游金華雙龍洞.PPT課件

1、v葉圣陶（1894-1988）原名葉紹鈞，漢族人。字圣陶。江蘇蘇州市人，著名作家、教育家、編輯家、出版家和社會(huì)活動(dòng)家。浙浙浙江浙江浙菜浙菜桐桐油桐油桐梧桐梧桐簇簇簇?fù)泶負(fù)泶匦麓匦聺鉂鉂獾瓭獾瓭饷軡饷芡瓮瓮尾客尾客螄螄陨陨晕⑸晕⑸栽S稍許額額額頭額頭前額前額擦擦擦鞋擦鞋擦臉擦臉蜿蜿蜿蜒蜿蜒蜿繞蜿繞蜒蜒蜿蜒蜿蜒蚰蜒蚰蜒乳乳乳名乳名母乳母乳據(jù)據(jù)根據(jù)根據(jù)依據(jù)依據(jù)源源源頭源頭源泉源泉蜒蜒多音字多音字 zhun(zhun(轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)折) sh) sho（稍微（稍微）轉(zhuǎn) 稍 zhun(一轉(zhuǎn)) shsho（稍息）（稍息）ju(角色)角角 jio（角落）（角落）q（彎曲）（彎曲）曲曲 q（歌曲）（歌曲） dio（

2、調(diào)子）（調(diào)子）調(diào)調(diào) tio （調(diào)節(jié)）（調(diào)節(jié)）近義詞：近義詞：寬廣寬廣-寬敞寬敞 氣勢(shì)氣勢(shì)-氣派氣派 仿佛仿佛-似乎似乎明艷明艷-艷麗艷麗 依據(jù)依據(jù)-根據(jù)根據(jù) 突兀突兀-高聳高聳反義詞：反義詞：蜿蜒蜿蜒-筆直筆直 擁擠擁擠-寬松寬松 聚集聚集-分散分散明艷明艷-暗淡暗淡 寬廣寬廣-狹窄狹窄 昏暗昏暗-明亮明亮漆黑漆黑-雪亮雪亮羅甸羅甸 盤曲而上盤曲而上 杜鵑杜鵑 油桐油桐一簇一簇 或濃或淡或濃或淡 明艷明艷 溪流溪流時(shí)而時(shí)而 突兀森郁突兀森郁 聚集聚集 擁擠擁擠 孔隙孔隙 并排仰臥并排仰臥 臀部臀部 稍微稍微撞破撞破 一團(tuán)漆黑一團(tuán)漆黑 額角額角蜿蜒蜿蜒 變化多端變化多端 石筍石筍 石鐘乳石鐘乳山

3、高聳著，山上的樹木繁密。（山高聳著，山上的樹木繁密。（ ）臉朝上躺著（臉朝上躺著（ ）鮮明艷麗（）鮮明艷麗（）盤繞著，彎彎曲曲的上去。（）盤繞著，彎彎曲曲的上去。（）v自由讀課文，說說作者游覽了那幾個(gè)主要景點(diǎn)？除此之外還寫了哪些內(nèi)容？v試著畫一畫作者的游覽路線圖。v這篇游記按游覽順序來寫：v路上路上洞口洞口外洞外洞孔隙孔隙內(nèi)洞內(nèi)洞出洞出洞v另一條線索是溪流的路線：v從“一路迎著溪流那溪流就是從洞里出來的泉水靠著洞口的右邊往外流在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出上源在深黑的石洞里?！笨梢钥闯鋈鹘?jīng)的路線也是文章的線索：v泉水從深黑的石洞內(nèi)洞孔隙外洞洞口山下月日，我在浙江金月日

4、，我在浙江金華，游北山的雙龍洞。華，游北山的雙龍洞。記金華的雙龍洞這篇游記記敘了作者游覽的經(jīng)過。課文按照，依次寫了去、游、由進(jìn)入、的所見所聞所感以及乘船出洞的情況。寫了路上的景色、歡唱的，外洞的，內(nèi)外洞連接處孔隙的、內(nèi)洞的“、”。課文以游覽的順序和泉水流經(jīng)的路線為線索，觀察仔細(xì)，描寫形象生動(dòng)，景物特點(diǎn)鮮明；敘述詳略得當(dāng)，詳寫了、風(fēng)貌，突出了雙龍洞的特色，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)秀麗山河的熱愛。金華雙龍洞金華雙龍洞游覽順序游覽順序金華雙龍洞的路上金華雙龍洞的路上外洞外洞外洞外洞內(nèi)洞內(nèi)洞游內(nèi)洞游內(nèi)洞明艷明艷溪流溪流寬敞寬敞窄小窄小黑黑奇奇大大孔隙孔隙內(nèi)洞內(nèi)洞思考題v（1）葉圣陶爺爺在去雙龍洞的路上看見了什

5、么景色？（請(qǐng)用：“”畫出來）。v（2）“明艷”是什么意思？為什么作者會(huì)感到“眼前一片明艷”？（3）溪水為什么會(huì)變換調(diào)子？這里寫溪水實(shí)際上是寫什么？這溪水是從哪里流出來的？出金華城大約五公里到羅甸，出金華城大約五公里到羅甸，過了羅甸就漸漸入山。公路盤曲而過了羅甸就漸漸入山。公路盤曲而上。山上開滿了映山紅，無論花朵上。山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花，這兒一叢，那神。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。山上沙土呈粉紅兒一簇，很不少。山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。粉紅色色，在別處似乎沒有見過。粉紅色的山，各色的映山紅

6、，再加上或濃的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷?；虻男戮G，眼前一片明艷。一路迎著溪流。隨著一路迎著溪流。隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪流聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。入流聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。入山大約五公里就來到雙龍山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞里洞口，那溪流就是從洞里出來的。出來的。v作者是怎樣描寫的呢？請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀這段內(nèi)容，作者是怎樣描寫的呢？請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀這段內(nèi)容，看看作者在途中看到了什么？聽到了什么？畫出你看看作者在途中看到了什么？聽到了什么？畫出你喜歡的句子，反復(fù)讀一讀，體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心情。喜歡的句

7、子，反復(fù)讀一讀，體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心情。（1）山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得精神。v（2）粉紅色的山，各色的映山紅，在加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。v（3）隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪流聲也時(shí)而變換調(diào)子。 思考題思考題v（1）我們與葉圣陶爺爺游到外洞，必須干什么？（2）葉圣陶爺爺給我們介紹的小船是什么樣的呢？葉圣陶爺爺是怎樣乘船的？（3）這小船是順?biāo)?，還是逆流而上？ 在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)。洞口像橋突兀森郁，很有氣勢(shì)。洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周圍是石壁，

8、頭上了個(gè)大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得或是八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。流。這是外洞。在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，進(jìn)出。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)

9、內(nèi)洞，在里邊拉繩子，著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以來。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲著船底了，才說一聲“行了行了”，船就慢慢移動(dòng)。眼，船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破

10、額角，擦傷鼻子。大約行了二三丈的兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。大約行了二三丈的水程吧，就登陸了，這就到了內(nèi)洞。水程吧，就登陸了，這就到了內(nèi)洞。雖說是孔隙，可也容得下一只小雖說是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。船第三個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去。在外洞的工人拉另一頭的進(jìn)去。在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。繩子，船就出來。 小小并排并排 剛剛拉拉拉拉小船小船

11、再?zèng)]法再?zèng)]法眼前昏暗了，可是還能感眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。傷鼻子。擠壓擠壓稍微稍微準(zhǔn)會(huì)準(zhǔn)會(huì)內(nèi)外洞有石屏相隔，僅通水道，內(nèi)外洞有石屏相隔，僅通水道，長(zhǎng)十余米，寬三米多。內(nèi)外洞的長(zhǎng)十余米，寬三米多。內(nèi)外洞的相隔與相通，形成了雙龍洞最鮮相隔與相通，形成了雙龍洞最鮮明的特色。古詩(shī)有云：明的特色。古詩(shī)有云：“洞中有洞中有洞洞中泉，欲覓泉源臥小船洞洞中泉，欲覓泉源臥小船?！比缬^賞，惟有平臥小舟，仰面如欲觀賞，惟有平臥小舟，仰

12、面擦崖逆水而入，不得稍有抬頭，擦崖逆水而入，不得稍有抬頭，有驚而無險(xiǎn)，妙趣橫生，堪稱游有驚而無險(xiǎn)，妙趣橫生，堪稱游覽方式之一絕，有覽方式之一絕，有“水石奇觀水石奇觀”之譽(yù)。之譽(yù)。v、“孔隙”的特點(diǎn)是“窄、矮、險(xiǎn)。從以下幾方面可以看出來：v（1）船大小的描寫v（2）對(duì)進(jìn)洞方式的描寫v（3）對(duì)自己感受的描寫 （1）我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰）我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說了一聲底了，才說了一聲好了好了，船就慢慢，船就慢慢移動(dòng)。移動(dòng)。（2）眼前昏暗了可是還能感覺左）眼前昏

13、暗了可是還能感覺左右和上方的山石都在朝我擠壓過來。右和上方的山石都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子?？紫兑欢蔚膶懽魈攸c(diǎn)孔隙一段的寫作特點(diǎn)： 通過描寫船通過描寫船小小及作者的及作者的感受感受寫出孔隙的特點(diǎn)。寫出孔隙的特點(diǎn)。（借其他事物描寫本事物）（借其他事物描寫本事物）內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見。工人提內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指

14、點(diǎn)洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看，有點(diǎn)兒像。其次是龍。我順著他的指點(diǎn)看，有點(diǎn)兒像。其次是些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動(dòng)物以及宮室、器都依據(jù)形狀想象成神仙、動(dòng)物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。什么，也很值得觀賞。 這些石鐘乳和石筍，形狀變這些石鐘乳和石筍，形

15、狀變化多端，化多端，再加上再加上顏色各異，顏色各異，即使即使不比做什么，不比做什么，也也很值得觀賞。很值得觀賞。 這些石鐘乳和石筍，形狀變這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，顏色各異，很值得觀賞?；喽?，顏色各異，很值得觀賞。金華雙龍洞洞口龍首局部雙龍洞龍身局部黃龍黃龍青龍青龍避水金針小橋流水小橋流水壽星捧仙桃五彩圖五彩圖擎天柱擎天柱洞內(nèi)鐘乳石、石筍眾多，造型洞內(nèi)鐘乳石、石筍眾多，造型奇特，布局巧妙，有奇特，布局巧妙，有“黃龍吐黃龍吐水水”、“倒掛金鐘倒掛金鐘”、“彩云彩云遮月遮月”、“天馬行空天馬行空”、“海海龜探海龜探?！?、“龜蛇共生龜蛇共生”、“青蛙盜仙草青蛙盜仙草”、“壽星與仙壽星與仙桃桃

16、” 幻化多變，使人目不幻化多變，使人目不暇接，宛若置身水晶龍宮。暇接，宛若置身水晶龍宮。在洞里走了一轉(zhuǎn)，覺得在洞里走了一轉(zhuǎn)，覺得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來進(jìn)房子那么大。泉水靠十來進(jìn)房子那么大。泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕著右邊緩緩地流，聲音輕輕的。上源在深黑的石洞里。的。上源在深黑的石洞里。我排隊(duì)等候，又仰我排隊(duì)等候，又仰臥在小船里，出了洞。臥在小船里，出了洞。v你最想了解哪個(gè)景點(diǎn)？選擇其一，你最想了解哪個(gè)景點(diǎn)？選擇其一，進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。v教師提供自學(xué)提示：教師提供自學(xué)提示：v1、這個(gè)景點(diǎn)有什么特點(diǎn)？自己是從哪、這個(gè)景點(diǎn)有什么特點(diǎn)？自己是從哪些語

17、句看出來的？些語句看出來的？v2、作者的感受是什么？、作者的感受是什么？v3、你能通過朗讀來表現(xiàn)景物的特點(diǎn)和、你能通過朗讀來表現(xiàn)景物的特點(diǎn)和作者的感受嗎？作者的感受嗎？v課題中的課題中的“記記”是什么意思？是什么意思？v“記記”即記錄之意，記的是游即記錄之意，記的是游覽的經(jīng)過情形。本文是一篇游覽的經(jīng)過情形。本文是一篇游記。記。寫好游記應(yīng)做到寫好游記應(yīng)做到：1 1、按游覽順序記敘，適當(dāng)運(yùn)、按游覽順序記敘，適當(dāng)運(yùn)用過渡句，使文章條理清楚，用過渡句，使文章條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。2 2、抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行具體細(xì)、抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行具體細(xì)致的描寫。致的描寫。3 3、在對(duì)景物的描寫中，表達(dá)、在對(duì)景物的

18、描寫中，表達(dá)自己的真實(shí)感受。自己的真實(shí)感受。1 1、文中寫洞中雙龍的句子有哪些？文中寫洞中雙龍的句子有哪些？ （這是（這是“雙龍洞雙龍洞”名稱的由來）名稱的由來）2 2、作者是按怎樣的順序游覽雙龍洞的？作者是按怎樣的順序游覽雙龍洞的？ ( (游覽順序）游覽順序）3 3、他是按照怎樣的順序游覽雙龍洞的呢？他是按照怎樣的順序游覽雙龍洞的呢？ 理清線索：理清線索： （洞口（洞口外洞外洞孔隙孔隙內(nèi)洞內(nèi)洞出洞）出洞）過渡句v出金華城大約五公里到羅店，過了羅店就出金華城大約五公里到羅店，過了羅店就漸漸入山。漸漸入山。v入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來的。就是從洞里出來的。v泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。v在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。壁下方的孔隙流出。v大約行了二三丈的水程吧，就登陸了，這大約行了二三丈的水程吧，就