感恩父母主題班會(huì)模板

1、感恩父母主題班會(huì)模板通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正。下面小編給大家整理了感恩父母主題班會(huì)5篇，希望大家喜歡！ 感恩父母主題班會(huì)1 活動(dòng)目的： 1、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。 2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。 3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí)，為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。 設(shè)計(jì)理念： 本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，暢談并體會(huì)父母的愛(ài)。 活

2、動(dòng)準(zhǔn)備： 1.布置黑板和教室。 2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解他們對(duì)父母的了解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 3.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。 4、父親、瘋娘、燭光里的媽媽歌曲磁帶和錄音機(jī)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始 (在>的背景音樂(lè)中主持人上場(chǎng)) 甲：慈母手中線，游子身上衣。 乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。 合：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 甲：敬愛(ài)的老師， 乙：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家下午好!高一9班感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 二、欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦感恩父母的愛(ài) 甲：我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。 乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，

3、讓我健康成長(zhǎng)。 甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。 甲：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。 乙：我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的愛(ài)的雨露。 甲：首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦感恩父母的愛(ài)(兩名同學(xué)朗誦) 三、回憶、感動(dòng)訴說(shuō)父母的愛(ài) 甲：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪 乙：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您，我們的父母雙親。 甲：父親，您是一縷陽(yáng)光，絲絲屢屢地溫暖著我。 乙：母親，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?合：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉，就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母，就沒(méi)有了我們。 甲：

4、是他們精心撫育我們長(zhǎng)大，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。 乙：同學(xué)們，父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛(ài)!(同學(xué)們暢談我與父母的故事，有的學(xué)生還拿著照片講述照片背后的故事。) 1、播放錄音瘋娘 甲：(總結(jié))發(fā)言 2、優(yōu)秀學(xué)生作品 乙：(總結(jié))發(fā)言 3、學(xué)生講述自己切身的感受 甲：(總結(jié))發(fā)言 甲：多么偉大的父母，他們不求回報(bào)，默默地付出，我們要好好珍惜。那有令父母最痛心的事嗎?(學(xué)生各抒己見(jiàn)) 乙(總結(jié))：我們向父母索取得太多，然而作為子女我們又是如何對(duì)待自己的父母? 四、收取并統(tǒng)計(jì)“感恩調(diào)查問(wèn)卷” 甲：同學(xué)們，我們對(duì)自己的父母了解嗎?了解有多少?下面我們做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)每組的組長(zhǎng)收回

5、課前完成的“感恩調(diào)查問(wèn)卷”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班(下地)?晚上幾點(diǎn)下班(回家)? 2、下班回家后，還要為你做些什么? 3、你知道爸爸、媽_生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎? 4、爸爸媽媽每年掙是多少?為你花費(fèi)多少元錢? 5、你與自己父母的關(guān)系怎樣? 6、你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教，甚至恨父母嗎? 7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你有看不起父母的行為嗎? 8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎? 9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎? 10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎? 11、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎? 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，各小組匯報(bào)自己小組情況，隨機(jī)抽取幾位學(xué)生的答卷說(shuō)明。

6、 甲(總結(jié))：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來(lái)是多么微不足道啊!我們的家長(zhǎng)，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，日夜操勞!只要聽(tīng)到子女需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料，學(xué)校需要交什么的錢，穿什么樣的衣服，家長(zhǎng)們毫不猶豫地掏錢，而面對(duì)幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三，這就是我們的家長(zhǎng)。 五、學(xué)生才藝表演 1、 配樂(lè)詩(shī)朗誦白發(fā)親娘。 甲：感謝同學(xué)精彩的朗誦，將我們帶入詩(shī)的意境。 2、獨(dú)唱父親和燭光里的媽媽(學(xué)生表演) 3、感恩歌曲欣賞 4、合唱歌曲感恩的心 乙：總結(jié)發(fā)言 六、感恩父母方案大搜尋(學(xué)生發(fā)言) 甲：該說(shuō)“謝謝”的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái)，不要把謝意在心底深埋。 乙：行動(dòng)起來(lái)，

7、用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷?；丶抑髮⒛闼岬姆桨钢辽賹?shí)施2條。 七、班主任總結(jié)發(fā)言 八、宣布活動(dòng)結(jié)束 甲：非常感謝王老師的總結(jié)發(fā)言。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后，心里一定也不平靜。 乙：是啊，如果說(shuō)母愛(ài)是水，溫柔而恬靜，那父愛(ài)就是海洋，博大而又深沉。 甲：如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng)，那父愛(ài)就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。 乙：我們的班會(huì)就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請(qǐng)讓我們對(duì)我們的父母說(shuō)聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激您們!” 甲：感恩是一杯美酒， 乙：感恩是一曲頌歌。 合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧! 乙：最后感謝班主任，_老師參加我

8、們的班會(huì)?，F(xiàn)在，我宣布高一(9)班感恩父母主題班會(huì)到此結(jié)束! 附：播放FLASH歌曲天下父母心 背景音樂(lè)鋼琴曲眼淚 歌曲父親和我 歌曲父親、 背景音樂(lè)燭光里的媽媽 錄音資料瘋娘 歌曲感恩的心 感恩父母方案推薦 1、 為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。 2、 每天好好學(xué)習(xí)，回家談收獲，講感受，給父母一個(gè)好心情。 3、 多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。 4、 學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。 5、 為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。 6、 學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。 7、 每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。 8、 學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖 感恩父母的

9、愛(ài) 是您 將我?guī)У饺碎g 教會(huì)我在成長(zhǎng)中 如何走過(guò)溝溝坎坎 是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界 天寒地凍時(shí) 將我雙手放入懷中溫暖 您用愛(ài)心穿引的線 那一針一線 都是您的愛(ài)在悄悄蔓延 如果我是風(fēng)箏 您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線 如果我是一條船 您就是燈塔是港灣 這就是父親的愛(ài) 這就是父親的情 她柔柔如水 輕輕如煙 深沉如海 恩重如山 鮮花可以枯萎 滄?？勺兩Ｌ?但父母的愛(ài) 卻永遠(yuǎn)留在我們的心間 感恩父母主題班會(huì)2 活動(dòng)目的： 1、讓學(xué)生了解父母平時(shí)為你的付出，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大。 2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生懂得感恩。 活動(dòng)過(guò)程： 一、背詩(shī)導(dǎo)入 1、同學(xué)們，母愛(ài)是最偉大的，唐代詩(shī)人孟郊的游子吟就贊美了母愛(ài)的無(wú)私與偉大。會(huì)背嗎?一起

10、背一背。 二、回顧親情的溫暖 1、說(shuō)說(shuō)你的父母每天從早到晚要為你做哪些事? 2、講述自己成長(zhǎng)過(guò)程中遭遇疾病和挫折時(shí)，父母為之付出血汗的故事。 三、交流回報(bào)親情的方式 1、父母為了我們的成長(zhǎng)，含辛茹苦，青絲一天天的變成了白發(fā)。我們?cè)鯓幼屍v的父母露出笑臉呢? 2、學(xué)生發(fā)言 為父母捶捶背、洗洗腳、講講笑話、做做飯等。 3、學(xué)生講自己的孝道故事。 4、聽(tīng)了這些故事，你想說(shuō)什么? 四、發(fā)出號(hào)召 希望我們的同學(xué)能夠在今后的生活中繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)感謝我們的父母。同學(xué)們對(duì)父母的愛(ài)不能僅僅是停留在口頭上，而要體現(xiàn)在行動(dòng)中，并且升華成一種習(xí)慣，讓我們用感恩的心去感恩我們的父母。 感恩父母主題班會(huì)3 教育目標(biāo)： 1

11、、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。 2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。 活動(dòng)過(guò)程 1、婦女節(jié)的來(lái)歷 2、父母怎么給你過(guò)生日的?你知道父母的生日嗎?你給他們過(guò)過(guò)生日嗎? 3、聽(tīng)故事，談感想。 4、討論：怎樣讓母親過(guò)一個(gè)難忘的三八節(jié)? 5、討論：以后我們?cè)撛鯓踊貓?bào)父母? 6、制定“感恩方案”，開(kāi)展感恩活動(dòng)： (一)了解媽媽、長(zhǎng)輩對(duì)我的愛(ài) 1、和全家人一起看看小時(shí)候的照片，請(qǐng)爸爸媽媽講講“我”小時(shí)候的故事。 2、大家說(shuō)說(shuō)記憶中父母作出的最讓自己感動(dòng)的事情。 (二)了解媽媽、長(zhǎng)輩

12、的艱辛 1、聽(tīng)媽媽講培養(yǎng)我成長(zhǎng)的故事。 2、聽(tīng)媽媽講他的工作、學(xué)習(xí)的故事。 (三)我們對(duì)媽媽、長(zhǎng)輩的愛(ài) 1、想想我們對(duì)媽媽、長(zhǎng)輩做過(guò)些什么? 2、說(shuō)說(shuō)還有哪些方面做得還不夠，以后有什么打算? (四)真情回饋、溫情行動(dòng) 1、為母親、為奶奶、為外婆倒杯水，捶捶背、洗洗腳 2、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡，寫一篇真情釀成的美文，悄悄地放在媽媽的枕頭底下!讓媽媽感受到其中的甜蜜。 五、讀一讀 香九齡能溫席孝于親所當(dāng)執(zhí);融四歲能讓梨弟于長(zhǎng)宜先知。 感恩父母主題班會(huì)4 一、背景分析 1、“感恩”是一個(gè)永恒不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應(yīng)該懂得感恩，“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。 2、在平

13、時(shí)與家長(zhǎng)的談話過(guò)程中，我得知現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，因此，父母對(duì)他們大都是嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫，無(wú)故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受，使做父母的很傷心。 的兒童教育專家郭建國(guó)教授說(shuō)：“感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人?！?為了讓孩子們能了解父母，感恩父母，并落實(shí)到實(shí)際生活之中，我設(shè)計(jì)了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會(huì)。 二、活動(dòng)目的 通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，參與討論，表演小品，演唱歌曲等多種形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識(shí)

14、，體會(huì)父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。 三、活動(dòng)重點(diǎn)： 激發(fā)學(xué)生的感恩之情，樹(shù)立美好的人身觀，讓他們有健康的情感觀念。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“感恩父母”的材料。 2、準(zhǔn)備班會(huì)課件。 3、叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言準(zhǔn)備。 4、準(zhǔn)備一份感恩卡。 五、活動(dòng)形式 講故事、討論、誦讀、寫“心愿卡”和唱歌等形式。 六、活動(dòng)過(guò)程 一、聽(tīng)閻維文的歌曲母親創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題 問(wèn)：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘?引出主題：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)，我們要感恩父母 二、感受父母崇高、無(wú)私和偉大的愛(ài)：為什么要

15、孝敬父母(感念親恩) A、初步感受 1、讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親，母親。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的! B、深入認(rèn)識(shí) 1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛(ài)護(hù)兒女的真實(shí)故事。 六旬老父捐腎救子： 2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要?我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死! 年輕母親舍身救兒： 2004年8月27日下午，沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩

16、上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話：“兒子就是媽媽的全部?！碧釂?wèn)學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么? 2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請(qǐng)講： 父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事 父母令你興的一件事 3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長(zhǎng)嗎?你覺(jué)得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢? 4、聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。 5、播放歌曲天下父母心送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。 6、心靈

17、表白 同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么? 二、感恩父母(學(xué)會(huì)做人) 就像前面歌曲里的歌詞所說(shuō)： 父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母? 講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問(wèn)：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么? 2、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫幾句簡(jiǎn)短的話概括：談一談怎樣孝敬父母? 讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，談關(guān)于孝敬的看法 3、父母很希望聽(tīng)到兒女祝福的話語(yǔ)，如果要寫

18、一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)該怎么寫?比一比誰(shuí)寫得好 4、下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得的?請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué) 了解父母各個(gè)方面(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天) 尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣 生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求 父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。 有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通) 碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)。 外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未

19、成年人保護(hù)法) 努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心 父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出(實(shí)話實(shí)說(shuō)) 5、巧解誤區(qū)：學(xué)生討論下面同學(xué)的做法 有一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，父母對(duì)他的期望很高，他自己對(duì)自己的要求也很高，每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開(kāi)展孝敬父母的活動(dòng)，要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀也不行) 小剛是一名初一學(xué)生，在學(xué)校里活潑開(kāi)朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“父母只會(huì)嘮叨，和他

20、們沒(méi)什么好說(shuō)的?！?缺少溝通) 在課堂上，老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說(shuō)：“等我工作后，每月都給父母生活費(fèi)就行了。”只是每月給父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎?(孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對(duì)年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛(ài)更為重要) 一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話：為了我們的媽媽，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讓媽媽過(guò)上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過(guò)世界上的生活!媽媽，等著我給你過(guò)最幸福的生活吧。 6、無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的

21、賜予人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請(qǐng)聽(tīng)歌曲：感恩的心 7、全班齊誦游子吟結(jié)束本次班會(huì)活動(dòng)。 以上就是我們班這次主題班會(huì)感恩父母 擁抱親情的設(shè)計(jì)過(guò)程，該節(jié)班會(huì)課還存在著許多的不足，請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。 最后，我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說(shuō)過(guò)的一句話來(lái)提醒自己：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償?！彼袁F(xiàn)在的我們，就要對(duì)父母多一份關(guān)心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛(ài)的天平上，他們等值，因?yàn)樾⑿臒o(wú)價(jià)! 謝謝大家! 感恩父母主題班會(huì)5 一、活動(dòng)目的： 1、讓學(xué)生了解父母

22、之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。 2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲，自制錄像片、課件，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。 2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。 3、開(kāi)展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動(dòng)。 三、活動(dòng)開(kāi)始： (一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題 (班會(huì)正式開(kāi)始前輕聲播放音樂(lè)母親，兩主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)。) 甲:你入學(xué)的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。 乙:你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你

23、委屈的淚花有人給你擦。 甲:這個(gè)人就是娘呀! 乙:這個(gè)人就是媽。 甲:這個(gè)人給予了我生命，給我一個(gè)家。 乙:不管你走多遠(yuǎn)， 甲:無(wú)論你在干啥。 乙：為什么到啥時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽? 甲：那是因?yàn)樽詮奈覀儊?lái)到這個(gè)世界上， 乙：父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)! 甲：所以我們要感恩父母雙親。 合：我一年一班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! (二)感受親恩，體會(huì)親情 A:初步感受，了解親情 (1)真實(shí)故事地震中的母親 甲：在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨， 乙：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手; 甲：父母的愛(ài)是寒冬里的一把火， 乙：父母的愛(ài)是黑暗里的一束光明, 合：父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空! 甲：請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)

24、真實(shí)的故事-地震中的母親(多媒體畫面輔助)。 (2)聽(tīng)后隨感，暢所欲言 甲：聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢? 乙：同學(xué)們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛(ài)，我們面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài)，內(nèi)心當(dāng)中充滿了對(duì)這位母親的()，那么就讓我們?nèi)w起立，用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧! (學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛(ài)的偉大) B:聯(lián)系自我談體會(huì)。(教師引導(dǎo)，深入體會(huì)) 師：短片看完了，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這是個(gè)怎樣的家庭? 師：父母是怎么做的?從這些可以看出父母是怎樣的人? 師：孩子又是怎么做的?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢? 師：此時(shí)此刻，如果讓你對(duì)片中人物說(shuō)一句話，你最想說(shuō)什么? 乙：這只是一個(gè)

25、普通家庭的父母，我們的父母其實(shí)也和他們一樣，默默的為我們付出。 甲：同學(xué)們，在我們的生活中，父母為我們做過(guò)許多事，為我們付出很多。 乙：那誰(shuí)能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎?你又為父母做過(guò)什么事呢? (采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié)，同學(xué)們講述自己的親情故事，去感悟親情。) (三)辨別是非，自我反思 甲：同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對(duì)子女總是毫無(wú)私心、無(wú)怨無(wú)悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母， 乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無(wú)奈、很傷心。 甲：請(qǐng)大家看屏幕，看一看以下同學(xué)的做法對(duì)嗎?如果不對(duì)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做? 乙：大家很有辨別能力，我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上。 (四)問(wèn)答 1、父母的生日是哪一天，你是怎樣給父母過(guò)生日的? 2、知道父母最愛(ài)吃什么呢? 3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天? 4、周末你為父母做哪些事情? 甲：同學(xué)們，看來(lái)我們對(duì)父母的關(guān)心真是太少了，請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧!(主持人以手指示屏幕的顯示：父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日，母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日)。 (五)學(xué)會(huì)感恩，及時(shí)回報(bào)