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1、新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入鍵盤 計算機鍵盤上的英文字母是按照字母計算機鍵盤上的英文字母是按照字母順序順序ABCD - - - - 依次排列的嗎?依次排列的嗎? 鍵盤簡介:鍵盤是電腦世界的筆,直接鍵盤簡介:鍵盤是電腦世界的筆,直接可以用鍵盤向電腦下命令。常用的鍵盤上有可以用鍵盤向電腦下命令。常用的鍵盤上有107107鍵,分別排在列在五個主要部分:主鍵鍵,分別排在列在五個主要部分:主鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)、編輯鍵區(qū)、輔助鍵區(qū)、狀盤區(qū)、功能鍵區(qū)、編輯鍵區(qū)、輔助鍵區(qū)、狀態(tài)指示燈區(qū)態(tài)指示燈區(qū)。認(rèn)識鍵盤 主鍵盤區(qū):它是鍵盤的主要組成部分,主鍵盤區(qū):它是鍵盤的主要組成部分,該鍵盤區(qū)包括了數(shù)字鍵區(qū)、常用運算符以及該鍵盤區(qū)包括

2、了數(shù)字鍵區(qū)、常用運算符以及標(biāo)點符號鍵,除此之外還有幾個必要的控制標(biāo)點符號鍵,除此之外還有幾個必要的控制鍵。鍵?;剀囨I回車鍵每按一次該每按一次該鍵,將換到下一行鍵,將換到下一行首輸入。首輸入。換檔鍵換檔鍵在打在打字鍵區(qū)共有字鍵區(qū)共有兩個。兩個??崭矜I空格鍵鍵盤上最長的條形鍵盤上最長的條形鍵。每按一次該鍵,鍵。每按一次該鍵,將在當(dāng)前光標(biāo)的位將在當(dāng)前光標(biāo)的位置上空出一個字符置上空出一個字符的位置。的位置。大寫字母鎖定鍵大寫字母鎖定鍵在打字鍵區(qū)左邊。該鍵是一個開在打字鍵區(qū)左邊。該鍵是一個開關(guān)鍵,用來轉(zhuǎn)換字母大小寫狀態(tài)。每按一次該鍵,關(guān)鍵,用來轉(zhuǎn)換字母大小寫狀態(tài)。每按一次該鍵,鍵盤右上角第二個小燈會由不

3、亮變成發(fā)亮,或由鍵盤右上角第二個小燈會由不亮變成發(fā)亮,或由發(fā)亮變成不亮。發(fā)亮變成不亮。退格刪除鍵退格刪除鍵在打字鍵區(qū)的右上角。每按一次在打字鍵區(qū)的右上角。每按一次該鍵,將刪除當(dāng)前光標(biāo)位置的前該鍵,將刪除當(dāng)前光標(biāo)位置的前一個字符。一個字符。 目前國內(nèi)臺計算機普遍采用的是標(biāo)準(zhǔn)104鍵盤和101鍵盤.104鍵盤101鍵盤功能鍵區(qū)功能鍵區(qū)光標(biāo)控制鍵區(qū)光標(biāo)控制鍵區(qū)主鍵盤區(qū)主鍵盤區(qū)數(shù)數(shù)字字鍵鍵盤盤區(qū)區(qū)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)過程與方法過程與方法 結(jié)合具體情境,初步感受統(tǒng)計推斷結(jié)合具體情境,初步感受統(tǒng)計推斷的合理性,進一步體會概率與統(tǒng)計之間的合理性,進一步體會概率與統(tǒng)計之間的聯(lián)系及概率的廣泛應(yīng)用。的聯(lián)系及概率的廣泛

4、應(yīng)用。知識與能力知識與能力 經(jīng)歷試驗、統(tǒng)計等活動,在活動中經(jīng)歷試驗、統(tǒng)計等活動,在活動中發(fā)展學(xué)生的合作交流的意識和能力。發(fā)展學(xué)生的合作交流的意識和能力。 通過具體情境使學(xué)生養(yǎng)成樂于接觸社通過具體情境使學(xué)生養(yǎng)成樂于接觸社會環(huán)境中的數(shù)學(xué)信息,樂于用數(shù)學(xué)思維去會環(huán)境中的數(shù)學(xué)信息,樂于用數(shù)學(xué)思維去思考生活中的問題。思考生活中的問題。 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)度與價值觀教學(xué)重難點教學(xué)重難點教學(xué)重點教學(xué)重點 進一步深刻領(lǐng)會用試驗頻率來估進一步深刻領(lǐng)會用試驗頻率來估算概率的方法。算概率的方法。 教學(xué)難點教學(xué)難點 對實際問題的分析,并體會用試對實際問題的分析,并體會用試驗步驟來估算概率的方法。驗

5、步驟來估算概率的方法。 1.1.收集和分析數(shù)據(jù):收集和分析數(shù)據(jù): 統(tǒng)計英語教科書中任一部分中統(tǒng)計英語教科書中任一部分中26個字個字母及空格出現(xiàn)的頻率(分組合作完成,每母及空格出現(xiàn)的頻率(分組合作完成,每人找其中一個字母的出現(xiàn)頻率)人找其中一個字母的出現(xiàn)頻率) 統(tǒng)計每一個字母出現(xiàn)的次數(shù)和所有字統(tǒng)計每一個字母出現(xiàn)的次數(shù)和所有字母出現(xiàn)的總次數(shù)。母出現(xiàn)的總次數(shù)。 計算字母出現(xiàn)的頻率計算字母出現(xiàn)的頻率m/n 將字母按出現(xiàn)的頻率從小到大的順序?qū)⒆帜赴闯霈F(xiàn)的頻率從小到大的順序排列出。(學(xué)生按所查字母出現(xiàn)頻率從大排列出。(學(xué)生按所查字母出現(xiàn)頻率從大到小回答,老師在黑板上寫出)到小回答,老師在黑板上寫出) 出現(xiàn)

6、頻率最高的是出現(xiàn)頻率最高的是_,出現(xiàn)頻率較,出現(xiàn)頻率較低的字母有低的字母有_。探究探究2 2結(jié)論的應(yīng)用與解釋:結(jié)論的應(yīng)用與解釋:左左右右小小無無中中食食食食中中無無小小上上中中下下 空格鍵為什么要設(shè)計在鍵盤的下方正中央位置?出現(xiàn)頻率高的字母一般放在哪里?出現(xiàn)頻率低的字母一般放在哪里?為什么?答:鍵盤上字母的設(shè)計,既考慮手指移答:鍵盤上字母的設(shè)計,既考慮手指移動的靈活特征,又考慮到各個鍵的使用動的靈活特征,又考慮到各個鍵的使用頻率大小。頻率大小。 字母的作用是用于書面表達(dá),這些字母字母的作用是用于書面表達(dá),這些字母一樣重要嗎?一樣重要嗎?問題問題1 1:在通常的書面表達(dá)中各字母出現(xiàn):在通常的書面

7、表達(dá)中各字母出現(xiàn)的概率各是多少?的概率各是多少? 哪些字母出現(xiàn)的概率哪些字母出現(xiàn)的概率較大?較大? 為什么鍵盤上的字為什么鍵盤上的字母不按照字母表的順序母不按照字母表的順序排列呢?如果那樣不是排列呢?如果那樣不是更便于記憶各字母的位更便于記憶各字母的位置嗎?置嗎?想一想合作與交流:合作與交流:對英語教科書某段字母進行統(tǒng)計,完成下表對英語教科書某段字母進行統(tǒng)計,完成下表字母字母 ABCDEFGHI頻率頻率字母字母JKLMNOPQR頻率頻率字母字母STUVWXYZ空格空格頻率頻率根據(jù)字母的頻率由大到小把各字母排列根據(jù)字母的頻率由大到小把各字母排列-;-;空格空格, E,T, O,A,N,I,R,S

8、,H,F,L,C,F,U,M,P,Y,W,G,B,V,K,X,J,Q,Z.問題問題2 2:根據(jù)你的統(tǒng)計說明為什么:根據(jù)你的統(tǒng)計說明為什么“空格空格” ” 健設(shè)計在鍵盤的下方中央且最大?健設(shè)計在鍵盤的下方中央且最大?通過學(xué)習(xí)談?wù)勀愕氖斋@通過學(xué)習(xí)談?wù)勀愕氖斋@因為它的使用頻率最大。因為它的使用頻率最大。課堂小結(jié)課堂小結(jié) 鍵盤上字母的排列順序是按鍵盤上字母的排列順序是按其使用頻率的大小排列的。其使用頻率的大小排列的。1.1.計算機上拼音輸入法中輸入同樣的拼音計算機上拼音輸入法中輸入同樣的拼音所顯示的一系列同音漢字,例如:所顯示的一系列同音漢字,例如:ma,ma, 馬嗎瑪媽嘛麻罵碼抹榪蟆螞馬嗎瑪媽嘛麻罵

9、碼抹榪蟆螞-(1)(1) 是按聲調(diào)排列呢?是按聲調(diào)排列呢?(2)(2) 這些同音字是按照什么規(guī)律排列的呢?這些同音字是按照什么規(guī)律排列的呢?隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)解:解:(1 1)不是;)不是;(2)(2)按照它們的使用按照它們的使用頻率的大小排列的;頻率的大小排列的;2.2.一個口袋里有一個口袋里有6 6個黑球和若干個白球,如個黑球和若干個白球,如果不需倒出來,你怎么估計白球的數(shù)目呢?果不需倒出來,你怎么估計白球的數(shù)目呢?解:做一個摸球小實驗,看摸到黑球解:做一個摸球小實驗,看摸到黑球的頻率是多少,從而估計到口袋中總的頻率是多少,從而估計到口袋中總球數(shù),進而估計出白球的個數(shù)。當(dāng)然球數(shù),進而估計出白

10、球的個數(shù)。當(dāng)然此題方法很多。此題方法很多。3.3.老師要為老師要為4 4名女同學(xué)和名女同學(xué)和2 2名男同學(xué)兩兩一名男同學(xué)兩兩一對排座位,估計這兩名男同學(xué)坐在一起的對排座位,估計這兩名男同學(xué)坐在一起的概率。概率。1154.4.動手做一做:在一張紙上畫如圖的三個同動手做一做:在一張紙上畫如圖的三個同心圓,半徑分別心圓,半徑分別2cm,4cm,6cm;2cm,4cm,6cm;再用剪刀剪一再用剪刀剪一些小的碎紙屑,把碎紙屑隨機地撒在圖形中,些小的碎紙屑,把碎紙屑隨機地撒在圖形中,計算落在計算落在A,B,CA,B,C三個區(qū)域的數(shù)量比,多次重三個區(qū)域的數(shù)量比,多次重復(fù)試驗,你能發(fā)現(xiàn)這個比與復(fù)試驗,你能發(fā)現(xiàn)這個比與,A,B,C,A,B,C的面積的的面積的關(guān)系嗎?估計關(guān)系嗎?估計A,B,C A,B,C 的概率的概率6cm 2cm 4cm ABC 在初學(xué)鍵盤操作時,必須十分注意打字姿在初學(xué)鍵盤操作時,必須十分注意打字姿勢。如果打字姿勢不正確,就不能快速地輸入,勢。如果打字姿勢不正確,就不能快速地輸入,也容易疲勞。正確的姿勢應(yīng)做到:也容易疲勞。正確的姿勢應(yīng)做到:1 1、坐姿要端正,腰要挺直,肩部放松,

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