第3章計(jì)算機(jī)專業(yè)知識體系

1、 第第3章章 計(jì)算機(jī)專業(yè)知識體系計(jì)算機(jī)專業(yè)知識體系 作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，在4年的學(xué)習(xí)中應(yīng)具備什么樣的知識結(jié)構(gòu)和能力才能成為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生，才能適應(yīng)工作的需要。本章在這些方面作些介紹，使學(xué)生在大學(xué)生活的開始就知道構(gòu)建一個什么樣的知識體系及如何構(gòu)建這個知識體系。同時對高級語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程等核心專業(yè)課程的內(nèi)容作了簡要介紹。幫助學(xué)生盡早建立一個完整的計(jì)算機(jī)概念。第第3章章 計(jì)算機(jī)專業(yè)知識體系計(jì)算機(jī)專業(yè)知識體系目錄目錄v 3.1 素質(zhì)培養(yǎng)與知識體系素質(zhì)培養(yǎng)與知識體系v 3.2 學(xué)科基礎(chǔ)知識學(xué)科基礎(chǔ)知識3.1 素質(zhì)培養(yǎng)與知

2、識體系素質(zhì)培養(yǎng)與知識體系v 為了適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展對人才的需要，各高等學(xué)校都及時的修訂、完善了培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃。雖然各學(xué)校根據(jù)自身的特點(diǎn)各有不同，但大體上都遵循了一個基本原則。簡要描述為：在現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)下，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新教育為核心，貫徹以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教育思想；加強(qiáng)基礎(chǔ)，拓寬專業(yè)，強(qiáng)化能力，注重創(chuàng)新；v由“重專業(yè)、輕素質(zhì)”向全面推進(jìn)素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，由單純傳授知識向促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變。為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、知識面寬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才。v 一個人事業(yè)的成功，特別是從事計(jì)算機(jī)事業(yè)的成功，只靠專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不

3、夠的。v王選特別強(qiáng)調(diào)了情商的重要性。國外的研王選特別強(qiáng)調(diào)了情商的重要性。國外的研究表明，一個人的成就只有究表明，一個人的成就只有20%20%來自智商，來自智商，而而80%80%都取決于情商，其中就包括團(tuán)隊(duì)精都取決于情商，其中就包括團(tuán)隊(duì)精神。他舉例說，他的一位大學(xué)同學(xué)當(dāng)時成神。他舉例說，他的一位大學(xué)同學(xué)當(dāng)時成績很一般，智商并不突出，但情商很好，績很一般，智商并不突出，但情商很好，為人大度、坦誠，對人友善，同學(xué)們都樂為人大度、坦誠，對人友善，同學(xué)們都樂于和他交往。后來那位同學(xué)在核技術(shù)領(lǐng)域于和他交往。后來那位同學(xué)在核技術(shù)領(lǐng)域奮斗了奮斗了4040余年后，最終被選為中國工程院余年后，最終被選為中國工程院

4、院士。院士。v獲得獲得20002000年國家最高科學(xué)技術(shù)獎的吳文俊年國家最高科學(xué)技術(shù)獎的吳文俊和和20022002年國家最高科學(xué)技術(shù)獎的金怡濂所年國家最高科學(xué)技術(shù)獎的金怡濂所取得的成就都是幾十年持之以恒、艱苦奮取得的成就都是幾十年持之以恒、艱苦奮斗的結(jié)果。中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所的一位斗的結(jié)果。中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所的一位研究員曾親眼目睹，研究員曾親眼目睹，2020世紀(jì)世紀(jì)8080年代末的一年代末的一個農(nóng)歷除夕晚上個農(nóng)歷除夕晚上8 8點(diǎn)多鐘，吳文俊還在計(jì)算點(diǎn)多鐘，吳文俊還在計(jì)算機(jī)房上機(jī)。那時計(jì)算機(jī)尚未進(jìn)入家庭，上機(jī)房上機(jī)。那時計(jì)算機(jī)尚未進(jìn)入家庭，上機(jī)條件也是比較苦的，而年近古稀的吳文機(jī)條件也是比較苦

5、的，而年近古稀的吳文俊在大年三十晚上還在繼續(xù)鉆研課題?？≡诖竽耆砩线€在繼續(xù)鉆研課題。 從以上事例可以看出，綜合素質(zhì)對于一個從以上事例可以看出，綜合素質(zhì)對于一個人事業(yè)成功的重要性，這也是教育領(lǐng)域一再人事業(yè)成功的重要性，這也是教育領(lǐng)域一再強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的原因所在。強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的原因所在。 綜合素質(zhì)應(yīng)體現(xiàn)在如下幾個方面：綜合素質(zhì)應(yīng)體現(xiàn)在如下幾個方面：v（1 1）品德素質(zhì)：熱愛祖國，熱愛人民；具）品德素質(zhì)：熱愛祖國，熱愛人民；具有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)；尊紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)；尊紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，寬以待人，團(tuán)結(jié)合作，勤奮努力。寬以待人，團(tuán)結(jié)合作，勤奮努力。v（2 2）文化素質(zhì)：從人類一切優(yōu)秀文

6、化中汲）文化素質(zhì)：從人類一切優(yōu)秀文化中汲取營養(yǎng)，陶冶情操，提高自身的文學(xué)素質(zhì)、取營養(yǎng)，陶冶情操，提高自身的文學(xué)素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、美學(xué)素質(zhì)?？茖W(xué)素質(zhì)、美學(xué)素質(zhì)。v（3 3）心理素質(zhì)：樹立科學(xué)的世界觀和人生）心理素質(zhì)：樹立科學(xué)的世界觀和人生觀，能適應(yīng)順境和逆境環(huán)境下的自我調(diào)整，觀，能適應(yīng)順境和逆境環(huán)境下的自我調(diào)整，既不為一時的成功而沾沾自喜，也不為一既不為一時的成功而沾沾自喜，也不為一時的挫折而灰心喪氣。時的挫折而灰心喪氣。v （4 4）專業(yè)素質(zhì)：具備扎實(shí)的基礎(chǔ)理論，掌）專業(yè)素質(zhì)：具備扎實(shí)的基礎(chǔ)理論，掌握計(jì)算機(jī)學(xué)科的基本概念和方法，較強(qiáng)的握計(jì)算機(jī)學(xué)科的基本概念和方法，較強(qiáng)的實(shí)踐能力，了解計(jì)算機(jī)學(xué)科的

7、發(fā)展方向和實(shí)踐能力，了解計(jì)算機(jī)學(xué)科的發(fā)展方向和應(yīng)用前景，具備較強(qiáng)的獨(dú)立分析問題、解應(yīng)用前景，具備較強(qiáng)的獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。決問題的能力。v（5 5）身體素質(zhì)：注意鍛煉身體，具備良好的身）身體素質(zhì)：注意鍛煉身體，具備良好的身體素質(zhì)，應(yīng)對日常工作及超強(qiáng)度工作的需要。體素質(zhì)，應(yīng)對日常工作及超強(qiáng)度工作的需要。 具備如下幾個方面的能力：具備如下幾個方面的能力：v（1 1）自學(xué)能力：從小學(xué)到中學(xué)主要是以教師傳）自學(xué)能力：從小學(xué)到中學(xué)主要是以教師傳授知識為主，進(jìn)入大學(xué)后，要逐步由以教師傳授授知識為主，進(jìn)入大學(xué)后，要逐步由以教師傳授知識為主向自主獲取知識為主過渡，掌握必要的知識為主向自主獲取知識為主

8、過渡，掌握必要的文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法鶴能力，掌握從文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法鶴能力，掌握從圖書館、資料室、互連網(wǎng)等重要的信息源獲取信圖書館、資料室、互連網(wǎng)等重要的信息源獲取信息的能力，注重自學(xué)能力的提高，為日后走向社息的能力，注重自學(xué)能力的提高，為日后走向社會獨(dú)立的創(chuàng)造性工作打下基礎(chǔ)。會獨(dú)立的創(chuàng)造性工作打下基礎(chǔ)。v（2 2）自控能力：自我控制約束能力是一）自控能力：自我控制約束能力是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，進(jìn)入大學(xué)，個人自個人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，進(jìn)入大學(xué)，個人自由空間變大了、自由時間變多了，更需要由空間變大了、自由時間變多了，更需要自我約束控制能力。作為一個大學(xué)生，應(yīng)自我約束控制能力。作為

9、一個大學(xué)生，應(yīng)該知道目前的主要任務(wù)是什么，應(yīng)該知道該知道目前的主要任務(wù)是什么，應(yīng)該知道該作什么、不該作什么，注意鍛煉自己的該作什么、不該作什么，注意鍛煉自己的意志力和自我控制能力，強(qiáng)化社會責(zé)任感意志力和自我控制能力，強(qiáng)化社會責(zé)任感和歷史使命感，這也是日后事業(yè)有成的重和歷史使命感，這也是日后事業(yè)有成的重要基礎(chǔ)。要基礎(chǔ)。v（3 3）創(chuàng)新能力：現(xiàn)在的社會是一個競爭）創(chuàng)新能力：現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，要想在競爭中處于有利地位，創(chuàng)的社會，要想在競爭中處于有利地位，創(chuàng)新是基礎(chǔ)。理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新是基礎(chǔ)。理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、教育創(chuàng)新，無論日后從事新、管理創(chuàng)新、教育創(chuàng)新，無論

10、日后從事什么工作都需要創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新思維和創(chuàng)什么工作都需要創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力就不具備競爭力。新能力就不具備競爭力。v（4 4）表達(dá)能力：包括文字表達(dá)能力和口）表達(dá)能力：包括文字表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力，作為社會中的人，總是要和頭表達(dá)能力，作為社會中的人，總是要和其他人交流的，特別是在日益走進(jìn)信息化其他人交流的，特別是在日益走進(jìn)信息化社會的今天，表達(dá)能力更顯重要。特別要社會的今天，表達(dá)能力更顯重要。特別要說明的是，從事計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的工作（不管說明的是，從事計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的工作（不管是科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)還是商業(yè)經(jīng)營），是科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)還是商業(yè)經(jīng)營），英語表達(dá)能力尤為重要，要注重英語的聽、英語

11、表達(dá)能力尤為重要，要注重英語的聽、說、讀、寫、譯能力的提高，這對于及時說、讀、寫、譯能力的提高，這對于及時了解計(jì)算機(jī)學(xué)科的最新成果、正確把握計(jì)了解計(jì)算機(jī)學(xué)科的最新成果、正確把握計(jì)算機(jī)學(xué)科的發(fā)展趨勢都是非常重要的。算機(jī)學(xué)科的發(fā)展趨勢都是非常重要的。v（5 5）組織能力：大學(xué)畢業(yè)走向社）組織能力：大學(xué)畢業(yè)走向社會，總是要工作在一個單位（團(tuán)隊(duì)）會，總是要工作在一個單位（團(tuán)隊(duì)）中，總要涉及到合作問題，組織協(xié)中，總要涉及到合作問題，組織協(xié)調(diào)能力對于充分調(diào)動成員的積極性，調(diào)能力對于充分調(diào)動成員的積極性，高質(zhì)量完成合作性工作是非常必要高質(zhì)量完成合作性工作是非常必要的。的。 知識、能力、素質(zhì)是相互聯(lián)系、相互影

12、知識、能力、素質(zhì)是相互聯(lián)系、相互影響的，沒有合理的知識體系支撐，就不可響的，沒有合理的知識體系支撐，就不可能有強(qiáng)能力和高素質(zhì)，知識是能力和素質(zhì)能有強(qiáng)能力和高素質(zhì)，知識是能力和素質(zhì)的基礎(chǔ)，具備了較強(qiáng)的能力和較高的素質(zhì)的基礎(chǔ)，具備了較強(qiáng)的能力和較高的素質(zhì)又可以更好、更快的獲取知識。又可以更好、更快的獲取知識。 根據(jù)素質(zhì)和能力培養(yǎng)的要求，計(jì)算機(jī)專根據(jù)素質(zhì)和能力培養(yǎng)的要求，計(jì)算機(jī)專業(yè)知識體系主要應(yīng)包括業(yè)知識體系主要應(yīng)包括公共基礎(chǔ)知識公共基礎(chǔ)知識、學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識科基礎(chǔ)知識和和專業(yè)知識幾個模塊專業(yè)知識幾個模塊。v公共基礎(chǔ)知識模塊公共基礎(chǔ)知識模塊主要開設(shè)樹立科學(xué)的世主要開設(shè)樹立科學(xué)的世界觀、培養(yǎng)高尚的道德情

13、操和良好的心理界觀、培養(yǎng)高尚的道德情操和良好的心理素質(zhì)、增強(qiáng)法制觀念等方面的課程，大學(xué)素質(zhì)、增強(qiáng)法制觀念等方面的課程，大學(xué)語文、大學(xué)英語、大學(xué)體育等課程也屬于語文、大學(xué)英語、大學(xué)體育等課程也屬于該模塊。該模塊。 v學(xué)科基礎(chǔ)知識模塊學(xué)科基礎(chǔ)知識模塊主要開設(shè)數(shù)學(xué)和電子學(xué)主要開設(shè)數(shù)學(xué)和電子學(xué)方面的課程，在方面的課程，在3.23.2節(jié)中列出了高等數(shù)學(xué)、節(jié)中列出了高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、離散數(shù)學(xué)，線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、離散數(shù)學(xué)，普通物理學(xué)、電路分析、模擬電路、數(shù)字普通物理學(xué)、電路分析、模擬電路、數(shù)字電路等主要學(xué)科基礎(chǔ)課程的知識點(diǎn)。電路等主要學(xué)科基礎(chǔ)課程的知識點(diǎn)。 v專業(yè)知識模塊專業(yè)知

14、識模塊涉及到的課程比較多，包括計(jì)算涉及到的課程比較多，包括計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、高級語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、機(jī)導(dǎo)論、高級語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程、編譯原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、匯編語言程序設(shè)計(jì)、編譯原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、匯編語言程序設(shè)計(jì)、微機(jī)接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)控制微機(jī)接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全及管理、人工智能、模式識別、技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全及管理、人工智能、模式識別、數(shù)字圖象處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、面向?qū)ο蟪绦驍?shù)字圖象處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)等。在第設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)等。在

15、第4646章中分章中分3 3個模個模塊（軟硬件系統(tǒng)知識模塊、程序設(shè)計(jì)知識模塊、塊（軟硬件系統(tǒng)知識模塊、程序設(shè)計(jì)知識模塊、軟件開發(fā)知識模塊）分別對計(jì)算機(jī)組成原理、軟件開發(fā)知識模塊）分別對計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級語言程序設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程等核心專業(yè)課程的主要內(nèi)容分別作了簡要介紹。等核心專業(yè)課程的主要內(nèi)容分別作了簡要介紹。3.2 學(xué)科基礎(chǔ)知識學(xué)科基礎(chǔ)知識目錄目錄v3.2.1 數(shù)學(xué)知識數(shù)學(xué)知識v3.2.2 物理學(xué)及電子學(xué)知識物理學(xué)及電子學(xué)知識3.2.1 數(shù)學(xué)知識數(shù)學(xué)知識 數(shù)學(xué)技

16、巧和形式化的數(shù)學(xué)推理已在計(jì)算機(jī)學(xué)科領(lǐng)域中占有重要位置。計(jì)算機(jī)學(xué)科在基本的定義、公理、定理和證明技巧等很多方面都要依賴數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)方法。而且，數(shù)學(xué)提供了一門研究計(jì)算機(jī)學(xué)科相關(guān)思想的語言、一組用于分析與驗(yàn)證的特殊工具以及一個理解重要計(jì)算思想得理論框架。一、高等數(shù)學(xué)一、高等數(shù)學(xué)v 通過本課程的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的獲得一元函數(shù)微積分學(xué)、多元函數(shù)微積分學(xué)（包括向量代數(shù)和空間解析幾何）、常微分方程、級數(shù)（包括常數(shù)項(xiàng)級數(shù)、冪級數(shù)和傅里葉級數(shù)）的基本知識、理論和方法。在學(xué)習(xí)過程中要對各部分內(nèi)容的基本概念、基本理論必須透徹理解，基本方法必須熟練掌握。掌握熟練的運(yùn)算能力、分析問題和解決問題的能力，同時還要逐步提高抽象思

17、維、邏輯思維和自學(xué)能力，從而為學(xué)習(xí)其它課程和擴(kuò)大數(shù)學(xué)知識面打好必要的基礎(chǔ)。 課程主要內(nèi)容如下：課程主要內(nèi)容如下： 1 1、函數(shù)與極限函數(shù)與極限 主要包括：映射與函數(shù)、數(shù)列的極主要包括：映射與函數(shù)、數(shù)列的極 限、函數(shù)的極限、無窮小限、函數(shù)的極限、無窮小 與無窮大、與無窮大、 極限運(yùn)算法則、極限存在準(zhǔn)則、無窮極限運(yùn)算法則、極限存在準(zhǔn)則、無窮 小的比較、函數(shù)的連續(xù)性與間斷點(diǎn)、小的比較、函數(shù)的連續(xù)性與間斷點(diǎn)、 連續(xù)函數(shù)的運(yùn)算與初等函數(shù)的連續(xù)性、連續(xù)函數(shù)的運(yùn)算與初等函數(shù)的連續(xù)性、 閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)等內(nèi)容。閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)等內(nèi)容。 2 2、導(dǎo)數(shù)與微分導(dǎo)數(shù)與微分 主要包括：導(dǎo)數(shù)概念、函數(shù)的求導(dǎo)法

18、則、主要包括：導(dǎo)數(shù)概念、函數(shù)的求導(dǎo)法則、高階導(dǎo)數(shù)、隱函數(shù)及由參數(shù)方程所確定的高階導(dǎo)數(shù)、隱函數(shù)及由參數(shù)方程所確定的函數(shù)的導(dǎo)數(shù)、函數(shù)的微分等內(nèi)容。函數(shù)的導(dǎo)數(shù)、函數(shù)的微分等內(nèi)容。 3 3、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用 主要包括：微分中值定理、洛必達(dá)定理、主要包括：微分中值定理、洛必達(dá)定理、泰勒公式、函數(shù)的單調(diào)性與曲線的凹凸性、泰勒公式、函數(shù)的單調(diào)性與曲線的凹凸性、函數(shù)的極限與最大值最小值、函數(shù)圖形的函數(shù)的極限與最大值最小值、函數(shù)圖形的描繪、曲率、方程的近似解等內(nèi)容描繪、曲率、方程的近似解等內(nèi)容 4 4、不定積分不定積分 主要包括：不定積分的概念與性質(zhì)、主要包括：不定積分的概念與性

19、質(zhì)、換元積分法、分部積分法、有理函數(shù)的積換元積分法、分部積分法、有理函數(shù)的積分、積分表的使用等內(nèi)容。分、積分表的使用等內(nèi)容。 5 5、定積分及應(yīng)用定積分及應(yīng)用 主要包括：定積分的概念與性質(zhì)、微主要包括：定積分的概念與性質(zhì)、微積分基本公式、定積分的換元法和分部積積分基本公式、定積分的換元法和分部積分法、反常積分、定積分的元素法、定積分法、反常積分、定積分的元素法、定積分在幾何學(xué)上的應(yīng)用、定積分在物理學(xué)上分在幾何學(xué)上的應(yīng)用、定積分在物理學(xué)上的應(yīng)用等內(nèi)容。的應(yīng)用等內(nèi)容。 6 6、空間解析幾何與向量代數(shù)空間解析幾何與向量代數(shù) 主要包括：向量及其線性運(yùn)算、數(shù)量主要包括：向量及其線性運(yùn)算、數(shù)量積積- -向

20、量積向量積- -混合積、曲及其方程、空間曲線混合積、曲及其方程、空間曲線及其方程、平面及其方程、空間直線及其及其方程、平面及其方程、空間直線及其方程等內(nèi)容。方程等內(nèi)容。 7 7、多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用 主要包括：多元函數(shù)的基本概念、偏主要包括：多元函數(shù)的基本概念、偏導(dǎo)數(shù)、全微分、多元復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則、導(dǎo)數(shù)、全微分、多元復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則、隱函數(shù)的求導(dǎo)公式、多元函數(shù)微分學(xué)的幾隱函數(shù)的求導(dǎo)公式、多元函數(shù)微分學(xué)的幾何應(yīng)用、方向?qū)?shù)與梯度、多元函數(shù)的極何應(yīng)用、方向?qū)?shù)與梯度、多元函數(shù)的極值及其求法、二元函數(shù)的泰勒公式、最小值及其求法、二元函數(shù)的泰勒公式、最小二乘法等內(nèi)容。二乘法

21、等內(nèi)容。 8 8、重積分重積分 主要包括：二重積分的概念與性質(zhì)、主要包括：二重積分的概念與性質(zhì)、二重積分的計(jì)算法、三重積分、重積分二重積分的計(jì)算法、三重積分、重積分的應(yīng)用、含參變量的積分等內(nèi)容。的應(yīng)用、含參變量的積分等內(nèi)容。 9 9、曲線積分與曲面積分曲線積分與曲面積分 主要包括：對弧長的曲面積分、對主要包括：對弧長的曲面積分、對坐標(biāo)的曲線積分、格林公式及其應(yīng)用、坐標(biāo)的曲線積分、格林公式及其應(yīng)用、對面積的曲面積分、對坐標(biāo)的曲面積分、對面積的曲面積分、對坐標(biāo)的曲面積分、高斯公式等內(nèi)容。高斯公式等內(nèi)容。 1010、無窮級數(shù)無窮級數(shù) 主要包括：常數(shù)項(xiàng)級數(shù)的概念主要包括：常數(shù)項(xiàng)級數(shù)的概念和性質(zhì)、常數(shù)項(xiàng)

22、級數(shù)的審斂法、冪和性質(zhì)、常數(shù)項(xiàng)級數(shù)的審斂法、冪級數(shù)、函數(shù)展開成冪級數(shù)、函數(shù)的級數(shù)、函數(shù)展開成冪級數(shù)、函數(shù)的冪級數(shù)展開式的應(yīng)用、函數(shù)項(xiàng)級數(shù)冪級數(shù)展開式的應(yīng)用、函數(shù)項(xiàng)級數(shù)的一致收斂性及一致收斂級數(shù)的基的一致收斂性及一致收斂級數(shù)的基本性質(zhì)、傅里葉級數(shù)、一般周期函本性質(zhì)、傅里葉級數(shù)、一般周期函數(shù)的傅里葉級數(shù)等內(nèi)容。數(shù)的傅里葉級數(shù)等內(nèi)容。 11 11、微分方程微分方程 主要包括：微分方程的基本概念、主要包括：微分方程的基本概念、可分離變量的微分方程、齊次方程、一可分離變量的微分方程、齊次方程、一階線性微分方程、全微分方程、可降階階線性微分方程、全微分方程、可降階的高階微分方程、高階線性微分方程、的高階微

23、分方程、高階線性微分方程、常系數(shù)齊次線性微分方程、常系數(shù)非齊常系數(shù)齊次線性微分方程、常系數(shù)非齊次線性微分方程、歐拉方程、微分方程次線性微分方程、歐拉方程、微分方程的冪級數(shù)解法、常系數(shù)線性微分方程組的冪級數(shù)解法、常系數(shù)線性微分方程組解法舉例等內(nèi)容。解法舉例等內(nèi)容。二、線性代數(shù)（二、線性代數(shù)（linear algebra）v 線性代數(shù)是一門基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程，是在生產(chǎn)實(shí)踐中產(chǎn)生發(fā)展起來的，廣泛應(yīng)用于工程技術(shù)、物理、經(jīng)濟(jì)及其他領(lǐng)域。本課程的教學(xué)目的在于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用線性代數(shù)的內(nèi)容解決實(shí)際問題的能力，適當(dāng)訓(xùn)練其邏輯思維能力和推理能力。 課程主要內(nèi)容如下：課程主要內(nèi)容如下： 1 1、行列式行列式 主要包括：行列

24、式的定義及性質(zhì)、行主要包括：行列式的定義及性質(zhì)、行列式的計(jì)算、克萊姆法則等內(nèi)容。列式的計(jì)算、克萊姆法則等內(nèi)容。 2 2、矩陣矩陣 主要包括：高斯消元法、矩陣的加法主要包括：高斯消元法、矩陣的加法- -乘法、矩陣的轉(zhuǎn)置乘法、矩陣的轉(zhuǎn)置- -對稱矩陣、可逆矩陣對稱矩陣、可逆矩陣的逆矩陣、矩陣的初等變換和初等矩陣、的逆矩陣、矩陣的初等變換和初等矩陣、分塊矩陣等內(nèi)容。分塊矩陣等內(nèi)容。 3 3、線性方程組線性方程組 主要包括：主要包括：n n維向量及其線性相關(guān)性、維向量及其線性相關(guān)性、矩陣的秩、齊次線性方程組有非零解的條矩陣的秩、齊次線性方程組有非零解的條件及其結(jié)構(gòu)、非齊次線性方程組有非零解件及其結(jié)構(gòu)、

25、非齊次線性方程組有非零解的條件及其解的結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。的條件及其解的結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。 4 4、向量空間與線性變換向量空間與線性變換 主要包括：主要包括：n n維向量空間的基與向量關(guān)維向量空間的基與向量關(guān)于基的坐標(biāo)、于基的坐標(biāo)、n n維向量空間中的內(nèi)積、標(biāo)維向量空間中的內(nèi)積、標(biāo)準(zhǔn)正交基和正交矩陣等內(nèi)容。準(zhǔn)正交基和正交矩陣等內(nèi)容。 5 5、特征值與特征向量特征值與特征向量 主要包括：矩陣的特征值與特主要包括：矩陣的特征值與特征向量、相似矩陣、矩陣可對角征向量、相似矩陣、矩陣可對角化的條件、實(shí)對稱矩陣的對角化化的條件、實(shí)對稱矩陣的對角化等內(nèi)容。等內(nèi)容。6 6、二次型二次型 主要包括：二次型的定義和矩主要包括

26、：二次型的定義和矩陣表示、合同矩陣、化二次型為陣表示、合同矩陣、化二次型為標(biāo)準(zhǔn)形、正定二次型和正定矩陣標(biāo)準(zhǔn)形、正定二次型和正定矩陣等內(nèi)容。等內(nèi)容。 三、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)三、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（probability theory and mathematical statistics）v 介紹概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本知識和基本方法，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)基本知識和方法分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 課程主要內(nèi)容如下：課程主要內(nèi)容如下： 1 1、隨機(jī)事件與概率隨機(jī)事件與概率 主要包括：隨機(jī)事件、概率、條件主要包括：隨機(jī)事件、概率、條件概率與獨(dú)立性

27、、全概率公式與貝葉斯公概率與獨(dú)立性、全概率公式與貝葉斯公式等內(nèi)容。式等內(nèi)容。 2 2、隨機(jī)變量的分布和數(shù)字特征隨機(jī)變量的分布和數(shù)字特征 主要包括：隨機(jī)變量及其分布、隨主要包括：隨機(jī)變量及其分布、隨機(jī)變量函數(shù)的分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特機(jī)變量函數(shù)的分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、幾種重要的隨機(jī)變量等內(nèi)容。征、幾種重要的隨機(jī)變量等內(nèi)容。 3 3、隨機(jī)向量隨機(jī)向量 主要包括：二維隨機(jī)向量的分布、隨主要包括：二維隨機(jī)向量的分布、隨機(jī)向量的數(shù)字特征、二維正態(tài)分布、中心機(jī)向量的數(shù)字特征、二維正態(tài)分布、中心極限定理、大數(shù)定律等內(nèi)容。極限定理、大數(shù)定律等內(nèi)容。 4 4、抽樣分布抽樣分布 主要包括：統(tǒng)計(jì)量、抽樣分布等內(nèi)容

28、。主要包括：統(tǒng)計(jì)量、抽樣分布等內(nèi)容。 5 5、統(tǒng)計(jì)估計(jì)統(tǒng)計(jì)估計(jì) 主要包括：點(diǎn)估計(jì)、最大似然估計(jì)法、主要包括：點(diǎn)估計(jì)、最大似然估計(jì)法、矩估計(jì)、正態(tài)總體參數(shù)的區(qū)間估計(jì)、比率矩估計(jì)、正態(tài)總體參數(shù)的區(qū)間估計(jì)、比率的區(qū)間估計(jì)等內(nèi)容。的區(qū)間估計(jì)等內(nèi)容。 6 6、假設(shè)檢驗(yàn)假設(shè)檢驗(yàn) 主要包括：一個正態(tài)總體的假設(shè)主要包括：一個正態(tài)總體的假設(shè)檢驗(yàn)、比率的比較、非參數(shù)檢驗(yàn)等內(nèi)檢驗(yàn)、比率的比較、非參數(shù)檢驗(yàn)等內(nèi)容。容。 7 7、回歸分析回歸分析 主要包括：一元線性回歸的經(jīng)驗(yàn)主要包括：一元線性回歸的經(jīng)驗(yàn)公式與最小二乘法、一元線性回歸效公式與最小二乘法、一元線性回歸效果的顯著性檢驗(yàn)、一元線性回歸的預(yù)果的顯著性檢驗(yàn)、一元線性

29、回歸的預(yù)測與控制、非線性問題的線性化、多測與控制、非線性問題的線性化、多元線性回歸等內(nèi)容。元線性回歸等內(nèi)容。四、離散數(shù)學(xué)（四、離散數(shù)學(xué)（discrete mathematics）v 通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握離散數(shù)學(xué)的基本概念和基本原理，初步掌握處理離散結(jié)構(gòu)所必須的描述工具和方法。同時，培養(yǎng)學(xué)生問題抽象能力、縝密概括、推理能力、利用數(shù)學(xué)模型解決問題的能力，從而使學(xué)生具有良好的專業(yè)理論的素質(zhì)和使用所學(xué)知識，分析和解決實(shí)際問題的能力。 課程主要內(nèi)容如下： 1 1、命題邏輯命題邏輯 主要包括：命題及表示、聯(lián)結(jié)詞、命主要包括：命題及表示、聯(lián)結(jié)詞、命題公式與翻譯、真值表與等價(jià)公式、重言題公式與翻譯、真值表與

30、等價(jià)公式、重言式與蘊(yùn)涵式、其他聯(lián)結(jié)詞、對偶與范式、式與蘊(yùn)涵式、其他聯(lián)結(jié)詞、對偶與范式、推理理論等內(nèi)容。推理理論等內(nèi)容。 2 2、謂詞邏輯謂詞邏輯 主要包括：謂詞的概念與表示、命題主要包括：謂詞的概念與表示、命題函數(shù)與量詞、謂詞公式與翻譯、變量的約函數(shù)與量詞、謂詞公式與翻譯、變量的約束、謂詞演算的等價(jià)式與蘊(yùn)涵式、前束范束、謂詞演算的等價(jià)式與蘊(yùn)涵式、前束范式、謂詞演算的推理理論等內(nèi)容。式、謂詞演算的推理理論等內(nèi)容。 3 3、集合與關(guān)系集合與關(guān)系 主要包括：集合的概念與表主要包括：集合的概念與表示、集合的運(yùn)算、包含排斥原理、序示、集合的運(yùn)算、包含排斥原理、序偶與笛卡爾積、關(guān)系及表示、關(guān)系的偶與笛卡爾

31、積、關(guān)系及表示、關(guān)系的性質(zhì)、復(fù)合關(guān)系和逆關(guān)系、關(guān)系的閉性質(zhì)、復(fù)合關(guān)系和逆關(guān)系、關(guān)系的閉包運(yùn)算、集合的劃分和覆蓋、等價(jià)關(guān)包運(yùn)算、集合的劃分和覆蓋、等價(jià)關(guān)系與等價(jià)類、相容關(guān)系、序關(guān)系等內(nèi)系與等價(jià)類、相容關(guān)系、序關(guān)系等內(nèi)容。容。 4 4、函數(shù)函數(shù) 主要包括：函數(shù)的概念、逆函數(shù)和主要包括：函數(shù)的概念、逆函數(shù)和復(fù)合函數(shù)、特征函數(shù)與模糊子集、基數(shù)復(fù)合函數(shù)、特征函數(shù)與模糊子集、基數(shù)的概念、可數(shù)集與不可數(shù)集、基數(shù)的比的概念、可數(shù)集與不可數(shù)集、基數(shù)的比較等內(nèi)容。較等內(nèi)容。 5 5、代數(shù)結(jié)構(gòu)代數(shù)結(jié)構(gòu) 主要包括：代數(shù)系統(tǒng)的引入、運(yùn)算主要包括：代數(shù)系統(tǒng)的引入、運(yùn)算及性質(zhì)、半群、群與子群、阿貝爾群和及性質(zhì)、半群、群與子

32、群、阿貝爾群和循環(huán)群、倍集與拉格朗日定理、同態(tài)與循環(huán)群、倍集與拉格朗日定理、同態(tài)與同構(gòu)、環(huán)和域等內(nèi)容。同構(gòu)、環(huán)和域等內(nèi)容。 6 6、格與布爾代數(shù)格與布爾代數(shù) 主要包括：格的概念、分配格、主要包括：格的概念、分配格、有補(bǔ)格、布爾代數(shù)、布爾表達(dá)式等內(nèi)有補(bǔ)格、布爾代數(shù)、布爾表達(dá)式等內(nèi)容。容。 7 7、圖論圖論 主要包括：圖的基本概念、路與主要包括：圖的基本概念、路與回路、圖的矩陣表示、歐拉圖與漢密回路、圖的矩陣表示、歐拉圖與漢密爾頓圖、平面圖、對偶圖與著色、樹爾頓圖、平面圖、對偶圖與著色、樹與生成樹、根樹及其應(yīng)用等內(nèi)容。與生成樹、根樹及其應(yīng)用等內(nèi)容。3.2.2 物理學(xué)及電子學(xué)知識物理學(xué)及電子學(xué)知識v

33、 物理學(xué)及電子學(xué)知識是深刻理解計(jì)算機(jī)硬件結(jié)構(gòu)及其工作原理的重要基礎(chǔ)。一、普通物理學(xué)（common physics）v 物理學(xué)是研究物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)、相互作用和物質(zhì)最基本最普遍的運(yùn)動形式及其相互轉(zhuǎn)化規(guī)律的學(xué)科。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握物理學(xué)的基本原理和基本知識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，幫助學(xué)生建立辨證唯物主義觀點(diǎn)。 課程主要內(nèi)容如下：課程主要內(nèi)容如下： 1 1、力學(xué)力學(xué) 主要包括：參照系和坐標(biāo)系、質(zhì)點(diǎn)、主要包括：參照系和坐標(biāo)系、質(zhì)點(diǎn)、位置矢量、位移、速度、加速度、直線運(yùn)動、位置矢量、位移、速度、加速度、直線運(yùn)動、運(yùn)動迭加原理、拋體運(yùn)動、圓周運(yùn)動、相對運(yùn)動迭加原理、拋體運(yùn)動、圓周

34、運(yùn)動、相對位移與相對速度、牛頓第二定律的微分形式、位移與相對速度、牛頓第二定律的微分形式、動量定理和動能定理、慣性系和非慣性系、動量定理和動能定理、慣性系和非慣性系、慣性力、保守力、勢能、功能原理、機(jī)械能慣性力、保守力、勢能、功能原理、機(jī)械能守恒定律、動量守恒定律、碰撞、剛體的定守恒定律、動量守恒定律、碰撞、剛體的定軸轉(zhuǎn)動、轉(zhuǎn)動動能、轉(zhuǎn)動慣量、力矩、轉(zhuǎn)動軸轉(zhuǎn)動、轉(zhuǎn)動動能、轉(zhuǎn)動慣量、力矩、轉(zhuǎn)動定律、力矩的功、剛體定軸轉(zhuǎn)動中的動能定定律、力矩的功、剛體定軸轉(zhuǎn)動中的動能定理、動量矩和沖量矩、動量矩守恒定律等內(nèi)理、動量矩和沖量矩、動量矩守恒定律等內(nèi)容。容。 2 2、電場和磁場電場和磁場 主要包括：庫侖

35、定律、電場強(qiáng)度、主要包括：庫侖定律、電場強(qiáng)度、電力線、電通量、高斯定理、電場力的功、電力線、電通量、高斯定理、電場力的功、電勢、電場強(qiáng)度和電勢梯度的關(guān)系、帶電電勢、電場強(qiáng)度和電勢梯度的關(guān)系、帶電粒子在電場中的運(yùn)動、電場中的導(dǎo)體、電粒子在電場中的運(yùn)動、電場中的導(dǎo)體、電容、電容器。電場中的電介質(zhì)、電介質(zhì)的容、電容器。電場中的電介質(zhì)、電介質(zhì)的極化、有介質(zhì)時的高斯定理、電位移、電極化、有介質(zhì)時的高斯定理、電位移、電場的能量、穩(wěn)恒電流、電流密度、一段電場的能量、穩(wěn)恒電流、電流密度、一段電路的歐姆定律及其微分形式、電流的功和路的歐姆定律及其微分形式、電流的功和功率、焦耳功率、焦耳- -楞次定伴、電動勢、閉

36、合電路楞次定伴、電動勢、閉合電路和一段含源電路的歐姆定律、基爾霍夫走和一段含源電路的歐姆定律、基爾霍夫走體及其應(yīng)用、體及其應(yīng)用、 v金屬導(dǎo)電的經(jīng)典電子論的基本概念、基本金屬導(dǎo)電的經(jīng)典電子論的基本概念、基本磁現(xiàn)象、磁場、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁力線、磁磁現(xiàn)象、磁場、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁力線、磁通量、畢奧通量、畢奧- -薩代爾定律、安培環(huán)路定律、薩代爾定律、安培環(huán)路定律、運(yùn)動電荷之磁場、磁場對載流導(dǎo)線的作用運(yùn)動電荷之磁場、磁場對載流導(dǎo)線的作用力、安培定律、磁場對載流線圈的作用、力、安培定律、磁場對載流線圈的作用、磁力的功、平行電流間的相互作用力、洛磁力的功、平行電流間的相互作用力、洛侖茲力、帶電粒子在電場或磁場中

37、的運(yùn)動、侖茲力、帶電粒子在電場或磁場中的運(yùn)動、電磁感應(yīng)的基本定律、在磁場中運(yùn)動的導(dǎo)電磁感應(yīng)的基本定律、在磁場中運(yùn)動的導(dǎo)線內(nèi)的感應(yīng)電動勢、在磁場中轉(zhuǎn)動的線圈線內(nèi)的感應(yīng)電動勢、在磁場中轉(zhuǎn)動的線圈內(nèi)的感應(yīng)電動勢和感應(yīng)電流、渦旋電場、內(nèi)的感應(yīng)電動勢和感應(yīng)電流、渦旋電場、渦電流、自感應(yīng)、互感應(yīng)、磁場能量、位渦電流、自感應(yīng)、互感應(yīng)、磁場能量、位移電流、麥克斯韋方程組、電磁場的物質(zhì)移電流、麥克斯韋方程組、電磁場的物質(zhì)性等內(nèi)容。性等內(nèi)容。 3 3、振動和波動振動和波動 主要包括：振動的一般概念、簡諧振主要包括：振動的一般概念、簡諧振動、無阻尼自由振動、諧振子、阻尼振動、動、無阻尼自由振動、諧振子、阻尼振動、受

38、迫振動、共振、電磁振蕩、同方向的簡受迫振動、共振、電磁振蕩、同方向的簡諧振動的合成、相互垂直的簡諧振動的合諧振動的合成、相互垂直的簡諧振動的合成、機(jī)械波的產(chǎn)生和傳播、簡諧波、波的成、機(jī)械波的產(chǎn)生和傳播、簡諧波、波的傳播速度、波長、波的周期和頻率、波動傳播速度、波長、波的周期和頻率、波動方程、波的能量、能流密度、波的吸收、方程、波的能量、能流密度、波的吸收、電磁波、惠更斯原理、波的反射和折射、電磁波、惠更斯原理、波的反射和折射、波的迭加原理、波的干涉、駐波、波的繞波的迭加原理、波的干涉、駐波、波的繞射和散射等內(nèi)容射和散射等內(nèi)容。二、電路分析（二、電路分析（circuit analysis） 通過

39、本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電路分析的基本概念、理論和方法，具有初步的分析、解決電路問題的能力，為繼續(xù)學(xué)習(xí)后續(xù)電路及相關(guān)計(jì)算機(jī)硬件課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 課程主要內(nèi)容如下： 1 1、電路模型及電路定律電路模型及電路定律 主要包括：電路和電路模型、電主要包括：電路和電路模型、電流和電壓的參考方向、電功率和能量、流和電壓的參考方向、電功率和能量、電路元件、電阻元件、電容元件、電電路元件、電阻元件、電容元件、電感元件、電壓源和電流源、受控電源、感元件、電壓源和電流源、受控電源、基爾霍夫定律等內(nèi)容。基爾霍夫定律等內(nèi)容。 2 2、電阻電路的等效變換電阻電路的等效變換 主要包括：電路的等效變換、電主要包括：電路

40、的等效變換、電阻的串聯(lián)合并聯(lián)、電阻的形連接和阻的串聯(lián)合并聯(lián)、電阻的形連接和形連接的等效變換、電壓源形連接的等效變換、電壓源/ /電流源的電流源的串聯(lián)和并聯(lián)、實(shí)際電源的兩種模型及其串聯(lián)和并聯(lián)、實(shí)際電源的兩種模型及其等效變換、輸入電阻等內(nèi)容。等效變換、輸入電阻等內(nèi)容。 3 3、電阻電路的一般分析電阻電路的一般分析 主要包括：電路的圖、和主要包括：電路的圖、和的獨(dú)立方程數(shù)、支路電流法、的獨(dú)立方程數(shù)、支路電流法、網(wǎng)孔電流法、回路電流法、結(jié)點(diǎn)電壓網(wǎng)孔電流法、回路電流法、結(jié)點(diǎn)電壓法等內(nèi)容。法等內(nèi)容。 4 4、電路定理電路定理 主要包括：疊加定理、替代定理、主要包括：疊加定理、替代定理、戴維寧定理和諾頓定理

41、等內(nèi)容。戴維寧定理和諾頓定理等內(nèi)容。 5 5、含有運(yùn)算放大器的電阻電路含有運(yùn)算放大器的電阻電路 主要包括：運(yùn)算放大器的電路模型、主要包括：運(yùn)算放大器的電路模型、比例電路的分析、含有理想運(yùn)算放大器的比例電路的分析、含有理想運(yùn)算放大器的電路的分析等內(nèi)容。電路的分析等內(nèi)容。 6 6、一階電路和二階電路一階電路和二階電路 主要包括：動態(tài)電路的方程及其初始主要包括：動態(tài)電路的方程及其初始條件、一階電路的零輸入響應(yīng)、一階電路條件、一階電路的零輸入響應(yīng)、一階電路的零狀態(tài)響應(yīng)、一階電路的全響應(yīng)、一階的零狀態(tài)響應(yīng)、一階電路的全響應(yīng)、一階電路的階躍響應(yīng)、二階電路的零輸入響應(yīng)電路的階躍響應(yīng)、二階電路的零輸入響應(yīng)等內(nèi)

42、容。等內(nèi)容。 7 7、相量法相量法 主要包括：復(fù)數(shù)、正弦量、相量法主要包括：復(fù)數(shù)、正弦量、相量法的基礎(chǔ)、電路定律的相量形式等內(nèi)容。的基礎(chǔ)、電路定律的相量形式等內(nèi)容。 8 8、正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析 主要包括：阻抗和導(dǎo)納、阻抗主要包括：阻抗和導(dǎo)納、阻抗( (導(dǎo)納導(dǎo)納) )的串聯(lián)和并聯(lián)、電路的相量圖、正弦穩(wěn)的串聯(lián)和并聯(lián)、電路的相量圖、正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析、正弦穩(wěn)態(tài)電路的功率、態(tài)電路的分析、正弦穩(wěn)態(tài)電路的功率、最大功率傳輸、串聯(lián)電路的諧振、并聯(lián)最大功率傳輸、串聯(lián)電路的諧振、并聯(lián)電路的諧振等內(nèi)容。電路的諧振等內(nèi)容。 9 9、含有耦合電感的電路含有耦合電感的電路 主要包括：互感、含有耦合電感

43、電主要包括：互感、含有耦合電感電路的計(jì)算、空心變壓器、理想變壓器等路的計(jì)算、空心變壓器、理想變壓器等內(nèi)容。內(nèi)容。三、模擬電路（三、模擬電路（analog electronic circuits）v 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握主要半導(dǎo)體器件的原理、特性及參數(shù)；基本放大電路的工作原理及分析方法；負(fù)反饋放大電路的原理及分析方法；集成運(yùn)算放大器的原理及應(yīng)用。低頻半導(dǎo)體模擬電子線路的基本概念、基本原理和基本分析方法，具有初步分析、設(shè)計(jì)實(shí)際電子線路的能力，并為其它專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 課程主要內(nèi)容如下： 1 1、半導(dǎo)體器件半導(dǎo)體器件 主要包括：半導(dǎo)體的特性、半導(dǎo)體主要包括：半導(dǎo)體的特性、半導(dǎo)體二級管、

44、雙極性三級管、場效應(yīng)管三極管二級管、雙極性三級管、場效應(yīng)管三極管等內(nèi)容。等內(nèi)容。 2 2、放大電路的基本原理放大電路的基本原理 主要包括：單管共發(fā)射極放大電路、主要包括：單管共發(fā)射極放大電路、放大電路的技術(shù)指標(biāo)、放大電路的分析方放大電路的技術(shù)指標(biāo)、放大電路的分析方法、工作點(diǎn)的穩(wěn)定問題、放大電路的三種法、工作點(diǎn)的穩(wěn)定問題、放大電路的三種基本組態(tài)、場效應(yīng)管放大電路、多級放大基本組態(tài)、場效應(yīng)管放大電路、多級放大電路、放大電路的頻率響應(yīng)等內(nèi)容。電路、放大電路的頻率響應(yīng)等內(nèi)容。 3 3、集成運(yùn)算放大電路集成運(yùn)算放大電路 主要包括：集成放大電路的特點(diǎn)、集主要包括：集成放大電路的特點(diǎn)、集成運(yùn)放的基本組成部分、集成運(yùn)放的典型成運(yùn)放的基本組成部分、集成運(yùn)放的典型電路、集成運(yùn)放的主要技術(shù)指標(biāo)、理想集電路、集成運(yùn)放的主要技術(shù)指標(biāo)、理想集成運(yùn)放、各類集成運(yùn)放的性能特點(diǎn)等內(nèi)容。成運(yùn)放、各類集成運(yùn)放的性能特點(diǎn)等內(nèi)容。4 4、放大電路中的反饋放大電路中的反饋 主要包括：負(fù)反饋對放大電路性能的主要包括：負(fù)反饋對放大電路性能的影響、負(fù)反饋放大電路的分析計(jì)算、負(fù)反影響、負(fù)反饋放大電路的分析計(jì)算、負(fù)反饋放大電路的自激振蕩等