年月日教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載年、月、日教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版三年級(jí)下冊年、月、日 ；設(shè)計(jì)思想：整個(gè)設(shè)計(jì)力求把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)仍給同學(xué)，發(fā)揮同學(xué)自主、探究、 合作、創(chuàng)新的精神；賜予了同學(xué)充分的時(shí)間、空間進(jìn)行自主探究，通 過同學(xué)的匯報(bào)、 展現(xiàn)、溝通，老師的準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)同學(xué)驗(yàn)證、 推理、提升， 在師生互動(dòng)的動(dòng)態(tài)生成中共同推動(dòng)課堂，老師起了一個(gè)組織者、 幫忙者、促進(jìn)者的作用； 課后讓同學(xué)以小組為單位自主地完成形式多樣的練習(xí)，充分發(fā)揮同學(xué)的積極性和潛能；學(xué)情分析：三年級(jí)同學(xué)的思維正由形象思維逐步向抽象思維的過渡，但仍以形象思維為主， 同學(xué)已經(jīng)有了初步的生活體會(huì)，并在實(shí)際生活中積存了年、月、日方面的感性體會(huì)，有關(guān)年、月、日

2、方面的學(xué)問，也越來 越多的顯現(xiàn)在他們的生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容中，有了形成較長時(shí)間觀念的基礎(chǔ)；只不過同學(xué)的這些體會(huì)是零散、模糊的；教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)問與技能：（ 1）使同學(xué)熟悉時(shí)間單位年、月、日，知道大月、小月的學(xué)問；（ 2）能知道一年有 12 個(gè)月，大月有 31 天，小月有 30 天，知道哪幾個(gè)是大月，哪幾個(gè)是小月；（ 3）幫忙同學(xué)初步建立年、月、日等時(shí)間概念，培育同學(xué)的觀看能學(xué)習(xí)必備歡迎下載力和思維才能，滲透科學(xué)思想方法；2、過程與方法：（ 1）在經(jīng)受自主探究年月日之間關(guān)系的過程中初步學(xué)會(huì)挑選有用的信息進(jìn)行簡潔的歸納、推理；（ 2）在體驗(yàn)小組合作解決討論主題的過程中逐步培育“溝通與合作”的才能； 3

3、、情感與態(tài)度：培育同學(xué)喜愛科學(xué)、樂于探求學(xué)問的情感；教學(xué)重點(diǎn)： 正確、快速記住十二個(gè)月的天數(shù)；教學(xué)難點(diǎn)： 正確記憶大月、小月的月份以及天數(shù)；教具預(yù)備 ： 課件，每人預(yù)備紅色、藍(lán)顏色筆各一支；教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課1、猜謎語：一物生來真稀奇，身穿三百多件衣；每天給它脫一件，脫到年底剩張皮；答案：（日歷）2、師：我們學(xué)習(xí)工作了一天，一天也可以怎么說呢？；從一月一日到二月一日這中間過了多長時(shí)間呢？從這本日歷的第一頁到最終一頁中間過了多久？3、一年中有很多重要的節(jié)日，我們一起來看看下面這些節(jié)日，你們熟悉嗎？4、同學(xué)們對(duì)年月日的學(xué)問明白的真不少；今日我們一起來熟悉年月日的學(xué)問吧；學(xué)習(xí)必備歡迎下

4、載二、探究新知1、這是一張 20xx年年歷卡，這年歷卡里有很多關(guān)于“年、月、日” 的學(xué)問，請(qǐng)同學(xué)認(rèn)真觀看年歷，看看你們能發(fā)覺什么？2. 下面請(qǐng)同學(xué)們兩人為一組，把20xx年每個(gè)月的天數(shù)填進(jìn)表格中；師：習(xí)慣上我們把有31 天的月份叫做大月， 把有 30 天的月份叫做小月；下面請(qǐng)同學(xué)們將大月涂上紅色，小月涂上藍(lán)色；觀看涂完色的表格，你能發(fā)覺什么？3. 識(shí)記大月、小月的方法師：一年中哪月是幾個(gè)大月？幾個(gè)小月？想一想有沒有記住它的好方法？（ 1） 左拳記憶大小月師：老師給你們介紹一種好的方法， 可以在左拳上數(shù)；怎樣數(shù)呢？請(qǐng)同學(xué)們把左手拿出來，握拳，跟老師一起數(shù)；投影出示左拳圖，指著左拳圖，帶著同學(xué)一起數(shù)；（ 2）兒歌記憶大小月一、三、五、七、八、十、臘，三 十 一 天 永 不 差；四、六、九、冬 三 十 整，只 有 二 月 有 變 化；帶領(lǐng)同學(xué)讀兒歌；同學(xué)記憶兒歌；4. 運(yùn)算 20xx年的天數(shù)；學(xué)習(xí)必備歡迎下載師：一年有多少天呢？（365 天）師：讓我們一起來通過運(yùn)算驗(yàn)證一下吧；師：通過運(yùn)算我們現(xiàn)在可以確定20xx年全年是 365 天；三、闖關(guān)小嬉戲四、總結(jié)1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們都學(xué)會(huì)了哪些學(xué)問？2、時(shí)間對(duì)我們特別重要， 期望同學(xué)們珍愛時(shí)間， 每日都學(xué)會(huì)新學(xué)問，每月都有大收成，每年都取得很大