遼寧省六校協(xié)作體2019 2020高一生物上學(xué)期入學(xué)考試試題

1、 - 1 - 遼寧省六校協(xié)作體2019-2020學(xué)年高一生物上學(xué)期入學(xué)考試試題 一、選擇題：（本大題共46小題，每小題1.5分，共69分） 1. 所有原核細(xì)胞都有（ ） A.核糖體 線粒體 B.細(xì)胞膜 葉綠體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 中心體 D.細(xì)胞膜 核糖體 2. 關(guān)于藍(lán)細(xì)菌的說法，不正確的是（ ） A.單個細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大，但肉眼是分不清 B.色球藍(lán)細(xì)菌、顫藍(lán)細(xì)菌、念珠藍(lán)細(xì)菌都屬于藍(lán)細(xì)菌 C.藍(lán)細(xì)菌的葉綠體含有藻藍(lán)素和葉綠素 D.藍(lán)細(xì)菌是能自養(yǎng)的原核生物 3下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌與酵母菌的敘述中，不正確的是（ ） A藍(lán)細(xì)菌和酵母菌細(xì)胞中都含有核糖體 B二者最大的區(qū)別是藍(lán)細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核 C藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞中無

2、葉綠體但是能進(jìn)行光合作用，而酵母菌則不能 D藍(lán)細(xì)菌與酵母菌細(xì)胞壁的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似 4如圖為生物種類的概念圖，對a、b、c所代表的生物分析正確的一項是( ) Aa原核生物、b細(xì)菌、c流感病毒 Ba原核生物、b細(xì)菌、c乳酸菌 Ca真核生物、b植物、c藍(lán)藻 Da真核生物、b真菌、c大腸桿菌 5.下列實例中，不能構(gòu)成群落實例的是 A. 亞馬遜河谷的熱帶雨林 B. 大興安嶺的紅松林 C. 無菌培養(yǎng)基污染后長出的共生菌落 D. 無菌培養(yǎng)基上接種后長出的大腸桿菌菌落 6.生物學(xué)家認(rèn)為病毒是生物，其主要理由是( ) A. 它是由蛋白質(zhì)和核酸組成的 B. 它能夠侵染其他生物 C. 它能夠在寄主體內(nèi)復(fù)制并產(chǎn)生

3、后代 D. 它具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 7.某學(xué)者正在研究某種鳥類的季節(jié)性遷徙行為,他的研究對象對應(yīng)于哪一生命層次：（ ） A. 個體 B. 種群 C. 生物群落 D. 生態(tài)系統(tǒng) 8. 下列生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ） - 2 - A. 酵母菌 B. SARS病毒 C. 藍(lán)藻 D. 大腸桿菌 9.細(xì)菌、放線菌屬于原核生物主要依據(jù)是 A. 單細(xì)胞 B. 無核膜 C. 二分裂繁殖 D. 對抗生素敏感 10. 將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過程中，不應(yīng)出現(xiàn)的操作過程是 A. 轉(zhuǎn)換細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B. 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 C. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 D. 調(diào)節(jié)反光鏡和光圈 11. 最先觀察和記載植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的學(xué)者是

4、（ ） A. 英國植物學(xué)家布朗 B. 英國自然科學(xué)家虎克 C. 荷蘭生物學(xué)家列文虎克 D. 德國植物學(xué)家施萊登 12.細(xì)胞學(xué)說指出:一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來。這個學(xué)說的科學(xué)價值主要是 A.告訴人們所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成 B.證明了生物彼此間存在著親緣關(guān)系 C.說明了動植物的細(xì)胞是一樣的 D.使人們對生物體的認(rèn)識進(jìn)入分子水平 13.細(xì)胞是生命活動的基本單位。關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是( ) A.細(xì)菌有核糖體,無葉綠體 B.藍(lán)細(xì)菌無細(xì)胞核,也無核糖體 C.水綿有細(xì)胞核,也有葉綠體 D.酵母菌有細(xì)胞核,無葉綠體 14.下列進(jìn)行光合作用的生物，結(jié)構(gòu)不同于其它三種的是 （ ） A. 藍(lán)細(xì)菌 B. 衣

5、藻 C. 苔蘚 D. 玉米 15.一種雄性極樂鳥在繁殖季節(jié)里，長出蓬松而分披的長飾羽，決定這種性狀的出現(xiàn)是由于生物體具有 （ ） A. 應(yīng)激性 B. 適應(yīng)一定的環(huán)境 C. 生殖作用 D. 遺傳的特性 16.下列說法正確的是 （ ） A. SARS病毒能夠單獨完成各種生命活動 B. 生命活動離不開細(xì)胞 C. 多細(xì)胞生物中單個細(xì)胞能單獨完成各種生命活動 D.細(xì)菌本身不能夠單獨完成各種生命活動 17.下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（ ） A. 變形蟲、水綿、香菇 B. 煙草、草履蟲、鏈霉菌（放線菌） C. 小麥、番茄、大豆 D. 酵母菌、靈芝、豌豆 18. 在觀察裝片時，由低倍鏡換成高倍鏡，細(xì)胞

6、大小、數(shù)目、視野亮度的變化 A. 變大、變少、變暗 B. 變大、變多、變亮 C. 變小、變多、變暗 D. 變小、變多、變亮 - 3 - 19. 用低倍鏡觀察根尖細(xì)胞分裂圖象時，發(fā)現(xiàn)某分裂細(xì)胞處在視野的右上方，要把它移到視野中央，裝片移動方向是（ ） A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方 20.觀察玻片標(biāo)本時，若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗，下方較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)( ) A. 目鏡 B. 物鏡 C. 光圈 D. 反光鏡 21.當(dāng)顯微鏡鏡筒下降，操作顯微鏡的人的目光注視的部位是( ) A. 鏡筒 B. 目鏡 C. 物鏡 D. 物鏡與裝片的距離 22.如圖所示：甲圖中表示目鏡，表示物鏡，表示物鏡與載

7、玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( ) A. 比的放大倍數(shù)大，比的放大倍數(shù)小 B. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)選用，同時提升鏡筒 C. 從圖乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動標(biāo)本轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D. 若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是 23. 下列敘述中，正確的是（ ） A. 甲型H1N1病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征 B. 一只變形蟲就是一個細(xì)胞 C. 細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位 D. 精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 24. 下列各項中屬于一個種群的是 ( ) A. 一座山上的樹 B.

8、 校園操場邊一排長勢整齊的柳樹 C. 一塊草地上的草 D. 一片森林中 所有的馬尾松 25.一農(nóng)戶院中飼養(yǎng)了大量的雞、牛、羊，并種植了一定量的白菜、蘿卜、菠菜，在牛、羊圈中還有大量細(xì)菌，這些生物共同組成了生命系統(tǒng)中哪一層次？ （ ） A. 種群 B. 群落 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 都不是 26細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生命活動離不開細(xì)胞。下列理解不正確的是（ ） A沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒，其生命活動也離不開細(xì)胞 B變形蟲的細(xì)胞能完成各種生命活動 - 4 - C多細(xì)胞生物的生命活動由不同的細(xì)胞密切合作完成 D生命系統(tǒng)的各層次層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能 27.藍(lán)細(xì)菌(藍(lán)藻)與酵母菌的相同之處是(

9、 ) A.都有擬核 B.均能進(jìn)行需(有)氧呼吸 C.都有線粒體 D.均能進(jìn)行光合作用 28下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是（ ） 含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞 藍(lán)細(xì)菌以群體形式存在，所以單個藍(lán)細(xì)菌不是一個個體 新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的 能進(jìn)行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物 A B C D 29生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)是（ ） A細(xì)胞的增殖與分化 B物質(zhì)和能量交換 C基因的傳遞與變化 D對刺激產(chǎn)生的反應(yīng) 30.以下關(guān)于大腸桿菌的敘述中,錯誤的是( ) A.大腸桿菌只有核糖體一種細(xì)胞器 B.大腸桿菌與真核細(xì)胞最關(guān)鍵的區(qū)別是無核膜、無成形的細(xì)胞核 C.大腸桿菌屬原核生物,其遺傳物質(zhì)是DNA D.大腸桿菌、

10、放線菌、酵母菌、藍(lán)細(xì)菌、衣藻等都是原核生物 31.青霉素可以溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁，下列生物中能在含有青霉素的培養(yǎng)基中正常生長的是 A、乳酸菌和酵母菌 B、蘑菇和大腸桿菌 C、支原體和酵母菌 D、放線菌和結(jié)核桿菌 32.噬菌體、藍(lán)細(xì)菌、和酵母菌共有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ） A、細(xì)胞壁 B、核糖體 C、DNA D、染色體 33.下列生物屬于原核生物的一組是（ ） 顫藍(lán)細(xì)菌 酵母菌 草履蟲 小球藻 變形蟲 青霉菌 葡萄球菌 噬菌體 A、 B、 C、 D、 34.細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在 ( ) 細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等 真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)染色體中含有DNA，原核細(xì)胞擬核中含有DNA - 5 - 真

11、核細(xì)胞和原核細(xì)胞都多種多樣，而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣 A. B. C. D. 35.下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是( ) 蘋果 呼吸道上皮 神經(jīng)元 一棵柳樹 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、水等化合物 甲型H1N1病毒 某池塘中的所有的魚 一片森林中的全部山毛櫸 一片草地 某片森林中所有的生物 A. B. C. D. 36.下列關(guān)于綠藻和藍(lán)細(xì)菌的敘述不正確的是( ) A.綠藻和藍(lán)細(xì)菌都能進(jìn)行光合作用,這與它們含有葉綠體有關(guān) B.綠藻和藍(lán)細(xì)菌都有核糖體 C.綠藻有核膜、核仁,而藍(lán)細(xì)菌沒有 D.藍(lán)細(xì)菌的大暴發(fā)與水體富營養(yǎng)化有關(guān) 37.微生物的種類繁多,下列微生物中屬于原核生物的是( )

12、黏菌 酵母菌 藍(lán)細(xì)菌 大腸桿菌 乳酸桿菌 A. B. C. D. 38.如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性。這說明 A.細(xì)胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學(xué)成分 B.單細(xì)胞生物和病毒對環(huán)境的適應(yīng)能力很差 C.細(xì)胞和病毒被攪碎后都失活,可見兩者的結(jié)構(gòu)特點一致 D.細(xì)胞和病毒都要有一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),才能完成正常的生命活動 39.下列有關(guān)敘述錯誤的是( ) A.一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的 B.SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨立完成生命活動 C.除病毒外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位 D.單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活

13、動 40.無論是草履蟲等單細(xì)胞生物,還是大象等結(jié)構(gòu)復(fù)雜的多細(xì)胞生物,在它們的個體繁殖和發(fā)育過程中,都離不開的基本生命活動是( ) A.受精作用 B.各種組織細(xì)胞分化 C.細(xì)胞分裂 D.組織和器官的形成 41.下列對生命系統(tǒng)的認(rèn)識正確的是( ) A.生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動,能完整地表現(xiàn)出生命活動的最小生命系統(tǒng) - 6 - 是細(xì)胞 B.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng)的層次 C.生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物 D.生物個體中由功能相關(guān)的器官“聯(lián)合”組成的“系統(tǒng)”層次,是每種生物個體都具有的 42.下列對生

14、命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法,正確的是( ) A.水牛和水草的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次完全相同 B.病毒的生命活動與細(xì)胞無關(guān),不屬于生命系統(tǒng) C.池塘中的所有魚屬于一個種群 D.草履蟲既屬于細(xì)胞層次,也屬于個體層次 43.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述正確的是( ) A.一般真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,真核生物都比原核生物高等 B.多細(xì)胞生物都是真核生物,單細(xì)胞生物都是原核生物 C.藍(lán)細(xì)菌無葉綠體,所以不能進(jìn)行光合作用 D.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有核糖體和線粒體兩種細(xì)胞器 44.下列對生命系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( ) A.生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系,如細(xì)胞、種群 B.生物不都具備全部層次的生命系統(tǒng)

15、 C.一個變形蟲既可以說是細(xì)胞生命層次,也可以說是個體生命層次 D.生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分 45.細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在( ) 一切生物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成 細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等 真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體,原核細(xì)胞無染色體,但有擬核,其中都含有DNA 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都多種多樣 A. B. C. D. 46.埃博拉(EBV)是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生出血熱的烈性傳染病病毒 (單鏈RNA病毒),感染者有很高的死亡率。下列關(guān)于該病毒的敘述,正確的是 A.屬于生命系統(tǒng)的最基本結(jié)構(gòu)層次 B.可用活的靈長類動物細(xì)胞培養(yǎng) C.具有細(xì)胞膜而沒有核膜 D.遺傳物質(zhì)是D

16、NA - 7 - 二填空題：（本大題共6小題，每空1分，共31分） 47.（8分）右圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答： （1）該細(xì)胞為_生物細(xì)胞，判斷的理由是_ _。 （2）該細(xì)胞與植物葉肉細(xì)胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)包括 _、 、 。 （3）該生物絕大多數(shù)種類是 （自養(yǎng)/異養(yǎng)）生物。 （4）該生物的遺傳物質(zhì)存在于 _中。 48.（5分）下圖分別是藍(lán)細(xì)菌和衣藻的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題： 兩者在結(jié)構(gòu)或物質(zhì)上的相同點為_ _ _不同點為_ _。 兩者中屬于真核細(xì)胞的是_ 。 兩者均含有_，能進(jìn)行光合作用，所以它們的營養(yǎng)方式都是_。 49.（4分）某科研小組分離出完整的葉肉細(xì)胞，一部分放在適宜條

17、件下培養(yǎng)，能通過光合作用產(chǎn)生淀粉；另一部分?jǐn)囁楹蠓旁谕瑯訔l件下培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)沒有產(chǎn)生淀粉。 (1)此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的_水平。 (2)此實驗的實驗結(jié)論是_ _ 。 (3)生命系統(tǒng)中最大的層次是_，最微小的層次是_。 50.（6分）請根據(jù)下面四圖回答問題： (1)若圖甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)細(xì)菌，則c代表_，d代表_。 (2)若圖乙中的3個圓圈代表3種生物生存的空間范圍，最容易滅絕的生物是_。 (3)圖丙中5個圓圈示意血液循環(huán)，a和b表示的器官分別是_、_。 (4)圖丁是幾種生物的分類圖，關(guān)于三類生物各自共同特征的敘述正確的是（ ） 都是異養(yǎng)生物 都不含葉綠素，且都是異養(yǎng)型 都具有

18、細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁 A B C D 初高中銜接： 51.（3分）（1）動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)具有相同點，即都具有_、_ _ _、 - 8 - _,二者也有不同點，植物細(xì)胞有_、_、_,而動物細(xì)胞沒有。 （2）動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中都具有細(xì)胞核，細(xì)胞核內(nèi)攜帶遺傳信息的結(jié)構(gòu)是_。 52.（5分）下圖為動植物細(xì)胞的模式圖，請據(jù)圖回答：（5分） （1）甲圖表示的是 細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有 （至少填一個特有結(jié)構(gòu)）。 （2）細(xì)胞中，控制著生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是 。 （3）西瓜是夏季的時令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西瓜果肉細(xì)胞內(nèi)的 里。 （4）植物和動物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里都有線粒體，它能為細(xì)胞的生命活動提供 。 - 9 - 答案 1-10：DCDBD;CBBBB 11-20：BBBAD;BCACD 21-30：DDBDD;DBCAD 31-40：CCACC;ACDBC 41-46：ADADBB 47.8分 （1）原核 無以核膜為界限的細(xì)胞核