第 10 課教一、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；材二、跳動(dòng)：蹲踞式跳遠(yuǎn)；認(rèn)知：知道每部分操的名稱和動(dòng)作方法；目技能：能音樂節(jié)拍將整套動(dòng)作連貫起來(lái)練習(xí)；標(biāo)情感：對(duì)能較好地完成韻律球操學(xué)習(xí)任務(wù)感到興奮；負(fù)荷：進(jìn)展同學(xué)樂感和和諧性；課的組織練習(xí)負(fù)荷教學(xué)課的內(nèi)容過程與 老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢查1 組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)服裝；支配見習(xí)生；* * * * * *并報(bào)告人數(shù)；準(zhǔn)二、預(yù)備活動(dòng)* *

25、 * * * *1、要求：精神飽滿、備部1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、舒展運(yùn)動(dòng)2、接受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任隊(duì)形整齊2、練習(xí)：分3、特地性練習(xí)務(wù)4、老師指揮，口令一律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；（輪換練習(xí)）重點(diǎn)：基本把握韻律球操全套動(dòng)作難點(diǎn)：能踏準(zhǔn)音樂的基節(jié)拍做動(dòng)作，動(dòng)作連本貫到位；部分二、跳動(dòng)：蹲踞式跳遠(yuǎn)；（輪換練習(xí)） 重點(diǎn)：提高踏板的精確率；難點(diǎn)：助跑有節(jié)奏， 起跳有力；一、組織：四列橫隊(duì)* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *1、復(fù)習(xí)各部分韻律球操的動(dòng)作；2、看教學(xué)錄像帶，學(xué)習(xí)全套韻律球操的動(dòng)作；3、組織同學(xué)分散練習(xí)；4、老師指導(dǎo)訂正；組織：兩路從隊(duì)

26、1、老師講解精確踏板的重要性；2、組織同學(xué)練習(xí)跑踏標(biāo)志線；3、同學(xué)做助跑起跳練習(xí)；4、巡察指導(dǎo)，訂正錯(cuò)誤動(dòng)作；5、做助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)；1、同學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)；12224322小1242中多多2、認(rèn)真觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探究， 不斷提高；2多1中1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；42、在仿照動(dòng)作中找感覺；多3、認(rèn)真練習(xí)、 認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；44、想一想： 為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？3結(jié)束1、放松活動(dòng)部2、總結(jié)分3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、同學(xué)學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、同學(xué)練習(xí)多3小小結(jié)學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)校六年級(jí)體育課教案其次學(xué)期第 11 課教一、投擲：投

27、擲壘球考核；材二、嬉戲：十字接力；認(rèn)知：知道投擲考核的要求和方法； 目技能：努力發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)考出好成果；標(biāo)情感：能以認(rèn)真的態(tài)度參與考核，并積極取得好的成果；負(fù)荷：進(jìn)展同學(xué)的上肢力氣，提高同學(xué)的投擲才能；課的組織練習(xí)負(fù)荷教學(xué)課的內(nèi)容過程一、檢查人數(shù)、檢查服裝；支配見習(xí)生；準(zhǔn)二、預(yù)備活動(dòng)備1、隊(duì)列、慢跑部2、徒手操、舒展運(yùn)動(dòng)分3、特地性練習(xí)一、投擲：投擲壘球考核； 男生重點(diǎn)：發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，基完成考核任務(wù)；難點(diǎn)：考核成果達(dá)到本要求；部分二、嬉戲：十字接力；重點(diǎn)：組織好嬉戲； 難點(diǎn)：有序的進(jìn)行游 戲；與 老師活動(dòng)1 組織：兩列橫隊(duì)* * * * * * * * * * *2、接受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)

28、容， 任務(wù)4、老師指揮，口令一、組織：四列橫隊(duì)* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1、復(fù)習(xí)投擲的技術(shù)動(dòng)作；2、指出在考核時(shí)要留意的事項(xiàng)；3、宣布考核方法及考核要求；4、開頭考核；組織：兩路從隊(duì)1、復(fù)習(xí)嬉戲；2、組織同學(xué)進(jìn)行分組；3、同學(xué)分組練習(xí)；4、開頭嬉戲；同學(xué)活動(dòng)1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：1、同學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、認(rèn)真觀聽講；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探究， 不斷提高技術(shù)動(dòng)作；5、努力考出好成果；1、認(rèn)真復(fù)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)；2、在練習(xí)中學(xué)會(huì)相互協(xié)作；3、認(rèn)真練習(xí)、 認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想： 在嬉戲時(shí)要留

29、意哪些？次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度12224322小1242中多多2多1中4多43結(jié)束1、放松活動(dòng)部2、總結(jié)分3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、同學(xué)學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、同學(xué)練習(xí)多3小小結(jié)學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)校六年級(jí)體育課教案其次學(xué)期第 12 課教一、投擲：投擲壘球考核；材二、嬉戲：播種與收割；認(rèn)知：知道投擲考核的要求和方法； 目技能：努力發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)考出好成果；標(biāo)情感：能以認(rèn)真的態(tài)度參與考核，并積極取得好的成果；負(fù)荷：進(jìn)展同學(xué)的上肢力氣，提高同學(xué)的投擲才能；課的組織練習(xí)負(fù)荷教學(xué)課的內(nèi)容過程一、檢查人數(shù)、檢查服裝；支配見習(xí)生；準(zhǔn)二、預(yù)備活動(dòng)備1、隊(duì)列、慢跑部2、徒手操、舒展運(yùn)動(dòng)分3

30、、特地性練習(xí)一、投擲：投擲壘球考核； 女生重點(diǎn)：發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，完成考核任務(wù)；基難點(diǎn)：考核成果達(dá)到要求；本部分三、戲：播種與收割；重點(diǎn)：組織好嬉戲； 難點(diǎn)：有序的進(jìn)行嬉戲；與 老師活動(dòng)1 組織：兩列橫隊(duì)* * * * * * * * * * *2、接受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容， 任務(wù)4、老師指揮，口令一、組織：四列橫隊(duì)* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1、復(fù)習(xí)投擲的技術(shù)動(dòng)作；2、指出在考核時(shí)要留意的事項(xiàng)；3、宣布考核方法及考核要求； 4、開頭考核；組織：兩路從隊(duì)1、復(fù)習(xí)嬉戲；2、組織同學(xué)進(jìn)行分組；3、同學(xué)分組練習(xí)；4、開頭嬉戲；同學(xué)活動(dòng)1、體育委

31、員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：1、同學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、認(rèn)真觀聽講；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要 領(lǐng)；4、積極探究， 不斷提高技術(shù)動(dòng)作；5、努力考出好成果；1、認(rèn)真復(fù)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)；2、在練習(xí)中學(xué)會(huì)相互協(xié)作；3、認(rèn)真練習(xí)、 認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想： 在嬉戲時(shí)要留意哪些？次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度12224322小1242中多多2多1中4多43結(jié)束1、放松活動(dòng)部2、總結(jié)分3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、同學(xué)學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、同學(xué)練習(xí)多3小小結(jié)學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)校六年級(jí)體育課教案其次學(xué)期第 13 課教一、武術(shù)：組合拳（一） ；材二、跳動(dòng)：蹲踞式跳遠(yuǎn)；認(rèn)知：初步記住

32、動(dòng)作名稱和次序，明白連續(xù)攻擊的含義；目 技能：初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力；標(biāo) 情感：能寵愛民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)同學(xué)的愛國(guó)熱忱；負(fù)荷：進(jìn)展同學(xué)的柔韌性和和諧性；課的組織練習(xí)負(fù)荷教學(xué)課的內(nèi)容過程與 老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢查1 組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)服裝；支配見習(xí)生；* * * * * *并報(bào)告人數(shù)；準(zhǔn)二、預(yù)備活動(dòng)* * * * * *1、要求：精神飽滿、備部1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、舒展運(yùn)動(dòng)2、接受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任隊(duì)形整齊2、練習(xí)：分3、特地性練習(xí)務(wù)4、老師指揮，口令一、武術(shù)：組合拳（一）重點(diǎn)：基本掌課內(nèi)學(xué) 習(xí)動(dòng)作難點(diǎn)：能做到?jīng)_拳、彈踢、

33、架打有力；基本部二、跳動(dòng)：蹲踞式跳分遠(yuǎn)；重點(diǎn)：改進(jìn)全程助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作；難點(diǎn)：助跑有節(jié)奏， 起跳有力；一、組織：四列橫隊(duì)* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *1、復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；2、出示教學(xué)掛圖，講解本課內(nèi)容；3、組織同學(xué)分步驟練習(xí)個(gè)動(dòng)作；4、同學(xué)進(jìn)行分散體會(huì)動(dòng)作；5、老師指導(dǎo)訂正；組織：兩路從隊(duì)1、老師講解全程助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)的要求；2、組織同學(xué)練習(xí)助跑；3、同學(xué)做半程助跑起跳練習(xí)；4、巡察指導(dǎo)，訂正錯(cuò)誤動(dòng)作；5、做全助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)；1、同學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)；12224322小1242中多多2、認(rèn)真觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作

34、要領(lǐng)；4、積極探究， 不斷提高；2多1中1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；42、在仿照動(dòng)作中找感覺；多3、認(rèn)真練習(xí)、 認(rèn)真體4會(huì)動(dòng)作；4、想一想： 為什么有3的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？結(jié)束1、放松活動(dòng)部2、總結(jié)分3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、同學(xué)學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、同學(xué)練習(xí)多3小小結(jié)學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)校六年級(jí)體育課教案其次學(xué)期第 14 課教一、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；材二、小排球：正面雙手墊球；認(rèn)知：明白自編韻律球操方法；目技能：能自己創(chuàng)編簡(jiǎn)潔的韻律球操來(lái)練習(xí)；標(biāo)情感：通過相互間的協(xié)作增進(jìn)同學(xué)間友情；負(fù)荷：進(jìn)展同學(xué)樂感和和諧性；課的組織練習(xí)負(fù)荷教學(xué)課的內(nèi)容過程一、檢查人數(shù)、檢查服裝；

35、支配見習(xí)生；準(zhǔn)二、預(yù)備活動(dòng)與 老師活動(dòng)1 組織：兩列橫隊(duì)* * * * * * * * * * *同學(xué)活動(dòng)1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、次時(shí)強(qiáng)12224322小數(shù)間度備1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)隊(duì)形整齊部2、徒手操、舒展運(yùn)動(dòng)3、老師宣布本課內(nèi)容，任2、練習(xí)：分3、特地性練習(xí)務(wù)4、老師指揮，口令一律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；重點(diǎn)：簡(jiǎn)潔易學(xué)難點(diǎn)：符合韻律球操的進(jìn)展規(guī)律；基本部二、小排球：正面雙分手墊球；重點(diǎn)：把握正確合理的墊球動(dòng)作；難點(diǎn)：力氣的把握和方向的掌握；一、組織：四列橫隊(duì)* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *1、復(fù)習(xí)學(xué)過的韻律球

36、操的動(dòng)作；2、解說自編韻律球操的要求；3、同學(xué)按要求散開進(jìn)行創(chuàng)編；4、老師指導(dǎo)；5、同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)表演；組織：兩列橫隊(duì)1、老師講解正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)；2、組織同學(xué)進(jìn)行徒手仿照練習(xí)；3、兩人一組做正面雙手墊球動(dòng)作仿照，巡察指導(dǎo)；球；的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？5、組織同學(xué)進(jìn)行正面雙手墊球競(jìng)賽；1、放松活動(dòng)1、老師組織領(lǐng)做1、同學(xué)學(xué)習(xí)，體會(huì)；多3小2、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2、同學(xué)練習(xí)3、下課3、組織：四列橫隊(duì)4、分組進(jìn)行正面雙手墊11、同學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)；242、認(rèn)真觀看教學(xué)錄2中像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要多領(lǐng)；4、積極探究， 不斷提多高；2多1中1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；42、在仿照動(dòng)作中找感覺；多3、

37、認(rèn)真練習(xí)、 認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；44、想一想： 為什么有3終止部分小結(jié)學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)校六年級(jí)體育課教案其次學(xué)期第 15 課教一、韻律活動(dòng)和舞蹈：自我表現(xiàn)活動(dòng)；材二、跑： 30 米障礙跑；認(rèn)知：懂得自編韻律球操方法；目技能：能用音樂表現(xiàn)自編的韻律球操； 標(biāo)情感：對(duì)能較好地完成韻律球操的創(chuàng)編；負(fù)荷：進(jìn)展同學(xué)樂感和和諧性；課的組織練習(xí)負(fù)荷教學(xué)課的內(nèi)容過程一、檢查人數(shù)、檢查服裝；支配見習(xí)生；準(zhǔn)二、預(yù)備活動(dòng)備1、隊(duì)列、慢跑部2、徒手操、舒展運(yùn)動(dòng)分3、特地性練習(xí)一律活動(dòng)和舞蹈：自我表現(xiàn)活動(dòng)重點(diǎn)：自編韻律球操難點(diǎn)：能用音樂來(lái)表基現(xiàn)；本部分二、跑： 30 米障礙跑重點(diǎn)：按要求完成練習(xí)；與 老師活動(dòng)1 組織：兩列

38、橫隊(duì)* * * * * * * * * * *2、接受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容， 任務(wù)4、老師指揮，口令一、組織：四列橫隊(duì)* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *1、復(fù)習(xí)已學(xué)韻律球操的動(dòng)作；2、連續(xù)韻律球操的自編活動(dòng)；3、同學(xué)分散練習(xí)；4、老師指導(dǎo)訂正；組織：兩路從隊(duì)1、復(fù)習(xí)嬉戲；2、組織同學(xué)練習(xí)；3、同學(xué)在小組間商討；4、再練習(xí)；5、開頭進(jìn)行競(jìng)賽；同學(xué)活動(dòng)1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：1、同學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、認(rèn)真觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探究， 不斷提高；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在仿

39、照動(dòng)作中找感覺；3、認(rèn)真練習(xí)、 認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想： 為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度12224322小1242中多多2多1中4多43結(jié)束1、放松活動(dòng)部2、總結(jié)分3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、同學(xué)學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、同學(xué)練習(xí)多3小小結(jié)學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)校六年級(jí)體育課教案其次學(xué)期第 16 課教一、武術(shù)：組合動(dòng)作（一） ；材二、小排球：跨一步墊球；認(rèn)知：初步記住動(dòng)作名稱和次序，明白連續(xù)攻擊的含義；目 技能：初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力；標(biāo) 情感：能寵愛民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)同學(xué)的愛國(guó)熱忱；負(fù)荷：進(jìn)展同學(xué)的柔韌性和和諧性；課的組織練習(xí)負(fù)荷教學(xué)課的

40、內(nèi)容過程與 老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢查1 組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)服裝；支配見習(xí)生；* * * * * *并報(bào)告人數(shù)；準(zhǔn)二、預(yù)備活動(dòng)* * * * * *1、要求：精神飽滿、備部1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、舒展運(yùn)動(dòng)2、接受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任隊(duì)形整齊2、練習(xí)：分3、特地性練習(xí)務(wù)4、老師指揮，口令一、武術(shù)：組合動(dòng)作（一）；重點(diǎn)：基本掌本課動(dòng)作難點(diǎn)：能踏準(zhǔn)音樂的節(jié)拍做動(dòng)作，動(dòng)作連基貫到位；本部二、小排球：跨一步分墊球；重點(diǎn)：把握向前、向后跨一步墊球的動(dòng)作要領(lǐng)；難點(diǎn)：合理掌握好排球的方向和墊球的力氣；一、組織：四列橫隊(duì)、復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；2、出示教學(xué)掛圖，講解本

41、課內(nèi)容；3、組織同學(xué)分步驟練習(xí)個(gè)動(dòng)作；4、同學(xué)進(jìn)行分散體會(huì)動(dòng)作；5、老師指導(dǎo)訂正；1、老師講解正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)；2、同學(xué)進(jìn)行徒手仿照練習(xí)；3、兩人一組做正面雙手墊球動(dòng)作仿照，巡察指導(dǎo)；4、分組進(jìn)行正面雙手墊球；5、組織同學(xué)進(jìn)行正面雙手墊球競(jìng)賽；1、同學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)；12224322小1242中多多2、認(rèn)真觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探究， 不斷提高；2多1中1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；42、在仿照動(dòng)作中找感覺；多3、認(rèn)真練習(xí)、 認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；44、想一想： 為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？31、放松活動(dòng)結(jié)2、總結(jié)束3、下課部分1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、同學(xué)學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、同學(xué)練習(xí)多3小小結(jié)學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)校六年級(jí)體育課教案其次學(xué)期第 17 課教一、武術(shù)：組合動(dòng)作（一） ；材二、支撐跳動(dòng)：跳上成跪撐跪跳下；認(rèn)知：初步記住動(dòng)作名稱和次序，明白連續(xù)攻擊的含義；目 技能：初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力；標(biāo) 情感：能寵愛民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)同學(xué)的愛國(guó)熱忱；負(fù)荷：進(jìn)展同學(xué)的柔韌性和和諧性；課的組織練習(xí)負(fù)荷