大班個人工作總結

1、大班個人工作總結大班個人工作總結一、政治思想方面認真學習新綱要的指導思想，貫徹在教育教學活動 中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習，認真記筆記,會后總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質(zhì)。 工作中我團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真 負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài) 去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)， 做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。二、教育教學方面我從本班幼兒的實際情況由發(fā)，結合園內(nèi)工作計劃，精 心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在 活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的 主人，在獲得全面、

2、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這 也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積 極想園長和老教師請教。在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學活動進展需 要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃 有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參 與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做 好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織 幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性，培

3、養(yǎng)幼兒的學習興趣。三、常規(guī)工作方面從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉 幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級園驗收，我嚴格遵守 幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教 育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。 提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情 嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的 身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀 況。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女， 家長都非常寵愛， 什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這 些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教 育，培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實

4、勇敢、知錯就改、熱愛勞動、 樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學期以來，孩子們都具 有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上 升。四、安全教育方面嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒 的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常 檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子 等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次由外活動前，先觀察四 周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然 后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。五、家長工作方面一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了 家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與 家長們交流教育心

5、得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共 同尋找由教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。 其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。 班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支 持。六、工作中的不足我還應加強業(yè)務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改進 工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中 勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上 未能做到最好，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的 工作中，這些都是我的努力方向， 我將努力向先進教師學習, 爭取使我的工作更上一層樓。大班個人工作總結 5時間過得飛快，不知不覺中我們可愛的孩子們就要畢業(yè)進入小學了，回

6、顧一學期的工作，大班本學期的教學工作在我們年段 6名教師的共同努下，已經(jīng)畫 上了一個圓滿的句號。在領導和同事們的指導、幫助下，全 體教師在工作上始終如一、認認真真、扎扎實實，以“綱要” 精神為指導，圍繞創(chuàng)“弘揚民 v俗文化精神”，開展了多種 形式的教科研活動，切實提高了我們的業(yè)務水平?，F(xiàn)將本學 期的工作匯報如下：一、團結協(xié)作，積極投入教育教學工作，體現(xiàn)各班教育 特色.1、開展師徒結對活動。我們年段有3個班級，有青年教師?；谂囵B(yǎng)青年教師， 為讓新教師快速成長的要求。我們開展了師徒結對活動。指 導新教師設計教案、試教。并在幼兒園全體教師面前上公開 課。在一次次的活動中提高新教師的教學業(yè)務水平。2

7、、團結協(xié)作、爭創(chuàng)成績我們保持年段團隊的良好工作氛圍，調(diào)動每一位老師的 工作積極性和發(fā)掘她們的特長，更專心、更用心地投入幼兒 園工作，團結一致，生色完成各項任務。3、齊心協(xié)力、相互促進大班的全體教師在園領導的帶領下，團結一心，勤奮踏 實，互相學習，互相促進，密切配合，以主人翁的態(tài)度對待 各項工作，形成了積極，團結，群策群力的良好風氣，由色 的完成了各項工作。二、教育教學工作的開展。1、用環(huán)境說話。環(huán)境是幼兒園教育的一個重要組成部分，它的教育作用 愈來愈受到大家的重視。本學期我們繼續(xù)探討環(huán)境教育的問 題，努力創(chuàng)設與教學課程緊密結合的環(huán)境，著重體現(xiàn)了幼兒 的全面參與性。主題墻的創(chuàng)設也體現(xiàn)了師生互動，

8、主動學習 的新的教育理念。各班老師結合教學主題有計劃，井然有序 的布置主題墻。在家長、幼兒、老師的三維互動，人人參與 下，主題墻不再是老師的杰作，更多的由幼兒的想法，幼兒 的參與，家長的配合支持為主。主題墻成為互動交流、探討、 知識分享的小天地。2、豐富區(qū)域材料。區(qū)域活動是幼兒喜愛的活動，本學期各班在原來的基礎 上做了調(diào)整，更多的提供一些本土材料，廢舊材料，并且與 教學主題相結合，開展活動?；顒雍蠹皶r展示幼兒作品，并 注重發(fā)揮幼兒主體性，請幼兒利用區(qū)域活動手工、繪畫作品 布置教室。三、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量。1 .深入學習綱要我們段訂在每星期二的中午開教研活動，一起學習專業(yè) 知識和政治思

9、想，一起聽課、評課，一起商量主題活動內(nèi)容， 一起交流工作中的困惑等等。2 .園內(nèi)的教學研討幼兒教育的發(fā)展日新月異，只有不斷學習，不斷實踐， 不斷反思，才不會被時代淘汰。組內(nèi)老師們積極參加集體研 討和分組研討活動。堅持每個周一的教研活動，每次活動內(nèi) 容安排充足，全組成員參與研討。每位教師都是教研活動的 主人，在每次的教研學習中，大家總是積極參與討論，各自 有獨特的見解。年段內(nèi)形成團結一心，互相幫助，積極討論 的濃厚學習氣氛。這期間，我們?nèi)w教師共同學習、了解研究內(nèi)容，然后 結合本班幼兒的實際情況，通過討論，我們確定了從以下四 個方面培養(yǎng)幼兒：大班幼兒課堂禮儀的培養(yǎng)、大班幼兒責任 感的培養(yǎng)、大班幼

10、兒堅持性的培養(yǎng)、大班幼兒學習習慣的培 養(yǎng)。各班對照課題確定研究的階段內(nèi)容和途徑，制定由切實 可行的研究計劃。同時我們的工作中還注重了幼小銜接的交 流學習，拓進了幼兒園與小學的不斷溝通。為幼兒順利的如 小學打好基礎。3 .提高學歷專業(yè)的成長需要不斷學習專業(yè)知識，除了提高自身學歷， 老師們也經(jīng)常上網(wǎng)查詢資料，閱讀各類教育雜志和理論書籍， 豐富知識，提高職業(yè)素養(yǎng)。四、開展多種活動，建立家園互動的科學育兒橋梁。家長工作是幼兒工作的一項重要內(nèi)容，“如何提高家長 的教育意識和教育水平”，“如何使家庭教育與幼兒園形成合 力，共同促進幼兒的發(fā)展”，是我們大班組老師最為關心的 問題。對待家長我們始終以平等是基礎

11、，溝通是橋梁，參與是 行動的原則，樹立全心全意為幼兒服務， 為家長服務的思想, 在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒，一切為了家長。平時，我們通 過班級博客、家長會、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系本、親子活動 等形式，加強家園溝通，共同關心孩子的進步。在與家長的溝通和交流下，家長逐漸意識到教育孩子不 僅是老師的責任，同時也是家長的重要責任。于是，家長們 越來越關注幼兒園的教學。面對成績，喜悅是短暫的，更久遠的是壓力，我們感到 只有變成績?yōu)閯恿?，才能提高教育教學的水平。學無止境， 我們會不斷地向書本學習、向專家學習、向其他年段學習。 更加科學的組織幼兒一日活動，更加扎實地開展教科研活動， 繼續(xù)發(fā)揚團結奮斗的精神，以不

12、懈的努力迎接一個個挑戰(zhàn)五、努力的方向。1、繼續(xù)深入學習教育指導綱要 ，領會綱要精神， 熱愛、關心每一位幼兒，有效促進幼兒各項能力的發(fā)展。2、加強教師的理論學習，以新理念指導教育教學行為， 努力提高總結經(jīng)驗和撰寫論文能力。3、各班繼續(xù)做好幼兒的安全教育工作，一日活動常規(guī) 常抓不懈，使幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，為進入小學做準備。大班個人工作總結6幼兒園大班個人工作總結程麗瓊轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束.一個學期以來，有辛苦的付由，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作 中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。孩子 們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也 日益深厚，看到

13、孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。 以下是本人這個學年的工作總結：一、政治思想方面認真學習新綱要的指導思想，貫徹在教育教學活動 中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習，認真記筆記,會后總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質(zhì)。工作中我團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真 負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài) 去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做 到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。二、教育教學方面我從本班幼兒的實際情況由發(fā)，結合園內(nèi)工作計劃，精 心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在 活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼

14、兒真正成為學習的主人。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要 投放活動材料，根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活 動有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時 增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒 發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難 度的活動材料。本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了 餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練 習寫數(shù)字、等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性， 培養(yǎng)幼兒的學習興趣。三、

15、常規(guī)工作方面從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉 幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，教育幼兒 勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。 另外，針對現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，家長都非常寵愛， 什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這 些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教 育，培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、 樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。四、安全教育方面嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒 的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常 檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子 等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次由外活動前，先觀察四 周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然 后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。五、家長工作方面一個學期以來，我與家長們相處得很愉快