了解職業(yè)課件

1、了解職業(yè)PPT課件了解職業(yè)（一）了解職業(yè)PPT課件探索自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo) 自我探索興趣、能力、價值觀、個人特質(zhì) 我是什么樣的人？ 外面的世界究竟是個什么樣的世界？ 我期望成為怎樣的人？ 我究竟想從事哪些行業(yè)或者職業(yè)？ 我究竟要什么？ 我擁有什么條件或者資源？ 我要怎么做，才能成就自己？ 在回顧自己的生涯歷程時，怎樣才會感到滿意？了解職業(yè)PPT課件3 我有哪些能力？ 說服、領(lǐng)導(dǎo)、助人、藝術(shù)、音樂、創(chuàng)造、社交、機(jī)械、溝通、空間、教導(dǎo)、研究、閱讀、協(xié)作、規(guī)劃、分辨、應(yīng)變、觀察、邏輯推理 我有哪些興趣？ 我喜歡做什么？ 我所重視的價值觀有哪些？再想想看了解職業(yè)PPT課件 我適不適合做？ 我能不能做？

2、我喜不喜歡做？三個問題了解職業(yè)PPT課件 我的興趣和特長： 我的價值觀： 個性、性格、能力： 自己的專業(yè)、感興趣的職業(yè)： 期待的職業(yè)目標(biāo)： 生涯的準(zhǔn)備（含可能的困難）：“生涯與我”清單了解職業(yè)PPT課件 生涯生涯規(guī)劃規(guī)劃的五大要素是：的五大要素是：知己、知己、知彼、知彼、抉抉擇擇、目標(biāo)目標(biāo)、行動行動。知彼訂定目標(biāo)行動抉擇知己生涯規(guī)劃基本要素了解職業(yè)PPT課件 職業(yè)的分類與內(nèi)容你的興趣你的需求和價值觀你的能力你的人格職業(yè)所需能力職業(yè)所需的特征 各類職業(yè)報酬率 資料來源：Wood（1990）內(nèi)圓內(nèi)圓表示表示個人個人的的內(nèi)內(nèi)在世界（知己）在世界（知己）外圓外圓表示外在的工作世界（知彼）表示外在的工作

3、世界（知彼）圖一圖一：知己：知己與與知彼的知彼的連結(jié)連結(jié) 你的興趣你的需求和價值觀職業(yè)的分類與內(nèi)容生涯規(guī)劃基本要素了解職業(yè)PPT課件工作世界探索 探索與了解未來的工作世界，能幫助你更了探索與了解未來的工作世界，能幫助你更了解各行各業(yè)，進(jìn)而在未來的職業(yè)選擇中，選解各行各業(yè)，進(jìn)而在未來的職業(yè)選擇中，選擇最合適自己的工作。擇最合適自己的工作。了解職業(yè)PPT課件我國勞動力市場基本狀況按職業(yè)目標(biāo)確定探索方向如何有效地獲取職業(yè)信息職業(yè)和國內(nèi)外職業(yè)的劃分2413如何探索工作世界（機(jī)械）5主要內(nèi)容了解職業(yè)PPT課件我國勞動力市場基本狀況按職業(yè)目標(biāo)確定探索方向如何有效地獲取職業(yè)信息2413如何探索工作世界（機(jī)械

4、）5職業(yè)和國內(nèi)外職業(yè)的劃分 職業(yè)和國內(nèi)外職業(yè)的劃分了解職業(yè)PPT課件什么是職業(yè)？ 職業(yè)是指具備勞動能力的個體，運(yùn)用自身的知識、技能與態(tài)度，從事社會生產(chǎn)服務(wù)，為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富與精神財富，并獲取合理的個人報酬，以滿足自身的物質(zhì)與精神需求的持續(xù)性活動。了解職業(yè)PPT課件 你可從工作中得到什么？你可從工作中得到什么？ 工作是生活中不可缺少的一部分。 透過工作，你不僅可賺取生活所需，還可以獲得滿足感和成就感，而個人的自信心、價值觀和潛能亦可得到肯定和發(fā)揮。工作的價值了解職業(yè)PPT課件工資及其他物質(zhì)報酬工資及其他物質(zhì)報酬 供給生活所需和物質(zhì)享受滿足感及挑戰(zhàn)滿足感及挑戰(zhàn) 成功完成任務(wù)或解決難題后所獲得的滿

5、足感或成就感別人的認(rèn)同及賞識別人的認(rèn)同及賞識 得到別人對自己的努力或才能的認(rèn)同或物質(zhì)的獎賞，如晉升機(jī)會等回報個人成長及發(fā)展個人成長及發(fā)展 透過不斷嘗試及學(xué)習(xí)或參與培訓(xùn)，能增長知識和磨練技能友誼及人際網(wǎng)絡(luò)友誼及人際網(wǎng)絡(luò) 在工作上，除了可結(jié)識公司同事外，亦能接觸其他不同階層、背景、國籍的人，擴(kuò)闊生活圈子及增廣見聞人生目標(biāo)及理想人生目標(biāo)及理想 工作可作為人生目標(biāo)之一或達(dá)成個人理想的踏腳石服務(wù)及貢獻(xiàn)社會服務(wù)及貢獻(xiàn)社會 有些工作以服務(wù)他人為宗旨，能幫助有需要人士，造福社會工作的價值了解職業(yè)PPT課件u8 8大類，大類，8383小類、小類、284284細(xì)類、細(xì)類、15061506個職業(yè)項目個職業(yè)項目 專家

6、、技術(shù)人員及有關(guān)工作者專家、技術(shù)人員及有關(guān)工作者 政府官員和企業(yè)經(jīng)理政府官員和企業(yè)經(jīng)理 事務(wù)性工作者和有關(guān)工作者事務(wù)性工作者和有關(guān)工作者 銷售工作者銷售工作者 服務(wù)工作者服務(wù)工作者 農(nóng)業(yè)、牧業(yè)和林業(yè)工作者，漁民和獵人農(nóng)業(yè)、牧業(yè)和林業(yè)工作者，漁民和獵人 生產(chǎn)和有關(guān)工作者，運(yùn)輸設(shè)備操作者和勞動者生產(chǎn)和有關(guān)工作者，運(yùn)輸設(shè)備操作者和勞動者 不能按職業(yè)分類的勞動者不能按職業(yè)分類的勞動者國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類（ISCO ）了解職業(yè)PPT課件u相關(guān)文件和標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)文件和標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類和代碼職業(yè)分類和代碼中華人民共和國職業(yè)分類大典中華人民共和國職業(yè)分類大典我國國家職業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)了解職業(yè)PPT課件u第一產(chǎn)業(yè)第一產(chǎn)業(yè) 第一產(chǎn)

7、業(yè)是指人們靠人類自身的體力勞動直接從自然界取得初第一產(chǎn)業(yè)是指人們靠人類自身的體力勞動直接從自然界取得初級產(chǎn)品的生產(chǎn)部門，如級產(chǎn)品的生產(chǎn)部門，如農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和林業(yè)農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和林業(yè)等，其產(chǎn)品用于滿等，其產(chǎn)品用于滿足人們的基本生活需要。足人們的基本生活需要。 u第二產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè) 第二產(chǎn)業(yè)是指把第一產(chǎn)業(yè)獲得的原料加工成各種物品的活動，第二產(chǎn)業(yè)是指把第一產(chǎn)業(yè)獲得的原料加工成各種物品的活動，即對工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行再加工的生產(chǎn)部門，如即對工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行再加工的生產(chǎn)部門，如制造業(yè)、建筑業(yè)制造業(yè)、建筑業(yè)等，等，產(chǎn)品通過加工，其形態(tài)發(fā)生了顯著的變化，一般不再保留原來產(chǎn)品通過加工，其形態(tài)發(fā)生了顯著的變化，一般不再保留

8、原來的自然物質(zhì)形態(tài)。的自然物質(zhì)形態(tài)。 u第三產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè) 第三產(chǎn)業(yè)是指人們?yōu)樯a(chǎn)、生活和社會發(fā)展提供產(chǎn)品交換和服第三產(chǎn)業(yè)是指人們?yōu)樯a(chǎn)、生活和社會發(fā)展提供產(chǎn)品交換和服務(wù)的部門，第三產(chǎn)業(yè)包含的門類比較多，如務(wù)的部門，第三產(chǎn)業(yè)包含的門類比較多，如商業(yè)、郵電通訊業(yè)、商業(yè)、郵電通訊業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、文教衛(wèi)生事業(yè)交通運(yùn)輸業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、文教衛(wèi)生事業(yè)等。等。產(chǎn)業(yè)部門與職業(yè)了解職業(yè)PPT課件2020個行業(yè)門類、個行業(yè)門類、9595個大類、個大類、396396個中類、個中類、913913個小類個小類 農(nóng)林牧漁業(yè)；農(nóng)林牧漁業(yè)；采礦業(yè)；采礦業(yè)；制造業(yè)；制造業(yè)；電力、燃?xì)饧八纳a(chǎn)和供電力、燃?xì)饧八纳a(chǎn)和供

9、應(yīng)；應(yīng)；建筑業(yè)；建筑業(yè)；交通運(yùn)輸、倉儲和郵政業(yè)；交通運(yùn)輸、倉儲和郵政業(yè)；信息傳輸、計算機(jī)服務(wù)和軟信息傳輸、計算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)；件業(yè)；批發(fā)和零售業(yè)；批發(fā)和零售業(yè)；住宿和餐飲業(yè)；住宿和餐飲業(yè)；金融業(yè)；金融業(yè)；房地產(chǎn)業(yè)；房地產(chǎn)業(yè)；租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)；租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)；科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)和地質(zhì)勘察業(yè)；科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)和地質(zhì)勘察業(yè)；水利環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)；水利環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)；環(huán)境管理業(yè)；環(huán)境管理業(yè)；居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)；居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)；教育；教育；衛(wèi)生、社會保障和社會福利業(yè)；衛(wèi)生、社會保障和社會福利業(yè)；文化、體育和娛樂業(yè)；文化、體育和娛樂業(yè)；公共管理和社會組織公共管理和社會組織 國民經(jīng)濟(jì)行

10、業(yè)分類了解職業(yè)PPT課件中華人民共和國職業(yè)分類大典中華人民共和國職業(yè)分類大典將我國職業(yè)歸為將我國職業(yè)歸為8 8個大類，個大類，6666個中類，個中類，413413個小類，個小類，18381838個細(xì)類個細(xì)類( (職職業(yè)業(yè)) )。8 8個大類分別是：個大類分別是： 國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人（5 5中類，中類，1616小類，小類，2525細(xì)類）細(xì)類） 專業(yè)技術(shù)人員（專業(yè)技術(shù)人員（ 1414中，中，115115小，小，379379細(xì)）細(xì)） 辦事人員和有關(guān)人員（辦事人員和有關(guān)人員（ 4 4中，中，1212小，小，4545細(xì)）；細(xì)）； 商業(yè)、服務(wù)業(yè)

11、人員（商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員（ 8 8中，中，4343小，小，147147細(xì)）細(xì)） 農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員（農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員（ 6 6中，中，3030小，小，121121細(xì)）細(xì)） 生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員（生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員（ 2727中，中，195195小，小，11191119細(xì)）細(xì)） 軍人（軍人（ 1 1中，中，1 1小，小，1 1細(xì)）細(xì)） 1.1.不便分類的其他從業(yè)人員（不便分類的其他從業(yè)人員（ 1 1中，中，1 1小，小，1 1細(xì)）細(xì)）中華人民共和國職業(yè)分類大典 了解職業(yè)PPT課件USOE分類標(biāo)準(zhǔn)了解職業(yè)PPT課件 收入水平 權(quán)力資源 工作類型 社會責(zé)任 教育水平職業(yè)

12、地位分類標(biāo)準(zhǔn)了解職業(yè)PPT課件 政府官員政府官員 專業(yè)與半專業(yè)工作者專業(yè)與半專業(yè)工作者 業(yè)主、經(jīng)理和其他管理者業(yè)主、經(jīng)理和其他管理者 秘書、銷售員及類似工作秘書、銷售員及類似工作者者 手藝人和類似工作者手藝人和類似工作者 農(nóng)民和農(nóng)場經(jīng)理農(nóng)民和農(nóng)場經(jīng)理7.7.保安人員保安人員8.8.操作員和類似工作者操作員和類似工作者9.9.農(nóng)場工人農(nóng)場工人1010服務(wù)員服務(wù)員, ,家政和保安家政和保安11.11.苦力苦力U.S.National opinion U.S.National opinion Reasearch Center,1947Reasearch Center,1947職業(yè)地位序列了解職業(yè)PP

13、T課件 標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn): : 產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)人人- -物物- -信息信息 9 9大類大類，8282小類小類，549549亞類亞類， 1274112741種種DOT分類模式了解職業(yè)PPT課件 專業(yè)、技術(shù)與管理專業(yè)、技術(shù)與管理 秘書與銷售秘書與銷售 服務(wù)服務(wù) 農(nóng)林牧漁和相關(guān)職業(yè)農(nóng)林牧漁和相關(guān)職業(yè) 生產(chǎn)加工生產(chǎn)加工 機(jī)械機(jī)械 作業(yè)臺工作作業(yè)臺工作 建筑建筑 雜活雜活DOT 9大類了解職業(yè)PPT課件0綜合1整理2分析3組織4計算5復(fù)制6比較DOT信息標(biāo)準(zhǔn)了解職業(yè)PPT課件0領(lǐng)導(dǎo)1談判2指導(dǎo)3監(jiān)管4勸阻5勸說6表示信號7供給8接受指導(dǎo)DOT人的標(biāo)準(zhǔn)了解職業(yè)PPT課件0安裝/維修1精確操作2操作控制3駕駛/操

14、作4使用5照看6填充/喂養(yǎng)7抓握DOT物的標(biāo)準(zhǔn)了解職業(yè)PPT課件業(yè)者特征: 能力、興趣、價值、工作方式業(yè)者要求: 知識、技能(基本的,綜合的)經(jīng)驗要求: 教育、訓(xùn)練等職業(yè)特征: 產(chǎn)業(yè)背景、工資、福利、就業(yè)前景等職業(yè)要求: 任務(wù)、環(huán)境(物理-社會-組織)職業(yè)概要 Http:/O*NET分類(1172種)了解職業(yè)PPT課件按職業(yè)目標(biāo)確定探索方向如何有效地獲取職業(yè)信息職業(yè)和國內(nèi)外職業(yè)的劃分2413如何探索工作世界（機(jī)械）5我國勞動力市場基本狀況 我國勞動力市場基本狀況了解職業(yè)PPT課件u我國正處在總勞動力增長的高峰期我國人力資源基本概況了解職業(yè)PPT課件uG

15、DP每1%的增長率新增就業(yè)人員100萬。u到2010年，我國勞動力總量將達(dá)到8.3億人，城鎮(zhèn)新增勞動力供給5000萬人。u按GDP每年8%的增長率，“十一五”期間勞動力就業(yè)崗位預(yù)計只能新增4000萬個，勞動力供求缺口1000萬左右。我國人力資源基本概況了解職業(yè)PPT課件我國勞動力市場的基本特征2008年中國勞動力市場信息網(wǎng)監(jiān)測中心統(tǒng)計分析全國99個城市供求信息市區(qū)人口約1.7億，占全國地級以上城市市區(qū)人口44%市區(qū)從業(yè)人員4811萬人，占全國地級以上城市市區(qū)49%分區(qū)域，東、中、西部的求人倍率分別為分區(qū)域，東、中、西部的求人倍率分別為0.890.89，0.820.82、0.860.86其中東部

16、：其中東部：東部地區(qū)求人倍率珠江三角洲0.97閩東南0.95環(huán)渤海地區(qū)0.9了解職業(yè)PPT課件我國勞動力市場的基本特征1.總體而言，勞動力市場上勞動力的供給依然大于需求；勞動力市場中用人單位的需求人數(shù)均出現(xiàn)較大幅度下降。需求人數(shù)(人)求職人數(shù)(人)求人倍率有效數(shù)0.852.勞動力人口加速向第二、三產(chǎn)業(yè)及所在地區(qū)轉(zhuǎn)移：以第三產(chǎn)業(yè)為主體的產(chǎn)業(yè)需求結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定；第二產(chǎn)業(yè)的需求比重下降，第三產(chǎn)業(yè)的需求比重上升。產(chǎn)業(yè)所占比重(%)與去年同期相比需求變化（%）第一產(chǎn)業(yè)3.41.5第二產(chǎn)業(yè)34.7-2.4第三產(chǎn)業(yè)61.90.9合計100/行業(yè)需求： 78%的企業(yè)用人需求集中在制造業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)了解職業(yè)PP

17、T課件我國勞動力市場的基本特征3.生產(chǎn)運(yùn)輸設(shè)備操作工、商業(yè)和服務(wù)業(yè)人員既是用人需求的主體，又是求職人員集中的職業(yè)了解職業(yè)PPT課件我國勞動力市場的基本特征4.分文化程度，初中及以下、高中、職高、技校、中專文化程度的求人倍率較高了解職業(yè)PPT課件我國勞動力市場的基本特征5.各技術(shù)等級的求人倍率均大于1，勞動力需求大于供給了解職業(yè)PPT課件我國勞動力市場的基本特征6. 用人單位需求狀況：私營企業(yè)已成為解決勞動崗位的主戰(zhàn)場了解職業(yè)PPT課件 畢業(yè)生數(shù)量增長畢業(yè)生數(shù)量增長20092009屆全國畢業(yè)生總數(shù)達(dá)屆全國畢業(yè)生總數(shù)達(dá)611611萬萬，比，比20082008屆增加屆增加5252萬萬20092009

18、屆上海畢業(yè)生總數(shù)達(dá)屆上海畢業(yè)生總數(shù)達(dá)15.815.8萬萬，比，比20082008屆增加屆增加90009000我國大學(xué)生就業(yè)市場了解職業(yè)PPT課件熱門就業(yè)崗位需求熱門就業(yè)崗位需求: : 1.信息產(chǎn)業(yè)。其主要發(fā)展方向包括計算機(jī)硬件和軟件業(yè),通訊器械生產(chǎn)業(yè)、通 訊服務(wù)業(yè)(電信、尋呼、無線通訊)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)業(yè)及其他信息技術(shù)業(yè)等。 2.經(jīng)貿(mào)行業(yè)。其主要發(fā)展方向包括國內(nèi)貿(mào)易業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、物流業(yè)、廣告業(yè)，以及各類經(jīng)濟(jì)服務(wù)業(yè)(如經(jīng)濟(jì)信息、技術(shù)市場、管理咨詢、會展等)。3.現(xiàn)代生活產(chǎn)品制造業(yè)。其主要發(fā)展方向包括汽車、家用電器、時裝服飾、家具、工藝美術(shù)與藝術(shù)收藏品等各種現(xiàn)代生活用品的制造業(yè)。4.建設(shè)行業(yè)。包括居民

19、住宅業(yè)、大型設(shè)施建筑業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)、建筑裝飾行業(yè)、綠化園林事業(yè)等。5.基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。其主要發(fā)展方向包括鋼鐵、材料、能源、化工、城市公用事業(yè)等。近幾年就業(yè)較熱門的行業(yè)了解職業(yè)PPT課件6.金融業(yè)。包括銀行、證券、保險三大行業(yè)，并進(jìn)一步擴(kuò)大到風(fēng)險投資、資本運(yùn)作、金融理財?shù)阮I(lǐng)域。7.教育產(chǎn)業(yè)。包括幼兒學(xué)前教育、正規(guī)學(xué)校教育、職業(yè)資格教育與就業(yè)技能培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)上學(xué)校等。8.社會服務(wù)業(yè)。包括各類社會生活與民事服務(wù)、社區(qū)服務(wù)業(yè)、物業(yè)管理、法律服務(wù)等。9.醫(yī)藥行業(yè)。包括醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)、生物工程、制藥業(yè)與保健品生產(chǎn)業(yè)等 10.健康產(chǎn)業(yè)。包括保健行業(yè)、體育行業(yè)以及心理咨詢行業(yè)等。近幾年就業(yè)較

20、熱門的行業(yè)了解職業(yè)PPT課件11.文化與生活休閑業(yè)。包括出版業(yè)、大眾傳播業(yè)、旅游業(yè)、餐飲業(yè)、賓館業(yè) 、娛樂業(yè)等。12.老年產(chǎn)業(yè)。其主要發(fā)展方向包括老年用品制造、老年生活服務(wù)、老年醫(yī)療、托老所、老年教育、老年休閑等諸多領(lǐng)域。13.環(huán)境行業(yè)。包括環(huán)境保護(hù)行業(yè)、資源再利用行業(yè)、節(jié)能行業(yè)、新材料與新能源業(yè)(例如太陽能、“綠色”材料、替代資源的人造材料)等。14.科學(xué)技術(shù)業(yè)。包括自然科學(xué)、人文社會科學(xué)的各科學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論研究 ，信息技術(shù)、生物技術(shù)、生命科學(xué)技術(shù)、航天技術(shù)、海洋工程、核利用技術(shù)等各技術(shù)領(lǐng)域研究開發(fā)。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是科學(xué)技術(shù)業(yè)發(fā)展的靈魂。15.社會管理業(yè)。主要指政府機(jī)構(gòu)以及相關(guān)的公共服務(wù)和社

21、會工作。16.知識產(chǎn)業(yè)。除了上述教育、信息、文化、科技業(yè)、專門從事知識的生產(chǎn)、搜集和管理的部門，以及進(jìn)行專門知識的訓(xùn)練(如人工智能訓(xùn)練、國際關(guān)系訓(xùn)練、精神護(hù)理訓(xùn)練)和對知識、信息進(jìn)行加工的部門，構(gòu)成需求旺盛的知識產(chǎn)業(yè)。近幾年就業(yè)較熱門的行業(yè)了解職業(yè)PPT課件1.從經(jīng)濟(jì)類型看，國有經(jīng)濟(jì)單位、集體經(jīng)濟(jì)單位、其他經(jīng)濟(jì)類型單位人員需求接近六成，其中有限責(zé)任公司、私營企業(yè)和外商投資企業(yè)人員需求較多。2.從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)看,第三產(chǎn)業(yè)仍為人員需求的主體。分行業(yè)看,租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)人員需求居各行業(yè)之首；制造業(yè)居第二位；建筑業(yè)居第三位。此外，批發(fā)與零售業(yè)，交通運(yùn)輸、倉儲和郵政業(yè)，住宿和餐飲業(yè)人員需求也有增長。上述六個

22、行業(yè)人員需求占到人員需求總量的四分之三。3.中小企業(yè)是就業(yè)崗位的增長點。其人員需求占總需求的80%左右。4.從地域分布看，城近郊區(qū)城鎮(zhèn)單位人員需求高于城區(qū)單位、遠(yuǎn)郊區(qū)縣城鎮(zhèn)單位人員需求。（來源：中國人民大學(xué)大學(xué)生就業(yè)研究所調(diào)查結(jié)果）崗位需求呈以下特點了解職業(yè)PPT課件 目前在中國13億人口中，在企業(yè)工作的人有1.2億。如果把專業(yè)技術(shù)人員的一部分作為“灰領(lǐng)”人才來考慮，與主要工業(yè)化國家相比，我國至少緊缺“灰領(lǐng)”人才3000萬至4000萬。 來源：上海職業(yè)培訓(xùn)研究與發(fā)展中心“灰領(lǐng)”人才緊缺 了解職業(yè)PPT課件1.在專業(yè)領(lǐng)域中具有較強(qiáng)的操作能力；2.具有一定的管理能力:“灰領(lǐng)”的管理能力與“白領(lǐng)”的

23、管理能力有重大區(qū)別?！鞍最I(lǐng)”的管理對象主要是人，而“灰領(lǐng)”的管理對象主要是“被數(shù)字化了的管理對象”。3.具有設(shè)計能力,工作富有創(chuàng)造性。判斷“灰領(lǐng)”人才的標(biāo)準(zhǔn)了解職業(yè)PPT課件 1.廣告設(shè)計制作員2.展覽設(shè)計制作員3.室內(nèi)裝飾設(shè)計員4.服裝設(shè)計師 5.產(chǎn)品設(shè)計師、包裝設(shè)計師6.現(xiàn)代工藝設(shè)計制作師7.現(xiàn)代工藝設(shè)計制作師8.特種工藝設(shè)計制作師9.陶瓷設(shè)計制作師(陶藝家)10.雕塑設(shè)計制作師 11.道具師12.置景師13.化妝師14.美工師15.剪輯師16.錄音師17.照明師18.社區(qū)健康援助員19.影像師(影像技師)20.園藝師(園藝技術(shù)人員)21.植物養(yǎng)護(hù)師22.營銷師23.質(zhì)量控制師24.生產(chǎn)現(xiàn)

24、場管理25.設(shè)施規(guī)劃師26.系統(tǒng)規(guī)劃與管理師 27.工藝革新師28.質(zhì)量管理師29.計量師(計量工程技術(shù)人員)30.標(biāo)準(zhǔn)化管理員(標(biāo)準(zhǔn)化工程技術(shù)人員)31.安全工程專員(安全工程技術(shù)人員)32.環(huán)境污染治理工藝師33.環(huán)境監(jiān)測員(環(huán)境監(jiān)測工程技術(shù)人員)34.環(huán)境損害控制員35.應(yīng)用氣象師(應(yīng)用氣象人員)36.儀器儀表維修師(儀器儀表工程技術(shù)人員)37.設(shè)備維護(hù)師(設(shè)備工程技術(shù)人員)38.音頻處理師、視頻處理師39.電子儀器制作師40.通信工程管理與維護(hù)師(通信工程技術(shù)人員)41.IT設(shè)備技術(shù)師、IT硬件維護(hù)師42.網(wǎng)絡(luò)管理師、信息防御侵略師43.園林規(guī)劃建造師(風(fēng)景園林工程技術(shù)人員)國家職業(yè)大

25、典中“灰領(lǐng)”人才目錄(43個)了解職業(yè)PPT課件 1.模型制作師 2.色彩搭配技術(shù) 3.寵物美容技術(shù) 4.精油調(diào)理技術(shù) 5.汽車裝潢設(shè)計制作技術(shù) 6.生產(chǎn)現(xiàn)場管理員 7.監(jiān)理工程師 8.生產(chǎn)流水線長 9.旅游代理員 10.家庭健康顧問 和社區(qū)健康顧問 待開發(fā)(培訓(xùn))的“灰領(lǐng)”人才目錄(41個)11.育嬰師 12.特種工藝設(shè)計制作師(特種工 藝設(shè)計人員) 13.陶瓷設(shè)計制作師(陶藝家)14.雕塑設(shè)計制作師(雕塑家)15.社區(qū)健康援助員(社區(qū)護(hù)士) 16.影像師(影像技師) 17.作物遺傳育種栽培(作物遺傳育種栽培技術(shù)人員) 18.園藝師(園藝技術(shù)人員) 19.植物養(yǎng)護(hù)師(植物保護(hù)技術(shù)人員) 20

26、.質(zhì)量控制師(質(zhì)量管理與可靠性控制工程技術(shù)人員)了解職業(yè)PPT課件 21.生產(chǎn)現(xiàn)場管理(生產(chǎn)組織與工程管理技術(shù)人員)22.設(shè)施規(guī)劃師(設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計工程技術(shù)人員)23.系統(tǒng)規(guī)劃與管理師(系統(tǒng)規(guī)劃與管理工程技術(shù)人員)24.工藝革新師(普通工業(yè)工程技術(shù)人員) 25.質(zhì)量管理師(質(zhì)量工程技術(shù)人員) 26.計量師(計量工程技術(shù)人員) 27.標(biāo)準(zhǔn)化管理員(標(biāo)準(zhǔn)化工程技術(shù)人員) 28.安全工程專員(安全工程技術(shù)人員) 29.環(huán)境污染治理工藝師(環(huán)境污染治理工程技術(shù)人員) 30.環(huán)境監(jiān)測員(環(huán)境監(jiān)測工程技術(shù)人員)31.環(huán)境損害控制員(環(huán)境損害控制工程技術(shù)人員)32.儀器儀表維修師(儀器儀表工程技術(shù)人員)33

27、.設(shè)備維護(hù)師(設(shè)備工程技術(shù)人員) 34.電子儀器制作師(電子儀器與測量工 程技術(shù)人員) 35.通信工程管理與維護(hù)師(通信工程技術(shù)人員) 36.IT設(shè)備技術(shù)師、IT硬件維護(hù)師(計算機(jī)硬件技術(shù)人員)37.程序員、軟件應(yīng)用維護(hù)師(計算機(jī)軟件技術(shù)人員)38.網(wǎng)絡(luò)管理員、信息安全員(計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員)39.園林規(guī)劃建造師(風(fēng)景園林工程技術(shù)人員)40.喜慶策劃師 41.民間工藝制作師待開發(fā)(培訓(xùn))的“灰領(lǐng)”人才目錄(41個)了解職業(yè)PPT課件1.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的人才。2.生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)方面的人才。3.農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化方面的人才。4.工業(yè)化方面的人才。5.第三產(chǎn)業(yè)方面的人才。6.教育事業(yè)方面的人才。西部地區(qū)的人才需求 了解職業(yè)PPT課件1.會計類2.法律類3.電腦類4.