安徽省蚌埠市第二中學2020屆高三上學期期中考試物理試題-(共8頁)

1、安徽省蚌埠市第二中學2020屆高三上學期期中考試試題試卷分值：100分 考試時間 90分鐘第I卷選擇題（共40分）一、選擇題（本題共10小題，每小題4分。 在每小題給出的四個選項中，第17題只有一項合題目要求，第810題有多項符合題目要求。 全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）1根據(jù)所學知識，判斷下列四個說法中正確是（ ）A. 物體的速度為零時，其加速度就一定為零B. 物體所受合外力沖量的方向與物體動量變化量的方向一定相同C.合外力對物體做功為零時，物體的機械能就一定守恒D. 做圓周運動物體的向心力一定等于物體所受的合外力2甲、乙兩質(zhì)點某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動

2、，若以該時刻作為計時起點，得到兩質(zhì)點的xt圖象如圖所示，則下列說法正確的是（ ）A0t1時間內(nèi)，乙質(zhì)點做勻加速直線運動B0t1時間內(nèi)，甲的平均速度大于乙的平均速度Ct1時刻，兩質(zhì)點相距最遠Dt1時刻，乙質(zhì)點從后面追上甲質(zhì)點3開普勒指出：所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽處在橢圓的一個焦點上。圖示為地球繞太陽做橢圓運動的示意圖，A點為近日點，B點為遠日點。在地球沿圖示路徑從A點向B點運動的過程中（ ）A. 地球受到太陽的萬有引力增大B. 地球速度增大C. 地球的加速度減小D. 地球的機械能增大4從同一點沿不同方向拋出質(zhì)量相同的A、B兩球，返回同一高度時，兩球再次經(jīng)過同一點，如圖所示。如果不計

3、空氣阻力，關(guān)于兩球的運動，下列說法正確的是（ ）A. 小球A在空中運動的時間大于小球B在空中運動的時間B. 在空中運動時小球A速度的變化率大于小球B速度的變化率CA、B兩球落地時速度一定相等D兩球落地時重力做功的功率可能相等5空間有一沿x軸對稱分布的電場，其電場強度E隨x變化的圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）AO點的電勢最低Bx1和x3兩點的電勢相等Cx2的電勢最高Dx2和-x2兩點的電勢相等6如圖所示，正方形區(qū)域ABCD中有垂直于紙面向里的勻強磁場，M、N分別為AB、AD邊的中點，一帶正電的粒子(不計重力)以某一速度從M點平行于AD邊垂直磁場方向射入并恰好從A點射出?，F(xiàn)僅將磁場的磁感應(yīng)強

4、度大小變?yōu)樵瓉淼?/2，下列判斷正確的是（ ）A粒子將從D點射出磁場B粒子在磁場中運動的時間不變C磁場的磁感應(yīng)強度變化前、后，粒子在磁場中運動過程的動量變化大小之比為2:1D若其他條件不變，繼續(xù)減小磁場的磁感應(yīng)強度，粒子可能從C點射出7如圖，可視作質(zhì)點的木塊在拉力F的作用下沿粗糙水平地面做勻速直線運動F與水平面的夾角為(0°90°)，木塊與地面的動摩擦因數(shù)恒定，則（ ）A越小，F(xiàn)越小B越大，F(xiàn)越小CF的最小值一定比木塊重力小DF的最小值可能等于木塊重力大小8如圖所示，長木板A放在光滑的水平面上，質(zhì)量為m2 kg的另一物體B以水平速度v03 m/s滑上原來靜止的長木板A的表面

5、，由于A、B間存在摩擦，之后A、B速度隨時間變化情況如圖乙所示，則下列說法正確的是（ ）A木板獲得的動能為2 JB系統(tǒng)損失的機械能為6 JC木板A的最小長度為1 mDA，B間的動摩擦因數(shù)為0.19如圖所示，繃緊的長為6 m的水平傳送帶，沿順時針方向以恒定速率v12 m/s運行。一小物塊從與傳送帶等高的光滑水平臺面滑上傳送帶，其速度大小為v25 m/s。若小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)0.2，重力加速度g10 m/s2，下列說法中正確的是( )A小物塊在傳送帶上先向左做勻減速直線運動，然后向右做勻加速直線運動B若傳送帶的速度為5 m/s，小物塊將從傳送帶左端滑出C若小物塊的速度為4 m/s，小物塊

6、將以2 m/s的速度從傳送帶右端滑出D若小物塊的速度為1 m/s，小物塊將以5 m/s的速度從傳送帶右端滑出10如圖，有上下放置的兩個寬度均為L=0.5m的水平金屬導軌，左端連接阻值均為2的電阻r1、r2，右端與豎直放置的兩個相同的半圓形金屬軌道連接在一起，半圓形軌道半徑為R=0.1 m。整個裝置處在豎直向上的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度為B=2T。初始時金屬棒放置在上面的水平導軌上，金屬棒的長剛好為L，質(zhì)量m=2kg，電阻不計。某時刻金屬棒獲得了水平向右的速度v0=2m/s，之后恰好水平拋出。已知金屬棒與導軌接觸良好，重力加速度g=10m/s2，不計所有摩擦和導軌的電阻，則下列正確的是( )A金屬

7、棒拋出時的速率為1m/sB整個過程中，流過電阻r1電荷量為1CC整個過程中，電阻r2上產(chǎn)生的焦耳熱為1.5JD最初金屬棒距離水平導軌右端4m第II卷非選擇題（共60分）二、實驗題11（6分）某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P下端用細線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和各拉線的方向。(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為_N.(2)下列不必要的實驗要求是_(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)A應(yīng)測量重物M所受的重力B彈簧

8、測力計應(yīng)在使用前校零C拉線方向應(yīng)與木板平面平行D改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置(3) 該同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗采取的研究方法是_A控制變量法 B等效替代法 C小量放大法 D建立理想模型法12（9分）為了探究加速度與合外力的關(guān)系，甲、乙、丙、丁四個實驗小組分別采用圖甲、圖乙、圖丙、圖丁所示的實驗裝置，小車總質(zhì)量用M表示(乙圖中M包括小車與傳感器，丙圖中M包括小車和與小車固連的小滑輪)，鉤碼總質(zhì)量用m表示。丁組同學先按圖丁將木板有定滑輪的一端墊起，調(diào)整木板傾角，使小車恰好帶著鉤碼和紙帶一起沿木板向下勻速運動，再保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼，然后接通電源

9、釋放小車，使之由靜止開始加速運動并在紙帶上打點，如圖戊所示。重力加速度g已知，試回答下列問題：（1）甲、乙、丙三組實驗必須平衡小車和長木板之間的摩擦力的實驗小組是_ 。（填“甲”“乙”“丙”）（2）甲、乙、丙、丁四組實驗時必須滿足“M>>m”的實驗小組是_。 （填“甲”“乙”“丙”“丁”）（3）實驗時各組同學的操作均完全正確，甲、乙、丙三組同學作出的a-F圖線如圖己所示（乙組同學所用F為傳感器讀數(shù)，丙組同學所用F為彈簧測力計示數(shù)），則丙組實驗對應(yīng)的圖線是_。（填“A”“B”“C”）（4）實驗時丁組同學操作的小車加速下滑受到的合力F=_，該組同學在保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過調(diào)整改

10、變小車所受合力，多次實驗，由實驗數(shù)據(jù)作出的a-F圖線如圖庚所示，則小車質(zhì)量為_kg。 三、計算題13（14分）如圖所示，長為L=1m的繩子下端連著質(zhì)量為m=1kg的小球，上端懸于天花板上，把繩子拉直，繩子與豎直線夾角為60°，此時小球靜止于光滑的水平桌面上。問:（g取10 m/s2）（1）當球以1=4rad/s作圓錐擺運動時，繩子張力T1為多大? 桌面受到壓力N1為多大?（2）當球以2=6rad/s作圓錐擺運動時，繩子張力T2及桌面受到壓力N2各為多大?14（18分）如圖所示，半徑R=1.6m的1/6光滑圓弧軌道位于豎直平面內(nèi)，與長L=3m的絕緣水平傳送帶平滑連接，傳送帶以v=3m/

11、s的速度順時針轉(zhuǎn)動，傳送帶右側(cè)空間存在互相垂直的勻強電場和勻強磁場，電場強度E=20N/C，方向豎直向上；磁感應(yīng)強度B=3.0T，方向垂直紙面向外。兩個質(zhì)量均為m=1.0×10-3Kg的物塊a和b，物塊a不帶電，b帶q=1.0×10-3C的正電并靜止于圓弧軌道最低點，將a物塊從圓弧軌道頂端由靜止釋放，運動到最低點與b發(fā)生正碰，碰撞時間極短，碰后粘合在一起，離開傳送帶后一起飛入復合場中，最后以與水平成60o角落在地面上的P點（如圖），已知兩物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)均為=0.1，取g=10m/s2，a、b均可看做質(zhì)點。求：（1）物塊a運動到圓弧軌道最低點時（碰撞前）對軌道的

12、壓力；（2）傳送帶距離水平地面的高度；（3）兩物塊碰撞后到落地前瞬間的運動過程中，a、b系統(tǒng)機械能的變化量。15 (13分)（1）(4分）下列說法正確的是( )A. 液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離，所以液體表面存在表面張力B. 由阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和氣體的密度，可以估算出理想氣體分子間的平均距離C. 分子平均速率大的物體的溫度比分子平均速率小的物體的溫度高D. 機械能不可能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能也無法全部用來做功以轉(zhuǎn)化成機械能E. 分子間的引力和斥力同時存在，都隨分子間距離的增大而減小（2）(9分)如圖為一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化的P-V圖像，若已知該氣體在狀態(tài)B時的溫度

13、為27，求：氣體在狀態(tài)A和C時的溫度分別為多少？氣體從狀態(tài)A沿圖中斜線變化到狀態(tài)C吸熱的熱量，比從狀態(tài)A到狀態(tài)B再到狀態(tài)C吸收的熱量多多少？【參考答案】1.B 2.D 3.C 4.A 5.D 6.B 7.C 8.AB 9.BC 10.ABC11.（6分）（1）3.6 （2）D （3）B12（9分）（1）甲乙丙（2分，漏寫得1分） （2） 甲 （2分） （3）A（2分） （4）mg （1分），2 （2分） 13.（14分）（1）16N；2N（2）36N；014.(共18分)（1）a物塊從釋放運動到圓弧軌道最低點C時，機械能守恒， 得： 在C點，由牛頓第二定律： 解得： 由牛頓第三定律，a物塊對圓弧軌道壓力：,方向豎直向下 （2）ab碰撞動量守恒： ab在傳送帶上假設(shè)能與傳送帶達到共速時經(jīng)過的位移為s， 得： 得：<L 所以ab離開傳送帶時與其共速為v=3m/s 進入復合場后，,所以做勻速圓周運動， 由 得： 由幾何知識解得傳送帶與水平地面的