分段與概括段意、課后練習(xí)(共6頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 分段與概括段意分段方法：1、 按事情的發(fā)展順序劃分 一般記事的文章，都會(huì)把事情的發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。在分段時(shí)只要把握這一點(diǎn)，就能準(zhǔn)確的劃分段落。2、 按照時(shí)間順序劃分 有些文章是以時(shí)間的先后順序記敘的，文章中有明顯的表時(shí)間變化的詞語(yǔ)，劃分段落時(shí)，就可以以這些表示時(shí)間的詞語(yǔ)為標(biāo)志來劃分，吧記敘文或描寫同一時(shí)間的內(nèi)發(fā)生的事情或物件歸在一起。 3、按照地點(diǎn)空間的轉(zhuǎn)換劃分一般參觀訪問記、游記以及寫景狀物的文章，往往是按照作者的觀察順序、地點(diǎn)的不同來安排材料，文章中都表明地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的詞語(yǔ)、句子。 4、按照文章的構(gòu)段方式分段這種劃分段落一般適用于采用“總分總”式構(gòu)段方式

2、的文章，如：課文桂林山水一文先總述“桂林山水甲天下”，然后分述桂林山水各方面的特點(diǎn)，最后總述桂林山水相映的美麗畫面。因此，按照這樣的構(gòu)段方式可分為三段。5、 按事物的不同性質(zhì)劃分有些寫人的文章，常常要通過幾件事來刻畫人物幾個(gè)方面的特點(diǎn)。分段時(shí)，我們可以把一件事作為一段。有些景物或說明文介紹一個(gè)事物的文章都要寫到這個(gè)事物的幾個(gè)方面。分段時(shí)，我們可以把這件事的一個(gè)方面的內(nèi)容作為一段。概括段落大意的方法有：、 取舍法 取舍法就是抓住文章主要內(nèi)容，舍去次要內(nèi)容概括段意的方法。運(yùn)用取舍法，首先要對(duì)全段進(jìn)行認(rèn)真閱讀，認(rèn)真想想，這段寫了幾個(gè)意思，人后進(jìn)行分析比較那層意思是主要的那層意思是次要的，最后區(qū)主要內(nèi)

3、容改段落大意。紅四團(tuán)馬上發(fā)起總攻。團(tuán)長(zhǎng)和政委親自站在橋頭上指揮戰(zhàn)斗。號(hào)手們吹起沖鋒號(hào),所有武器一齊開火,槍炮聲、喊殺聲,霎聲間震動(dòng)山谷。二連擔(dān)任突擊隊(duì),二十二位英雄拿著沖鋒槍、短槍,背著馬刀,帶著手榴彈,冒著敵人密集的槍彈,攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去。跟在他們后面的是三連,戰(zhàn)士們除了武器,每人帶一塊木板,一邊前進(jìn)一邊鋪橋。突擊隊(duì)剛剛沖到對(duì)面,敵人就放起火來,橋頭立刻就被大火包圍了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,傳來了團(tuán)長(zhǎng)和政委的喊聲:“同志們！為了革命事業(yè),為了最后的勝利,沖呀！”英雄們聽到號(hào)召,更加奮不顧身,箭一般地穿過熊熊大火,沖進(jìn)城去,和城里的敵人展開了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí),守城的敵人被消滅了大半,

4、其余的都狼狽地逃跑了。紅四團(tuán)英勇地奪下了瀘定橋,取得了長(zhǎng)征中的又一次決定性的勝利。后續(xù)的紅軍主力渡過了天險(xiǎn)大渡河,浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線。 選自飛奪瀘定橋2、 中心句摘取法 中心句摘引法就是摘引段落中中心句概括段落大意的方法。運(yùn)用取舍法。這種方法適用于先總寫后分寫，或先分寫后總寫的段落。概括段意把總寫的句子摘引下來。除了以上兩種情況，有的文章中承上啟下的過渡句一般就是前后兩段文章的段落大意。鏡泊湖位于黑龍江省寧安縣境內(nèi)。約在一萬年前，這里火山噴發(fā)，熾熱的巖流阻塞了牡丹江的河道，于是水面被抬高，形成了湖泊。鏡泊湖景色的最大特點(diǎn)，是自然樸實(shí)而又綺麗多變。除了鏡泊山莊有一些精致的別墅外，這里沒有

5、多少人啊的點(diǎn)綴，只有峭拔的山巖，清澈的湖水，繽紛的花樹，一望無際的林海。然而它并不單調(diào)：四周峰巒疊起，湖心石島聳峙，湖中倒影奇幻，真是美不勝收。吊水樓瀑布是鏡泊湖的著名景點(diǎn)，位于湖水瀉入牡丹江的地方。瀑布寬四十三米，高二十五米。底部巖石由于上萬年激流的沖擊，被蝕成了幾十米的深潭。本來清澈的湖水靜靜地淌著，一到陡崖，突然下跌，頓時(shí)拋撒萬斛珍珠，濺起千朵銀花，水霧彌漫，勢(shì)如千軍萬馬，聲聞數(shù)里，同幽靜的鏡泊湖形成鮮明的對(duì)照。這里埏北國(guó)，冬季氣溫低達(dá)零下三四十?dāng)z氏度，但瀑布卻從不結(jié)冰斷流。 節(jié)選自鏡泊湖奇觀3、 自然段意歸并法 自然段意歸并法就是把組成一個(gè)意義段的若干個(gè)自然段的段意歸并在一起，來概括段

6、意的方法。運(yùn)用這種方法。運(yùn)用這種方法要做到語(yǔ)言精練，用詞，表達(dá)意思完整。 大興安嶺這個(gè)"嶺"字，跟秦嶺的"嶺"字可大不一樣。這里嶺的確很多，橫著的，順著的高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長(zhǎng)點(diǎn)兒的，短兒點(diǎn)的，可是沒有一條使人想起"云橫秦嶺"那種險(xiǎn)句。多少條嶺啊，在疾馳的火車上看了幾個(gè)鐘頭，既看不完，也看不厭。每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長(zhǎng)滿了珍貴的樹木，誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人。目之所及，哪里都是綠的。的確是林海。群嶺起伏是林海的波浪。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容?？峙轮挥挟嫾也拍軌蛎枥L出這么多的綠色來呢！興安嶺上千般寶

7、，第一應(yīng)夸落葉松。是的，這是落葉松的海洋?？?，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？那是些俏麗的白樺，樹干是銀白色的。在陽(yáng)光下，大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，不是像海邊上的浪花嗎？?jī)缮街g往往流動(dòng)著清可見底的小河。河岸上有多少野花呀。我是愛花的人，到這里我卻叫不出那些花的名兒來。興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩：松影下開著各種的小花，招來各色的小蝴蝶-它們很親熱地落在客人的身上?；▍怖镞€隱藏著珊瑚珠似的小紅豆，興安嶺中酒廠所造的紅豆酒就是用這些小野果釀成的，味道很好。 節(jié)選自林海二、【例題】富饒的西沙群島西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國(guó)的海防

8、前哨。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。 西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，綠的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍是全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去。有的全部布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓，好看極了；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西

9、沙群島的海里一半是水，一半是魚。海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。最有趣的要算海龜了。每年四五月間，龐大的海龜成群爬到沙灘上來產(chǎn)卵。漁業(yè)工人把海龜翻一個(gè)身，它就四腳朝天，沒法逃跑了。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。島上的英雄兒女日夜守衛(wèi)著祖國(guó)的南大門。隨著社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒。1、 給文章分段并寫出段落大意2、 西沙群島主要描寫了哪些景色？3、總結(jié)文章的中心思想。三、【練習(xí)】我家的菜園 我家有一塊長(zhǎng)方形的菜園子，它的四周圍著高

10、墻，里面種著各種各樣的蔬菜瓜果。園子的北面長(zhǎng)著一叢鮮艷的喇叭花，南面有著一棵茂盛的石榴樹。 當(dāng)春天來臨時(shí)，菜苗紛紛從土里鉆了出來，一片片綠油油的，大地像上了一條綠色的毯子。一群群毛絨絨的小鳥棲在高墻和樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，冬眠的菜園漸漸地蘇醒了。 到了初夏，成行的向日葵已經(jīng)長(zhǎng)得十分健壯，綻開的花朵像一只只金色的盤子。盛開的石榴樹的花朵，散發(fā)出陣陣清香，引來了成群的蜜蜂和蝴蝶，園子里熱鬧極了。 驕陽(yáng)下的盛夏，一排排挺立著的玉米，像一個(gè)個(gè)渾身插滿手榴彈的威武的戰(zhàn)士。高梁細(xì)長(zhǎng)的頭上像戴著一頂紅珠帽。地里結(jié)滿了累累瓜果。 秋天，石榴脹開紅褐色的果皮，袒露出飽含秋意的珍珠般的顆粒，迎著秋風(fēng)歡笑著。

11、鑲嵌著無數(shù)紅色小花的深藍(lán)色的絡(luò)石藤，布滿了北墻，墻角盛開著粉紅色的喇叭花。 一場(chǎng)大雪過后，菜園一片潔白，如同蓋上了一床銀色的被子。幾片頑皮的菜葉悄悄地頂起被子探著腦袋張望著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像幾朵淡綠色的小花。 菜園的四季，仿佛是一幅幅誘人的畫卷。 1、全文共有（    ）個(gè)自然段。第（    ）自然段描寫的是我家菜園的樣子。 2、用曲線畫出文中比喻句。 3、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇詞語(yǔ)連線。 粉紅色的         畫 卷 茂盛的        

12、0; 絡(luò)石藤 深藍(lán)色的          石榴樹 誘人的          喇叭花4、 照樣子寫詞語(yǔ) 綠油油                                            &#

13、160;           5、 本文是按照 順序來我家的菜園。6、 文中用了那些修辭手法？請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線劃出來 7、根據(jù)文章內(nèi)容填表。 季節(jié)描寫的主要景物8、給本文分段，概括段意四、【課后練習(xí)】有這么一個(gè)傳說：古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，曬得地面寸草不生，人們熱得受不了，就找了一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽(yáng)離我們有一億五千萬公里遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？我們看太陽(yáng)，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，一百三十萬個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有六千度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成汽；中心溫度估計(jì)是表面溫度的三千倍。1、改為陳述句：這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？ 2、這一段在介紹太陽(yáng)的特點(diǎn)時(shí)，運(yùn)用了 、 、 、 、 等方法，把太陽(yáng) 、 、 三個(gè)方面的知識(shí)說得具體、通俗，具有很強(qiáng)的說服力，給人留下深刻的印象。3、請(qǐng)把“引用傳說”部