2022年P(guān)EP小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)講義全冊(cè)2

1、pep 小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)講義unit 1 part a let learn 1.詞匯 （要求四會(huì)）young funny kind strong / / / / / / / /short thin tall old / / / / / / / / young ( 反義 詞 ) _ thin ( 反義 詞 )_ short(反義詞 ) _ 和_ funny(名詞 )_ strong(反義詞 )_ who s =_ _(完全形式 ) 2. 重點(diǎn)句型一、 who 的用法（1）問(wèn)“姓名”- who is that man ? - that is mr carter.(2) 問(wèn)“關(guān)系”- who is t

2、hat girl ? - she is my elder sister.(3) 問(wèn) “職業(yè)”- who is he ? - he is a doctor . 練習(xí)：(1).she is our teacher. (劃線提問(wèn) ) _ (2).his sister is a nurse.(劃線提問(wèn) ) _（3）- _ is that girl ? - that girl is sarah. (4)they are my mother and my father. _ 二、 .描述他人的體貌特征或性格特點(diǎn)：主語(yǔ) +be 動(dòng)詞 +表體貌特征或性格特點(diǎn)的形容詞課文鏈接 ：he is thin and s

3、hort. he is very kind.( 譯成中文 ) _ be動(dòng)詞隨著主語(yǔ)的變化而變化eg: i_ _ _ _. 我長(zhǎng)得又高又強(qiáng)壯。my friends_ _( 我的朋友們都很幽默) 三、詢問(wèn)某人長(zhǎng)得怎么樣？what + be (am / is/ are ) + sb. like ? eg: what is she like ? 她長(zhǎng)得怎樣 ? 練習(xí)：（1）mike 長(zhǎng)得怎樣？_ _ mike _ ? （2）he is tall and thin. ( 劃線提問(wèn) ) what _ he _ ? （3）my father is short and strong .( 劃線提問(wèn) ) _ 知

4、識(shí)拓展詢問(wèn)某人外貌的其他句型：what does/do + 某人+ look like ?( 第三人稱單數(shù)用does) eg: what _ your sister _ _? 你的妹妹長(zhǎng)什么樣？she is_ and _ 她既年輕又有幽默(5) my headmaster is tall and strong . ( 劃線提問(wèn) ) _ (6.) her face looks like an apple.( 劃線提問(wèn) ) _ let s talk 知識(shí)要點(diǎn)x k b 1.c o m 1.掌握下列名詞短語(yǔ)：art teacher science teacher english teacher /

5、/ / / 2. what is = _ ( 縮寫(xiě) ) 3. like （介詞）像（動(dòng)詞）喜歡4. he s= _ _ (完全形式 ) 5.熟讀課文并操練句型read and write 1. 詞匯 （要求四會(huì)）from canada know / / / / / / art english science / / / / / / 詞匯拓展：（1）canada 加拿大canadian 加拿大人（2）know 的同音詞是_ (3) science 科學(xué)scientist 科學(xué)家a science teacher 一位科學(xué)老師(4) art 藝術(shù)、 美術(shù)an artist 一位藝術(shù)家注意 ：在 元

6、音音素 前要用“ an” ,而在 輔音音素 前要用“ a” ,這里要強(qiáng)調(diào)的是很多同學(xué)誤認(rèn)為在元音字母前加an 練習(xí)：在橫線上填上“a或 an”_ english teacher _ orange _ apple _ car _ girl _ peach _ strawberry _ elephant _ hour 2.知識(shí)要點(diǎn)（一）課文鏈接：i have three new teachers.(當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)have 應(yīng)改為has) teachers在這里是復(fù)數(shù)形式?？蓴?shù)名詞： 可以用數(shù)目計(jì)算?？蓴?shù)名詞分為：?jiǎn)螖?shù)與復(fù)數(shù), 復(fù)數(shù)名詞：指兩個(gè)或以上的可數(shù)物體一般名詞的復(fù)數(shù)形式一般情況在單數(shù)

7、形式詞尾加-s 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 14 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 14 頁(yè) - - - - - - - - -book- _ bag-_ egg-_1)以 s, x, ch, sh結(jié)尾的詞后加-esbus-_ box-_ watch-_ (3) 以輔音字母y 結(jié)尾的詞變y 為 i 再加 -es dictionary-_ family-_ (4) 以 f, fe結(jié)尾的詞變f, fe為 v 加-es

8、 leaf-_ wife-_ thief-_ (5) 以 o 結(jié)尾有生命的詞在后加-es potato-_ tomato-_ 以 o 結(jié)尾無(wú)生命的詞在后加-s zoo _ radio _ photo _ 不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)man-_ woman-_ sheep-_ child-_ policeman_ people_（二） from to 從 到be from = _ _ 來(lái)自某人來(lái)自哪里的句型：主語(yǔ)+ be(am/are/is)+ from + 地點(diǎn)名詞= 主語(yǔ)+ come(s) from + 地點(diǎn)名詞eg: he is from china. = he comes from china. 易錯(cuò)

9、提示：不要把i am from china.說(shuō)成 i m come from china. 練習(xí)：（1）.he is from canada.(劃線提問(wèn) ) _ （2）.they come from england.( 同義句 ) _ （3）.mr. hu comes from china. ( 劃線提問(wèn) ) _ unit 1 part b let s learn 1.詞匯（ 要求四會(huì) ）principal university student / / / / young strict smart / / / / / / active funny kind / / / / / / _ univ

10、ersity student 一位大學(xué)生_ active boy 一個(gè)積極的男孩2.知識(shí)要點(diǎn)(1) principal 同義詞 headmaster (2) strict rules 嚴(yán)格的要求be strict with 對(duì)某人嚴(yán)格(3) smart 的近義詞_ (4) _，通常用于未婚女子姓氏或姓名前而 miss 做動(dòng)詞，意為“錯(cuò)過(guò)，想念”_,通常用于已婚女子姓氏或姓名前（5）課文鏈接：is she young ? 這是一個(gè)由be 動(dòng)詞引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句。be 動(dòng)詞包括 _、_、_。be 動(dòng)詞要隨著 _的變化而變化肯定回答： _, 主語(yǔ) + be 否定回答： _, 主語(yǔ)+ be not. 注

11、意：改疑問(wèn)句時(shí)要注意人稱的變換練習(xí) ：把下面的句子改為一般疑問(wèn)句，并作肯定和否定回答（1）he is a student. _ （2）i m thin and tall. _ （3）we are good friends. _ （4）mike and john are active. _ let s talk 1.詞匯she s = she is lady 女士復(fù)數(shù)是 ladies ladybird 瓢蟲(chóng)lady first 女士?jī)?yōu)先read and write www .xk b1.c om1.詞匯（ 要求四會(huì) ）quiet fun new / / / / / / cool really p

12、retty / / / / / / 2.知識(shí)要點(diǎn)（1）注意單詞quite（十分，很）與 quiet（安靜的）區(qū)別（2）new 反義詞_ (3) fun 樂(lè)趣， funny 有趣的(4) real (形容詞 )真實(shí)的/ _(副詞 ) 真正地， 確實(shí)(5) pretty 反義詞ugly (6)and 和 but 區(qū)別， and 表示承接， 而 but 表示“但是”，往往在句中表示轉(zhuǎn)折。用 but 和 and 填空。eg: he is kind _ funny. 他很和藹也很有趣my teacher is strict, _she is friendly to us . 我的老師雖然嚴(yán)格但是她對(duì)我們

13、很友好。課文鏈接 ：i have a new math teacher . 表示某人擁有某物的句型：某人 +have / has + 其他。 當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)就用“has” . ww w.x k b 1. c om eg: we _(have) our own rooms now. 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)，共 14 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)，共 14 頁(yè) - - - - - - - - -he _ (h

14、ave) a funny dog . sarah_(have ) a new friend in the new term. 知識(shí)拓展1.have 還可以表示“吃，喝” 。eg: i often _ (have) some rice and vegetables for lunch. 我午飯常吃一些米飯和蔬菜。have 還可以用來(lái)描述病情。eg: he _(have) a cold 他感冒了。have 還可以和一些詞構(gòu)成固定短語(yǔ)如： have a look 看一看have a try 試一試have a try 試一試have a good time 玩得開(kāi)心have fun 玩得開(kāi)心2. s

15、o much 是副詞短語(yǔ)，表示程度，意為“很，非常”，修飾形容詞fun eg：our class is fun the tv programme is _ _ fun .( 非常有趣 ) 練習(xí)：翻譯下列句子1.mike 擁有一輛新的自行車_ 2.我們的校長(zhǎng)很和藹，但有時(shí)他對(duì)我們很嚴(yán)格_ 3.她早餐吃了一些牛奶和面包_ 4.請(qǐng)讓我試一試_ 5.sarah 既聰明又文靜_ unit 1 part c pronunciation 1. 掌握字母組合ea和 ee在單詞中的發(fā)音一般發(fā)/ i: /2. 掌握輔音 :練習(xí)：找出與其他三個(gè)單詞發(fā)音不一樣的單詞。(1) a.bee b.bread c.eat d

16、.beat ( ) (2) a.need b.team c.green d.fish ( ) (3) a.bridge b.blond c.brought d.february ( ) (4)a.blank b.blood c.black d.break ( ) good to know 關(guān)于姓名要注意的是：英國(guó)國(guó)家的人的姓名排列方式與中國(guó)排列方式恰好相反，即中國(guó)人是 “姓 +名” ，而英語(yǔ)國(guó)家卻是 “名 +姓” 。 如一個(gè)叫 john smith 的人，他的姓是smith,名是 john story time(主要熟讀與理解) 1.詞匯：sure / / 確定，一定player / / （名

17、詞）運(yùn)動(dòng)員，play basketball, join / / 加入great / / 極好的score / / 得分2.重要句型let +sb.+動(dòng)詞原形讓某人做某事，let s= _ （完全形式）eg: let _ _ you . 讓我?guī)湍惆?。let s _ _ 讓我們一起打籃球吧. 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 14 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 14 頁(yè) - - - - - - - - -pep 小學(xué)英

18、語(yǔ)五年級(jí)講義unit 2 part a let s learn 1.詞匯（ 要求四會(huì) ）monday wednesday tuesday / / / / / / thursday friday saturday sunday / / / / / / / / social studies moral education / / / / / / 注意星期的首字母要大寫(xiě)2.重點(diǎn)句型：(1).如何詢問(wèn)星期-what day is it today ? 答語(yǔ)： it s + 星期名稱（2）詢問(wèn)某一天上什么課程-what do/ does sb. have+on + 星期? 答語(yǔ)：主語(yǔ) +have/has

19、+課程名稱eg : we _ computer and music on monday morning. what _ _ _ on monday morning ? 練習(xí)：（1）.what day is it today ?( 按實(shí)際情況回答) _ （2）.he has english and chinese on tuesday.（劃線提問(wèn)）_ （3）.amy and chenjie have music and math on thursday.（劃線提問(wèn)）_ (4) what do you have on wednesday ?(按實(shí)際情況回答) _ （3）易混辨析at,in,on 這

20、三個(gè)介詞后都可以接時(shí)間，但用法卻有所不同。at 用在時(shí)刻前，也可用來(lái)表示“在點(diǎn)鐘，在 (夜晚 )”eg : _ six o clock 在六點(diǎn)鐘in 用在月份、 季節(jié)、 年份前， 也可用來(lái)表示 “在上午 / 下午/ 晚上”等。eg: _ summer 在夏天_ may 在五月份on 用在日期、星期、節(jié)日前，也可用來(lái)表示“在具體的某一天或某一天的上午/ 下午 / 晚上”等。eg: _ january 28th、_ monday、_ monday evening x k b 1.c o m練習(xí)：二.用適當(dāng)?shù)慕樵~填空（1）the spring festival is _ february . (2)

21、 i often watch _ the evening . (3) he goes to school _ 7 o clock. (4) children s day is _ june 1st. (5) we may feel cool _ fall. (6) there are 31days _ march . (7) she has music and english _ friday. let s talk and group work 1.詞匯 ：class because / / / / class 的復(fù)數(shù)是_ 相似詞：glass 玻璃because of 因?yàn)?，由?.知識(shí)要點(diǎn)

22、 ：課文鏈接：john likes mondays and fridays, because he likes p.e. 某人喜歡星期幾并描述原因的句型：主語(yǔ) + like/ likes + 星期名稱because : 后接喜歡的原因eg: i like _ , because i can _ after school. 我喜歡星期五，因?yàn)槲夷茉诜艑W(xué)后打籃球he _ autumn ,because it s _ 他喜歡秋天，因?yàn)榍锾旌軟鏊⒁猓涸跐h語(yǔ)中“因?yàn)?、所以?, 兩詞可以同時(shí)出現(xiàn)。而在英語(yǔ)中，同一個(gè)句子里不可以同時(shí)出現(xiàn)because和 so。because fall is cool,

23、so i like it. (f) i like fall, because it is cool. (t) read and write 1 .waittomorrow/ / / / wait for sb( 代詞注意用賓格).(等待某人 ) eg: please wait for _ (i) 。waiter 男服務(wù)生waitress 女服務(wù)生the day after tomorrow 后天eg: what day is tomorrow?( 按實(shí)際情況回答) _ unit 2 part blet s learn 1.詞匯 （要求四會(huì)）do homework watch tv read b

24、ooks / / / / / / saturday sunday / / / / 2.重點(diǎn)句型：(1) often 副詞，常常 ,像 often 這樣表示動(dòng)作發(fā)生的頻率的詞 , 稱為頻度副詞（一般放在助動(dòng)詞和主語(yǔ)后面，實(shí)義動(dòng)詞的后面） ：其 他 的 一 些 副 詞 是 ： always 總 是， usually 通 常, 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè)，共 14 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè)，共 14 頁(yè) - - - -

25、 - - - - -sometimes 有時(shí)，never 從不（2）如何詢問(wèn)某人在星期幾所做的事情：what do/ does + 主語(yǔ)+ do + on + 星期？eg: his sister sometimes goes swimming on sunday.( 劃線提問(wèn)) what _ his sister _ on sunday ? 練習(xí)：（1）i often play sports on sunday .( 劃線提問(wèn) ) _（2）he sometimes go shopping on the weekend .(劃線提問(wèn)) _ （3）(翻譯 )我們一直都喜歡唱歌_ （4）我的弟弟從來(lái)

26、不玩電腦游戲_ let s chant (熟記 ) paint game sweet / / / / / / let s talk 知識(shí)要點(diǎn)：課文鏈接： i often play ping-pong 我經(jīng)常打乒乓球1.表示“玩（球類，棋類，牌類等）” ，這時(shí)作賓語(yǔ)的名詞前不加任何冠詞例如：_ 踢足球_打籃球play chess _ play cards _ 2.表示“彈奏（樂(lè)器） ” ，這時(shí)樂(lè)器前通常要加定冠詞the 彈鋼琴 _ 拉小提琴 _ 3.表示“扮演”扮演一名老師：play a teacher read and write 1.詞匯 （要求四會(huì)）yeah play computer g

27、ames love / / / / / / / / time too do housework get up / / / / / / / / / / do homework_( 翻譯 ) 2.知識(shí)要點(diǎn)：（1）time “時(shí)間”（不可數(shù)名詞）， “次數(shù) ” （可數(shù)名詞）eg : time _ (be) money . 時(shí)間是金錢i clean my room two_(time) every week 每周我打掃房間兩次拓展：用于表示時(shí)間的單位有：_ 小時(shí)minute _ second秒(2) too + 形容詞，表示“太 ”eg: this apple is _ _. 這個(gè)蘋果太大了ww w.

28、x k b 1. c om too many + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，表示“太多”eg: there are _ _ _ in my room. 我的房間有太多書(shū)了(3) get on _ _下車get back 回來(lái)課文鏈接：what about you , aunt cathy ? （1）表示建議_ _ some sweets ? 來(lái)點(diǎn)兒糖果怎么樣？（2）表示詢問(wèn)對(duì)方的意見(jiàn)。i d like a hamburger. _ _ _ ? 我要來(lái)個(gè)漢堡，你呢？（3）表示詢問(wèn)某人的情況you like swimming. _ _ your sister ? 你喜歡游泳，你姐姐呢？（4）詢問(wèn)某人做某事怎樣

29、的句型：what about doing sth .? = how about doing sth ? eg: _ 明天去游泳怎樣？（5）詢問(wèn)時(shí)間的句子：what time is it ? what is the time ? eg: 現(xiàn)在幾點(diǎn)了？ (翻譯 ) _ (6) 到時(shí)間做某事的表達(dá)方式it s time to do sth . = it s time for doing / sth. eg: 到上學(xué)的時(shí)間了。 （翻譯）it s time for _xk b1 .c om it s time to _ _ _ 練習(xí)：（1）該是吃晚飯的時(shí)候了（翻譯）_ (2) it s time to

30、_ _ _該是上語(yǔ)文課的時(shí)候了。unit2pronunciation 掌握元音：掌握輔音：練習(xí)：找出與其他三個(gè)單詞發(fā)音不一樣的單詞。(1).a.know b.yellow c window d.down ( ) (2).a.brow b.cloud c.slow d. how ( ) (3).a.clean b.cry c climb d. clothes ( ) (4).a crayon b.class c.cloud d.close ( ) story time 1 詞匯 (兩會(huì) ) want need calculator enough / / / / / / / / 2.知識(shí)要點(diǎn)精品學(xué)

31、習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁(yè)，共 14 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁(yè)，共 14 頁(yè) - - - - - - - - -（1）用need 來(lái)表達(dá)需要結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+ need / needs to do sth . eg: i _ to _ some school things . 我需要買一些學(xué)習(xí)用品he _ some milk 他需要一些牛奶（2）關(guān)心他人的用語(yǔ)what s the matter with sb. what s

32、 the trouble with sb ? what s wrong with sb. ? (3) a new pair of + 可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)eg: a new pair of _( 一雙鞋子 ) 兩雙襪子 : _ (4) i d like + sth / to do sth eg: i d like _ _ 我想要一些米飯i d like to_ _ 我想要照相練習(xí)：一 用括號(hào)里詞的適當(dāng)形式填空1.i need _( buy) some new pens 2 my friend gets a new pair of _(sneaker). 3.he _(need) a new rule

33、r. 4.i d like _(play) football on this weekend . 5.a: i feel tired b : _ ? 二 按要求寫(xiě)句子1.他需要一盒蠟筆_ 2.我想要明天去購(gòu)物_ 3.what s the matter with you ?( 同義句 ) _ 練習(xí)題一 按順序默寫(xiě)星期一到星期日，并寫(xiě)出其縮寫(xiě)形式。二 翻譯玩電腦游戲看電視看書(shū)做作業(yè)玩足球上英語(yǔ)課在星期六母親節(jié)三 選擇題( )1 what classes do you ? i like english and art . a like b have c lilkes ( ) 2 is it toda

34、y ? it is tuesday . a when b what c what day ( ) 3 tomorrow is tuesday. what day is it today? it is . a thursday b wednesday c friday ( ) 4 we have english monday . a on b at c in ( ) 5 amy tuesday ,because she english on tuesday . 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁(yè)，共 14 頁(yè) - - - - - -

35、 - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁(yè)，共 14 頁(yè) - - - - - - - - -a likes ;have b like ; has c likes ; has ( ) 6 is the third day of the week . a sunday b tuesday c monday ( ) 7 what do you on saturdays ? i often play football . a do b does c have新 課 標(biāo)第 一 網(wǎng)( ) 8 i often play computer g

36、ames . you? a what b how c what about 四 按要求改寫(xiě)句子1 today is wednesday . (劃線部分提問(wèn)) 2 i have chinese ，english and math on mondays. (劃線部分提問(wèn)) 3 i often play football on sunday. ( 劃線部分提問(wèn) ) 4 he often plays computer games on saturday. (改成否定句 ) 5 i have math on fridays . ( 改成一般疑問(wèn)句并作否定回答) 6 often, my ,sunday,

37、homework , i ,on , do (.) ( 連詞成句 ) 7 do , mondays, you , on , what , have (?)( 連詞成句 ) 五 找出句子中的錯(cuò)誤并把正確句子寫(xiě)下來(lái)。1 we has english , math and p.e.today . 2 what do we has on wednesday ? 3 monday is the first day in a week . 六 把相應(yīng)答語(yǔ)的序號(hào)寫(xiě)在題前括號(hào)里。（ ）what s your english teacher like ? （ ）what day is it today ? （

38、）what do you have on monday ? （ ）what class do you like ? （ ）what do you do on sundays ? a it s friday。b i often do my homework . c she s young and pretty . d we have chinese,math and pe on mondays . e i like english class . 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁(yè)，共 14 頁(yè) - - - - - - - - -精

39、品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁(yè)，共 14 頁(yè) - - - - - - - - -pep 小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)講義unit 3 part a let s learn 1.詞匯（要求四會(huì)）pork tofu mutton eggplant / / / / / / / / cabbage tomato fish / / / / / / potatolunch green beans/ / / / / / 2.重點(diǎn)句型新 | 課 |標(biāo)| 第| 一|網(wǎng)(1) 詢問(wèn)某人想要吃什么的句子what would you like for_(早餐 )?

40、what would you like for _ （午餐） ? what would you like for _/ _ （晚餐）? 答語(yǔ) : i d like + 食物foreg: what would you like for _(午餐 ) ? i d like some_ （魚(yú)） and _(茄子 ) . 練習(xí)：一、填空。1.-what _ you _for_today ?(午餐你想要吃什么？2 -i d like some _( 土豆 ) and _(豬肉 ) 3.你星期二早餐想要吃什么？（翻譯）_ 知識(shí)拓展(1) 詢問(wèn)別人想吃什么的其他句型: what do / does + 某人

41、+ want + 其他 ？eg: what _ he _ for lunch ? he _ a hamburger and chicken wings 練習(xí) : 1 .-what _ he _(want) for dinner ? 2-he _(want) some cabbage and beef 3.她想要一些羊肉和豆腐（翻譯）_ 2）would you like ？ (你想要 嗎？ )，是征求對(duì)方的意見(jiàn)的一種委婉、禮貌的句型肯定回答可以用：yes , please / yes, i d like/ love to . 否定回答可以用：no, thanks / sorry . 練習(xí)：1.w

42、ould you like some juice ? _(做肯定回答 ) 2.i d like some eggs and vegetable for lunch .( 改為一般疑問(wèn)句，并作否定回答) _ _ 3.你午餐想要吃一些魚(yú)和青豆嗎？_ let s talk1.詞匯（要求四會(huì)）hungry onion / / / / hungry (反義詞 ) _ 2. 重要句型：（ 1）詢問(wèn)某人三餐吃什么？what do/ does + 主語(yǔ)+ have for + 三餐名稱？答語(yǔ)： 主語(yǔ) + have / has + 食物名稱eg : what _ the cows _for lunch ? th

43、ey _ grass . 練習(xí)：1.amy is _ (餓了 ). she d like _and _for lunch .( 土豆和卷心菜 ) 2. he _(have ) juice and hamburger for breakfast. 3.we have milk 、tomato and mutton for supper.( 劃線提問(wèn) ) _ 4.mike has two eggs and some chicken for lunch .( 劃線提問(wèn)) _ 易混辨析：what would you like for ? 意為 “你 想要吃什么？” ，有征求對(duì)方意見(jiàn)的意思，語(yǔ)氣委婉、禮

44、貌，比較常見(jiàn)。答語(yǔ)是“ i d like ”what do you have for ? 意為“ 你 吃什么？”，用于詢問(wèn)對(duì)方平常三餐習(xí)慣吃什么。答語(yǔ)是“i have ” . 練習(xí)：1.what would you like for lunch ?(按自己的習(xí)慣填寫(xiě)) _ 2. what do you have for breakfast ? （按自己的習(xí)慣填寫(xiě)）_ read and write and group work 1.詞匯we menu sound / / / / / / noodle beef dinner / / / / / / 2.知識(shí)要點(diǎn)（1）sound （系動(dòng)詞） + 形

45、容詞“聽(tīng)起來(lái)怎么樣”eg: that sounds nice. this song _(sound)_( 美妙 ) 拓展 ：常用的系動(dòng)詞還有_(看起來(lái) )、_(感覺(jué))、_(嘗起來(lái) )、_ (聞起來(lái) ) 等。eg: this kind of cloth _ very soft . 這塊布摸起來(lái)感覺(jué)很軟unit 3 part b精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁(yè)，共 14 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁(yè)，共 14 頁(yè) - - -

46、- - - - - -let s learn 1.詞匯 （要求四會(huì)）salty sweet sour tasty / / / / / / / / favourite fresh healthy / / / / / / 2.重要句型：描述食物的味道：食物名稱+ be + 形容詞eg: it s _. 它味道很好描述食物味道的詞匯：sour 酸的sweet 甜的salty 咸的hard 硬的bitter 苦的soft 軟的jummy 美味的smelly 難聞的delicious 美味的spicy 辛辣的練習(xí)：用上面或?qū)W過(guò)的詞匯填空，首字母已給出。(1)grandma , this food is

47、d_ (2)this bag of candy is s_ (3) oh, it s s_. please take it away. (4) people in sichuang like s_ food . (5) this kind of cake is j_ (6) mom, the soup is not s_ . (7) some of the chocolate is b_ let s talkx k b 1.c o m1. 詞匯 (四會(huì) ) grape food / / / / 2.知識(shí)要點(diǎn)（1）they re =_( 完全形式 ) (2) a bunch of _ 一串葡萄（

48、3）fast food _ junk food _ 3.重要句型詢問(wèn)某人最喜歡的事物是什么：what s sb s favourite food ? 答語(yǔ) ： sb s favourite food is 或 is sb s favourite food . eg: what s_(you) favourite food ? _(i) favourite food is _( 漢堡包 ) 練習(xí)：(1) what s _( you) favourite fruit ? _（ i）favourite fruit is apple . (2) his favourite food is chicke

49、n wings .(劃線提問(wèn) ) _- （3）_ (amy) favourite season is winter . (4)fish is the children s favourite food. ( 劃線提問(wèn) ) _ 知識(shí)拓展詢問(wèn)某人最喜歡的事物的其他句型：what do you like best / most ？which + 名詞+ do you like best/ most ? 答語(yǔ)都是：i like best/ most . eg: what _ he like best ? 他最喜歡什么？he _ spring best . 他最喜歡春天_ animal _ mike l

50、ike most ? 麥克最喜歡那種動(dòng)物？pair work 主要操練詢問(wèn)對(duì)方喜歡什么食物，并陳述原因。read and write 1.詞匯 （要求四會(huì)）fruit now have to eat / / / / / / heavy vegetable carrot juice / / / / / / / / heavy ( 反義詞 )_ eat = _ don t = _( 完全形式 ) 2. 知識(shí)要點(diǎn)：（1） 課文鏈接： i have to eat vegetables have to 后接 動(dòng)詞原形 ，表示由于客觀需要去做某事，含有不情愿的意味，常意為“必須，不得不” 。第三人稱單數(shù)要

51、用“_ to”eg: i _ _ _ my room. 我必須打掃我的房間she _ _ _ vegetables. 她必須吃些蔬菜（3）課文鏈接：i like fruit. but i don t like grapes. 實(shí)義動(dòng)詞的否定句：如 果 句 子 中 的 動(dòng) 詞 是 行 為 動(dòng) 詞 ， 則 在 助 動(dòng) 詞_/_ 后加 not(第三人稱單數(shù)用does)， 后面的動(dòng)詞用原形。. eg: i have three new teachers. - i _ _ three new teachers. he likes singing . -he _ _ singing. 練習(xí)：把以下句子改為

52、否定句(1). we often play basketball after school . _ (2) she has a lovely toy. _ (3) her uncle usually goes to work at 8 o clock. _ (4)mr white teaches english at school. _ u3 pronunciation 1.掌握元音：精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 頁(yè)，共 14 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - -

53、- - - - - - 第 9 頁(yè)，共 14 頁(yè) - - - - - - - - -2.掌握輔音：練習(xí)：找出與其他三個(gè)單詞發(fā)音不一樣的單詞。(1).a.know b.low c.now d.show ( ) (2).a.fly b.fresh c.friend d.frash ( ) (3).a.broadcast b.snow c.goal d.mother ( ) (4).a.free b.frog c.from d.flag ( ) good to know 詞匯：traditional / / tradition 名詞，傳統(tǒng)eg: spring festival is our _ fe

54、stival . 春節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日。sweet dumplings zongzi mooncake dumplings / / / / / / / / story time 詞匯： restaurant / / eg:there are many _ _ in america. 在美國(guó)有一些中國(guó)餐館pep 小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)講義recycle 1 let s read 1.詞匯certainly interview newspaper / / / / / / interviewer _ interviewee _ 復(fù)習(xí)句型：(1)如何詢問(wèn)某人在星期幾所做的事情：what do/ does +

55、主語(yǔ)+ do + on + 星期？(2)詢問(wèn)某人最喜歡的事物是什么：what s one s favourite food ? (3)描述食物的味道：食物名稱 + be + 形容詞read and write 英語(yǔ)寫(xiě)信的書(shū)寫(xiě)格式稱呼： 指對(duì)收信人的稱呼。一般從信紙的左邊頂格寫(xiě)起。正文：指信的主體部分。從稱呼的下一行頂格或空四到五個(gè)字母開(kāi)始寫(xiě)。結(jié)束語(yǔ)： 一般是自己對(duì)收信人的一種禮貌客氣的謙稱。常用 love , yours 或 sincerely 等。通常在正文結(jié)束后另起一行左邊頂格寫(xiě)。簽名：指寫(xiě)信人的名字。 寫(xiě)在結(jié)束語(yǔ)下一行，通常頂格寫(xiě)。let s play 1.詞匯：hamburger sa

56、lad why / / / / / / 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 頁(yè)，共 14 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 頁(yè)，共 14 頁(yè) - - - - - - - - -pep 小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)講義unit 4 part alet s learn 1.詞匯 （要求四會(huì)）sweep the floor cook the meal / / / / / / / / water the flowers empty the trash /

57、 / / / / / / / clean the bedroom helpful / / / / / / helpful -_ ( 名詞 /動(dòng)詞 ) ful 是形容詞后綴，類似的詞有：hope-hopeful thank- _ 2.重要句型：1. .can 是情態(tài)動(dòng)詞，沒(méi)有人稱和數(shù)的變化，后接動(dòng)詞原形。變一般疑問(wèn)句時(shí)將can放在句首，變否定句在can后加 not，即 can t。eg: he can sweep the floor.(t) he cans sweep the floor (f) he can sweeps the floor. (f) 我會(huì)掃地： i _ _ _ _ 她會(huì)倒垃圾

58、： she _ _ _ _ 2.變一般疑問(wèn)句時(shí)將can 放在句首，肯定回答： yes, 主語(yǔ) + do/ 否定回答： no, 主語(yǔ) + don t. 變否定句在can 后加 not，即 can t。eg: he can count insects .(改為一般疑問(wèn)句) _ _ _ _ ? 肯定回答： _ they can clean the livingroom. （改為否定句）_ _ clean the livingroom 練習(xí)：(1)i can (do) the dishes. (2) he can (play)football. (3) we can cook the meals.(改

59、一般疑問(wèn)句,并作肯定回答 ) _ (4) she can water the flowers.( 改否定句 ) _ let s talk 一、知識(shí)要點(diǎn)：1. 短語(yǔ)：在家_ 2. 你在家能干嗎？(翻譯 ) _ 他的弟弟在家能干嗎？(翻譯 ) _ 3.課文鏈接： i can cook the mealsmeals是名詞，意為“一餐” 。eg: we _ three _ a day .我們一日吃三餐。二、重要句型：詢問(wèn)某人會(huì)做什么？what can + 主語(yǔ)+ do ? eg: 你在家會(huì)做什么？_ _ you _ at home ? 練習(xí)：1.his brother can cook the mea

60、l ( 劃線提問(wèn) ) _ 2. my friend can water the flowers ( 劃線提問(wèn) ) _ 3.你的表弟會(huì)做什么？（翻譯）_ read and write 1.詞匯ill just / / / / ill 的名詞： _ 2. 知識(shí)要點(diǎn)ill 與 sick ill 只作表語(yǔ)，而sick 既可作表語(yǔ)也可作定語(yǔ)eg: he is _/ _ 他生病了i smell a _ smell . 我聞到了一股令人惡心的氣味4.操練有關(guān)can 的句型unit 4 part blet s learn 1 詞匯wash the clothes set the table / / / / /