范坑中學(xué)四個(gè)年活動(dòng)方案

1、福安市范坑中學(xué)落實(shí)“四個(gè)年”活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)福安市（安委教【2012 1號(hào)）中共福安市委教育工作委 員會(huì)福安市教育局關(guān)于開展教育系統(tǒng)“四個(gè)年”活動(dòng)的意見文件 精神，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，決定在2012年開展“辦學(xué)條件改善年、 學(xué)校管理優(yōu)化年、校園文化提升年、義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)年”等四 個(gè)年活動(dòng)，為切實(shí)抓好“四個(gè)年”活動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)，進(jìn)一步提升 學(xué)校教育教學(xué)的整體水平，現(xiàn)制定以下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想開展“辦學(xué)條件改善年”活動(dòng)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步 落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，爭取上級(jí)政策、資金扶持，縮小與強(qiáng)校間 的差距，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展；開展“學(xué)校管理優(yōu)化年”活 動(dòng)，優(yōu)化學(xué)校教育要素，合

2、理配置學(xué)校教育教學(xué)資源，保障學(xué)校 工作高速、有效運(yùn)轉(zhuǎn)的秩序，同時(shí)調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，形成 育人合力，追求最佳的教育效益；開展“校園文化提升年”活動(dòng), 形成特色，創(chuàng)建平安、健康、文明、生態(tài)、和諧的校園，推動(dòng)學(xué) 校形成健康向上的校園文明風(fēng)尚，不斷豐富校園文化內(nèi)涵；開展 義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)年“活動(dòng)，進(jìn)一步滿足人民群眾要求接受 更加均衡和更高質(zhì)量的新期待，讓每一位學(xué)生平等地接受義務(wù)教 育，為如期實(shí)現(xiàn)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)做貢獻(xiàn)，促進(jìn)教育 公平和社會(huì)的和諧發(fā)展。二、組織建設(shè)為切實(shí)落實(shí)“四個(gè)年”活動(dòng)的實(shí)施工作，進(jìn)一步細(xì)化各處室的 崗位責(zé)任，做到精細(xì)分工、和諧共處、管理共鳴，現(xiàn)成立“范坑中學(xué) 

3、9;四個(gè)年'活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長：袁紹鈴負(fù)責(zé)學(xué)?！八膫€(gè)年”活動(dòng)落實(shí)的全面工作副組長:陳世華分管學(xué)校“四個(gè)年”活動(dòng)落實(shí)的全面工作成員：陳文彬林仁叢負(fù)責(zé)辦學(xué)條件改善年陳鳳玲黃銳云負(fù)責(zé)學(xué)校管理優(yōu)化年陳婷婷湯曉丹負(fù)責(zé)義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)年陳安盈鄭進(jìn)鋒負(fù)責(zé)校園文化提升年三、工作目標(biāo)開展四個(gè)年活動(dòng)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持“讓每一 位師生品嘗成功的快樂”的辦學(xué)理念，以市教育局提出的實(shí)現(xiàn)“教 育強(qiáng)縣”為工作目標(biāo)，努力做好以下幾點(diǎn)：（一）爭取政策、資金扶持，不斷改善辦學(xué)條件。鞏固學(xué)?！半p高普九”建設(shè)成果，繼續(xù)爭取資金不斷改善寄宿生住宿條件, 改造學(xué)校廁所，校園及周邊環(huán)境的美化，教學(xué)樓及學(xué)生宿舍樓的

4、 加固，配備好各班級(jí)的班班通等，努力為師生學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)設(shè)一 個(gè)良好的環(huán)境，有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量，為促進(jìn)我市基礎(chǔ)教育 健康、和諧發(fā)展做出力所能及的貢獻(xiàn)。（二）優(yōu)化管理，健全制度，努力提高辦學(xué)效益。以市教育 局“學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施活動(dòng)”為契機(jī)，學(xué)校制定范坑中學(xué)精 細(xì)化管理活動(dòng)實(shí)施方案，以強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)和調(diào)動(dòng)教師積極性為基 本立足點(diǎn)，使學(xué)校管理和育人目標(biāo)相輔相成，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管 理，深化學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)，全面提升校班子成員的管理質(zhì)量、 校務(wù)管理質(zhì)量、教師隊(duì)伍管理質(zhì)量、德育管理質(zhì)量（特別是加強(qiáng) 寄宿生管理和留守兒童的管理）、教學(xué)管理質(zhì)量、安全管理質(zhì)量、 后勤管理質(zhì)量，健全學(xué)校行政管理制度、校風(fēng)建設(shè)和

5、民主管理制 度。積極創(chuàng)建良好的育人氛圍，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，保證學(xué)校教育、 教學(xué)工作及各項(xiàng)工作的有序開展。（三）打造特色，提升內(nèi)涵，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。以學(xué)校'三風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案為動(dòng)機(jī)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主導(dǎo)作用， 讓社會(huì)核心價(jià)值觀體系融入日常教育中。同時(shí)按照“整體規(guī)劃， 分步實(shí)施，逐步完善，追求品位”的總體思路，力爭使學(xué)校達(dá)到“校園環(huán)境優(yōu)美、育人機(jī)制完善、人際關(guān)系和諧、師生身心健康、 文化氛圍濃厚”。學(xué)校在深入挖掘自身學(xué)校文化內(nèi)涵、科學(xué)準(zhǔn)確定 位的基礎(chǔ)上，確定以教育質(zhì)量為生命線的師生共同核心價(jià)值追求 和發(fā)展愿景，形成民主科學(xué)的管理制度、健康向上的精神風(fēng)貌、 井然有序的行為規(guī)范、優(yōu)美典雅的學(xué)校環(huán)

6、境。（四）內(nèi)外兼修，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。學(xué)校依據(jù)市教育 局制定的“學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施活動(dòng)方案”，制定“范坑中學(xué)精細(xì) 化管理實(shí)施活動(dòng)方案”，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)各方面的監(jiān)督力度，以 管理促效益。同時(shí)，積極拓展教師培訓(xùn)渠道，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體 素質(zhì)的全面提升，縮小與強(qiáng)校在辦學(xué)條件、師資力量、管理水平等方面的差距，切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。三.落實(shí)責(zé)任()加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，輿論先行。高度重視“四個(gè)年”活動(dòng)，把其作為今年工作的著力點(diǎn)和目標(biāo) 納入重要議事日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確“一把手”總負(fù)責(zé)，具體負(fù) 責(zé)落到人頭，并做到經(jīng)常性監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。通過教師 例會(huì)、校務(wù)公開欄、宣傳欄等途徑，加大宣傳力度，讓全校師生都參 與到“四個(gè)年”活動(dòng)中，為此項(xiàng)工作順利開展奠定良好的輿論基礎(chǔ)。(二)完善機(jī)制，落實(shí)責(zé)任。1、建章立度。各處室要明確責(zé)任，依據(jù)市教育局關(guān)于開展教育 系統(tǒng)“四個(gè)年”活動(dòng)的文件精神，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)責(zé)任。 學(xué)校與各處室、各教研組、各班級(jí)之間層層簽訂責(zé)任書，要求相關(guān)人 員保質(zhì)保量地完成“四個(gè)年”活動(dòng)中的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。今年將以建設(shè)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為進(jìn)一步 提升學(xué)校校園文化品位，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)等提供物質(zhì)保 障。3、效能