陽光體育活動(dòng)方案

1、中心小學(xué)陽光體育活動(dòng)方案2018年9月健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂，從而豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。一、指導(dǎo)思想為貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見精神，落實(shí)“生命和諧”教育理念和陽光體育行動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，用心貫徹“健康第一”、“每一天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開展“陽光體育活動(dòng)

2、”。將加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實(shí)效、促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合，養(yǎng)成學(xué)生用心主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、禮貌禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。二、目標(biāo)和原則（一）目標(biāo)1、促進(jìn)學(xué)生健康成長，并構(gòu)成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。2、讓學(xué)生有選取地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性和潛能。3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、資料和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺鍛煉。4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往潛力。5、豐富校園文化生活，營造用心向上的學(xué)風(fēng)。（二）

3、原則1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實(shí)施體育育人功能，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開展各項(xiàng)活動(dòng)，以到達(dá)對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過程的教育。2、關(guān)注差異，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長，推動(dòng)素質(zhì)教育。3、增強(qiáng)體質(zhì)，全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，確實(shí)保證國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)有效實(shí)施。4、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際狀況，因地制宜，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)資料。增設(shè)群眾舞、踏步操等，將藝術(shù)、體育融為一體。三、實(shí)施措

4、施1、時(shí)間安排下午活動(dòng)時(shí)間，任何老師不得擠占陽光體育活動(dòng)時(shí)間。2、活動(dòng)保障1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全組織機(jī)構(gòu)具體分工如下：校長室：宏觀調(diào)控，并隨時(shí)督查。政教處：制定具體實(shí)施方案，指導(dǎo)和組織全?！瓣柟忮憻捯恍r(shí)”活動(dòng)。班主任：負(fù)責(zé)按活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施。2）認(rèn)真學(xué)習(xí)提高健康意識以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定，認(rèn)真理解“每一天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競

5、爭、快樂、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育觀。3）全員參與強(qiáng)化過程管理堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查、體育教師安排指導(dǎo)、班主任組織實(shí)施、年級部檢查評比等機(jī)制。以保證陽光體育活動(dòng)的有效開展。四、實(shí)施資料以中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見精神為依據(jù)，結(jié)合我?，F(xiàn)狀，現(xiàn)資料安排如下：（略）五、場地安排一、二年級：操場北區(qū)三、四年級：操場南區(qū)五年級：升旗臺以西六年級：升旗臺以東具體位置由負(fù)責(zé)老師安排，做好標(biāo)記。六、班級特色活動(dòng)資料：班級特色活動(dòng)以推薦資料為主，各班可根據(jù)實(shí)際狀況操作，盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來，并注意安全。1.一、二、三年級：搞

6、笑的瓶子。（每位學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)空礦泉水瓶子，可用砸、滾、拼、搭等方法進(jìn)行活動(dòng)。如：保齡球、砸瓶子、換物接力、蓋房子、把瓶子當(dāng)成障礙或目標(biāo)進(jìn)行游戲、擲遠(yuǎn)、套圈等）神奇的報(bào)紙。（每位學(xué)生準(zhǔn)備一張報(bào)紙，可用頂、翻、踩、折、擲等方法，用報(bào)紙做游戲。如：踏石過河、紙飛機(jī)、過障礙、接力跑、翻斗龍等）各種動(dòng)物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鴨子走、螃蟹爬、蝦子退、青蛙跳、兔子跳等，可練習(xí)，也可進(jìn)行小型比賽。短繩游戲。（每位學(xué)生準(zhǔn)備一根短繩，可用夾、甩、拉、拼、折等方法，用短繩做游戲。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準(zhǔn)、拉力賽等）素質(zhì)練習(xí)。如：立定跳遠(yuǎn)、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿跑

7、、各種形式的手持器械的迎面接力跑等練習(xí)體育課所學(xué)廣播操及其它資料。國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的測試項(xiàng)目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠(yuǎn)、跳繩2.四、五、六年級：游戲（貼燒餅、跳皮筋、陽光伙伴等）長繩。（每班兩根長繩，可進(jìn)行各種方法的長繩練習(xí)。如：單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等）素質(zhì)練習(xí)。如：高姿俯臥撐、立定跳遠(yuǎn)、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿、各種形式的手持器械的迎面接力跑等練習(xí)體育課所學(xué)廣播操及其它資料。國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的測試項(xiàng)目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠(yuǎn)、跳繩球類活動(dòng)。如籃球運(yùn)球、足球顛球、排球墊球等。七、活動(dòng)要求1、每班班主任務(wù)必到本班活動(dòng)場地，選取、設(shè)計(jì)分散活動(dòng)資料，組織安排本班學(xué)生站隊(duì)和活動(dòng)。分散活動(dòng)時(shí)以推薦資料為主，各班可根據(jù)實(shí)際狀況操作，盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來，并注意安全。2、體育老師負(fù)責(zé)本年級班級的場地安排，并對學(xué)生的站隊(duì)、廣播操、分散活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。八、注意事項(xiàng)1、活動(dòng)務(wù)必由班主任到場負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。2、加強(qiáng)安全防范管理