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文檔簡介
1、必備個人學習計劃四篇 日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是幫大家整理的個人學習計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。 個人學習計劃 篇1 計劃一:我美好的大學生活已經過去了四分之一,接下來要開始的是我大二生活。這是非常關鍵的一年,因為今年我們要學很多專業(yè)課,大一下學期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎課,只是學校為了讓我們對這個專業(yè)保持最初的熱情而開設的。上學習已經適應了大學的學習與生活。我認為學習計劃能夠為我達到學習目的而服務,能推動我主動積極學習和克服困難的內在動力。所以,現(xiàn)在我將進一步的對我即將開始的大二生活做一個整體和細節(jié)的規(guī)劃,做出下一年的
2、學習計劃。學習目的:最主要的是要學習一種在社會上是生存能力。如果說寒窗苦讀12年為的是上一所好的大學,那么我們上大學甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足,或者是更好的生存、過得更好。大二學習目標:學習目標是學生我們學習的努力的方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。相反沒有學習目標,就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。所以我制定了大二這一學年的學習目標學好英語,爭取大二上學期過英語四級和計算機二級。努力學好其他課程,爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求,明確學習方向,我的計劃:要學習好,首先要制定一個切實可
3、行的學習計劃,用以指導自己的學習。古人說:“凡事預則立,不預則廢。”因為有計劃就不會打亂仗,就可以合理安排時間,恰當分配精力。這學期的目的在前面我的目標里已經說得很清楚了,那就是學好英語并爭取大二上學期過英語四級和計算機二級,努力學好其他課程,爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求,明確學習方向,課后業(yè)余時間,在復習完本專業(yè)所學知識的前提下,多查閱與本專業(yè)相關的其他書籍,爭取做到涉及范圍廣,從而明確什么是市場營銷,市場營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè),我們的努力方向是什么。分科學習計劃:線性代數(shù):我想對于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點。也不想花太多的時間在它身上,所以
4、這就要求我上課要認真聽講跟著老師的思路走,下課稍微復習一下筆記,做幾道題就可以了。很簡單的。大學英語:六月份的四級考試考得很糟糕,所以十二月份的四級一定要過。所以這學期就得很辛苦的學習英語了。因為下學期沒有了早自習,所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起床,堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦,不到要素質好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語,每天練習一句英語日常用語。大學開設的自主學習的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進行分析,特別是閱讀。西方經濟學:這是這學期學過的課程,沒什么難的,只要理解和學會看圖就可以了。雖然現(xiàn)在已經制定了一個初步
5、的計劃,但是應該根據(jù)平時的學習情況做適當?shù)恼{整。我希望能堅持我的計劃,努力的過好我的大二生活。計劃二:還有幾天就要開學了,在適應了大學生活之后,就要開始在學業(yè)上有所進步了?,F(xiàn)在寫下下學期的計劃,希望自己可以時刻的鞭策自己。 個人學習計劃 篇2 和諧福田教育,幸福福田英語教師,在統(tǒng)帥廖xx老師的引領下,福田英語教師走上了一條自覺教研,快樂學習,勤于教研的專業(yè)發(fā)展道路。xxxx年3月本人很榮幸成為xx名師工作室的一員,機會來之不易,倍感珍惜和欣喜。希望能在廖老師的指導和幫助下,既有扎實的學術根底,又有學術的前沿意識,掌握現(xiàn)代教育手段,提高自身素質,高標準地定位自身的專業(yè)發(fā)展。特制定如下的自我研修計
6、劃。一、自我現(xiàn)狀剖析我從教23年,曾在湖北省重點高中任教8年,具備扎實的專業(yè)知識,帶過高中的大循環(huán),在xx中學一直擔任一線英語教師,能熟練掌握初中英語學科的教學大綱、考綱和考試說明。作為有多年教學實踐經驗的教師,能把握中考改革的動向和教材的重難點,并把教材、考綱和學生的實際情況有機地結合起來,從學生的實際出發(fā),運用科學的方法傳授知識,培養(yǎng)學生能力。能熟練地運用現(xiàn)代化教育手段,達到學科教學與信息技術的整合。我性格開朗,樂于嘗試新方法,既對學生嚴格要求,也注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。這么多年來埋頭教學,雖然會有一些專業(yè)培訓,但是對教育教學理論的掌握和運用還停留在膚淺碎片式的狀態(tài),缺乏統(tǒng)性,對專業(yè)知識的
7、學習不夠深入,知識存在逐漸老化的趨勢,因為忙碌和懈怠,缺乏深入鉆研的精神。課堂教學往往沒能和教育理論有機的結合,憑經驗做事,雖知其然,卻不知其所以然。去年被深圳市教科院聘為兼職教研員,更加感受到系統(tǒng)理論學習的重要性和必要性,二、三年發(fā)展總目標1、積極參加工作室的各項研討活動、講座活動和教學活動。2、促進個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學新理念。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息,不斷更新知識,以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求。堅持聽課學習,參加市,區(qū)各種層面的教研活動。3、豐富充實“工作室博客”的內容,增強網(wǎng)站的輻射效應。4、結合兼職教研員的工作目標和要求,讀一本書,說一本教材,命制一套試題,指導一
8、名青年教師。5、用新課改的理念指導自己的教學,努力提高課堂效益,打造高效精品課堂。同時及時做好課堂反思,對自己的教學加以調整及改進。6、充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展。7、做好本校的英語教學引領工作,以身作則,帶領大家加強學習和交流,營造和諧上進的科組,提高竹林校部的教學水平。三、分階段目標xxxx年:1、明確“工作室”的研究目標和研究內容,加強與工作室成員的溝通與交流,與自己的小組成員緊密聯(lián)系。2、擬定個人三年發(fā)展規(guī)劃,明確工
9、作目標。3、讀一本教育教研書籍,做好讀書筆記。4、根據(jù)工作室安排,錄好v課。xxxx年:1、繼續(xù)學習教學理論書籍,不斷提升個人的專業(yè)素養(yǎng)。2、參與“工作室”課題研究,撰寫一篇論文。根據(jù)所學習的知識指導自己的教學,進一步提高課堂有效性,并與小組積極討論,共同促進。xxxx年:1、進一步學習教學理論書籍,不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。2、繼續(xù)深入研究課堂,加強反思和分享。通過三年的學習和研究,力爭形成有自己特色的高效教學風格。經常請廖老師等各位福田區(qū)的英語大咖來指導工作,提高水平??偨Y三年的課題研究成果,撰寫階段性結題報告。學無止境,教無止境,我必將以高漲的教育教研熱情投入到工作室的學習和研究,力爭使自己成為
10、會教書,懂教研的優(yōu)秀教師。 個人學習計劃 篇3 一、專業(yè)知識的學習專業(yè)知識是知識結構的核心部分,只有對自己所從事專業(yè)的知識跟技術精益求精,對工作涉及學科的歷史、現(xiàn)狀跟發(fā)展趨勢有較深的認識跟系統(tǒng)的了解,并善于將其所學的專業(yè)跟其他相關知識領域緊密聯(lián)系起來,才能真正建立自己的核心競爭力。基礎知識、基本理論是知識結構的根基,擁有寬厚扎實的基礎知識,才能有持續(xù)學習跟發(fā)展的基礎跟動力。采取對策:首先是要明確自己的發(fā)展方向,制定相應的目標,有目標才有信仰,有信仰才能做到堅持不懈,動力產生于現(xiàn)實與目標差距的張力。雖然我的專業(yè)是工科類,但從進入大學以后我的人生目標是做一名優(yōu)秀的管理者,管理學本身就是一個龐大的學
11、科,必須不斷地學習跟實踐。(1)每半年學習一門與產品相關的學科書籍,結合深圳考試院的考試科目進行。(2)每個月學習1到2兩本管理方面的書籍。(3)每周學習兩節(jié)著名高校的公開課。(4)隨時隨地在有機會的情況下年長者、管理者學習交流。(5)5年內考取mba。二、能力的自我培養(yǎng)(1)自學能力自學的能力一方面是自我學習的堅持,另一方面是學習方法的探索跟學習意識的培養(yǎng)。 而一個良好的習慣是實現(xiàn)以上目標的保證,科學的方法也能更加促進自己的學習的規(guī)劃跟增強自我學習的動力。采取對策:聆聽自己內心的聲音,忠于自己的承諾跟規(guī)劃。(1) 每個月的最后一個星期天對自己的學習成果跟生活進行總結跟反省。(2) 與團隊一起
12、學習,成長會更為迅速,由于居住地的限制,仍未找到學習的社團。(2)勤于實踐善于學習是培養(yǎng)能力的基礎,實踐是培養(yǎng)跟提高能力的重要途徑,是檢驗學習成果的標準。而把工作做到最好是對所學知識的最好檢驗,全心全意的投入工作,投入生活,自己就能領悟的更多。采取對策:實踐的本質就是對生活的體驗,工作也只屬于生活的一部分,參照外國人選擇工作的標準:第一是自己的喜愛程度;第二是是否在行業(yè)內做到了領先;第三是這份工作是否能保證你的生活開支;第四是薪水。與其說是選擇一份工作,不如說是選擇一種生活。真正做到從心里熱愛工作的人,最終都會得到豐厚的回報。(3)人際交往能力跟團隊合作精神就是與人相處的'能力。隨著社
13、會分工的日益精細以及個人能力的限制,單打獨斗已經很難完成工作任務,人際間的合作與溝通已必不可少。我對自己的人際交往能力評價為差。采取對策:基于自己的評價認知,我對自己的人際交往能力差做出了分析,結合自己的成長經歷,挖掘意識層面之下的真正影響交際能力的思維模式,主要原因是不夠自信跟缺乏勇氣,學習了相關書籍(戴爾 卡耐基的語言的突破),并時常溫故。人際交往能力是一種實踐性學習,各種交際技巧也只能在實踐中學習跟熟悉,在生活中注意培養(yǎng)跟別人進行有意義的交談,真正影響人際交往能力的核心因素是個人能力的加強,就是人格魅力。一個人的未來怎么樣,很大程度上取決于你跟什么樣的人呆在一起,選擇自己的一位導師就顯得
14、很重要。三、身心素質培養(yǎng)身體素質跟心理素質合稱為身心素質。身心素質事業(yè)的成敗有著重大影響,不斷提升身心素質顯得尤為重要。現(xiàn)代社會生活節(jié)奏快,工作壓力大,沒有健康的體魄很難適應。1、健康的體魄:參加鍛煉,多參加自己喜愛的體育項目:籃球,每周至少一次。2、健康的心理健康的心理是一個人事業(yè)能否取得成功的關鍵,它是指自我意識的健全,情緒控制的適度,人際關系的跟諧跟對挫折的承受能力。心理素質好的人能以旺盛的精力、積極樂觀的心態(tài)處理好各種關系,主動適應環(huán)境的變化;心理素質差的人則經常處于憂愁困苦中,不能很好地適應環(huán)境,最終影響了工作甚至帶來身體上的疾病。采取對策:(1)健康的心理源于對真善美的不懈追求,經
15、常的自我激勵,書籍也可以凈化人的心靈。(2)利用工作之余參加跑步、登山、騎自行車可以錘煉自己的堅強的意志,也能讓自己更積極樂觀。(3)經常與自己的心靈對話,不斷的追問自己想要的是什么,時常的反思跟總結,有了目標跟方向,更堅定自己的步伐,就能用更大的胸懷去包容無常世事。3、創(chuàng)新精神現(xiàn)代社會日新月異,我們不能墨守成規(guī)。在市場經濟條件下,企業(yè)要參與激烈的市場競爭。迫切運用創(chuàng)新精神跟專業(yè)知識來改造技術,加強企業(yè)管理,使產品不斷更新跟發(fā)展,給企業(yè)帶來新的活力。人才,尤其是信息時代的人才,更需要創(chuàng)新精神。采取對策:(1) 踏實的學習跟掌握基礎知識,只有打下堅實的基礎才會有創(chuàng)新;(2) 跨領域的學習能激發(fā)創(chuàng)
16、新的靈感。(3) 對同行佼佼者的持續(xù)關注。 個人學習計劃 篇4 隨著課改的深入,需要大量文化底蘊深厚、高素質的教師。做為一名教師,深感肩負的責任重大,教師要有長流水才能澆灌祖國的花朵。所以,我應不斷學習,汲取教育、教學的經驗充實自己, 特制定我的發(fā)展計劃如下:一、思想政治方面:學高為師,身正為范。做為一名教師必須要有高尚的道德情操。極積參加每次的政治學習,并認真學習和做好記錄。要樹立良好的師德形象,我應不斷學習,以規(guī)范的要求為準繩,嚴格要求自己。不斷加深自我修養(yǎng),做一個學生喜愛的,家長放心,學校滿意的好老師。二、業(yè)務學習方面1、要積極參加業(yè)務學習,并認真做好業(yè)務筆記。除了學校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次
17、的業(yè)務學習,還要自主學習,選擇一些適合于自己的學習內容,進行自主學習,從而不斷提高自己的業(yè)務水平。多寫教育敘事、教育感悟、教育教學案例、課堂教學反思以教學隨筆或教學反思。2、他山之石,可以攻玉。要多聽課,多學習,主動聽優(yōu)秀教師課、同年組老師的課,并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄,本學期聽課要不少于20節(jié),要寫好評課記錄。3、充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學能力,深入教材,研究教法學法。上好本學期的研討課,要上出自己的風格,自己的特點。及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷改進。在研討課期間要多聽課,多學習,學習別人的優(yōu)點來彌補自己教學方面的不足,要充分利用好“研討課”這個大舞臺,不斷學習不斷超越自己。4、加強教學基本功的訓練。練就過硬的基本功。同時還要多研究如何讓自己班學生也打好基礎。5、要積極參加上級業(yè)務部門組織的各種培訓,利用網(wǎng)絡進行自我學習。要經常上網(wǎng)學習,觀看好的課例,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學工作都具有
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