下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、談研究生論文開題報告談研究生論文開題報告結(jié)合做it咨詢工作和個人知 識管理的一些經(jīng)驗,談談研究生的開題報告,談研究生論文 開題報告。剛開始不清楚方向和研究目標是重要的,所以需要的只 是大量的閱讀和資料文獻的收集和消化。從閱讀和理解的過 程中來找尋關(guān)鍵的研究方向,論文本身就是為了解決問題, 因此研究方向一定是問題驅(qū)動的,而問題本身又可能是在不 斷的閱讀和分析比較中產(chǎn)生出來的。閱讀和分析過程本身也 是深入學習的過程。在閱讀的過程中需要對業(yè)界的標準研究方法,業(yè)界參考 模型,業(yè)界標準等內(nèi)容進行總結(jié)和提煉,分析和比較。這是 后續(xù)研究的基礎(chǔ)。這個工作完成后才談得上對以往的文獻資 料進行深層次的閱讀,在這個
2、過程中需要提煉如下幾個方面 重要的內(nèi)容,包括目標和問題域,關(guān)鍵約束,算法和工具, 而這三點剛好又是我們所說的一個模型應該包括的最基礎(chǔ) 的內(nèi)容。分析中可能發(fā)現(xiàn)的進一步研究點包括:新的問題域,該問題域本身原來涉足研究的不多,或者 沒有進行相應的建模。問題和目標沒有變化,但是影響目標 的約束變化了,需要進一步優(yōu)化。問題和約束都沒有發(fā)生變 化,但是發(fā)現(xiàn)有根據(jù)合適的算法來解決問題,提出了新算法。 什么都沒有變化,引入其它領(lǐng)域的老算法可以解決問題和目標,開題報告談研究生論文開題報告(http:/力。分 享好文而以上這些內(nèi)容往往就是最適合開題的點,開題不要去 想創(chuàng)新和突破,而是更應該多的是去考慮優(yōu)化和改進,
3、能夠 提出適當?shù)膬?yōu)化和新的思路往往就是重要的貢獻。到了這一步后,我們選擇的研究方向和問題域基本上就 提煉出來了,然后接著要思考的就是這個問題我如何去解決 和研究,應該遵循如何的步驟,提出問題往往僅僅是選題的 第一步。而對于步驟的考慮仍然遵循分析和解決問題的基本 方法。首先是進一步明確問題的定義,也就是確定目標,在確 定目標后進一步找尋影響目標的關(guān)鍵影響因素和約束因子, 也就是把要研究的問題真正搞清楚。在這個過程中建議仍然 參考靜態(tài)分析和動態(tài)分析的思路,從問題的結(jié)構(gòu)組成和問題 的形成過程兩個方面來完整定義問題。而問題定義完成的結(jié)果可能就是一個完整的建模過程,用模型來量化的闡述和說 明問題,即把目
4、標,影響因子結(jié)合起來,參考業(yè)界的標準模 型來完成模型的構(gòu)建。其次是算法的選擇,模型有了如何來求解模型,模型的求解兩大基本思路。一個是基于數(shù)學和組合規(guī)劃的方法,來 進行求最優(yōu)解;一種是通過計算機模型的方法來找尋可行 集。前者的理論基礎(chǔ)是運籌學,離散數(shù)學,圖論之類的東西; 后者的基礎(chǔ)是概率統(tǒng)計和模擬技術(shù)。最后是在求解后如何來驗證最后的答案的可行性和有 效性,這一步一定不能少,否則整個問題定義,分析和解決 過程就沒有閉環(huán)。建模和求解的目的仍然是為了解決問題, 而解決問題又必須有明確的驗證方法來說明問題確實解決 to比如你可以建立相應的驗證原型來進行驗證,你可以進 行相應的實驗來說明等。核心的步驟就上
5、面三個,核心的步驟說清楚后再來說選 擇的方法,工具和技術(shù)。包括建模用什么方法?算法用什么? 原型搭建用什么?業(yè)界參考標準和模型要借鑒什么?收集數(shù) 據(jù)用什么?分析數(shù)據(jù)用什么?問題求解用什么?而在開題的時 候這些可能僅僅停留在初步想法上,當時必須要去考慮,如 果不提前考慮這些問題可能會導致后續(xù)論文題目根本不可 行。有了以上這些,再考慮把論文的最終研究成果做一個總 結(jié),成果可能是新的算法,新的模型,也是可能是新的驗證 方式,也可以是優(yōu)化點。但是一定要說明研究本身的差異化 和創(chuàng)新點,哪怕是很小的創(chuàng)新也是創(chuàng)新。最后,不可回避的要思考一個問題,這個選題本身存在 什么樣的問題和風險,存在什么樣的前提和假設,存在什么 樣的外
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版企業(yè)借款擔保合同范本
- 2025年度云計算數(shù)據(jù)中心建設與運營合同3篇
- 渭南職業(yè)技術(shù)學院《學科綜合訓練》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 二零二五版反擔保合同編制與合同履行規(guī)范3篇
- 2024年適用各類借款協(xié)議標準格式三例版
- 濰坊工商職業(yè)學院《嵌入式系統(tǒng)與開發(fā)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024版電梯施工安全協(xié)議書范本
- 二零二五年度環(huán)保產(chǎn)業(yè)股票質(zhì)押管理合同3篇
- 2024版環(huán)保新材料研發(fā)與生產(chǎn)合作協(xié)議
- 二零二五版建筑材料居間代理合同規(guī)范文本2篇
- 家長要求學校換老師的申請書
- 扣款通知單 采購部
- 鐵路工程主要建材碳排放因子、常用施工機械臺班能源用量、類運輸方式、能源碳排放因子、不同植栽方式綠化固碳量
- 設計基礎(chǔ)全套教學課件
- 藥品養(yǎng)護記錄表
- IATF16949包裝方案評審表
- 食堂服務外包投標方案(技術(shù)標)
- 綠建評分報告模板
- 1 運行方案說明
- 大骨節(jié)病專業(yè)知識講座課件
- PHILIPS HeartStart XL+操作培訓課件
評論
0/150
提交評論