2015-2018三年校本教研實(shí)施方案

1、牟家壩鎮(zhèn)中心小學(xué)2015-2018 校本培訓(xùn)三年規(guī)劃為認(rèn)真貫徹落實(shí)南鄭縣教育體育局關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)教師校 本研修的實(shí)施方案 （南教體發(fā) 201229 號(hào)），進(jìn)一步加強(qiáng)全鎮(zhèn)小學(xué)教 師校本研修工作，促進(jìn)全體教師的專業(yè)成長，不斷提高教研水平、教 育質(zhì)量，結(jié)合我鎮(zhèn)教師實(shí)際，特制定牟家壩鎮(zhèn)中心小學(xué) 2015-2018 校本培訓(xùn)三年規(guī)劃 。一、指導(dǎo)思想 以構(gòu)建高效課堂為根本，立足學(xué)校教育教學(xué)教研工作實(shí)際，以解 決教育教學(xué)中存在的主要問題為突破口，以實(shí)現(xiàn)全體教師專業(yè)發(fā)展和 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，統(tǒng)籌安排，全面推進(jìn)，構(gòu)建教師全員 研修、全程研修的校本研修體系和機(jī)制，造就一支教育理念先進(jìn)、師 德修養(yǎng)優(yōu)良

2、、業(yè)務(wù)能力精湛的教師隊(duì)伍，為辦人民滿意教育儲(chǔ)備師資 保障。二、基本原則1、校本培訓(xùn)與校本教研相結(jié)合；2、全員培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合；3、普及與提高相結(jié)合；4、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合。三、目標(biāo)任務(wù)1、建立和完善校本培訓(xùn)、校本教研的制度和方法；2、營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，使全體教師樂于學(xué) 習(xí)、善于學(xué)習(xí)，逐步樹立終身學(xué)習(xí)的思想；3、建設(shè)一支綜合素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)精湛、課程開發(fā)和教學(xué)創(chuàng)新能 力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。經(jīng)過三年培訓(xùn)，使我校學(xué)科教師本科學(xué)歷達(dá)40%；中青年教師能熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，努力做到信息技術(shù)與課程的有 效整合。4、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。 全體青年教師要積極參加各項(xiàng)研修活動(dòng)地。5、加強(qiáng)課題校本研修

3、工作， 做到全員參與。 校本研修課題不少于 教師總數(shù)的 30%。6、形成“訓(xùn)研一體”工作機(jī)制，全面提升研修水平。7、培育一支校本研修教師骨干隊(duì)伍。 認(rèn)真開展鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手、 骨 干教師、學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)。四、研修內(nèi)容1、教師職業(yè)道德修養(yǎng)：教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、班主 任工作職責(zé)等。2、教育教學(xué)理論素養(yǎng)：新課程理念、教育教學(xué)理論專題、學(xué)科專 業(yè)論著、當(dāng)代學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)理論。3、教育教學(xué)實(shí)踐能力：學(xué)習(xí)教材、有效教學(xué)、聽課評(píng)課、案例分 析、教學(xué)反思、課堂診斷、同課異構(gòu)、有效教學(xué)技能、新課改中面臨 的實(shí)際問題、校本研修活動(dòng)組織和策劃等。4、學(xué)科與現(xiàn)代教育技術(shù)整合能力： 多媒體課件制作、 網(wǎng)絡(luò)操作

4、技 能、媒體環(huán)境下的教學(xué)研究。5、教育科研能力：教育教學(xué)問題的發(fā)掘、教學(xué)調(diào)查研究、高效課 堂與教師專業(yè)發(fā)展、校本課程的開發(fā)和利用、課題的選擇、研究和報(bào) 告撰寫等。五、主要措施與方法。1、全面抓好“師徒結(jié)對幫助”活動(dòng)。一級(jí)教師或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的 教師至少培養(yǎng)幫助一名青年教師。 簽訂結(jié)對幫助協(xié)議。 師傅要做到 “五 個(gè)一”，即每周至少聽徒弟一節(jié)課，檢查指導(dǎo)一次教案、教學(xué)反思，檢 查一次作業(yè)指導(dǎo)，每月指導(dǎo)一次班隊(duì)會(huì)或教育活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行一次 教學(xué)總結(jié)。徒弟應(yīng)虛心接受師傅指導(dǎo)，全面落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理， 全面提高備課、上課、檢測、輔導(dǎo)、作業(yè)設(shè)計(jì)和批閱等教學(xué)環(huán)節(jié)的有 效性，努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)。力爭形成自

5、己的教學(xué)風(fēng)格，積極成長 為教學(xué)能手，學(xué)科帶頭人。2、認(rèn)真抓好校本研修活動(dòng)。 學(xué)校要統(tǒng)籌安排， 結(jié)合學(xué)校實(shí)際和教 師實(shí)情，每學(xué)年要確定研修主題，確保全員參與。校本研修課題數(shù)不 低于教師數(shù)的 30%。每年 9 月下旬，各教研組、教師積極確定研修課 題，向?qū)W校校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請，經(jīng)校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組同意后 可組織實(shí)施。每個(gè)課題人數(shù) 3-5 人，研修期限一般為一年。3、認(rèn)真組織開展好教師全員培訓(xùn)活動(dòng)， 要有計(jì)劃地組織教師參加 校內(nèi)、校外各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷更新教師教學(xué)理念和方法，全面 提高教師教學(xué)技能水平。4、采取走出去、請進(jìn)來形式，積極與省市縣內(nèi)名校聯(lián)系，加大學(xué) 習(xí)力度， 提高學(xué)習(xí)實(shí)效。 學(xué)校

6、要確保每年至少組織一次外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，或請外校名師來校開展教學(xué)活動(dòng)。5、全面落實(shí)“三課一說”活動(dòng)，抓好校內(nèi)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。以 構(gòu)建高效課堂 為目的，堅(jiān)持每年組織一次“三課一說” （示范課、匯報(bào) 課、展示課、說課）活動(dòng)。首先由縣級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人或校內(nèi) 優(yōu)秀教師進(jìn)行示范課展示，然后青年教師進(jìn)行一次匯報(bào)課，最后在進(jìn) 行全員參與的展示課。每學(xué)期堅(jiān)持組織一次全員參與的說課活動(dòng)。每 次教研活動(dòng)都要及時(shí)組織聽課、評(píng)課活動(dòng)。每次活動(dòng)都要制定活動(dòng)方 案、活動(dòng)總結(jié)。6、圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量”這一中心，有計(jì)劃地組織開展學(xué)科教師 研討培訓(xùn)活動(dòng)，尤其是薄弱學(xué)科教師教學(xué)研討，力爭實(shí)現(xiàn)各學(xué)科教學(xué) 均衡發(fā)展，全面提高各學(xué)

7、科教學(xué)質(zhì)量。六、保障措施1、為切實(shí)加強(qiáng)對校本研修工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。 成立牟家壩鎮(zhèn)中心小 學(xué)校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：秦大慧，副組長：張小兵、劉鎮(zhèn)平。成 員：王健、魏英杰、云俠。2、建立激勵(lì)機(jī)制，完善培訓(xùn)制度。 建立健全教師培訓(xùn)檔案和培訓(xùn)登記手冊，全面系統(tǒng)地掌握和反映 每位教師接受培訓(xùn)的基本情況。建立校本培訓(xùn)考核制度，每學(xué)期對全 體教師進(jìn)行一次校本培訓(xùn)考核， 每學(xué)期公布校本培訓(xùn)考核成績。 同時(shí)， 實(shí)施教師校本培訓(xùn)“四掛鉤”，即與年度考核掛鉤、與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤， 與教師聘任掛鉤、與績效工資掛鉤，每年召開一次校本培訓(xùn)工作總結(jié) 表彰會(huì)，對校本培訓(xùn)成績突出者給以獎(jiǎng)勵(lì)。3、保障經(jīng)費(fèi)投入，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效。5%建立

8、校本培訓(xùn)專項(xiàng)資金，為校本培訓(xùn)提供保障。確保學(xué)校經(jīng)費(fèi) 用于校本培訓(xùn)。培訓(xùn)資金一方面用于訂閱教育書刊，教師學(xué)歷進(jìn)修、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，邀請專家講座；另一方面用于獎(jiǎng)勵(lì)在校本培訓(xùn)和校本 教研方面成績突出的集體和個(gè)人。4、進(jìn)一步明確校本研修工作的職責(zé)，落實(shí)校本研修工作責(zé)任。 校長是校本研修的第一責(zé)任人，要切實(shí)抓好本校的研修管理，組織開展 好教師研修活動(dòng)。教導(dǎo)處要具體抓好校本研修工作，確定研修內(nèi)容， 組織好校本研修活動(dòng)。2015.9.45771001803090012095 5790368228596330825771001803090012386 576137399735760696577100180309

9、0013594 5780775799025155125771001803090012387 5771649826018180515771001803090012138 5721311921589183265771001803090012359 5790368223610760535771001803090012356 5761352861437917425771001803090012355 57508786970469327917088100343355274 10122994432583337917088100343355275 10186673293883200817088100343356107 10158115250150052217088100343356108 10100018005987173217088100343354295 10107419414268701717088100343356184 10187866086962880217088100343356185 10177583117408667417088100343356109 10108601437357284617088100343356110 10115220