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文檔簡介
1、學習必備歡迎下載三年級試卷評講導學案一、導入。昨天我們進行了一次期末模擬綜合練習,試卷大家已經(jīng)拿到手里了。課前老師把大家的得分情況進行了統(tǒng)計,繪制了一張統(tǒng)計圖,(出示條形統(tǒng)計圖)從這張圖里你獲得了那些信息?學生匯報。(隨機表揚滿分和進步的同學) 這張綜合練習有一定的難度,取得滿分的四位同學特別不容易,我們祝賀他們。當然,也有不少同學有了很大的進步。金琪,值得一提的是錢劉林,雖然她只得了七十多分,但對于他來說,是個很大的進步,也把掌聲送給她??吹竭@張統(tǒng)計圖,你覺得咱們班這次考試的總體水平怎么樣?二、點擊活動一:自我想想,總結得失。善于總結和反思是一個特別好的學習習慣,我們不能只顧埋頭拉車,也要善
2、于抬頭看路。這樣我們才能走得更穩(wěn),走得更遠。下面就讓我們進入活動一,自我想想,總結得失。指名讀一讀。學生匯報。師:誰先來談談。 (1.我這次得了一百分,我想把自己考試時的經(jīng)驗和大家分享。 的確, 這次練習不少同學和你一樣特別認真,從他們的草稿紙就可以看出來,請欣賞。出示:好的草稿紙。2.由于我的粗心,我計算題居然忘記寫得數(shù)了。我想提醒大家,計算題不能忘寫得數(shù)和余數(shù),不然就像我一樣竹籃打水一場空了。師:他是因為計算失誤而丟分,很可惜。出示:計算失誤。 計算能力是的基本功,老師統(tǒng)計了一下,這次考試有(10 )人出現(xiàn)計算錯誤,出示 ppt 照片,這是兩位同學得典型錯誤。抄錯的得數(shù),忘寫余數(shù),精品學習
3、資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載扣了 6 分很慘痛的教訓。怎樣避免計算失誤呢?出示:細心。3.看到老師給我第(5 )題打的紅鉤鉤,我特別高興。因為開始時我寫的二分之一,后來檢查時,我用身邊的草稿紙折了折,發(fā)現(xiàn)應該是四分之一。把答案改對了。 師:他是差點因為理解偏差而出錯,出示:理解偏差??磥硭伎紗栴}要準確。 利用身邊的現(xiàn)有材料解決問題,這個辦法只得借鑒。三、點擊活動二:相互幫幫,攜手共進。找到了問題的根源, 咱們就能對癥下藥了。 下面就請我們各小組在小組長的帶領下一起走進活
4、動二, 相互幫幫,攜手共進。讀一讀活動二。小組匯報。有沒有最想與全班分享的由小組共同解決的錯題,哪組先來。為了研究的方便,我們先從填空題開始匯報。學生匯報,教師適時鏈接相關題目進行補充訓練。點評:講解很到位。真是個名副其實的小老師。做你的學生真幸運。有道理。四、點擊活動三:相互學學,取長補短。三人行,必有我?guī)煟犝f過嗎?我們身邊就有很多值得學習的老師。小組交換試卷,互相學學,取長補短。 (點擊活動三。)老師口述活動散的內容??纯磩e人的試卷你有什么想法。 (可以提建議,也可以向人家學習優(yōu)點。 (如希望下次答卷時,把字寫清楚一點。我覺得不是隨隨便便就得到一百分的,他的字寫得特別工整,說明他考試時很
5、認真,而且有些題目還有式子和簡圖。)精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載五、教師小結。看來,大伙兒今天的收獲真不少,見證實力的時刻到了,讓我們自信地走進檢測與反饋,靜氣凝神地來一次小檢測。 每組最快的給老師看,他將成為本組的批閱組長。課堂評價:“三思而后行”,自古以來特別成功的人都具備這樣的優(yōu)點,你也已經(jīng)具有這樣的優(yōu)點了,祝賀你。能及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點,并改正就是好樣的。想問題很深刻,老師欣賞你。還能準確用上歇后語,真讓人刮目相看。這個成語用在這兒很貼切,有水平。認識問題很誠懇,我看,你一定能進步。善于踩著錯誤的肩膀前進,你將成長為巨人。能勇敢的曬出自己的錯誤,給大家提個醒,我們感謝你。板書設計:綜合練習評講計算失誤細心理解偏差準確策略不當周到精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 4 頁 - - - - - -
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