部編版二年級語文上冊知識要點歸納

1、部編版二年級語文上冊學(xué)問要點歸納第一單元學(xué)問要點1 、小蝌蚪找媽媽（ 1 ）好詞積存：大大的腦袋 黑灰色的身子 長長的尾巴 碧綠的衣裳 潔白的肚皮 歡樂地游來游去（ 2 ）數(shù)量詞積存：一 群小蝌蚪四 條腿一 只 烏龜兩 只大眼睛一對 大眼睛（ 3 ）讀一讀，記一記： 腦 袋口 袋袋 子 袋鼠歡 迎迎 接 迎 風(fēng) 迎面水 塘池 塘魚塘荷塘（ 4 ）田字格里的生字及組詞：兩 （兩個兩人）就（就是成就）哪 （哪里哪兒）寬（寬大寬廣）頂 （頭頂頂尖）肚（肚子肚皮）皮 （頭皮跳 （跳遠皮球）跳高）孩（孩子女孩）（ 5 ）句子練習(xí)：用“已經(jīng) ”造句；例：小青蛙的尾巴已經(jīng) 不見了；（ 1 ）我的作業(yè)已經(jīng) 寫

2、完了；（ 2 ）小樹苗已經(jīng) 長高了；2 、我是什么（ 1 ）反義詞：溫順急躁好壞（ 2 ）多音字：沒 （ m ò埋沒沒過）（ m éi 沒有沒用）（ 3 ）讀一讀，記一記：澆灌田地發(fā)動機器埋沒莊稼沖垮房屋滋潤土壤破壞河堤（ 4 ）我會變成什么：【 水：汽云雨冰雹雪】（ 5 ）田字格里的生字及組詞：變 （變成變化）極（太極北極）片 （一片刀片）傍（傍晚傍水）海 （大海海水）洋（海洋洋河）作 （作業(yè)工作）給（送給分給）1帶 （皮帶帶來）3 、植物媽媽有方法（ 1 ）課文介紹了哪幾種植物？說說它們是怎么傳播種子的；你仍知道哪些植物傳播種子的方法？ 蒲公英：靠 風(fēng)傳播種子； 蒼耳

3、：靠 掛住動物的皮毛傳播種子； 豌豆 ：靠 太陽 傳播種子；課外拓展：1 、靠水來傳播：椰子：靠水來傳播，椰子成熟以后，椰果落到海里便隨海水漂到遠方；睡蓮：睡蓮的果實成熟后沉入水底；果皮腐爛后，包有海綿狀外種皮的種子就會浮起來，漂到其它地方；2 、靠小鳥或其他動物傳播：櫻桃、野葡萄、野山參：靠小鳥或其他動物把種子吃進肚子，由于消化不掉，便隨糞便排出來傳播到四周八方；松子：是靠松鼠儲存過冬糧食時帶走的；3 、靠風(fēng)傳播：紅皮柳：是靠柳絮的飛揚把種子傳播到遠處去的；4 、仍有機械傳播種子的方法：鳳仙花：鳳仙花的果實會彈裂，把種子彈向四方，這是機械傳播種子的方法；仍有很多的豆類植物都是用機械傳播種子的

4、；（ 2 ）多音字：為 （ w éi四海為家為人）（ w èi由于為了）得 （ d é得到得力）（ de飛得高跑得快）（ d i不得不）（ 3 ）反義詞：認真馬虎（ 4 ）田字格里的生字及組詞：法 （方法方法）如（假如如意）腳 （小腳腳步）它（它們其它）娃 （娃娃女娃）她（她們她的）毛 （皮毛毛筆）更（更加更多）知 （知道無知）識（學(xué)問相識）【語文園地一】【識字加油站】2手套帽子登山鞋運動褲地圖水壺手電筒指南針去野外觀看大自然，你會預(yù)備什么？拓展 ：鉛筆記事本照相機藥品雨傘等；【字詞句運用】體會每組加點詞語的不同意思，選一組演一演；迎上去穿衣裳甩甩頭追上去披紅袍搖

5、搖頭拓 展 ：爬 過去 脫衣服團團 轉(zhuǎn)跳 過去 抹桌子洗 洗 澡讀一讀，用上加點的詞，說說你的日常生活；我的脾氣可怪了，有時候我很溫順，有時候我卻很急躁；例：爸爸經(jīng)常帶著我錘煉身體，有時候去爬山，有時候去游泳；平常我在池子里睡覺，在小溪里漫步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會；例：我們在教室里學(xué)習(xí)，在操場上跑步，在圖書館看書；【書寫提示】（左邊窄，右邊寬：作法；左邊寬，右邊窄：都別 ；）寫字時要保持正確的坐姿和逐筆姿態(tài)；寫的時候要留意：有的字左邊窄，右邊寬；有的字左邊寬，右邊窄；【日積月累】梅花 【宋】王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來；【我愛閱讀】分不清是鴨仍是霞天

6、空飄著一片霞， 水上游來一群鴨；霞是五彩霞，鴨是麻花鴨；麻花鴨游進五彩霞， 五彩霞網(wǎng)住麻花鴨；3樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨仍是霞；【歡樂讀書吧】讀讀童話故事你讀過沒頭腦和不興奮這本書嗎？書里寫了兩個男孩，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不興奮”；他倆一個做事丟三落四，一個干什么事都不興奮；有一天他們突然變成了大人，由于自己的缺點而鬧了不少笑話；通過一個個教訓(xùn)，兩個人決心改正自己的缺點，于是又重新變回到童年時代；我最近讀了青蛙和蟾蜍這本書，作者是美國的阿諾德·洛貝爾，里面的故事可有意思了！每次讀完書，我都把書角撫平，輕輕收好，不把書弄臟；其次單元：識字1 、場景歌一 只海鷗，一 片沙灘；

7、一 艘軍艦，一 條帆船；一 畦秧苗，一 塊稻田；一 方魚塘，一 座花園；一 道小溪，一 孔石橋；一 叢翠竹，一 群飛鳥；一 面隊旗，一 把銅號；一 群“紅領(lǐng)巾” ，一 片歡樂；（ 1 ）田字格里的生字及組詞：園 （花園公園）孔（針孔孔洞）橋 （石橋小橋）群（群眾一群）隊 （隊員隊長）旗（紅旗國旗）銅 （銅錢青銅）號（口號號子）領(lǐng) （帶領(lǐng)衣領(lǐng)）巾（毛巾紙巾）2 、樹楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌；楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝；4木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆；銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香；（ 1 ）讀一讀，記一記： 泡桐白樺云杉翠柏 桂花楓葉松子白果（ 2 ）讀一讀，想想下面幾句話的意思；十

8、年樹木，百年樹人；參考： 出自管子·權(quán)修第三，比如培育人才是長期之計；也表示培育人才很不簡單；樹高百尺，葉落歸根；參考： 【出處】平妖傳，樹長得再高，落葉仍是要回到樹根；比如離開故土?xí)r間再長，最終仍 是要回來故土；樹無根不長，人無志不立；參考： 志向和目標猶如樹根，是進步的原動力和來源；（ 3）田字格里的生字及組詞：楊（楊柳 楊樹） 壯（壯麗 粗大） 桐（梧桐 白桐） 楓（楓樹 楓葉） 松（松樹 松柏） 柏（柏樹 松柏） 棉（木棉 棉花） 杉（水杉 云杉） 化（變化 化石） 桂（桂花 桂林）3 、拍手歌你拍一，我拍一，愛護動物要牢記； 你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴； 你拍三，我拍三

9、，雄鷹 翱翔在藍天；你拍四，我拍四，天空雁群會寫字； 你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎 ；你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休； 你拍七，我拍七，竹林熊貓在玩耍； 你拍八，我拍八，大小動物都有家；你拍九，我拍九，人和動物是伴侶； 你拍十，我拍十，愛護動物是大事；（ 1）找一找，說說每組加點的字有什么相同之處；孔雀大雁老鷹（都有“隹”，與禽類有關(guān)；）參考：象形；甲骨文字形,象鳥形； 說文:" 鳥之短尾之總名也；" 與 "鳥" 同源； " 隹" 是漢字的一個部首 ,從" 隹" 的字與禽類有關(guān)；本義:短尾鳥的總名；5錦雞黃鸝天鵝

10、（都有“鳥”，與動物·鳥類有關(guān)；）（ 2）田字格里的生字及組詞：歌（唱歌唱歌）叢（樹叢叢林）深（深淺深情）處（處處處處）六（六個六人）熊（熊貓狗熊）貓（花貓小貓）九（九人九人）朋（伴侶親朋）友（友好友情）4 、田家四季歌春季里，春風(fēng)吹，花開草長蝴蝶飛；麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥；夏季里，農(nóng)事忙，采了蠶桑又插秧；早起勤耕作，歸來戴月光；秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香， 身體雖辛苦，心里喜洋洋；冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕， 一年農(nóng)事了，大家笑盈盈；（ 1）讀一讀，記一記：播種施肥插秧耕田采桑除草割麥打谷（ 2）田字格里的生字及組詞：季（四季季節(jié)）吹（吹氣吹風(fēng)）肥（化肥肥料）農(nóng)（農(nóng)夫農(nóng)場）

11、事（事情好事）忙（趕忙趕忙）歸（回來歸來）辛（辛苦辛苦）苦（辛苦吃苦）年（萬年少年）【語文園地二】【查字典】從字典的“部首目錄”中，查出下面的部首在“檢字表”的第幾頁；艸（）糸（）（）酉（）數(shù)一數(shù)，下面的字除去部首仍有幾畫；葡（ 9 ）紫（6 ）笨（5 ）酸（7 ）用部首查字法，查查下面的字；要查部首除去字的讀音6的字部首頁碼有幾畫葡艸9畫p ú紫糸6畫z笨5畫b èn酸酉7畫su n【日積月累】有山皆圖畫，無水不文章；參考： 梁章鉅楹聯(lián)叢話：形容山光水色之美；這里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，說它有著錯雜的花紋和顏色；一畦春韭綠，十里稻花香；參考： 【出處】

12、清 . 曹雪芹紅樓夢. 杏簾在望杏簾招客飲，在望有山莊；菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁；一畦春韭綠，十里稻花香；盛世無饑餒，何須耕織忙；【譯注】一畦韭菜已經(jīng)綠了，連綿十里的稻子花開正香；忠厚傳家久，詩書繼世長；參考： 擁有忠實厚道的品德,家族才能經(jīng)久不衰,就像詩和書能夠在世間流傳如此長期；這句話告知我 們做人之根本是忠厚；【我愛閱讀】十二月花名歌正月 山茶 滿盆開，二月 迎春初開放；三月 桃花 紅十里，四月 牡丹國色香；五月 石榴 紅似火，六月 荷花滿池塘；七月 茉莉花 如雪，八月 桂花滿枝香；九月 菊花 姿百態(tài)，十月 芙蓉正上妝；冬月 水仙 案上供， 臘月 寒梅 斗冰霜；第三單元學(xué)問要點1 、曹沖稱

13、象7（ 1）田字格里的生字及組詞：候（時候等候）柱（柱子圓柱）底（究竟海底）桿（筆桿秤桿）秤（秤桿大秤）歲（歲月年歲）站（站立車站）船（小船坐船）然（果真竟然）（ 2）好句積存：大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子；官員們一邊看一邊談?wù)摚唬?3）曹沖稱象的過 程 ：趕象上船；在船舷上做記號；把大象趕上岸，裝石頭上船；稱石頭重量；5 、紅馬的故事（ 1）讀一讀，記一記： 黑板地板板報粉筆面粉粉末 美術(shù)手術(shù)算術(shù) 年級高級等級（ 2）田字格里的生字及組詞：老（老師老人）師（老師師父）由（自由由于）畫（畫家國畫）妙（神奇精妙）合（合唱百合）桌（桌子課桌）面（面粉面具）課（上課下課）6 、一封信（

14、1）田字格里的生字及組詞：今（今日 今晚） 寫（寫字 書寫） 圓（圓形 團聚） 珠（珍寶 明珠） 筆（毛筆 粉筆） 燈（臺燈 燈光） 句（句子 句號） 電（電燈 電視） 起（起來 起立）（ 2）露西前后寫了兩封信，你更喜愛哪一封？和同學(xué)溝通；8 第一封信：親愛的爸爸，你不在，我們很不高興；以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩；仍有，家里的臺燈壞了，我們修不好；從早到晚，家里總是很冷清； 其次封信 ：親愛的爸爸，我們過得挺好；太陽閃閃發(fā)光；陽光下，我們的希比希又蹦又跳；請爸爸告知我們，螺絲刀放在哪兒；這樣，我們就能自己修臺燈了；仍有，下星期我們?nèi)タ措娪?；爸爸?我們每天想你；參考答案：我更喜愛其次封信；由于這樣寫不會讓身在國外的爸爸為家里擔憂；爸爸才能安心在國外 工作；7 、媽媽睡了（ 1）讀一讀，照著說一說，看誰說得多；光明的眼睛水汪汪的眼睛（大大）的眼睛（小?。┑难劬?烏黑的頭發(fā)波浪似的頭發(fā)（長長）的頭發(fā)（金黃）的頭發(fā)（ 2）好