幼升小面試題

1、通過(guò)近三年的對(duì)比分析，幼升小面試已經(jīng)不僅限于考察知識(shí)的儲(chǔ)備了，更多是思維能力類(lèi)和觀察能力等題型。尤其在未來(lái)的兩三年，所考察的能力會(huì)越來(lái)越系統(tǒng)和全面，難度也會(huì)加大。目前總結(jié)得出考察能力主要包括觀察力、邏輯推理能力、運(yùn)算能力、動(dòng)手操作能力、記憶力、空間想象能力、表達(dá)能力等七大能力，但是這些能力的訓(xùn)練并不是目前幼兒園教育的主要目標(biāo)。所以小編整理這篇文章，主旨在認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)這七種能力，讓孩子和家長(zhǎng)提早接觸，幫助孩子在幼升小的潮流中脫穎而出。觀察能力的考查，主要是尋找相似的圖形，給多張圖片編排順序，找不同等形式，考察數(shù)學(xué)思維的能力。邏輯推理能力的考查，包括找規(guī)律、等量代換、明差、暗差等，考察數(shù)學(xué)思維能力；

2、以“等量代換”為例，比較簡(jiǎn)單的題目就是1個(gè)蘿卜等于3個(gè)白菜，1個(gè)白菜等于6個(gè)西瓜，那么1個(gè)蘿卜等于幾個(gè)西瓜？今年已經(jīng)加大難度，變成了這樣：3個(gè)蘿卜和1個(gè)白菜等于12個(gè)西瓜，其中1個(gè)蘿卜等于3個(gè)西瓜，那么1個(gè)白菜等于幾個(gè)西瓜？這部分的題目的引導(dǎo)需要家長(zhǎng)有一定的技巧和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。運(yùn)算能力的考查，是要求孩子熟練掌握20以?xún)?nèi)加減法，能夠運(yùn)算100以?xún)?nèi)加減法。動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)，家長(zhǎng)可以讓孩子用觸摸的方式感覺(jué)角、圖形等概念，也可以多玩玩折紙。記憶能力和空間想象能力的培養(yǎng)，家長(zhǎng)也可以在平時(shí)多跟孩子玩一些游戲，比如看一張圖5秒，然后說(shuō)出剛才圖上有什么。也可以數(shù)一數(shù)魔方都多少個(gè)正方體。表達(dá)能力的培養(yǎng)，包括識(shí)字量

3、、講故事、復(fù)述等，不僅考察語(yǔ)言的組織能力和表達(dá)，而且對(duì)孩子的邏輯思維能力、推理能力等數(shù)學(xué)思維能力也一并考察。對(duì)于幼兒園學(xué)過(guò)英語(yǔ)的小朋友，除了簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì)話，老師還會(huì)考排列字母的順序，用英語(yǔ)數(shù)數(shù)，用英語(yǔ)說(shuō)顏色。知識(shí)積累+能力培養(yǎng)+習(xí)慣塑造=贏在幼升小雖然教委明確規(guī)定，幼兒園升入小學(xué)免試就近入學(xué)。但大部分小學(xué)校長(zhǎng)表示，由于近年學(xué)生眾多，在滿(mǎn)足片內(nèi)學(xué)生的需求外，其他只能通過(guò)擇優(yōu)的方式招生。雖然家長(zhǎng)存有牢騷，但這是不可改變的現(xiàn)實(shí)。而名小的校長(zhǎng)們對(duì)于擇優(yōu)的定位普遍是：通過(guò)面試考查學(xué)生的知識(shí)水平、思維能力以及習(xí)慣養(yǎng)成。孩子的思維能力和習(xí)慣的養(yǎng)成是有“關(guān)鍵期”的，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)關(guān)鍵期，后期補(bǔ)救起來(lái)會(huì)很麻煩。而3

4、-6歲正是培養(yǎng)孩子思維能力的“關(guān)鍵期”。在“關(guān)鍵期”，孩子其實(shí)就像一臺(tái)高配置的電腦。但是配置再高，內(nèi)置的軟件太舊，一樣不會(huì)有好的效果。所以在這個(gè)時(shí)期給孩子補(bǔ)充知識(shí)，培養(yǎng)能力，塑造習(xí)慣是很必要的。充分的知識(shí)儲(chǔ)備+思維能力培養(yǎng)+良好習(xí)慣的塑造，能夠讓孩子贏在幼升小?！备魑患议L(zhǎng)朋友們需要未雨綢繆為孩子做好規(guī)劃，步步為營(yíng)做好知識(shí)、能力、習(xí)慣三方面的準(zhǔn)備。1.圖形推理2.認(rèn)識(shí)時(shí)間：要會(huì)認(rèn)幾點(diǎn)5分、10分、一刻、40分、50分等。3.相對(duì)時(shí)間：如，媽媽今年36歲，爸爸比媽媽大三歲，問(wèn)三年后爸爸多大歲數(shù)。4.七巧板的擺放5.人民幣的認(rèn)識(shí)及換算6.數(shù)列題7.等量代換8.順時(shí)記憶9.觀察法10.興趣題：如魚(yú)缸內(nèi)

5、有10條魚(yú)，死了2條，問(wèn)魚(yú)缸內(nèi)還有多少條魚(yú);1個(gè)孩子用6分鐘吃完一個(gè)漢堡包，問(wèn)3個(gè)孩子同一時(shí)間各吃1個(gè)漢堡包用多少分鐘，等。1.數(shù)立方體：有遮擋的。2.哪種配餐有營(yíng)養(yǎng)：肉+黃瓜+米飯，魚(yú)+黃瓜+米飯，胡蘿卜+黃瓜+米飯3.找圖形：兩幅圖：一張找小鳥(niǎo)，一張找水壺。4.分類(lèi)：垃圾，水果，蔬菜。5.算術(shù)題：小明和小紅共有8個(gè)玻璃球，小明給小紅2個(gè)后，兩個(gè)小朋友的玻璃球一樣多。問(wèn)原來(lái)小明和小紅各有多少個(gè)玻璃球。6.走迷宮7.記憶：老師說(shuō)出兩組詞，每組8個(gè)，考生聽(tīng)后馬上復(fù)述。例如：郵局，銀行，書(shū)店等等。8.記憶圖片內(nèi)容：一張圖中畫(huà)有小朋友的各種活動(dòng)：放風(fēng)箏，跳繩等，看過(guò)后復(fù)述出來(lái)。9.找對(duì)稱(chēng)圖案：窗花。

6、10.看圖說(shuō)出圖中的四季11.數(shù)三角12.兩張圖中找不同【網(wǎng)絡(luò)綜合 - 北京少兒升學(xué)試題】1.榨一杯橙汁需要三個(gè)橙子，榨三杯橙汁的話，需要幾個(gè)橙子？ 2.草莓和桃子各代表一個(gè)數(shù)，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是幾？3.自己讀謎面，然后猜：A.一個(gè)小姑娘，穿著黃衣裳，你要欺負(fù)她，她就射一槍。B.一間小房子，有門(mén)沒(méi)有窗，外面熱里面冷。4.一張紙撕一次變成三張。5.小紅參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，和參加競(jìng)賽的每個(gè)人握一次手。小紅一共握了39次手，問(wèn)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一共有多少人？6.評(píng)價(jià)一下自己在幼兒園里的情況。7.春夏秋冬的區(qū)別和特征。8.你和小朋友們排成一隊(duì)做操，從前面數(shù)你是第6個(gè)，從后面數(shù)你是

7、第5個(gè)小朋友，請(qǐng)問(wèn)一共有幾個(gè)小朋友？9.小朋友你有什么特別的愛(ài)好嗎？能不能在這里表演一下。（注意，兒子拼圖厲害）10.媽媽今年30歲，爸爸比媽媽大3歲，想想再過(guò)5年后，爸爸比媽媽大幾歲？11.小朋友排隊(duì)，從左向右數(shù)小紅排第7，從右向左數(shù)小紅排第8，這一排隊(duì)伍一共多少人？12.小芳買(mǎi)拼音本用了6角錢(qián)，還剩4角錢(qián)，小芳原來(lái)有幾角錢(qián)？合多少元？13.自我介紹：小朋友。今天老師與你交朋友，你告訴我你家的情況好嗎？老師問(wèn)你，你聽(tīng)清楚，回答老師。（1）你姓什么？叫什么名字？你今年幾歲了？（2）你家住在哪里？你家有幾口人？（3）你爸爸叫什么名字？干什么的？（4）你媽媽叫什么名字？干什么的？你長(zhǎng)大了想做什么？

8、（5）現(xiàn)在，你把家里的情況連起來(lái)對(duì)老師說(shuō)一遍，怎么說(shuō)呢？14.一個(gè)正方形是四個(gè)角，問(wèn)：在角上切了一個(gè)角之后還剩幾個(gè)角？15.兒歌：老師說(shuō)一遍，小朋友復(fù)述一遍：(老師只念一遍)春天到了，花兒笑了，夏天到了，知了叫了，秋天到了，楓葉紅了，冬天到了，雪花飄飄。16.小明不喜歡穿高跟鞋，小明換燈泡不用梯子，小朋友你們認(rèn)為小明有什么特征。17.四根牙簽擺出3個(gè)三角形。18.鋼筆除了可以寫(xiě)字之外，還可以用來(lái)干什么？19.貓-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，問(wèn)貓=？20.“1、4、？、10、？、16“，請(qǐng)?jiān)趩?wèn)號(hào)處填上符合規(guī)律的數(shù)字。21.看A圖30秒后遮上A圖，然后給小朋友B圖，看有有哪些不一樣的地方。（其

9、實(shí)就是普通的找不同）22.有1到9這9個(gè)數(shù)將他們分類(lèi)。例如1，3，5，7，92，4，6，8是按照奇數(shù)和偶數(shù)將他們分成兩類(lèi)的現(xiàn)在問(wèn)1，3，7，85，92，4，6是按照什么將他們分成3類(lèi)的呢？23.數(shù)數(shù)檢測(cè)（1）用實(shí)物從1數(shù)到100（2）3個(gè)3個(gè)的數(shù)，數(shù)到39（3）5個(gè)5個(gè)的數(shù)，數(shù)到100（4）2個(gè)2個(gè)的數(shù)，數(shù)到30（5）10個(gè)10個(gè)的數(shù)，數(shù)到10024.一組數(shù)字，請(qǐng)看規(guī)律，然后填寫(xiě)后3種規(guī)律：11121121125.這里有一件小朋友的衣服請(qǐng)你把它折好。26.如魚(yú)缸內(nèi)有10條魚(yú)，死了2條，問(wèn)魚(yú)缸內(nèi)還有多少條魚(yú)；1個(gè)孩子用6分鐘吃完一個(gè)漢堡包，問(wèn)3個(gè)孩子同一時(shí)間各吃1個(gè)漢堡包用多少分鐘？27.門(mén)鈴響

10、了，爸爸媽媽不在身邊，你會(huì)怎么做？28.一年有幾個(gè)季節(jié)，你最喜歡那個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)有什么明顯的同，白天和黑夜有什么不同。29.你喜歡什么運(yùn)動(dòng)？30.你和小朋友吵過(guò)架嗎？為什么？你是怎么處理的？31.運(yùn)動(dòng)題：拍皮球、跳繩、有節(jié)奏的踏步等。32.能夠跟著老師或電視畫(huà)面進(jìn)行折疊、手工。15道往年題你家門(mén)外有一陌生人敲門(mén)，手里還拿著好吃的東西誘惑你，你該怎么辦?你前面有4個(gè)人，后面有5個(gè)人，總共幾個(gè)人?父母叫什么，在哪里工作，他們的電話號(hào)碼是多少?你有很多糖，小朋友吃掉一半，你還有20顆糖，你原來(lái)有多少顆糖?寫(xiě)自己的名字。有一輛公交車(chē)，第一站下了4個(gè)人，第二站下了6個(gè)人，問(wèn)總共下了多少個(gè)人?樹(shù)上有10

11、個(gè)蘋(píng)果，摘了4個(gè)，問(wèn)樹(shù)上還有多少個(gè)蘋(píng)果?考英語(yǔ)單詞，比如長(zhǎng)頸鹿、蘋(píng)果、鴨子、獅子，還有顏色，黃、紅、綠、藍(lán)。認(rèn)圖形，三角形、圓形，然后按老師要求，找規(guī)律按順序畫(huà)圖形。常識(shí)性題目：在超市里走丟了怎么辦?動(dòng)手游戲：給一個(gè)橡皮筋，做一個(gè)造型等。游泳池里有7個(gè)人，游來(lái)了一條鱷魚(yú)，池里還有幾個(gè)人?你還去過(guò)別的學(xué)校嗎?教室里面有6盞燈，先關(guān)掉3盞，后來(lái)又關(guān)掉3盞，最后還剩幾盞?注音朗誦：灰太狼：“我一定會(huì)回來(lái)的!老婆，我的試驗(yàn)品又失敗了?！薄揪W(wǎng)絡(luò)綜合 - 北京少兒升學(xué)試題】這篇精選北京幼升小面試題是無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考！ 1. 一組數(shù)字，找出其中規(guī)律，并填寫(xiě)完整：1.

12、2.3.4.6（ ）122. 一組小朋友玩老鷹捉小雞，有一位扮演老鷹，一位做母雞，還有8個(gè)做小雞。請(qǐng)問(wèn)再來(lái)3組，一共有幾位小朋友？答 （8+1+1）X（1+3）=40人3. 108？ 答 184. 老師說(shuō)：8個(gè)小朋友玩捉迷藏，已抓住4個(gè)還剩幾個(gè)？答：8-1-4=3人5. 有兩杯果汁，寶寶先喝了半杯，媽媽又到滿(mǎn)了；寶寶又喝了半杯，媽媽又倒?jié)M了，最后寶寶都喝完了，請(qǐng)問(wèn)寶寶共喝了幾杯？答：2+0.5+0.5=3杯6. 數(shù)數(shù)幾個(gè)三角形；數(shù)數(shù)幾個(gè)正方形；答：7. 草莓和桃子各代表一個(gè)數(shù)，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是幾？答：草莓 4個(gè) 桃子 3個(gè)8. 讀兒歌三輪車(chē)：三輪車(chē)跑的快，里面

13、坐個(gè)老太太，要一塊給十塊，你說(shuō)奇怪不奇怪！9. 一堆巴掌大的硬紙牌代表數(shù)字，圓形牌代表1，長(zhǎng)方代表2，三角3，正方4，五角星5.說(shuō)一個(gè)數(shù)，把加起來(lái)的等于這個(gè)數(shù)的牌舉起來(lái)。A.拼6 B.拼10 C.拼1310. 自己讀謎面，然后猜A.一個(gè)小姑娘，穿著黃衣裳，你要欺負(fù)她，她就射一槍B.一間小房子，有門(mén)沒(méi)有窗，外面熱里面冷11. 數(shù)學(xué)填數(shù)2 （ 11）=13； 13-（ 5）=8； 3 5=（ ）4 6=（ ）； 8 6=（ ）； 13 8=（ ）12. 比67大的數(shù)說(shuō)3個(gè)，比67小的數(shù)說(shuō)3個(gè)13. 幼兒園的蘋(píng)果吃了一半還剩20個(gè)，幼兒園原來(lái)有多少個(gè)蘋(píng)果？答：20+20=40個(gè)14. 填數(shù)：其一、8

14、 （ ） 10 5 12 6 （ ） 7；其二、1 2 3 1 3 5 1 4 7 1 （ ） （ ）15. 有三個(gè)杯，裝三個(gè)不同量的水，加入糖后，哪杯最甜？為什么？16. 一張紙撕一次 變成三張答：對(duì)折后從折角處往對(duì)角撕17. 一張紙撕一次 撕出四個(gè)口18. 六根牙簽擺出5個(gè)正方形答：擺“田”字形19. 四根牙簽擺出3個(gè)三角形答：等邊三角形中間加一根20. 梳子除了可以梳頭之外，還可以用來(lái)做什么用？21. 鋼筆除了可以寫(xiě)字之外，還可以用來(lái)干什么？22. 假設(shè)1是學(xué)貓叫，2是蹲，3是站，4是舉手，5是轉(zhuǎn)圈。然后聽(tīng)老師指令，做出相應(yīng)的動(dòng)作。23. 根據(jù)要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接著串。答：

15、黑白黑黑白白24. 小明能推動(dòng)汽車(chē)，為什么答：車(chē)在坡上25. 小明不喜歡穿高跟鞋，小明換燈泡不用梯子，小朋友你們認(rèn)為小明有什么特征答：小明是男生 ，小明個(gè)子高26. 小紅參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，和參加競(jìng)賽的每個(gè)人握一次手。小紅一共握了39次手，問(wèn)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一共有多少人答：40人27. 評(píng)價(jià)一下自己在幼兒園里的情況28. 兒歌：老師說(shuō)一遍，小朋友復(fù)述一遍： （老師只念一遍）春天到了，花兒笑了，夏天到了，知了叫了，秋天到了，楓葉紅了，冬天到了，雪花飄飄29. 河邊有7只小鴨子和1只鴨媽媽要過(guò)河，其中4只小鴨子過(guò)了河，問(wèn)還剩幾只小鴨子答：7-4=3只30. 公共汽車(chē)上，第一站上來(lái)5個(gè)人，第二站下去2人，第

16、三站上來(lái)3人，問(wèn)：車(chē)上剩幾個(gè)人，售票阿姨賣(mài)了幾張票答：車(chē)剩下5-2+3=6人 一共賣(mài)了5+2+3=10張票31. 打節(jié)奏，（ 嗒 嗒 嗒嗒）問(wèn)：少一拍怎么打，少二拍怎么打，少三拍怎么打32. 我們第一次見(jiàn)面，還不認(rèn)識(shí)你，你能向老師介紹一下你自己?jiǎn)幔?3. 如果待會(huì)兒出去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了，怎么辦？34. 請(qǐng)你重新排列一下這四幅圖的順序，然后編成一個(gè)故事。35. 評(píng)價(jià)一下自己在幼兒園里的情況36. 春夏秋冬的區(qū)別和特征37. 你和小朋友們排成一隊(duì)做操，從前面數(shù)你是第6個(gè)，從后面數(shù)你是第5個(gè)小朋友，請(qǐng)問(wèn)一共有幾個(gè)小朋友？答：6+5+1=12人38. 小朋友你有什么特別的愛(ài)好嗎？能不能在在這

17、里表演一下。 39. 媽媽今年30歲，爸爸比媽媽大3歲，想想再過(guò)5年后，爸爸比媽媽大幾歲？答：3歲40. 兩個(gè)盒子里各有5塊糖，從第一個(gè)盒子里拿出2塊放入第二個(gè)盒子，現(xiàn)在兩個(gè)盒子里一共有多少塊？答：5+5=10塊41. 小朋友排隊(duì)，從左向右數(shù)小紅排第7，從右向左數(shù)小紅排第8，這一排隊(duì)伍一共多少人？答：7+8+1=16人42. 小芳買(mǎi)拼音本用了6角錢(qián)，還剩4角錢(qián)，小芳原來(lái)有幾角錢(qián)？合多少元？答：6+4=10角 合1元43. 黑兔、黃兔和白兔三只兔子在賽跑。黑免說(shuō)：“我跑得不是最快的，但比白兔快?！闭?qǐng)你說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)跑得最快？誰(shuí)跑得最慢？ （ ）跑得最快，（ ）跑得最慢。答：黃兔跑最快 白兔跑最慢44.

18、 自我介紹指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友。今天老師與你交朋友，你告訴我你家的情況好嗎？老師問(wèn)你，你聽(tīng)清楚，回答老師。（1）你姓什么？叫什么名字？你今年幾歲了？（2）你家住在哪里？你家有幾口人？（3）你爸爸叫什么名字？干什么的？（4）你媽媽叫什么名字？干什么的？你長(zhǎng)大了想做什么？（5）現(xiàn)在，你把家里的情況連起來(lái)對(duì)老師說(shuō)一遍，怎么說(shuō)呢？45. 一個(gè)數(shù)一個(gè)節(jié)拍，按次以適當(dāng)?shù)乃俣葓?bào)一組數(shù)字，讓孩子重復(fù)，先檢測(cè)一組，通過(guò)組，再檢測(cè)下面一組。沒(méi)通過(guò)再檢測(cè)組，直到七組測(cè)完為止。（） 檢測(cè)（） 檢測(cè)46. 為啥北極熊不吃企鵝？答：企鵝在南極47. 一個(gè)正方形是四個(gè)角，問(wèn)：在角上切了一個(gè)角之后還剩幾個(gè)角？答：3個(gè)或者6個(gè)48.

19、 常識(shí)題：雞和鴨有什么不同？答：一個(gè)在岸上，一個(gè)在水里49. 小紅參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，和參加競(jìng)賽的每個(gè)人握一次手。小紅一共握了39次手，問(wèn)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一共有多少人？50. 小雞和小鴨一起在路上走，小鴨掉到坑里了，小雞應(yīng)該怎么把小鴨救上來(lái)？答：放水進(jìn)坑里。再來(lái)20題比較難的，1. 有1到9這9個(gè)數(shù) 將他們分類(lèi)例如1，3，5，7，9 2，4，6，8是按照奇數(shù)和偶數(shù)將他們分成兩類(lèi)的現(xiàn)在問(wèn)1，3，7，8 5，9 2，4，6是按照什么將他們分成3類(lèi)的呢？2. 請(qǐng)你跟著老師讀單詞和句子。 Head nose cat banana bee black This is a book. Shanghai is a

20、nice city. See you next time.3. 有一列火車(chē)，一共6節(jié)，問(wèn)這列火車(chē)在開(kāi)時(shí)候有幾個(gè)輪子。（30秒需回答）4. 紅1，綠2，藍(lán)3，黃4，出示數(shù)字，合起來(lái)是6，自由選擇顏色可以拼出幾個(gè)6？5. 有多少個(gè)櫻桃？有多少個(gè)花生？（30秒內(nèi)答題）6. 看A圖30秒后遮上A圖，然后給小朋友B圖，看有有哪些不一樣的地方。A BA B7. 這幅圖里有幾個(gè)方形？8. 小朋友排隊(duì)，小明前面有7個(gè)人，后面有8個(gè)人。這一排隊(duì)伍一共有多少人？9. 東東和亮亮共有10輛玩具車(chē)，如果東東給亮亮2輛，他們就一樣多了。東東原來(lái)有多少輛？亮亮原來(lái)有多少輛？10. 數(shù)數(shù)檢測(cè)（1）用實(shí)物從數(shù)到。（2）個(gè)個(gè)的

21、數(shù)，數(shù)到。（3）個(gè)個(gè)的數(shù)，數(shù)到。（4）個(gè)個(gè)的數(shù)，數(shù)到。（5）個(gè)個(gè)的數(shù)，數(shù)到。11. 請(qǐng)將19數(shù)字填入9個(gè)格子里，使橫豎斜3個(gè)格子內(nèi)數(shù)字之和相等；12. 請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)記住以下8個(gè)車(chē)牌號(hào)，每個(gè)車(chē)牌號(hào)由6個(gè)無(wú)規(guī)律數(shù)字組成：854126 712214 532462 192457 654781 35781213. 一組數(shù)字，請(qǐng)看規(guī)律，然 后填寫(xiě)后3種規(guī)律：1 11 21 1211（ ） 14. 請(qǐng)念出：“橘”“凳”“醬”“藕”“墨”15. “1、4、？、10、？、16”，請(qǐng)?jiān)趩?wèn)號(hào)處填上符合規(guī)律的數(shù)字；16. 兩個(gè)氫氣球下面分別懸掛同樣重量的鐵塊和棉花，請(qǐng)問(wèn)在風(fēng)的作用下哪個(gè)氣球跑的更快？答：鐵塊17. 天

22、平的一端有3個(gè)蘋(píng)果，天平的另一端有6個(gè)桃子，天平程水平狀態(tài)；還有一個(gè)天平，天平的一端有2個(gè)梨，天平的另一端有6個(gè)桃子，天平程水平狀態(tài)；再有一個(gè)天平，天平的一端是一個(gè)梨和一個(gè)蘋(píng)果，讓小朋友添出天平的另一端該有幾個(gè)桃子天平才能程水平狀態(tài)。答：6除3=2 6除2=3 即一個(gè)蘋(píng)果等于2個(gè)桃子 一個(gè)梨子等于3個(gè)桃子 所以 3+2=518. 用花盆擺一個(gè)正方形，要求每邊至少有兩個(gè)花盆，問(wèn)，最少需要幾個(gè)花盆？答：四盆19. 一個(gè)正方形撕兩次成四個(gè)三角形答：對(duì)角撕20. 貓-狗=2，狗-兔=3，兔 兔=6，問(wèn)貓=？答： 8 結(jié) 束 這篇2014年北京幼升小英語(yǔ)模擬試題及答案是無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的，希望對(duì)大家有

23、所幫助。以下信息僅供參考！ A.寫(xiě)出下列字母的大寫(xiě)形式。(5分)d t h g a評(píng)析本題主要考查幼兒對(duì)26個(gè)英文字母大小寫(xiě)的掌握情況。家長(zhǎng)在日常生活中，盡可能幫助幼兒一起書(shū)寫(xiě)、認(rèn)讀字母，并且可以適當(dāng)?shù)呐c幼兒進(jìn)行配對(duì)（如將字母做成撲克牌形式）的游戲，是幼兒對(duì)枯燥的字母學(xué)習(xí)更感興趣。B.以下單詞是上面字母組合而來(lái)，連接對(duì)應(yīng)的圖片與單詞.（5分）評(píng)析本題主要考查幼兒對(duì)單詞拼寫(xiě)的掌握程度。家長(zhǎng)可以在幼兒的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，有意識(shí)的讓幼兒看一看單詞的整體認(rèn)讀。并幫助幼兒歸納總結(jié)字母發(fā)音之間的規(guī)律。【網(wǎng)絡(luò)綜合 - 北京少兒升學(xué)試題】這篇精選北京幼升小數(shù)學(xué)應(yīng)用題是無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信

24、息僅供參考！ 1.河里有7只鴨子，岸邊有5只鴨子，一共有多少只鴨子?2.飛走了6只小鳥(niǎo)，樹(shù)上還有8只小鳥(niǎo)，飛走的小鳥(niǎo)比樹(shù)上的小鳥(niǎo)少幾只?3.12個(gè)小朋友玩捉迷藏的游戲，小強(qiáng)已經(jīng)捉到9人，還有幾人沒(méi)捉到?4.13個(gè)小朋友排成一排，小明的右邊有7人，小明的左邊有幾人?5.籃球隊(duì)有15名同學(xué)。男生8名，女生有多少人?6.小明有14張郵票，送給小華7張，又買(mǎi)來(lái)6張，現(xiàn)在小明有幾張郵票?7.有12位家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)在有10把椅子，每人坐一把，還差幾把?8.停車(chē)場(chǎng)先開(kāi)走12輛汽車(chē)，后來(lái)又開(kāi)走6輛，兩次共開(kāi)走多少輛汽車(chē)?9.停車(chē)場(chǎng)停有12輛汽車(chē)，后來(lái)又開(kāi)走了6輛，停車(chē)場(chǎng)現(xiàn)在停有多少輛汽車(chē)?10.一共有14

25、只小雞，左邊有8只，右邊有幾只?11.共有13個(gè)氣球，飛走6個(gè)，還剩幾個(gè)?12.14個(gè)同學(xué)在打羽毛球，打球的有2人，觀看的有幾人?13.明明：“我有15張郵票?！?紅紅：“我比你少6張。”紅紅原來(lái)有幾張郵票?14.樹(shù)上原來(lái)有12只猴子，跑走3只，還剩幾只?15.課間操，小麗的后面有8位同學(xué)，前面有6位同學(xué)，小麗站的這一隊(duì)一共有多少位同學(xué)?16.有11盆紅花，兩盆之間放入一盆黃花，一共可以放入多少盆黃花?17.樹(shù)上有15只小鳥(niǎo)，飛走6只后，又飛來(lái)7只。現(xiàn)在樹(shù)上一共有多少只小鳥(niǎo)?18.小明和13名同學(xué)玩老鷹抓小雞的游戲，已經(jīng)捉住了5人，還有幾人沒(méi)捉住?19.媽媽買(mǎi)來(lái)14個(gè)梨，上午吃了5個(gè)，下午吃了

26、6個(gè)。還剩幾個(gè)?20.小明用15元錢(qián)買(mǎi)了下面兩種商品后，還剩多少元?其中皮球：5元，文具盒：6元。【網(wǎng)絡(luò)綜合 - 北京少兒升學(xué)試題】這篇2014北京幼升小數(shù)學(xué)應(yīng)用題類(lèi)試題是無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考！ 1、學(xué)校有蘭花和菊花共16盆，蘭花有6盆，菊花有幾盆?2、小青兩次畫(huà)了9個(gè) ，第一次畫(huà)了5個(gè)，第二次畫(huà)了多少個(gè)?3、小紅家有蘋(píng)果和梨子共18個(gè)，蘋(píng)果有9個(gè)，梨子有多少個(gè)?4、學(xué)校要把20箱文具送給山區(qū)小學(xué)，已送去10箱，還要送幾箱?5、家有15棵白菜，吃了5棵，還有幾棵?6、一條馬路兩旁各種上9棵樹(shù)，一共種樹(shù)多少棵?7、從車(chē)場(chǎng)開(kāi)走9輛汽車(chē)，還剩5輛，車(chē)場(chǎng)原來(lái)有多少

27、汽車(chē)?8、從車(chē)場(chǎng)開(kāi)走8輛大汽車(chē)，又開(kāi)走同樣多的小汽車(chē)，兩次開(kāi)走多少輛汽車(chē)?9、學(xué)校體育室有8個(gè)足球 ，又買(mǎi)來(lái)7個(gè)，現(xiàn)在有多少個(gè)?10、學(xué)雷鋒小組上午修了8張椅，下午修了12張，一天修了多少?gòu)堃?11.小明和小麗一共拍了35下，小麗拍了20下，小明拍了多少下?12.樹(shù)上有20只小鳥(niǎo)，先飛走了7只，又飛走了6只，一共飛走了多少只?13.藍(lán)花：20盆 紅花：45盆 黃花：8盆(1)紅花和黃花一共有多少盆?(2)藍(lán)花比黃花多多少盆?(3)藍(lán)花再添多少盆就和紅花同樣多了?(4)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?寫(xiě)出來(lái)，列式計(jì)算。14.地球儀：32元 上衣：47元 書(shū)：8元(1)買(mǎi)一件上衣可以怎樣付錢(qián)?(2)買(mǎi)一件

28、上衣和一本書(shū)一共多少錢(qián)?(3)50元錢(qián)可以買(mǎi)到什么?還剩多少錢(qián)?15.給希望小學(xué)捐書(shū)。一班 二班 三班故事書(shū) 32本 27本 19本作文書(shū) 16本 23本 44本(1) 一班的故事書(shū)和二班的故事書(shū)一共多少本?(2) 三班的故事書(shū)比作文書(shū)多幾本?(3) 一班的作文書(shū)比故事書(shū)少幾本?(4) 你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題? 【網(wǎng)絡(luò)綜合 - 北京少兒升學(xué)試題】一、我會(huì)連。（10分）yé ye ni nai bà ba m ma 奶奶 爺爺 媽媽 爸爸二、我給韻母找個(gè)家。（30分）ing an a en ai ang ao u enger ie ue o un ue單韻母（）前鼻韻母（）復(fù)

29、韻母（）后鼻韻母（）三、找出下列拼音中的整體認(rèn)讀音節(jié)。（10分）eng yin ao zhi ou yue ing ong wu yuan整體認(rèn)讀音節(jié)：_四、我會(huì)拼。（6分）例： q-í (qí)b-( ) p-( ) d-à( )x-( ) d-u( ) n-i( )五、寫(xiě)出下列字的筆順并填空。（12分）例：大：大，共 3 畫(huà)，讀作： dà。小：，共 畫(huà)，讀作： 。人： ，共 畫(huà)，讀作： ?？冢?，共 畫(huà)，讀作： 。六、連出下列字的結(jié)構(gòu)。（12分）認(rèn)左右結(jié)構(gòu)： 整音結(jié)上下結(jié)構(gòu)： 件節(jié) 【網(wǎng)絡(luò)綜合 - 北京少兒升學(xué)試題】這篇2014年北京市幼升小語(yǔ)文類(lèi)模

30、擬試題是無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考！ 1、找到規(guī)律，選擇填空(1)例：鋼筆 文具老虎 ( ) 1、大象 2、動(dòng)物 3、兇猛 4、害怕楊樹(shù) ( ) 1、植物 2、動(dòng)物 3、松樹(shù) 4、葉子(2)例：冰 冷火 ( ) 1、溫暖 2、火苗 3、燃燒 4、冰床 ( ) 1、木床 2、枕頭 3、睡覺(jué) 4、被子2、判斷對(duì)錯(cuò)早上小明去上學(xué)，下午回家的路上下雨了。小明回到家后對(duì)媽媽說(shuō)：“幸虧您給我?guī)Я擞陚?，否則我就淋雨了?！眴?wèn)：下面哪一句話的意思與上面的意思相同?1小明沒(méi)有帶傘。2小明媽媽給他帶了雨傘3小明上學(xué)的時(shí)候下雨了 【網(wǎng)絡(luò)綜合 - 北京少兒升學(xué)試題】這篇2014年北京市幼

31、升小四種常考數(shù)學(xué)題類(lèi)型是無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考！ 一、基礎(chǔ)運(yùn)算1、準(zhǔn)確、迅速數(shù)數(shù),知道相鄰數(shù)和單雙數(shù),正確讀寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字1-100。2、口算10以?xún)?nèi)的加減法。3、給10根小棒或方塊,熟練進(jìn)行數(shù)的組成與分解,觀察學(xué)生的動(dòng)手能力。4、靈活舉例,理解應(yīng)用題。5、認(rèn)識(shí)人民幣,會(huì)玩買(mǎi)賣(mài)游戲。二、空間想象1、用立方體擺出各種立體圖形,讓學(xué)生數(shù)數(shù)、想象、數(shù)出立方體圖形的方塊數(shù)。2、幾何圖形的不同造型及拆裝、拼接,或通過(guò)想象找出合適的一塊,把原圖補(bǔ)完整。三、邏輯思維1、對(duì)不同東西進(jìn)行歸類(lèi)。2、按照一定規(guī)律補(bǔ)充數(shù)字或補(bǔ)畫(huà)圖形。3、給打亂了的圖畫(huà)重新排列次序,或依據(jù)某一特征對(duì)3

32、-7個(gè)物體進(jìn)行排序。四、發(fā)散思維1、對(duì)數(shù)字6,除了下列說(shuō)法外,你還能怎么說(shuō)?(1)是雙數(shù)(2)8-2=6(3)比4多2(4)像豆芽(5)比10小42、等量代換:例如1個(gè)蘋(píng)果等于3個(gè)核桃,一個(gè)西瓜等于4個(gè)蘋(píng)果,那么一個(gè)西瓜相當(dāng)于幾個(gè)核桃。3、觀察能力考察:給出幾張圖形,找出它們的不同點(diǎn)。4、興趣題:如,魚(yú)缸內(nèi)有10條魚(yú),死了2條,問(wèn)魚(yú)缸內(nèi)還有多少條魚(yú);又如:1個(gè)孩子用6分鐘吃完一個(gè)漢堡包,問(wèn)3個(gè)孩子同一時(shí)間各吃1個(gè)漢堡包用多少分鐘等。 這篇北京育民小學(xué)超常班初試題數(shù)學(xué)篇大曝光是無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考！  1、一張對(duì)折圖案的紙，打開(kāi)后圖案是什

33、么樣子的。解析：考察空間想象能力。對(duì)稱(chēng)圖形由部分到整體的想象，題型中出現(xiàn)不同位置的變化，讓孩子選擇正確的圖形。建議家長(zhǎng)朋友們?cè)诩遗惆楹⒆泳毩?xí)的時(shí)候，多注意圖形方向和位置變化后的形狀。2、數(shù)字推理題目一解析：考察代換推理，先找出確定的，蘋(píng)果的總數(shù)，通過(guò)平均分知道了梨表示的數(shù)量，最后還是通過(guò)平均分得出桃子表示2;總體而言這是屬于復(fù)雜(步驟多)計(jì)算的一道題，孩子計(jì)算弱，就很影響計(jì)算的準(zhǔn)確度。3、數(shù)字推理題目二解析：考察代換推理，這道題目屬于代換推理的逆向思維，通過(guò)觀察知道了2個(gè)圓柱表示一個(gè)正方體，但題的問(wèn)法的逆向的，建議家長(zhǎng)在引導(dǎo)孩子時(shí)多注意逆向啟發(fā)，如加法會(huì)了，反過(guò)來(lái)就是減，增加孩子逆向思考的經(jīng)驗(yàn)

34、。4、小貓和小兔去劃船，5只兔子在一條船上，3只小貓?jiān)谝粭l船上，1只小貓等于2只兔子，問(wèn)5只兔子和3只小貓哪個(gè)輕，在下面的括號(hào)里打鉤。解析：比重量，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子時(shí)多注重對(duì)輕重比較的語(yǔ)言表達(dá)，增加孩子對(duì)比較邏輯的梳理。5、圖形類(lèi)比推理，根據(jù)例圖畫(huà)出圖3。解析：這是一道給出答案的圖形推理題，利用的是“加法”的圖形規(guī)律。6、根據(jù)規(guī)律，畫(huà)出問(wèn)號(hào)處的圖。解析：相反，這是一道“減法”類(lèi)型的圖形推理。這也是近幾年圖形推理的新題型，家長(zhǎng)不必針對(duì)性的強(qiáng)加練習(xí)，孩子有過(guò)一次或兩次認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)就可以，同時(shí)用孩子自己的語(yǔ)言總結(jié)規(guī)律，增加對(duì)規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)。7、下面哪幅圖不是旋轉(zhuǎn)后的樣子，請(qǐng)畫(huà)“×”。解析：旋轉(zhuǎn)，考察孩子對(duì)圖形方位的確定，同時(shí)也考察了孩子細(xì)致的觀察能力。建議家長(zhǎng)在引導(dǎo)孩子做圖形推理的類(lèi)似題目時(shí)，多培養(yǎng)方位變化后的呈現(xiàn)形式，增加孩子對(duì)圖形