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文檔簡介

1、江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院餐盤回收策劃書院學生會生活部二零一三年 X 月 X日學生食堂餐盤回收活動策劃書一、活動背景我校食堂學生用餐過后直接把餐具留在餐桌上, 導致餐桌凌亂, 在用餐高峰 期由于餐盤沒有及時回收導致后來同學無法正常用餐。 這不僅僅是就餐問題的小 事,更多的是體現(xiàn)我校大學生的素質(zhì)問題,以及我校的形象問題。鑒于此,我們 將策劃“餐盤回收”活動,配合前面的“光盤行動”來提升我校大學生的就餐文 明素質(zhì)。二、活動目標幫助同學們養(yǎng)成用餐后直接把餐具放回到食堂指定位置的就餐習慣, 呼吁同 學們從小事做起, 從建設健康文明的校園文化做起, 營造更加和諧文明的校園氛 圍。三、活動主題“餐盤回收,我們

2、在行動”四、主辦單位:院學生會生活部協(xié)辦單位:各系學生會、膳食部監(jiān)督單位:院團委五、活動時間活動開始時間: 2013年 11月 15 日六、活動開展(一)宣傳:1. 各系學生會分別作一張宣傳海報、學校院廣播站播報、院報刊登餐盤回收的 意義和必要性 注意事項:此次的宣傳內(nèi)容是“餐盤回收”不同于之前宣傳的“光盤行動” , 一定要糾正在人們潛意識里“餐盤回收”與“光盤行動”等同的想 法。2. 請各系主席幫忙加大對本系的宣傳原因: 餐盤回收是全校性的活動,所以作為學生干部的領頭人,應首先起到 表率作用;主席是大家一起選出來的, 邀請主席宣傳更容易使人信服, 產(chǎn)生公眾效 應3. 院學生會主辦“餐盤回收,

3、我們在行動”的橫幅現(xiàn)場簽名活動(具體策劃見 附件)4. 各班級召開關于“餐盤回收,文明就餐”的主題班會,加大宣傳力度二)執(zhí)勤人員安排:1、執(zhí)勤人員:為各系學生會主席、部長2、執(zhí)勤時間:周一至周五3、執(zhí)勤地點:食堂二樓、三樓4、執(zhí)勤方式:各位值班人員戴上紅袖章在食堂提醒忘記帶走餐盤的同學,如果遇到太固執(zhí)的同學我們就親手為他將餐盤放到回收臺,以起到用 實際行動教育的意義。5、人員分配:兩層食堂一共安排 8 名學校主要學生干部, 每層樓分配 4名人員,其中每層樓有 3 名是負責執(zhí)勤,另外兩人是機動人員注: 選擇讓我們這些主要學生干部去值班的原因:1、主要學生干部都是大三的同學,認識的人比較多,好說話

4、;2、已經(jīng)在學生會待了 3 年了,在處理問題方面比較有經(jīng)驗,不易發(fā)生沖突,相 反,如果讓大一的干事來做這項工作的話難度比較大,影響力也會比較小, 且容易發(fā)生沖突如果遇到大三的活大四的學長學姐可能更不利于事情的處 理。三)活動創(chuàng)建階段:1、開展關于“餐盤回收”主題的征文活動2、在環(huán)湖廣場舉行“餐盤回收,我們在行動”的現(xiàn)場簽名活動(所有院學生會 成員以及各系入黨積極分子代表人,各系學生會代表人,各班級代表人過來 現(xiàn)場簽字)簽名活動結(jié)束后,由餐廳協(xié)助將橫幅掛在食堂內(nèi)部,以示警醒3、活動現(xiàn)場發(fā)放“餐盤回收,文明就餐”的活動倡議書(四)鞏固提升階段: 召開學生干部座談會,聽取各系代表人及院學生會成員的意

5、見附件:現(xiàn)場簽名活動一、活動時間: 2013.11.15二、活動地點:環(huán)湖廣場三、活動目的: 配合各項宣傳工作的開展能更好的起到宣傳作用, 讓餐盤回收深 入人心。四、活動前的準備:1、請主席幫忙邀請各系學生會主要干部(主要為主席、副主席、部長)光臨 現(xiàn)場進行簽字,以擴大活動影響力;2、邀請各班積極分子級各班級代表前去簽名;3、活動倡議海報的設計、繪制及張貼工作;4、簽名活動海報的張貼宣傳,保障每個學生都知道簽名活動的舉行;五、活動用具:1、兩張桌子2、一個印有“餐盤回收,我們在行動”的條幅3、五只筆 (最好為水彩筆)4、兩份倡議海報,兩份活動通知海報,分別張貼在 E 教和食堂六、具體安排: 1、兩名干事拉緊條幅,將條幅兩端放在事先準備好的桌子上 2、兩名干事現(xiàn)場給簽名人員遞筆3、一名部長現(xiàn)場監(jiān)督整個活動的進行 注: 1、現(xiàn)場工作人員態(tài)度要親切,有禮貌; 2、讓一名部長現(xiàn)場監(jiān)督

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