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文檔簡介
1、人教版二年級上冊語文期末模擬試卷(二十一)一、我會選。1. 給加點字選擇正確的讀音,用“”表示。不禁( j ìn jn)矗立 (chùzh ù)背包( bi bèi )弄錯( nènn òn)2. 選擇合適的字或詞語填入()里。興奮( xn x ìn)熟悉(x xì)代帶直植場揚()動?。ǎǎ┪铮ǎ┝⒉伲ǎ┍恚ǎl串枝份張匹一()禮物一()筆一()裙子一()葡萄一()馬一()病床珍貴珍惜1 這張()的照片,我一直保留到現在。2 我們從小要()時間。二 我會寫。xi o ch úpio fúm&
2、#237;n z új n q íki sh shí h òu2. 照樣子組詞語。言()旁()臺()信()()()鉛()剛()棋()沿()()()3. 照樣子寫句子。例:我(沉著地)操縱著計算機。鄧爺爺()看了我的表演。例:太陽像個大火球。像。例:我和媽媽把小樹栽好了。小樹被我和媽媽栽好了。他把小魚用力地扔進大海里。例: 葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲子不用治。1、 學習上遇到困難怕什么?_2、這么簡單的題還用教?_三、我會連。1. 照樣子把意思相反的詞語用線連起來。危險分散冷淡簡單高興貧窮集中熱情安全富有復雜難過2. 把搭配恰當的詞語用直線連起來。燦爛的
3、微笑清掃動物慈祥的陽光保護節(jié)目緊張的眼光表演風景羨慕的心情欣賞街道四、我會填。1. 把詞語補充完整。()長()短坐井()()徒()無()()苗()長叫苦()()無()無()迫()()待()空母()()()飛船2 把句子補充完整。1、離家,鬢毛衰。兒童,笑問。2 遠上寒山石徑斜,停車,霜葉。五 我會動腦筋1、連詞成句子,加上標點符號(1)又大又紅的小棗樹許多棗結了(2)老師看動物園我們帶到動物2. 閱讀短文,回答問題烏鴉求教烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。 人們一談起百靈鳥,都會稱贊它。烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣 有一副天生的嗓子 那該有多好啊 烏鴉實在想不出什么好辦法 只好
4、去找百靈鳥請教 求百靈鳥幫它達到目的百靈鳥告訴烏鴉: " 要想有一副好嗓子,唱出美妙動聽的歌聲,得每天清早起得早早的, 不管春夏秋冬都要堅持練習, 這樣長期不斷地練下去, 一定會獲得成功。烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就怏怏地飛走了。害怕困難的人,什么也不會得到。1 填空“獲”的拼音()音序() 組詞()2 短文一共有()個自然段。3 給第 2 自然段加標點。4、怎樣才能有一別好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的,用筆在短文中畫下來。5、這篇短文告訴我們一個什么道理?把這句話找出來,抄在橫線上。-6、烏鴉聽了白靈鳥的話,它會說些什么?怎么做?請你想想,并且寫在橫線上。人教版二年級上冊語文期末模擬試卷
5、(二十二)班級姓名成績親愛的同學們,經過一個學期的學習, 你們一定掌握了許多新的知識, 今天,老師考考你們,等你們的好成績啊!別忘了,要仔細哦!一、拼一拼、寫一寫。( )yóu y úyjnxixizxìjnqí()()()()()ào s ùbio sh ìzhù fúbohùynjing()()()()()二、認一認、拼一拼、連一連。( )精彩顏色潮濕修建yán sèjng c ixi jiàncháo sh 驕傲朝霞歌舞郵票 wzho xi
6、5;yóu pi àojio ào三、請你來找反義詞和寫反義詞。(12)干燥虛偽死好冷淡破舊哭黑 誠實熱情丑 慢 zh n嶄新潮濕舊甜四、按要求組詞。(24 )1、 比一比,再組詞。金()勞()休()川()禮()睛()全()旁()體()州()補()晴()2、 寫出帶有下面偏旁的字,再組詞。()()()()木氵()()()()()()()()辶心()()()()五、讀一讀、想一想、選一選,再填一填。(10 )1、再在玩完每天放學回家,我總是先做作業(yè), ()和小伙伴們一起()。2、座坐我走進教室,找到自己的() 位 ()下來。3、像象大()的腿()四根粗壯的柱子。4、
7、練習學習( 1) 我每天都() 跳遠。( 2) 小朋友們正在認真的()新課文。5、漂飄()亮的五星紅旗在天空中高高(六、想一想、背一背,把古詩填寫完整。( 8 )山行)揚。遠()寒()石徑斜,白云()()有人家。停()()楓林晚,霜()紅()二月花。七、想一想,填一填。(8)(畫)太陽一()鏡子快樂的()()蟲子一()彩虹可愛的()()二胡一()椅子濃濃的()八、讀一讀、想一想、做一做。(10)夏夜多美夏夜,靜悄悄的,花兒睡了,小草睡了,樹木也睡了。水池里,睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上,停著一只蜻蜓,像一架小飛機停在機場上。池邊的草叢里,青蛙呱呱地唱歌,金鈴子在搖鈴。天上,月亮婆婆笑
8、彎了眉,星星眨著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,一閃一閃,一閃一閃夏天的夜晚多美?。?、 短文中寫了()、 ()、 ()這三個地方。2、 短文中出現了哪些動物,哪些植物?動物: _植物: _3、 天上的景色怎么樣?用“ _”在文中畫出。九、寫話練習。夏天的夜晚多美呀!請你用下面的詞語寫一寫你眼中的夏夜景色。夏夜、蟋蟀、月亮、小院等詞語。人教版二年級上冊語文期末模擬試卷(二十三)班級姓名分數一、看拼音,寫詞語yuán mnpio yangqí guàibioshìshng x nli ng panghù xi ngsh&
9、#237; hòu二、比一比,組詞。情()晴()壞()姑()針()清()睛()懷()估()什()三、給下面字加偏旁并組詞立_()白_()果_()四、寫出帶有下面部首的字。目:.氵:.木:五、補充詞語()流不()()()古跡()樹成()四海()()六、寫出加點詞語的反義詞。1. 白雪公主好可憐啊?。ǎ? . .(秀(京 _()忄:.)影()蹤)神()坐(景色()()()天)2. 水有時會做壞事。()3. 長發(fā)妺苦惱極了?。ǎ懗鼍渥又袔c詞語的近義詞。1花壇的中心有一棵大松樹。()2今天天氣特別冷。 ()3黃山的奇石非常著名。 (4他們玩得可真快樂??! 。()七、填上適當的詞語。()的
10、稻子()的葡萄()的棗()的糧食()的枝葉()的花朵()的白鴿()的貝殼一()樹葉一()小船一()燈籠一()大山八、照樣子寫詞語來來往往 _又大又紅 _聞了聞 _神氣極了 _九、照樣子寫句子例 1、森林祝愿我像樹苗一樣茁壯成長。像。例 2 風娃娃把風箏吹跑了。風箏被風娃娃吹跑了。(1)小紅把小明的筆弄丟了。( 2)老師把我教訓了一頓。被被。例 3 小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。同學們寫作業(yè)。_十、連線。潔白的雪景鋪雪仗美麗的棉花披雪毯歡樂的果實堆銀裝金黃的樂曲打雪人十一、給句子加標點。1你今天晚上的作業(yè)做完了么()2明天我們一起去登山()3你真行?。ǎ?她快樂地唱著歌()十二、
11、按課文內容填空。1、夜深了,星星2 、每當,老師,讓。升起,有座山峰上的幾塊飄進您的夢里,那夢啊,準是,就變成了一只的雄雞。十三、閱讀(一)一天清晨,天下著大雨,刮著大風,小紅最早來到學校。她看到教室的窗戶被風刮開了,雨打進教室,把桌椅都弄濕了。她連忙跑到窗前,踮著腳,伸出雙手,用力地把兩扇窗關上。她剛松開手,一陣風又把窗戶吹開了。她趕快搬來一張桌子,站在上面,抓住窗戶的邊沿,使勁地把窗戶關上,并插上插銷。這時,小紅身上的衣服卻濕透了。同學們一個又一個地來了,他們看到小紅穿著濕衣服,都問小紅這是怎么啦?小紅只是笑笑,一句話也沒說。上課了,老師走進教室。她看看關好的窗戶,再看看小紅身上的濕衣服,
12、心里明白了 _。1短文共有幾個自然段?2用“”出小紅關窗戶的句子。3老師心里明白了,明白了什么?寫一寫。(二)牛伯伯年紀大了,他身體很不好,經常失眠。他的兒女們把他送進了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上,閉上眼睛。不一會兒,病房里響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽著聽著,就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來,百靈鳥護士進來問:“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說:“好長時間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什么魔法?”“哪有什么魔法呀,還記得我們給你放音樂聽嗎?音樂能放松神經,促進血管、內分泌系統(tǒng)正常工作,對各種病都有療效呢!”1這段話共有句話。2牛伯伯住的是醫(yī)院。3“哪有什么魔法呀對各種病都有療效呢!”這話是對說的。4音樂有
13、什么作用?在這段話中找一找,在下面畫“”線。人教版二年級上冊語文期末模擬試卷(二十四)班級一、我會給下面的帶點字選擇正確的讀音,用“”表示。(piopi ào)呀漂,漂到了小熊的家門口。1、紙船漂姓名(cng2、在叢cóng)林深處經常有老虎出沒。(zizài)火箭發(fā)射成功了。3、我國的運載( yngrng)遠記住我們的語文王老師。4、我會永二、我能寫規(guī)范字。d ú z ìqí guàis ìzhushngyng niangsh ík èhu óyu èzoch é
14、 n b w é nk j ì三、我能把下面的詞語補充完整。1、我能把下面的數字填到()里。一二三四五六七八九十()神無主 ()話不說 ()仙過海 ()顏六色 ()本正經()全十美 ()面八方 ()心二意 ()牛一毛 ()嘴八舌2、我會補充詞語。()媧()天()流()息()()無蹤自()自()四()為()()學()術四、我會組詞。1、我能給下面的字加部首寫新字,再用新字組詞語。冬()()云()()京()()言()()2、我能給下面的字換部首寫新字,再用新字組詞語。晴()()漂()()驚()()份()()五、在括號里填上適當的詞語。例:一只只(小鳥)一杯杯()一串串()例:(
15、機靈)的孩子()的陽光()的日子六、我會選詞填空。1、發(fā)明發(fā)現(1)他們()森林里有許多珍稀動物。(2)火藥是我國的四大()之一。2、 保護保衛(wèi)(1)老師經常教育我們要()有益的動物。(2)戰(zhàn)士們日夜守護著我國的邊疆(jin),()著祖國。3、 落下來打下來飄下來沖下來(1)有時侯我變成小硬球(),人們叫我雹子。(2)豆大的雨點兒()。(3)一只老虎從山坡上() 。(4)雪花從空中()。七、我會照樣子寫句子。1、例:樹上掛滿了蘋果。(香甜的)樹上掛們了香甜的蘋果。教室里傳出了樂曲。(動聽的)_2、例:銀杏樹是活化石。大熊貓是活化石。銀杏樹是活化石,大熊貓也是活化石。銀杏樹和大熊貓都是活化石。中
16、國是文明古國。印度是文明古國。_3、例:李小青是我們班的勞動委員。我們班的勞動委員是李小青。我的家鄉(xiāng)是美麗的天津。八、我能把下面的句子排成一段通順的話,并在()里標上序號。()忽然,他看見一位小朋友摔倒了。()把他扶起來,擦擦濺在身上的水。()清晨,雨嘩嘩地下著,路面很滑。()王林打著雨傘,向學校走去。()他立刻跑過去。()那位小朋友感激地說: “哥哥真好。”九、我能讀懂下面的短文,并回答問題。吃枇( pí)杷 (p )洗干凈的枇杷像一顆顆小太陽躺在盤子里。挑一顆金亮亮的給爺爺, 挑一顆最大的給奶奶, 再挑一顆最圓的給媽媽, 挑一顆黃澄澄的給爸爸。爺爺說我給的枇杷特別甜, 奶奶說我挑
17、的枇杷格外香, 媽媽說我拿的枇杷像一顆金燦燦的小太陽,爸爸說我像家里的小太陽,溫暖著大伙兒的心。、照樣字寫詞語。金亮亮_ _ _2、根據短文內容填空。爺爺說我()的枇杷特別甜,奶奶說我()的枇杷格外香,媽媽說我()的枇杷像一顆金燦燦的小太陽?!鞍职终f我就像家里的小太陽。 ”這個句子把“我”比作(),能()大伙的心。3、在文中找出和下列詞意思相近和相反的詞。意思相近的詞:特別 -清潔 -意思相反的詞:寒冷 -苦-十、我能寫幾句心里祝福的話送給家人(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等)。人教版二年級上冊語文期末模擬試卷(二十五)一、請你讀準拼音,寫好漢字zhu àng lìynj ngp
18、io yángzh ù f úwn nu nbioshìdào yngzhchu ánzi hàibì x 二、請你選擇正確的讀音,填在(jiojiàohohào)里1.老師在教(2.他的愛好()室里教()書。)就是看書。他是大家公認的好()學生。三、請你分清下面的字,再組詞語食()體(良()休()觀()現()勞()旁()四、請你幫生字星星加偏旁,組成新字,再組詞()()牙包()()五、照樣子,我們來玩接龍游戲例子 : 父親親人人生生活看見( )(歡慶( )()()()五、我會做1、我會對對子貧
19、()冷()饑寒 ()虛假()2、用部首查字法查下面的字要查的字部首除去部首還讀音組詞有幾畫際慶穿圍六、我會填1、積累四字詞語自()自()奇()怪()()井()天()流不()()顏()色 吞吞()()迫()()待 女媧()() ()()飛船2、我能把下面的詞語補充完整: (9 分)()象棋()鋼琴()雪仗()故事一張()一棵()一片片()一圈圈()()的裙子快樂的()飛快地()仔細地()七、我會幫下面的句子加標點1五光十色的禮花真美啊2這到底是怎么回事3. 窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌八、照樣子,我能把句子變一變1. 例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?2.
20、 例:山石像一只正要跳起的青蛙。像。3. 例:爺爺把那頭吃草的牛趕走了。那頭吃草的牛被爺爺趕走了。小猴子把甜甜的葡萄吃掉了。九、我填古詩,我能行回鄉(xiāng)偶書離,改鬢毛衰。兒童,笑問來。十、請按順序排列句子,把序號寫在()里()他的兒女們把他送進了“音樂醫(yī)院 ”。()牛伯伯聽著聽著,就進入了夢鄉(xiāng)()牛伯伯年紀大了,他身體不好,經常失眠(mián)。()醒來后,牛伯伯問大夫這是怎么回事。()牛伯伯躺在病床上,不一會兒,病房里響起了輕柔的音樂。()大夫告訴他是音樂幫的忙。十一、閱讀鄰居公雞和兔子、鴨子是鄰居。一天中午,兔子向公雞借個盆,公雞說: “我自己要用,不借。 ”傍晚,突然刮起了大風,下
21、起了大雨。公雞的屋頂被吹跑了,他急得又叫又跳。兔子和鴨子聽見了他的叫聲,都放下手里的活兒,跑來幫他搶修屋頂。風停了,屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂,再看看滿身是泥水的兔子和鴨子,不由得臉紅了。1、我知道這篇短文有()個自然段。2、兔子和鴨子在聽到公雞的叫聲后是怎樣做的?在文中用“”畫出有關的句子。3、公雞為什么臉紅了?(在正確的答案后面畫“”)( 1)他很生氣。()( 2)他很著急。()( 3)他難為情。()十二、寫作在閱讀了鄰居這篇短文后,公雞可能會對鴨子說些什么呢?請你來寫一寫。公雞說:“”說:“”說:“”人教版二年級上冊語文期末模擬試卷(二十六)一、我會寫正楷字。(書寫規(guī)范、端正、整潔)
22、b lànyóu q íxínzhu àn mi lìchí dàoxintiánmín z úhun q ìn二、我會給下面帶點的字選擇正確的讀音,用“”表示。教書( ji ojiào)告訴( shù sù)互相( h hù)轉學(zhu nzhuàn)擁抱( yn r n)觀察( chá cá)三、我會組詞語。1、比一比,組詞語。商()蜂()紗()陳()摘()峰()沙()陣()2、照樣子,組詞語。言()
23、包()臺()信()()()鉛()洼()樣()沿()()()四、我會把詞語補充完整。()神無()()仙()海議論()()吞吞()()()海()家各()各()秀()神()金光()()無()()蹤()流不()五、選擇合適的字或詞語填入()里。哇掛娃蛙洼梨樹()起金黃的燈籠。多可愛的小葫蘆()!村子的東邊有一片()地。媽媽給我買了一個布()。青()坐在井里與小鳥對話。條串枝份張匹一()禮物一()筆一()裙子一()葡萄一()馬一()病床六、連一連,可別把朋友找錯呀!明亮的市場一條條花炮繁華的森林一串串山峰茂密的燈光一座座龍船七、按要求畫出詞語。(一)、用“”畫出反義詞。1、我們要注意安全,不能玩危險的游
24、戲。2、河水既不像老牛說的那樣深,也不像松鼠說的那樣淺。(二)、用“”畫出近義詞。1、小馬聽了老牛的話,立刻跑到河邊。2、小馬聽了松鼠的話,連忙收住腳步。八、判斷1、“風箏在天空中漂揚。 ”這句話沒有錯別字。 ()2、“鴿”字按部首查字法查“合”部,除去部首還有5 畫。()3、“航”字按部首查字法查“舟”部,除去部首還有4 畫。()4、“掌”字按音序查字法查“ZH ”,讀音“ zhn”。()5、“ 這么近的距離還用坐車?” “這么近的距離用坐車。 ”這兩句話的說法一致。()九、寫句子。(一)給句子換種說法,使意思不變。1. 小剛把黑板擦干凈了。2. 這是我的書,你怎么可以在上面亂畫?3. 方方
25、是學校的升旗手。(二)照樣子把句子寫具體。例:小猴爬上葡萄架。 (迫不及待地)小猴(迫不及待地)爬上葡萄架。狐貍吃起葡萄來。(大口大口地)_十、我能把句子補充完整,并把正確的序號填進括號里。遠上寒山石徑斜,。,霜葉紅于二月花。這首詩的作者是() 李白杜牧他是()代的詩人。 宋唐這首詩的題目是()。 山行贈汪倫十一、仔細讀短文,做后面的練習。秋天天那么高,那么藍。高高的藍天上飄著幾朵白云。藍天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了,黃澄澄的像鋪了一地的金子。稻田旁邊有個池塘。池塘的邊上有棵梧桐樹。一片一片的黃葉從樹上落下來。有的落到水里,小魚游過來,藏在底下,把它當做傘。有的落在岸邊,螞蟻爬上來,來回
26、跑著,把它當做運動場。稻田那邊飛來兩只燕子,看見樹葉往下落,一邊飛一邊叫,好像在說:“電報來了,催我們趕快到南方去呢! ”1、我知道這篇短文共有()個自然段,這篇短文寫的是(2、我知道小魚把落葉當做()。螞蟻把落葉當做(3、燕子在秋天到來時,要飛到()。4、照樣子寫詞語:黃澄澄()()(5、讀了短文后,你能不能把用自己的語言描寫秋天。)。)的美麗景象。人教版二年級上冊語文期末模擬試卷(二十七)一、在粗體字的正確讀音下打“”。(4 分)彎曲 (q q)歌曲(q q )轉動(zhu n zhuàn)轉學(zhu n zhuàn)高興 (x ìng xng)興奮 (x
27、ìng xng)養(yǎng)分 (fèn fn)分開 (fèn fn)二、讀拼音,寫漢字。 gng qín qí(10分 ) zhìw n nu nmínzúqngc héncochngr óng y ìzhùf úgàosùbng zhù三、把下面的詞語補充完整,然后再寫兩個四字詞語。(10 分)()流()息三( )二 ( )自( )自 ( )四 ()八()()井()天風景 ()( )山河 ()( )春 ()秋()四、在括號里填上合適的詞。(9
28、 分)一()鋼筆()的波紋健康的 ()一()魚()的地方寒冷的 ()一()楓樹()的朋友美麗的 ()五、照樣子,寫詞語。(12 分)搖搖擺擺_熱騰騰_一片片樹葉_看了看_六、把下面的字加上偏旁組成新字,再組詞語。分()()子 ()()果()()欠()()七、我會查字典:要查的字部首除去部讀音組詞首有幾畫祝次盞八、我會連一連: 9一只鋼筆|展翅欲飛松鼠欣賞病人一支皮球活潑可愛雄鷹望著風景一個椅子調皮搗蛋獅子看見窗外一把板凳威風凜凜猴子照看大雁九、我會加標點。3( 1)火雞先生在家嗎( 2)圍過來看熱鬧的小動物一個個睜大了眼睛( 3)多么漂亮的房子呀十、我會照樣子寫句子。 181、 例:李小青是我
29、們班的勞動委員。我們班的勞動委員是李小青。( 1)張老師是我們的班主任。(2)我的故鄉(xiāng)是寧波。2、例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。(1)小學生怎能不遵守小學生守則呢?(2)天上的星星這么多,怎能數得完呢?3、沙粒會把淺水洼里的水吸干。淺水洼里的水會被沙粒吸干。( 1) 同學們把氣球放上了天空。( 2)小朋友把桌子擦干凈了。十一、我會按課文內容填空:91、兒童相見不相識(2、假如我有一枝馬良的神筆,我要給窗前的小樹畫(),給樹上的小鳥畫()畫()。)。),給十二、 讀一讀,練一練。小雪花下雪了。小雪花戴著亮晶晶的六角帽,穿著白大衣,迎著狂風,在空中旋轉著,翻滾著她戰(zhàn)勝了北風大漢的阻攔,飛
30、到了田野、森林、高山、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)瞧,田野里的麥苗兒在北風的咆哮中哆嗦著,凍得蜷縮著弱小的身軀。小雪花溫柔地擁抱了她:“小麥苗,小麥苗,我給你送棉被來了。 ”小麥苗淌下了激動的淚珠:“謝謝您,親愛的小雪花,您總是在我需要的時候帶來溫暖?!币粫?,小麥苗蓋上了雪白的棉被,又厚又軟,她甜甜地睡著了。小雪花又開始飛翔,她又飛向很遠很遠的地方。1、這篇短文一共有()個自然段,第()自然段寫了田野里的(),這一段共有()句話。2、填上合適的詞語。()的六角帽()的棉被()的身軀()的淚珠3、小雪花迎著狂風,戰(zhàn)勝了北風大漢的阻攔,飛到了、和所以我們覺得小雪花非常的。4、小雪花來到了田野,給麥苗兒送來了,為麥
31、苗兒帶來了,小雪花真啊!5、小雪花又開始飛翔了,它會飛到哪兒,又會去做什么呢?聰明的小朋友,請你想一想,寫一寫。人教版二年級上冊語文期末模擬試卷(二十八)一.看拼音寫詞語和句子(注意句子要加上標點符號)q í zh ìnàozh ngq ìngzh ùzhu ànglì()()()()p áng binm ín zúh ù xi ngti án m i()()()()l y è z ài fng l sh sh de ch àng g 。()二.
32、比一比,再組詞 .(注意兩個字的區(qū)別)旁()川()區(qū)()塊()勞()州()巨()快()旗()州()旗()洼()族()州()棋()娃()三、我會給下面的字換偏旁再組詞。棋()掛()吸()答()壇()打()四、同音字填空。(注意應該填上哪個字)sh n()辦()旁()手gng()筆()強()材qí()妙()盤國()五.在括號里填上合適的詞。 (填詞就要填兩個字,注意“的”“地”)健康的()寒冷的()滿意的()靜靜地()輕輕地()親切地()()的學校()地完成()地握手()地點頭 ()的樂曲()地檢查六.給下列帶點的字選擇正確讀音打勾。(注意打勾)教 (jiojiào )書中 (
33、zh òngzhng) 獎沒 (m éim ò) 收樂曲( q q)華 (hu á huà )麗彈 (tándàn ) 琴還(hu ánhái) 有背( bibèi)包鋼琴( qíngqín)踮( dindiàn)腳還( huánhái)書號( hàohóu)碼七.我會填。 (注意同音字的運用)jísh nwyóu積()()請山()()其()時()手青()()于八. 我愛動腦筋1、我會選擇正確的,用“”表示。( 1)“根”字用部首查字法查“木”部,它的音序是“G ”,除去部首有5 畫。()(2)“復雜”的反義詞是“簡單”。()( 3) “荷盡已無擎雨蓋, 菊殘猶有傲霜枝。 ”選自贈劉景文 ,作者是唐代詩人蘇軾。( )九.選擇恰當的詞填空四周 四處1、廣場(),燈火輝煌,美極了。2、他()張望,找不到媽媽。溫暖 溫和1、春天到了,()的風吹紅了桃花。2、老師的態(tài)度很()。十、我能照樣子寫句子。1、湖水像一面鏡子。_像。2、嫦娥奔月是神話故事,女媧補天也是神話故事。_是_,_也是 _。3、例:他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海里。他把教室掃得干干凈凈。_4.例
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